學(xué)生管理的工作計(jì)劃8篇
時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學(xué)生管理的工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生管理的工作計(jì)劃 篇1
一、組織思想
本學(xué)期×二中學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為重點(diǎn),以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的,本著團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神,堅(jiān)持走群眾路線,在維護(hù)學(xué)校秩序的同時(shí),反映同學(xué)們的意見(jiàn)、建議和要求。促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校,同學(xué)與老師,同學(xué)之間的溝通了解,成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,學(xué)校管理的助手,同學(xué)們的好朋友。切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù)。
二、常規(guī)工作
(一)主席部
1、配合和指導(dǎo)好各個(gè)部門(mén)的工作,確保工作的順利進(jìn)行和活動(dòng)的定期開(kāi)展。并及時(shí)做好工作小結(jié)。
2、組織好每?jī)芍芤淮蔚睦龝?huì)。及時(shí)進(jìn)行本周工作小結(jié),并布置下周工作。合理安排時(shí)間,提高工作效率。
3、協(xié)調(diào)好各部門(mén)的工作,加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的配合。并定期對(duì)各部門(mén)進(jìn)行考核,使學(xué)生會(huì)工作井然有序的進(jìn)行。
4、定期向老師匯報(bào)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的工作情況,如計(jì)劃,進(jìn)度等。
5、做好“民意調(diào)查”環(huán)節(jié),確保工作之后有反饋,吸取同學(xué)們好的建議,并及時(shí)對(duì)工作加以調(diào)整
6、定期將“意見(jiàn)建議”或“工作小結(jié)”發(fā)到博客上。從中汲取好的建議,及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。
(二)宣傳部
配合實(shí)踐部、文體部、生活部等作好海報(bào)宣傳工作。
因?yàn)楹?bào)有了特定的地點(diǎn)張貼(每次活動(dòng)僅需制作2張海報(bào)),這學(xué)期制作海報(bào)的工作量會(huì)大大減少,希望在允許的條件下增加海報(bào)質(zhì)量。
全年任務(wù):
配合學(xué)校做“清華北大墻”。通過(guò)教委,網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集自1978年恢復(fù)高考后,從xxx二中考入清華北大的往屆畢業(yè)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷。包括(大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展;深造方向;現(xiàn)在所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)及所在單位等個(gè)人信息,并附一張數(shù)碼相片。收集好后交給學(xué)校做成個(gè)人展板形式,分布在校園各處,激勵(lì)后生勇奪佳績(jī)。
管理完善學(xué)生會(huì)博客,建立學(xué)生會(huì)qq群。
在6月末7月初,擬定出下學(xué)期學(xué)生會(huì)成員招新表格。
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文體部的主要任務(wù)是幫助組織各類文體活動(dòng)。今年,我們將在去年的基礎(chǔ)上,仍以組織好“風(fēng)云杯”辯論賽,體育節(jié)、紅五月歌詠比賽等活動(dòng)為主。
詳細(xì)如下:
、、“風(fēng)云杯”辯論賽。
時(shí)間:3月16日~~3月27日。
地點(diǎn):階梯教室。
詳細(xì)計(jì)劃,見(jiàn)《“風(fēng)云杯”辯論賽計(jì)劃》。
、ⅰⅢw育節(jié)。
時(shí)間:4月1日~~4月27日。
配合學(xué)校體育組,組織各項(xiàng)體育節(jié)活動(dòng)。
ⅲ、伴隨體育節(jié)展開(kāi)×二中風(fēng)箏節(jié)。
時(shí)間:4月11日下午1:00—4:50
12日上午9:00—下午4:50
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
ⅳ、五月左右成立“棋社”,給喜好下棋的同學(xué)提供一個(gè)切磋交流的平臺(tái)。場(chǎng)地辦公樓4層會(huì)議室,每?jī)芍芤淮,時(shí)間周三晚上6:00—6:35。
ⅴ、歌詠比賽。
本屆歌詠比賽,將圍繞歌唱祖國(guó)為主題,增加學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,引導(dǎo)其樹(shù)立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀。
vi、知識(shí)競(jìng)賽。
分別在高一高二年級(jí)舉辦知識(shí)競(jìng)賽及演講比賽,為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會(huì)和展示、檢驗(yàn)自己口才能力的平臺(tái)。
在6月末7月初,擬定出下學(xué)期學(xué)生會(huì)招新預(yù)賽面試初試能考驗(yàn)出其能力的小活動(dòng)或游戲。
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生活部是與同學(xué)們聯(lián)系最密切的一個(gè)部門(mén),主要負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,食堂秩序以及大師傅評(píng)比等。本學(xué)期,生活部仍將配合校醫(yī)做好學(xué)校衛(wèi)生的檢查,并建立起監(jiān)督制度。確保為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。食堂方面,我們將繼續(xù)倡議“少用一次性餐具”。
此外,做好常規(guī)工作的同時(shí),進(jìn)行工作創(chuàng)新是今年生活部的一個(gè)工作重點(diǎn)。
學(xué)生管理的工作計(jì)劃 篇2
在新的學(xué)期里,為了更好的發(fā)揮宿管部的特殊職能,順利的開(kāi)展各項(xiàng)工作。本部門(mén)將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)學(xué)會(huì)的工作宗旨:全心全意為學(xué)生服務(wù),做好學(xué)生的工作,長(zhǎng)期與學(xué)院老師溝通。發(fā)揮學(xué)生與老師之間的橋梁作用。我們不但要把自己的本職工作做好,而且還要在這個(gè)學(xué)期里作出我們部門(mén)的特色。豐富同學(xué)們?cè)谒奚崂锏纳睿岣咄瑢W(xué)們的宿舍生活質(zhì)量。我們?cè)谛碌膶W(xué)期里做了必要的工作調(diào)整及安排。完善宿管部的工作,并做了新的工作計(jì)劃。
一、寢室管理:
本學(xué)期的宿管部日常工作重點(diǎn)方向依然放在宿舍上,主要分為寢室查夜、寢室衛(wèi)生、寢室安全。
1、寢室查夜方面:
做到每天查寢,雙休日也照常(除節(jié)假日外),并采取定時(shí)檢查、特定檢查制度。
。1)定時(shí)檢查:在晚上10:30時(shí)檢查各個(gè)寢室,寢室人員是否到齊。
。2)突擊檢查:在特殊的節(jié)假日期間,通過(guò)平時(shí)的觀察了解,對(duì)個(gè)別寢室進(jìn)行突擊檢查。
。3)特定抽查:通過(guò)平時(shí)的觀察了解,對(duì)個(gè)別比較特殊的寢室,我們將在晚上11:30以后進(jìn)行抽查。
2、寢室衛(wèi)生方面:通過(guò)學(xué)校后
后勤與宿管部平時(shí)的檢查。了解各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況,加大管理力度,使xx學(xué)院能在學(xué)校占有更多的優(yōu)秀寢室和文明寢室。具體工作采用定時(shí)檢查和突擊檢查,及時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
。1)定時(shí)檢查:每周星期一12:30督促和檢查寢室大掃除。
。2)突擊檢查:每周一至周五任意一天,檢查寢室,了解保持和打掃情況,對(duì)于衛(wèi)生較差的寢室上報(bào)老師進(jìn)行處理,定期把評(píng)分統(tǒng)計(jì)結(jié)果交到學(xué)生辦公室,對(duì)評(píng)比中優(yōu)寢與整改寢室,進(jìn)行全系通報(bào)表?yè)P(yáng)與批評(píng)。
。3)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):對(duì)于學(xué)校后勤的衛(wèi)生結(jié)果反饋單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和確認(rèn),并存放到辦公室檔案。
3、寢室安全方面:
提醒同學(xué)們?cè)趯嬍乙欢ㄒ9芎米约旱呢?cái)物。外出時(shí)不要忘關(guān)門(mén)。寢室成員之間要處理好關(guān)系,對(duì)于打架斗毆的情況進(jìn)行勸阻,并及時(shí)上報(bào)老師,以及在本學(xué)期還將繼續(xù)展開(kāi)違禁電器的安全檢查,嚴(yán)禁使用熱得快等大功率電器,同時(shí)針對(duì)學(xué)生寢室安全存在的隱患,如在寢室內(nèi)私拉電線、使用違禁電器,進(jìn)行逐一排查,要求整改。
二、寢室文化方面:
本學(xué)期將舉行“凈化美化寢室”“十佳寢室長(zhǎng)”及開(kāi)展“和諧寢室”的評(píng)選活動(dòng)。主要對(duì)象是09級(jí)新生,也包括各級(jí)老生。對(duì)獲獎(jiǎng)寢室給予充分的肯定。
三、迎接新生方面:
在新生報(bào)到期間,協(xié)助老師做好迎新工作,特別是做好新生的寢室安頓工作,并指導(dǎo)新生做好寢室物品安放以及寢室衛(wèi)生工作。
四、部門(mén)招新工作:
為了本部門(mén)的發(fā)展與壯大,在新生軍訓(xùn)完之后,我部門(mén)將和學(xué)生會(huì)所有部門(mén)一樣通過(guò)公開(kāi)招募,向大一各班的新生宣傳本部門(mén)的職責(zé)和義務(wù),并通過(guò)一一面試,做到公平公正,替我部門(mén)招募一批有識(shí)之士,再經(jīng)過(guò)一個(gè)月的試用期,通過(guò)了考核后,將其聘用為本部門(mén)的正式部員,隨后再做好對(duì)新部員的工作交接。共同為學(xué)院的全體同學(xué)服務(wù)。
五、xx學(xué)院對(duì)于宿舍的指導(dǎo)思想:
本學(xué)期宿管部工作以加強(qiáng)同學(xué)們的思想品德建設(shè),和建設(shè)和諧友愛(ài)寢室為指針。對(duì)于在平時(shí)將垃圾掃到門(mén)口的寢室進(jìn)行系內(nèi)批評(píng)、系內(nèi)扣分等措施,在校領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)xx學(xué)院以清潔的環(huán)境培育人、以嚴(yán)格的管理培養(yǎng)人、以細(xì)心的服務(wù)幫助人的光輝形象。
學(xué)生管理的工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
我校授漁計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)生工作將緊緊圍繞學(xué)校工作中心,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在抓好日常管理的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。繼續(xù)以抓好德育工作為目標(biāo),堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),探索符合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,通過(guò)各種活動(dòng)提高學(xué)生自我管理,自我服務(wù),自我教育的能力,將德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,力爭(zhēng)形成具有我校特色的全方位、全過(guò)程參與的學(xué)生教育管理模式。
二、具體工作:
(一)班主任工作
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),設(shè)置專職班主任,加強(qiáng)班主任管理和教育工作,要花大力氣建設(shè)好一支思想素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、工作能力好的班主任隊(duì)伍。
進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)制度,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,探索有效機(jī)制鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,使班級(jí)管理工作更加科學(xué)、合理、有效。建立班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)展示和交流的平臺(tái),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,不斷提高班主任的理論水平和管理水平。
(二)學(xué)生工作
1、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持每天宿舍和教室衛(wèi)生掃除及檢查,設(shè)定每周一、三、五為校園清潔日。加強(qiáng)值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反愧督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。開(kāi)好形式新穎、主題鮮明的班會(huì),學(xué)生科將采勸推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。重視學(xué)生干部的選拔,定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班干部、各種社團(tuán)在自我管理、自我服務(wù)、自我教育工作中的帶頭作用。在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
2、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)生科利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),讓學(xué)生終身受益。
3、抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
。1)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、黨的生日等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
(2)以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。開(kāi)展“一看一講一反思”活動(dòng),一看,即觀看一部弘揚(yáng)母愛(ài),師恩的教育片,讓每個(gè)學(xué)生從感動(dòng)中開(kāi)始感恩。一講即班主任講“算算親情帳,感知父母恩”“比比父母,想想老師”“同學(xué)情深”等感恩主題班會(huì),并給父母,老師,同學(xué)寫(xiě)一封感恩的信;一反思即每周日晚反思本周自己的行為哪些對(duì)得起哪些對(duì)不起父母,老師,同學(xué)等,通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人。
(三)探索建立根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)分年級(jí)管理的制度。
學(xué)生在校期間不同的年級(jí)階段,有不同的特點(diǎn)和工作重點(diǎn),根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和工作重點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,要嘗試分年級(jí)進(jìn)行管理,設(shè)立年級(jí)主任制度,在不同年級(jí)中開(kāi)展側(cè)重點(diǎn)不同的德育教育內(nèi)容,探索根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序。
(1)一年級(jí)新生入校第一學(xué)期加強(qiáng)入學(xué)教育,側(cè)重校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生制定在校學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃。注重學(xué)生的自我服務(wù),自我管理,自我教育,幫助學(xué)生為第二年學(xué)習(xí)專業(yè)課做好準(zhǔn)備,活動(dòng)側(cè)重于加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自我成長(zhǎng)的意識(shí)。
。2)二年級(jí)要側(cè)重于加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)意識(shí),在活動(dòng)安排上要加強(qiáng)各種與專業(yè)、提高能力有關(guān)的大賽,側(cè)重于上崗證考試和實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備,加強(qiáng)禮儀和溝通、職業(yè)道德方面的培訓(xùn),通過(guò)心理劇,課本劇,積極開(kāi)展志愿者活動(dòng),以及學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心,潛移默化的影響和教育學(xué)生。
。3)畢業(yè)班學(xué)生側(cè)重于進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育和能力培養(yǎng),配合學(xué)生強(qiáng)化上崗證的培訓(xùn),學(xué)生會(huì)舉辦學(xué)生的各種與專業(yè)相符合的技能大賽,在大賽中提高專業(yè)技能,加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的知識(shí)和心理準(zhǔn)備,為“畢業(yè)即就業(yè)”做好準(zhǔn)備。積極組織各種志愿者及義工活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中更多的接觸了解社會(huì)。
(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一次班會(huì),認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫(xiě)好班會(huì)記錄,多講身邊人,身邊事。學(xué)生科要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
3、加大學(xué)校20個(gè)班級(jí)主題教育活動(dòng)力度。(1)校規(guī)校紀(jì)教育(2)愛(ài)校愛(ài)班的團(tuán)隊(duì)精神教育(3)“我是重要的”自信心喚醒教育(4)熱愛(ài)學(xué)習(xí)讀書(shū)教育(5)興趣啟發(fā)引導(dǎo)教育(6)養(yǎng)成教育(行為習(xí)慣教育)(7)誠(chéng)實(shí)正直、堅(jiān)毅勇敢、寬容的品質(zhì)教育(8)愛(ài)護(hù)公物教育(9)男女生正確交往教育(10)人生理想規(guī)劃教育(11)以艱苦奮斗為榮教育(12)勞動(dòng)價(jià)值教育(13)心理健康教育(14)法制教育(15)孝心教育(16)美的教育(什么是美的)(17)學(xué)生(人性)的優(yōu)缺點(diǎn)教育(18)適應(yīng)性教育(19)自我激勵(lì)、自我約束、自我管理教育(20)愛(ài)崗、敬業(yè)教育
(五)抓好“三結(jié)合”教育,加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好與家長(zhǎng)的溝通工作,及時(shí)履行學(xué)校告知義務(wù),將學(xué)生在校情況及時(shí)通知家長(zhǎng),和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)形式不同的家校交流,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。
(六)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、法律宣傳周、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。做好法制宣傳工作,適時(shí)開(kāi)辦法制宣傳小報(bào),在師生中開(kāi)展法制宣傳。
(七)加強(qiáng)心理衛(wèi)生健康教育,幫助學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),班主任要積極創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。開(kāi)展心理宣傳周,利用每年5月25日“我愛(ài)我”心理健康周開(kāi)展學(xué)校心理健康宣傳教育活動(dòng)。堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
(八)強(qiáng)化安全措施,加強(qiáng)安全教育。
完善班主任值班制度,加強(qiáng)宿舍管理;高度重視大型活動(dòng)的安全,制定教學(xué)樓、公寓樓和大型活動(dòng)的疏散路線,杜絕火災(zāi)和踩踏的事件的發(fā)生;嚴(yán)禁校內(nèi)各種打架斗毆事件的發(fā)生;完善學(xué)生安全責(zé)任書(shū)的內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,實(shí)行管制刀具和生活用品零報(bào)告制度,建立班級(jí)安全信息員制定,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
對(duì)于我校授漁計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)生我們將以德育工作為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃,積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校學(xué)生教育管理工作新局面。
學(xué)生管理的工作計(jì)劃 篇4
調(diào)皮學(xué)生是每個(gè)學(xué)校都普遍存在的,也是學(xué)校管理中最撓頭的工作之一。他們不愛(ài)學(xué)習(xí),不服從管理,故意搗亂,上網(wǎng)、打架、抽煙、喝酒、談戀愛(ài)等違紀(jì)現(xiàn)象現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生,老師找他談話,他改正的決心下得很好,如:“以后我一定要改,保證好好學(xué)習(xí)……”每次談話他們都重復(fù)著相同的話語(yǔ),但是不長(zhǎng)時(shí)間,就舊病復(fù)發(fā),把老師的勸告,家長(zhǎng)的勸說(shuō),所有的金玉良言都成了耳旁風(fēng)。如何管理調(diào)皮學(xué)生呢?是每個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。我認(rèn)為管理調(diào)皮學(xué)生需做好“四多”教育,即思想上多教育、學(xué)習(xí)上多幫助、經(jīng)濟(jì)上多限制、時(shí)間上多關(guān)注。
一、思想上多教育。
學(xué)生本身是不調(diào)皮的,調(diào)皮學(xué)生的出現(xiàn)有可能是我們的教育方式不當(dāng)造成的。調(diào)皮學(xué)生五花八門(mén),因此教育學(xué)生不能千篇一律,對(duì)不同的學(xué)生要有不同的思想教育方法。
一位教師曾接受了一名新生,據(jù)說(shuō),這個(gè)學(xué)生很調(diào)皮,吸煙、喝酒、打架、偷盜等樣樣俱全,而且還給自己改名為“再起”。這位教師由此推斷,這個(gè)學(xué)生雖然劣跡斑斑,但他還是很想改好的,只是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志。因此這位教師并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)他,也沒(méi)有像人們預(yù)料的那樣給他一個(gè)“下馬威”,而是把他請(qǐng)進(jìn)自己的宿舍,與他談心。在一次交往中,他終于坦白:“我知道吸煙不好,但我就是一下子該不了!庇谑墙處熡纱顺霭l(fā),與他談吸煙的危害,參觀戒煙展覽,同時(shí),借給他有關(guān)張海迪海倫等名人事跡的書(shū)來(lái)激勵(lì)他。漸漸的,這個(gè)學(xué)生在認(rèn)識(shí)到吸煙的危害之后,逐漸去掉了不良習(xí)氣,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大提高。
其實(shí)學(xué)生犯錯(cuò)誤是常有的事,所犯錯(cuò)誤都是有原因可查的。教師在教育之前首先要找出原因,如果找不出原因,任何形式的批評(píng)教育都是無(wú)效的。美國(guó)一位著名的棒球教練,曾發(fā)表過(guò)這樣的見(jiàn)解:“犯錯(cuò)誤就像一種疾病。知道患部所在,就有辦法動(dòng)手治療。如果病痛的部位都模不清,怎能大談治療呢?”因此,批評(píng)決不能為了批評(píng)而批評(píng),而是為了使犯錯(cuò)誤的人認(rèn)識(shí)道自己所犯錯(cuò)誤的原因,并加以改正。教師在批評(píng)屢犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí),不妨問(wèn)問(wèn):“你好好想想,為什么會(huì)打架?”“什么原因使你如此不想讀書(shū)?”等等,讓他們自我反省,找出原因,找出原因后再根據(jù)具體情況進(jìn)行教育,引導(dǎo),幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,把全部精力用到學(xué)習(xí)上。
二、學(xué)習(xí)上多幫助。
在教育教學(xué)實(shí)際工作中,大部分教師對(duì)調(diào)皮學(xué)生存有一定的偏見(jiàn),對(duì)他們往往是疏遠(yuǎn),隔離,上課根本不予理睬,一旦發(fā)生壞事想到的首先是調(diào)皮學(xué)生。學(xué)生的成績(jī)本身就有好壞之分,不要因?yàn)檎{(diào)皮學(xué)生成績(jī)差,就束之高閣,任其自由。學(xué)生成績(jī)差不是缺點(diǎn),關(guān)鍵是教師怎樣引導(dǎo),怎樣鼓勵(lì),哪怕是有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,這就說(shuō)明他們是認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
每一個(gè)學(xué)生都希望學(xué)習(xí)好?肆_斯認(rèn)為,大部分人的學(xué)習(xí)發(fā)生于人與人之間的相互關(guān)系之中,人類最渴望的是別人的認(rèn)可與贊許。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不管評(píng)分是否客觀,孩子們?nèi)匀徽J(rèn)為高的成績(jī)意味著你會(huì)對(duì)他贊許,而低的分?jǐn)?shù)意味著你會(huì)唾棄他。在學(xué)校表現(xiàn)良好的學(xué)生畢竟是少數(shù),更不用說(shuō)調(diào)皮學(xué)生了。俗語(yǔ)說(shuō)得好“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!保ò嘀魅
)對(duì)調(diào)皮學(xué)生的回答教師要耐心傾聽(tīng),即使回答錯(cuò)了,也不要中途打斷學(xué)生的發(fā)言。對(duì)學(xué)生的回答,教師認(rèn)真傾聽(tīng)要做出總結(jié),使學(xué)生獲得明晰的結(jié)論。正確回答要適當(dāng)表?yè)P(yáng),錯(cuò)誤回答要鼓勵(lì)學(xué)生補(bǔ)充或糾正,保護(hù)他們的回答,提高他們學(xué)習(xí)的積極性。因此,在學(xué)習(xí)上教師要多幫助,多鼓勵(lì)。
三、經(jīng)濟(jì)上多限制。
現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件好了,人們的生活水平提高了,學(xué)生的手中都有一定的零花錢(qián)。不知從何時(shí)起,給孩子零花錢(qián),已經(jīng)成了家長(zhǎng)們的慣例,好像每天都有定額,并且把平日的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)與零花錢(qián)掛起鉤來(lái)。
說(shuō)實(shí)話,孩子上學(xué)比較累,在學(xué)校吃不好,喝不好,家長(zhǎng)給孩子一些零花錢(qián),讓他們買(mǎi)點(diǎn)好吃的,好喝的,我們可以理解家長(zhǎng)的心情?墒谴蠹蚁脒^(guò)嗎?孩子們需要這些零花錢(qián)嗎?孩子們把這些零花錢(qián)用到哪里去了?你給孩子們這些零花錢(qián)帶來(lái)了那些效益?據(jù)我們調(diào)查,孩子們的零花錢(qián)多數(shù)都用在了買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具這些方面了。每到組織一次集體活動(dòng),孩子們首先想到的是帶什么吃的、喝的。這對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。整天零食不離口、玩具不離手。這樣既不符合飲食衛(wèi)生,嚴(yán)重地危害學(xué)生的身體健康,又助長(zhǎng)了學(xué)生追求名牌、追求奢華、追慕虛榮的風(fēng)氣,使一些學(xué)生從小養(yǎng)成了追求享受、鋪張浪費(fèi)的不良品質(zhì)。另外,由于受社會(huì)的不良影響,一些不良青年搶劫、敲詐學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。再者,學(xué)生的自制力很差,社會(huì)又比較復(fù)雜,學(xué)生很容易學(xué)壞,抽煙的、上網(wǎng)的等等層出不窮,屢禁不止。學(xué)生一旦染上惡習(xí),學(xué)業(yè)便會(huì)荒廢,好學(xué)生也變得調(diào)皮。
因此,學(xué)校建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子正確利用零花錢(qián),要控制孩子的零花錢(qián),能不給的盡量不給,并且要定期過(guò)問(wèn)花錢(qián)的去向。特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的家長(zhǎng)一定要注意,千萬(wàn)不能放縱,不然的話孩子會(huì)越來(lái)越差,越來(lái)越調(diào)皮。
四、時(shí)間上多關(guān)注。
調(diào)皮學(xué)生一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣,很難改正,這就需要老師和家長(zhǎng)在時(shí)間上要多關(guān)注,不給他們犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
老師要了解調(diào)皮學(xué)生的動(dòng)態(tài),時(shí)時(shí)進(jìn)行教育,時(shí)時(shí)關(guān)注,時(shí)時(shí)過(guò)問(wèn),讓學(xué)生時(shí)刻知道你在關(guān)注他。必要時(shí)可以安排其他學(xué)生對(duì)其全方位跟蹤,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向老師回報(bào)。作為家長(zhǎng)也要定期和老師溝通,掌握自己孩子的情況,孩子犯了錯(cuò)誤,孩子調(diào)皮,不能回家講一番道理,打一頓,罵一頓,過(guò)后就不管了,這樣做等于放縱了孩子的思想。我們要蹲下身,彎下腰多和孩子溝通,多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,讓孩子知道我們關(guān)心他們,理解他們,幫助他們,盡量為孩子提供方便,在時(shí)間上多關(guān)注他們。
總之,孩子調(diào)皮是暫時(shí)的,也是人的一生中必須經(jīng)歷的一個(gè)階段。老師和家長(zhǎng)要把握住度,要多費(fèi)費(fèi)心,在思想上多教育,在學(xué)習(xí)上多幫助,在經(jīng)濟(jì)上多限制,在時(shí)間上多關(guān)注,共同把我們的孩子管理好,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都成才。
學(xué)生管理的工作計(jì)劃 篇5
一、注重創(chuàng)新
開(kāi)展文藝在條件允許的情況下,可以在一些節(jié)日舉辦些小型的文藝晚會(huì),將以往的節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)新,或是引入一些能活躍校園氣氛,并適合當(dāng)代大學(xué)生的活動(dòng)。從上學(xué)期院里舉辦的卡拉OK大賽的效果來(lái)看,大家的積極性還是比較高的,所以我部門(mén)認(rèn)為我系也可以舉辦一個(gè)小型的卡拉OK,在保留此活動(dòng)的基本意義的前提下,顛覆以往的中文演唱,我們也可以加入其他語(yǔ)種,如戲劇、方言、粵語(yǔ)等類歌曲的演唱,使我們的文藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng),并且多元化;
二、拓展文藝
顛覆以往文藝的表現(xiàn)不單單只是以歌曲、舞蹈的方式展現(xiàn),我們也可以將文藝活動(dòng)的范圍進(jìn)行拓展,比如一些常見(jiàn)的節(jié)目,但在校園中卻難得一見(jiàn)的,如魔術(shù)、歌劇、小品、相聲、樂(lè)器等類的節(jié)目,使校內(nèi)文藝進(jìn)入現(xiàn)代的潮流,也可以從中發(fā)掘出不少的文藝人才;
三、鼓勵(lì)興趣
給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)興趣的前提要讓活動(dòng)具有吸引力,讓大家踴躍加入,工作計(jì)劃《經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)文藝部工作計(jì)劃》。首先,我們可以收集一些當(dāng)代大學(xué)生比較感興趣的活動(dòng)信息,再在一定的條件下進(jìn)行討論,看是否有開(kāi)展的必要性,并對(duì)一些積極參與的'班級(jí)或是個(gè)人給予表?yè)P(yáng),從而讓參加者感到文藝給他們帶來(lái)的榮譽(yù);
四、促進(jìn)交流
共同合作在一些活動(dòng)預(yù)想之前,我們應(yīng)該召集各班的文藝委員或?qū)ξ乃嚪矫鏄O具愛(ài)好的同學(xué)開(kāi)個(gè)小會(huì),進(jìn)行交流,收集他們對(duì)預(yù)想活動(dòng)的意見(jiàn)及獨(dú)特的見(jiàn)解,從而了解活動(dòng)開(kāi)展的必要性,也可為以后的活動(dòng)收集無(wú)形的資料,如活動(dòng)具有可開(kāi)展性,我們可以共同合作,將活動(dòng)順利的開(kāi)展;
五、各盡其責(zé)
互相配合我們會(huì)秉著“分部門(mén),不分工作”的宗旨共同合作,首先承擔(dān)起文藝部應(yīng)負(fù)的責(zé)任,再配合其他部門(mén)的工作,促進(jìn)交流,服務(wù)經(jīng)管系學(xué)生會(huì);
六、完美完成基本要求
我們會(huì)將“111”計(jì)劃,晨跑計(jì)劃,“維護(hù)環(huán)境”作為最基本的工作,幷會(huì)如期完成。
學(xué)生管理的工作計(jì)劃 篇6
在校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教學(xué)工作重心,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良思想品德和良好行為習(xí)慣,堅(jiān)持以班級(jí)為主陣地,以文明禮儀教育為特色,努力構(gòu)建我校全方位德育框架,開(kāi)展德育活動(dòng),使學(xué)生的思想品德、行為素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展,為我校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。本學(xué)期的德育工作在以前有效的德育管理制度、德育內(nèi)容要求、檢查評(píng)比的實(shí)施細(xì)則基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開(kāi)展以下幾方面的活動(dòng):
一、開(kāi)展特色鮮明的主題活動(dòng),深化德育科研,提高德育成效。
本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校的工作要求,繼續(xù)深化我校文明禮儀教育工作,高度重視學(xué)生優(yōu)秀品德的培養(yǎng)。積極開(kāi)展多種文明禮儀基礎(chǔ)教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與、感悟,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),抓好學(xué)生的文明禮儀、誠(chéng)信待人的養(yǎng)成教育。在學(xué)生中開(kāi)展講文明話、做文明事的活動(dòng),將文明素養(yǎng)體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中,讓每個(gè)學(xué)生都爭(zhēng)做文明學(xué)生,為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)班主任管理,全面推進(jìn)學(xué)生管理工作。
班主任是學(xué)校從事學(xué)生思想道德教育工作和日常行為管理工作最直接的教育者、組織者。其主要職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)學(xué)生的思想品德教育,負(fù)責(zé)班級(jí)建設(shè),負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的約束及安全教育、負(fù)責(zé)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真做好班主任的培養(yǎng)、管理和考核工作。
1.加強(qiáng)培訓(xùn)和交流、提高工作認(rèn)識(shí)、端正工作作風(fēng)、提升工作能力。
班主任是學(xué)生管理工作的組織者和執(zhí)行者,因此,提升班主任的思想素質(zhì)和工作水平,創(chuàng)建出一支具有高度凝聚力,愛(ài)崗敬業(yè)的班主任團(tuán)隊(duì),對(duì)提高學(xué)生管理水平,保證學(xué)生管理工作的持續(xù)穩(wěn)定有著重要的意義,于是本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo),鍛煉工作能力。進(jìn)一步提高全體班主任的綜合素質(zhì),促進(jìn)管理水平的提高,形成良好的工作作風(fēng)。努力建設(shè)一支熱愛(ài)學(xué)生管理工作和受學(xué)生熱愛(ài)的班主任隊(duì)伍。
2.積極引導(dǎo)班主任認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)性工作。
引導(dǎo)班主任認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末常規(guī)工作,做到學(xué)期初有計(jì)劃、學(xué)期中有活動(dòng)、學(xué)期末有總結(jié),深入班級(jí)、餐廳、宿舍關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,努力創(chuàng)建勤奮、和諧、文明的班集體。要求各班主任認(rèn)真?zhèn)洹⑸虾冒鄷?huì)課。各班應(yīng)充分利用好每周一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間,結(jié)合學(xué)生中存在的問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)模范守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
三、學(xué)生干部的培養(yǎng)與素質(zhì)提高。
1.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)生管理中的作用。
學(xué)生干部隊(duì)伍是充分體現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)和自我教育”的組織者和執(zhí)行者,隊(duì)伍素質(zhì)的高低,直接影響著學(xué)生管理工作的穩(wěn)定和發(fā)展,高素質(zhì)、高能力的學(xué)生干部隊(duì)伍是中學(xué)生自我管理的主體。著重以提高學(xué)生干部的思想覺(jué)悟、工作態(tài)度和工作方法為重點(diǎn),調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性,認(rèn)真做好兩操、衛(wèi)生等方面的檢查督促,對(duì)各班的衛(wèi)生等進(jìn)行量化考核,每天記錄評(píng)比,每周進(jìn)行小結(jié)、累計(jì)、公布,評(píng)比出優(yōu)勝班級(jí),使全校形成班班爭(zhēng)先,比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn),塑造出一支具有高素質(zhì)班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。
班級(jí)學(xué)生干部是一個(gè)班級(jí)管理的核心,是形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)良好班風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的主要力量,在班級(jí)自習(xí)管理、衛(wèi)生管理、就餐就寢管理等方面有著不可替代的作用。班級(jí)學(xué)生干部素質(zhì)的高低直接影響著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高班級(jí)學(xué)生干部的素質(zhì),提高其管理能力,更好的發(fā)揮其作用。
四、大力開(kāi)展主題教育活動(dòng),豐富校園文化,提高學(xué)生全面素質(zhì)。
繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促進(jìn)德育工作水平的提高。通過(guò)開(kāi)展各種積極有益的文明禮儀教育活動(dòng)和校園文體活動(dòng),寓教于活動(dòng)中,提升素質(zhì)。注重在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的道德品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理工作,安全工作常抓不懈。
學(xué)生管理的工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期,本部為了豐富大學(xué)生的課余文化生活,改善和優(yōu)化同學(xué)們的寢室環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校學(xué)生公寓的建設(shè)和發(fā)展,切實(shí)發(fā)揮自身積極作用,現(xiàn)計(jì)劃活動(dòng)如下:
1、調(diào)整本部組織成員,細(xì)化個(gè)人職能。
2、建立學(xué)生公寓自治管理委員會(huì)。通過(guò)建立這一組織,更好地為同學(xué)們服務(wù)。以學(xué)生的互相監(jiān)督、互相幫助、共同進(jìn)步為目標(biāo),有效地規(guī)范學(xué)生在宿舍內(nèi)的生活行為,形成正確的、主流的價(jià)值觀念,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。
3、四月下旬,舉辦“綠色寢室”圖片展。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們美化宿舍環(huán)境的積極性,營(yíng)造健康、和諧校園氣氛,打造“綠色校園”。
4、四月下旬至五月下旬,舉辦大學(xué)生宿舍文化節(jié),包括“我愛(ài)我家”星級(jí)宿舍評(píng)比大賽、“公寓杯”三人制籃球賽、“我秀我家”宿舍攝影大賽、“寢室情懷”征文比賽及閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)。加強(qiáng)我校大學(xué)生的文明修養(yǎng)和自身內(nèi)涵,提升以宿舍為主體的文化品位,陶冶學(xué)生情操和豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,營(yíng)造宿舍區(qū)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、文明、健康”的文化氛圍。
5、六月中旬,舉行一次學(xué)生代表座談會(huì),加強(qiáng)學(xué)校后勤行政部門(mén)與公寓學(xué)生之間的交流,力爭(zhēng)解決實(shí)際問(wèn)題。
學(xué)生管理的工作計(jì)劃 篇8
要重點(diǎn)堅(jiān)持和完善六項(xiàng)工作制度、四個(gè)結(jié)合、建設(shè)四個(gè)教育載體的運(yùn)作機(jī)制,積極發(fā)揮其在大學(xué)生心理健康教育中的主導(dǎo)作用。
六項(xiàng)工作制度即:新生心理健康普查與大學(xué)生心理狀況調(diào)查研究制度、新生入學(xué)心理適應(yīng)教育制度、心理咨詢及網(wǎng)絡(luò)咨詢制度、重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)關(guān)注制度、定期舉辦心理健康宣傳活動(dòng)制度、心理健康教育培訓(xùn)制度。
實(shí)行四個(gè)結(jié)合,即:在編心理咨詢教師與編外心理咨詢專家相結(jié)合;面談咨詢與電話、網(wǎng)絡(luò)、信函咨詢相結(jié)合;心理咨詢輔導(dǎo)與心理健康宣傳教育活動(dòng)相結(jié)合;專業(yè)心理咨詢隊(duì)伍與學(xué)生工作干部隊(duì)伍、學(xué)生心理社團(tuán)相結(jié)合。
建設(shè)四個(gè)健康教育載體,即:心理咨詢室、心理健康教育網(wǎng)站、心理健康教育公共選修課、心理健康教育講座。
3、進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系,做好貧困生認(rèn)定工作,建立貧困生及各類弱勢(shì)群體信息庫(kù)。各系要切實(shí)關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)群體,建立健全院系貧困生及弱勢(shì)群體信息庫(kù)。做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的國(guó)家助學(xué)貸款工作和各類獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放工作,同時(shí)借助我校良好的社會(huì)聲譽(yù)和影響,廣泛引進(jìn)和吸收社會(huì)力量參與我校的助學(xué)工作。
4、認(rèn)真抓好20xx級(jí)新生各項(xiàng)的教育,做好20xx級(jí)新生軍訓(xùn)、軍事理論課的教學(xué)工作,教育、幫助學(xué)生邁好大學(xué)生活的第一步。
5、加強(qiáng)宿舍管理,完善陣地建設(shè)。要以宿舍為陣地,抓學(xué)生的基礎(chǔ)文明,抓學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,抓學(xué)生的生活習(xí)慣,抓學(xué)生的安全教育,規(guī)范學(xué)生在宿舍的行為,力爭(zhēng)在宿舍精神文明建設(shè)有較大突破;要加強(qiáng)學(xué)生骨干在宿舍建設(shè)中的作用,深入開(kāi)展學(xué)生宿舍“黨員工作站”工作,并將學(xué)生宿舍建設(shè)情況與學(xué)生干部考核、黨員考核、學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤;要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生工作干部下宿舍的制度。
(四)、寓教于樂(lè),組織開(kāi)展多形式的特色活動(dòng),為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的平臺(tái)。
多形式的特色活動(dòng)既是課堂教育的補(bǔ)充,也是獨(dú)立的教育過(guò)程。特別在大學(xué)教育這個(gè)過(guò)程中,“第二課堂”對(duì)于學(xué)生動(dòng)手操作能力、組織策劃能力的培養(yǎng)起到積極有效的作用,對(duì)于學(xué)生今后踏入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。
1、要通過(guò)宣傳教育、校園文化活動(dòng)、報(bào)告會(huì)、講座、社會(huì)實(shí)踐、黨團(tuán)日活動(dòng)等全方位的工作,加強(qiáng)大學(xué)生的教育引導(dǎo),著力于提高學(xué)生的抗挫折、管理情緒、自我激勵(lì)、關(guān)系處理、認(rèn)知他人、組織協(xié)調(diào)等諸方面的能力,幫助學(xué)生培育健全的人格、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、過(guò)硬的素質(zhì)。
2、開(kāi)展特色校園活動(dòng),打造校園文化品牌。院系要結(jié)合自身實(shí)際,以提高學(xué)生素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),立足學(xué)院,面向社會(huì),卓有成效地開(kāi)展一系列活動(dòng),提高學(xué)生的文明素質(zhì),展示學(xué)生的風(fēng)采。
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