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幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-13 18:10:55 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃(通用22篇)

  光陰如水,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編整理的幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃(通用22篇)

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  新的一學(xué)期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí),我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。

  為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計(jì)劃:

  一、班況分析:

  新學(xué)期我班插了xx名新生,現(xiàn)在共有幼兒35名,其中男孩有xx名,女孩有xx名。通過一年半的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。

  大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、教育教學(xué)工作

  1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。

  促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)只能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

  2、結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對(duì)具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空關(guān)系;在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補(bǔ)、傳遞、互換以及時(shí)間、空間等簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系,并嘗試運(yùn)用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡(jiǎn)單的問題。

  致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行,幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡(jiǎn)單的問題,用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn);幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng),并給予適宜的指導(dǎo)。

  3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動(dòng),能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn),激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好事物的向往;鼓勵(lì)幼兒參與各種藝術(shù)活動(dòng),獲得美的感受;通過進(jìn)上較典型的、有特色的藝術(shù)作品,了解不同地區(qū)、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒綜合地運(yùn)用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進(jìn)行手工制作、玩具設(shè)計(jì)等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,美化和豐富環(huán)境與生活;引導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條、色彩、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

  4、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

  常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

  三、保育工作

  1、健康教育

  應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中,教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉。

  2、教師組織

  幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前,要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地,在活動(dòng)過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動(dòng)的安全;結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn),科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),其中不少于一個(gè)小時(shí)的土語活動(dòng),逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。

  3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo),并同幼兒家長(zhǎng)帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí),培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

  四、家長(zhǎng)工作

  1、幼兒園的工作需要家長(zhǎng)的支持和參與。家長(zhǎng)于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育責(zé)任,促進(jìn)親子關(guān)系。

  2、在上學(xué)年家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步。同時(shí),我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,取得家長(zhǎng)的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,園報(bào)等向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助。

  五、教師之間的合作與支持

  在教育活動(dòng)的實(shí)施中,教師起著關(guān)鍵的作用,教師應(yīng)與其他教育者互相溝通,形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響;全員教師應(yīng)密切合作,經(jīng)常交流和研討,共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù)。

  以上是我對(duì)這學(xué)期的工作計(jì)劃,我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù),對(duì)工作赴以全心全責(zé),確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線,改正存在的不足與缺點(diǎn)。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)年已經(jīng)開始,為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒發(fā)揮最大的潛能,獲得最大的發(fā)展,現(xiàn)特制定大一班班級(jí)工作計(jì)劃如下:

  一、情況分析

  班級(jí)概況:升入大班,我們班有了很大的變動(dòng),首先是老師的變動(dòng),其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。面對(duì)這種情況,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

  二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo):

  培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)。

  三:保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn):

  目標(biāo):更新觀念,實(shí)現(xiàn)"幼兒園像我家"這一理念,逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)。

  保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展,有的放矢,常抓不懈。加強(qiáng)安全意識(shí),杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然,要求家長(zhǎng)用好接送卡。我們老師要具有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。

 。2)經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位。利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育。

  四、教育工作

  (1)在教學(xué)上我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力,都有了不同程度的提高,但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對(duì)于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學(xué)期,還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng),把數(shù)學(xué)活動(dòng)和語言活動(dòng)作為單獨(dú)的活動(dòng)來開展。

 。2)把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問題,如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),減少能力差異。

  五、家長(zhǎng)工作:

  讓家長(zhǎng)放心自己的孩子在園的生活和游戲,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園情況,通過面對(duì)面交談、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)公布幼兒今日在園的變化。對(duì)個(gè)別幼兒家訪,聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一年之計(jì)在于春,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,我和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,開拓創(chuàng)新,結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況全面實(shí)施素質(zhì)教育,使我們班的每個(gè)幼兒能夠做到我行我秀,盡展個(gè)性風(fēng)采!現(xiàn)根據(jù)我班具體情況,及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬定學(xué)期工作計(jì)劃。

  一、幼兒情況分析

  本學(xué)期班級(jí)幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,很少出現(xiàn)以前的撒湯,撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步,明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑,在語言表達(dá)能力方面。經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述,大膽的表達(dá)。部分幼兒做事拖拉,沒有很好的做事的規(guī)則意識(shí)。

  有些幼兒對(duì)待事物沒有很好的責(zé)任意識(shí),常常需要?jiǎng)e人提醒。由于大班幼兒的活動(dòng)能力、范圍很大,加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。幼兒的自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),缺乏一定的自我保護(hù)能力。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ)。

  及時(shí)抓住生活中的隨機(jī)教育,并根據(jù)幼兒的具體情況,有針對(duì)性的制定班級(jí)計(jì)劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長(zhǎng)的小朋友。

  二、班級(jí)工作核心目標(biāo)

  1、建立和諧、積極向上的班級(jí)氛圍;衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故的發(fā)生;

  2、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī),促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展;

  3、鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確解決角色游戲中的困難,并能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的游戲;

  4、做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒身體健康;

  5、積極開展家長(zhǎng)工作,組織豐富多彩的活動(dòng),多與家長(zhǎng)溝通幼兒一日在園情況,取得家長(zhǎng)信任,以及充分發(fā)揮家委會(huì)的作用;

  6、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ);

  7、加強(qiáng)幼兒安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng);

  8、加強(qiáng)幼兒語言的發(fā)展;

  9、三位教師更好的配合,使班級(jí)工作得到更好的提升;

  10、幼兒身體發(fā)展目標(biāo):

  身體發(fā)育:了解身體器官及自身生長(zhǎng)的需要。

  動(dòng)作發(fā)展:積極參加各種體育活動(dòng),通過模仿、練習(xí)調(diào)整自己的基本動(dòng)作,使動(dòng)作更加正確、自然、協(xié)調(diào)。

  能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,對(duì)疾病有一定的抵御能力。

  三、實(shí)施具體措施

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作

  1、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題,開展多種幼兒喜歡的活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試,使幼兒通過活動(dòng)得到滿足,得到愉快的體驗(yàn),并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師幼互動(dòng)。本學(xué)期本班打算開展春游活動(dòng),以開拓幼兒的視野。

  2、客觀公正的對(duì)待每一位幼兒,全面評(píng)價(jià)他們的發(fā)展,尊重幼兒的個(gè)體差異,注重教育過程、發(fā)展過程中的差異,并且關(guān)注評(píng)價(jià)的結(jié)果的差異。

  3、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的觀察指導(dǎo):

 。1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場(chǎng)地,教師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的游戲。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

 。2)鼓勵(lì)幼兒的以物代物,創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題,教師平時(shí)可以有意識(shí)的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題,讓他們幫助解決。

 。3)通過游戲講評(píng),讓孩子充分的討論問題,分享經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。

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  1、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生,舒適的生活環(huán)境。

  2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,用心去觀察孩子,把安全落實(shí)到具體的環(huán)節(jié)中。

  3、提高班級(jí)的三位教師的配合默契。

 。ㄈ┘议L(zhǎng)工作

  1、利用電話、接送等機(jī)會(huì)多與家長(zhǎng)溝通,進(jìn)一步做好上門家訪,約談工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系,溝通。

  2、召開家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源,使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園的教育活動(dòng)中,與孩子一起分享成長(zhǎng)的快樂,使家長(zhǎng)與老師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

  3、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用。

  四、具體活動(dòng)安

  三月份

  1、做好學(xué)期初各項(xiàng)工作,及時(shí)更新班級(jí)環(huán)境,做好幼兒安撫工作,使幼兒更快適應(yīng)幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)。

  2、制定學(xué)期初各項(xiàng)計(jì)劃,班級(jí)計(jì)劃,個(gè)人計(jì)劃,教育教學(xué)計(jì)劃。

  3、堅(jiān)持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位,做到3位老師密切配合。

  4、召開家長(zhǎng)會(huì),做好家長(zhǎng)工作。

  四月份

  1、按照教育教學(xué)計(jì)劃完成4月份教學(xué)計(jì)劃。

  2、組織春游活動(dòng),設(shè)計(jì)春游活動(dòng)方案,開拓幼兒視野,大力宣傳幼兒園。

  五月份

  1、設(shè)計(jì)觀摩課教案。

  2、為六一兒童節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)目,并彩排聯(lián)系。

  六月份

  1、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉。

  2、開展六一活動(dòng)超越自我,展示才華,這是我們新學(xué)期的奮斗目標(biāo),在以后的工作中,我們躍躍三班全體教師將以更加獨(dú)特的魅力,展現(xiàn)愛大家的面前。

  總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對(duì)幼兒園的美好記憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級(jí)而努力!

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  隨著時(shí)間漸漸流逝,新學(xué)期來到了我們的面前,作為一名幼兒教師,在這個(gè)新學(xué)年里我也有許多自己的新目標(biāo)和新打算。面對(duì)即將開始的新學(xué)期,我在此做計(jì)劃如下:

  一、思想目標(biāo)

  作為教師,師德師風(fēng)是我們需要不斷鞏固和自省的思想和要求。在本學(xué)期里,我同樣不能放松對(duì)自己的要求,要在思想上嚴(yán)格的要求自己,遵守園規(guī),嚴(yán)格要求自身做好幼兒榜樣。在生活中以身作則,在幼兒和家長(zhǎng)面前樹立良好的教師形象,引導(dǎo)幼兒積極向上的發(fā)展進(jìn)步。

  二、教育方面

  努力提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)幼兒的情況和本學(xué)期的目標(biāo)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和課程備案,全面發(fā)展幼兒,并努力擴(kuò)展幼兒的可能性。

  積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給幼兒們?cè)O(shè)計(jì)更多輕松愉悅的教育方式,用玩的方式去引導(dǎo)學(xué)習(xí),使幼兒們能適應(yīng)學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),并發(fā)展樂觀開朗的積極性格。

  此外,也要提高幼兒的自理和常識(shí)學(xué)習(xí),讓幼兒了解生活中的事物和自然規(guī)律,并能認(rèn)識(shí)并養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。

  三、保健方面

  本學(xué)期開始后要加強(qiáng)關(guān)注天氣的變化,提醒幼兒家長(zhǎng)增添幼兒衣物,加強(qiáng)教室和幼兒活動(dòng)環(huán)境的整理,并在教育中提高幼兒的.衛(wèi)生意識(shí),學(xué)會(huì)勤洗手,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  此外,在開學(xué)后,我們也要時(shí)時(shí)注重幼兒健康的檢查,收集幼兒的體溫和健康情況,保證園內(nèi)幼兒的健康。并且在日常里也要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,加強(qiáng)幼兒的抵抗力。

  四、家長(zhǎng)方面

  本學(xué)期里,我要更多的增加與家長(zhǎng)的溝通交流,在將幼兒在園表現(xiàn)傳遞給家長(zhǎng)的同時(shí),也要了解幼兒在家的情況,并根據(jù)情況和家長(zhǎng)溝通關(guān)于幼兒的管理和教育問題,加強(qiáng)幼兒園和家園的同步,讓幼兒能在家也同樣保持良好的生活習(xí)慣,能從生活中加深文明禮儀的印象。

  此外也要多聽取幼兒家長(zhǎng)的意見與建議,認(rèn)真反思自我和幼兒園的問題,加強(qiáng)各方面的完善,并反饋問題的改進(jìn),與家長(zhǎng)們共同改善幼兒的教育情況,解決學(xué)習(xí)上的問題,共同創(chuàng)建一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒能在幼兒園中成長(zhǎng)的更加出色,學(xué)習(xí)到更多優(yōu)良的習(xí)慣。

  本學(xué)期即將開始,我也要加強(qiáng)個(gè)人的要求,做好充分準(zhǔn)備,讓自己在工作中吸收更多經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在本學(xué)期做出更大的貢獻(xiàn)!

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)教育局和學(xué)校工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

  二、工作目標(biāo)和具體措施

 。ㄒ唬┲匾暟踩=」ぷ鳎瑺I(yíng)造平安溫馨校園

  1、有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

  2、細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  3、規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

 。ǘ┘訌(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)

  1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。

  2、分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。

  3、開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

  4、繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。

  三、組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)

  1、要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。

  2、通過每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究。力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng),鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

  4、結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開的大好形勢(shì),組織各班開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  四、密切聯(lián)系

  1、更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員,積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。

  2、組織家長(zhǎng)和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。

  3、通過家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容,與家長(zhǎng)探討教育話題,形成教育合力,達(dá)成教育共識(shí)。

  4、利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以辦人民滿意的幼兒園為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,以管理求質(zhì)量,以改進(jìn)求發(fā)展,以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)度,努力提高保教質(zhì)量。加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè),努力打造一支有活力、有進(jìn)取心、積極上進(jìn)的教師隊(duì)伍。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序。

  2、抓好《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí),更新教師教育觀念,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  3、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織,加強(qiáng)安全工作、德育工作,家園結(jié)合,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及各項(xiàng)技能的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  4、抓好特色教育,開展特色活動(dòng),不斷提高辦園質(zhì)量。

  5、建立長(zhǎng)效機(jī)制,做好安全、衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)保教結(jié)合,切實(shí)保證師生健康。

  6、根據(jù)實(shí)際條件,美化、優(yōu)化校園環(huán)境,添置教玩具,配備教學(xué)儀器,不斷優(yōu)化辦園條件。

  三、具體工作及措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

  1、定期召開教師例會(huì),組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、嚴(yán)格管理,調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度。

  3、進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,提高教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學(xué)儀器的操作培訓(xùn),提高老師電化教學(xué)水平。

  4、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)六項(xiàng)技能,組織教師外出參加各種培訓(xùn),到中心園聽課,努力提高教學(xué)水平。

  5、組織教師開展技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

 。ǘ┎粩嗤晟票S、教育工作依據(jù)《綱要》基本要求,扎實(shí)抓好保教工作。

  1、保育及衛(wèi)生保健工作

 。1)加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作,落實(shí)安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

  (2)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

 。3)加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

  (4)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。

 。5)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

  2、教育工作

 。1)繼續(xù)深入開展主題教育活動(dòng)。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反饋地開展各項(xiàng)教學(xué)工作。

 。2)豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動(dòng),如春、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽、游園活動(dòng)等,提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。

 。3)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。

 。4)從區(qū)域設(shè)置、玩具的投放、更新、區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的開展,充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用。

 。5)通過現(xiàn)代化電教設(shè)備提高教育效果。

 。6)根據(jù)幼兒實(shí)際,家園配合,生動(dòng)、長(zhǎng)期地開展幼兒思想品德教育,養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會(huì)公德。如:愛護(hù)公物、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

 。7)不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料,并加強(qiáng)材料管理,為教研活動(dòng)的開展提供保證。

 。8)組織教師撰寫教研心得、教改論文,提高教師教研理論水平。

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  1、加強(qiáng)管理力度,繼續(xù)建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

  2、創(chuàng)導(dǎo)、營(yíng)造一個(gè)自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體,培育教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,培養(yǎng)教師與人溝通合作能力,提高工作效率,共建愉快的工作氛圍。

  3、強(qiáng)化民主管理,切實(shí)實(shí)行園務(wù)公開。

  4、確實(shí)加強(qiáng)安全教育,簽訂各部門安全工作責(zé)任書,把安全工作落到實(shí)處。

  5、根據(jù)各園園舍實(shí)際進(jìn)行環(huán)境改造,充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用,完善幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備。

  (四)家長(zhǎng)工作

  1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng),豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作促進(jìn)家園園共育。

  2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。

  四、每月常規(guī)工作安排:

  1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、教研會(huì)議

  3、幼兒安全、衛(wèi)生工作檢查工作。

  4、家園聯(lián)系、家訪工作。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。結(jié)合校本教育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童教育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性,努力建設(shè)團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)。

  二、管理目標(biāo)及主要措施:

  (一)常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每周五進(jìn)行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出最佳品行獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、雷鋒日、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用誰的小樹長(zhǎng)得最快的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  (二)班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。

  3、排隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展紀(jì)律小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  (四)班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  (五)其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家等評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、介紹班級(jí)情況

  本班現(xiàn)有幼兒XX名,其中男幼XX名,女幼XX名,通過與家長(zhǎng)的溝通了解到,新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園,所以大部分孩子由于第一次離開親人會(huì)感到恐懼陌生,這是正常的分離焦慮現(xiàn)象。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理能力并加強(qiáng)情感培養(yǎng)如:與老師建立良好的感情,讓孩子每天高高興興的來上幼兒園;與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往。

  二、本學(xué)期工作任務(wù)

  1、健康領(lǐng)域:逐漸適應(yīng)集體生活,保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動(dòng),能從中獲得愉快的體驗(yàn)。能合群地參加體育游戲,并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。有初步的安全意識(shí)。

  2、語言領(lǐng)域:喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問,也能向成人提出簡(jiǎn)單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的積極性。會(huì)一頁一頁翻書和看書,看完后歸原位,喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。

  3、社會(huì)領(lǐng)域:樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。能遵守簡(jiǎn)單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。能親近老師和同伴,樂意幫助他們做事。在成人的指導(dǎo)下,樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會(huì)主動(dòng)或在成人的提醒下使用禮貌用語。

  4、科學(xué)領(lǐng)域:對(duì)周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。能認(rèn)識(shí)并說出3~4種顏色,認(rèn)識(shí)圓形、方形。知道1和許多,能點(diǎn)數(shù)2~3件物品。

  5、藝術(shù)領(lǐng)域:樂意參加音樂活動(dòng),對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動(dòng),能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。對(duì)線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運(yùn)用手指、手腕的活動(dòng)進(jìn)行粘貼、搓泥等操作。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1、召開家長(zhǎng)開放日,向家長(zhǎng)介紹班級(jí)總體情況,介紹本學(xué)期活動(dòng),了解工作重點(diǎn)及特色活動(dòng),幼兒匯報(bào)表演,讓家長(zhǎng)了解幼兒的基本能力,提出寶貴的意見和建議,以便工作的改進(jìn)。

  2、家長(zhǎng)的作用是潛移默化的,家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都對(duì)幼兒產(chǎn)生影響,所以,家長(zhǎng)工作是十分必要的。

  3、幼兒在家有特殊的變化,及時(shí)和老師溝通,做好家園聯(lián)系工作。增強(qiáng)與老師的相互理解,增進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間情感的聯(lián)系。

  四、班級(jí)協(xié)調(diào):

  班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng),互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個(gè)幼兒,家園共同努力做好班級(jí)的工作。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,越來越受到人們的關(guān)注和重視,對(duì)幼兒教師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年教師,我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng),使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展,成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。

  二、具體目標(biāo):

  1、理論水平:認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論,博采眾長(zhǎng),進(jìn)一步理解新《綱要》,并以此為指導(dǎo),積極參加園內(nèi)課題的研究,經(jīng)常組織幼兒開展課題及其他教研活動(dòng),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)、有效的學(xué)習(xí),并在實(shí)踐、研究中不斷提高自己的專業(yè)理論水平。

  措施:

  (1)學(xué)習(xí)各種幼教理論文章,不斷提高自身的專業(yè)水平。

 。2)認(rèn)真閱讀《學(xué)前教育》、《幼教博覽》、《教育理論與實(shí)踐》、《學(xué)前教育研究》等專業(yè)理論性雜志,并結(jié)合實(shí)際工作,細(xì)致觀察幼兒、分析活動(dòng)情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的論文撰寫能力。

 。3)了解世界兒童教育家理論,了解兒童在發(fā)展水平、能力、學(xué)習(xí)方式等各方面的特點(diǎn),提高自己的理論水平。

 。4)積極參加各種講座和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新經(jīng)驗(yàn),并能將學(xué)到的理論知識(shí)靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中。

  2、專業(yè)技能:認(rèn)真閱讀理論知識(shí),努力更新教育觀念,解放思想,以幼兒為主體,開展各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真練習(xí)好彈、唱、說、畫等基本技能,切實(shí)作好班主任工作和團(tuán)支部工作。

 。1)深入領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》和新《綱要》的目標(biāo)要求,組織教學(xué)活動(dòng),能做到有目的,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地活動(dòng)。

 。2)積極參加課題的研究與探索,應(yīng)用素質(zhì)教育思想,創(chuàng)設(shè)有利于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境,提高幼兒的理解能力和表達(dá)能力,以適應(yīng)未來充滿挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。

 。3)平時(shí)加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,使自己達(dá)到“五有”、“八會(huì)”、“六種能力”的標(biāo)準(zhǔn)要求。

  (4)鉆研電腦知識(shí),靈活使用各種信息,提高自己的操作能力。

 。5)積極參加本科學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合水平。

  3、師德修養(yǎng):熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、務(wù)實(shí)、探求”的良好教風(fēng)。

  措施:

 。1)遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到不早退,不做與工作無關(guān)的事,起到帶頭作用。

 。2)具有良好的文化,氣質(zhì)修養(yǎng),儀表大方,教態(tài)自然,親切。

  (3)遵守社會(huì)公德,自覺維護(hù)公共秩序和公共衛(wèi)生,并教育幼兒遵守社會(huì)公德。

  (4)在工作中,尊重同事,不背后議論他人,搞好團(tuán)結(jié),互相協(xié)作,共創(chuàng)幼兒園良好的園風(fēng)和教風(fēng)。

  三、具體實(shí)施步驟:

  1、每天熱情迎接幼兒和家長(zhǎng),完善家長(zhǎng)工作,做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  2、合理調(diào)配時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),參加本科考試。

  3、認(rèn)真完成本職工作,抓好班級(jí)常規(guī),提高幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  4、積極參加課題研究工作,注意積累資料。

  5、鉆研電腦知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)技能。

  6、配合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成團(tuán)支部工作。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  時(shí)光飛逝,又迎來了新學(xué)期,作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂的同時(shí),也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo),目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程,它能夠幫助我們認(rèn)清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,才會(huì)知道應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力,才會(huì)知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。

  一、道德思想方面

  1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面做幼兒的表率。

  2、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒園,盡心盡責(zé),教書育人。

  3、愛護(hù)關(guān)心每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒。

  4、與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒園在園開心,家長(zhǎng)放心。

  二、理論學(xué)習(xí)方面

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,注意教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣。

  3、勤于反思,勤于實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

  4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

  三、文化專業(yè)水平、教育教學(xué)方面

  1、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí):進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平,使自己的課堂變得生動(dòng)有趣,讓自己成為幼兒喜愛的老師,在今后的工作生涯中,我將利用教學(xué)實(shí)踐、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。

  2、在自己的教學(xué)過程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思,從幼兒的能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程,教學(xué)中反思,及時(shí)自動(dòng)的在行動(dòng)中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正,形成自己的教學(xué)個(gè)性。通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。

  3、在實(shí)踐中多鍛煉。通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐,把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

  4、多總結(jié)自己的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)工作中的不足,加以調(diào)整和整合,使自己的教學(xué)充滿激情,讓活動(dòng)更有效,讓孩子學(xué)得開心,生活得快樂。

  四、個(gè)人學(xué)習(xí)努力方面

  1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。

  2、做一名愛學(xué)習(xí)、有專業(yè)技能的幼兒教師。

  3、作好園級(jí)名師的榜樣。虛心向平湖結(jié)對(duì)名師學(xué)習(xí)。

  4、多讀理論書籍,保證每天有讀書時(shí)間并做好讀書筆記。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實(shí)際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動(dòng)力,抓好常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂園,家長(zhǎng)的放心園,老師的收獲園。

  二、關(guān)鍵詞

  堅(jiān)持、反思、感恩

  三、主要工作

  (一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

  1、以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,倡導(dǎo)老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,從而學(xué)會(huì)感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。

  2、每周例會(huì)智慧分享,行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。

  3、周二保育員例會(huì),在上個(gè)學(xué)期的收獲中,鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

  (二)、在文化背景的引導(dǎo)下,在反思中,堅(jiān)持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”。

  1、教研活動(dòng):教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課!

  2、年級(jí)組工作:常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開,本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動(dòng)展示!标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

  3、后勤隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。

 。ㄈ⒏鶕(jù)本園實(shí)際情況,采取多種途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面,由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。

  2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

 。ㄋ模⒓覉@共育,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題。

  1、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對(duì)性。

  2、每?jī)蓚(gè)月召開一次家長(zhǎng)會(huì),活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容。

  3、遇到家長(zhǎng)投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào),并妥善解決。

  堅(jiān)信幼兒可以做到,堅(jiān)信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

  學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩!

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇12

  一、在思想政治方面

  堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,以馬克思理論為指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念,嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、在教學(xué)工作方面

  本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開始也進(jìn)行里主題教育,我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),從大自然中成長(zhǎng),并從中感受大自然的美

  我們將充分利用家長(zhǎng)資源,建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系,讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來,爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參與其中,以便,我們的主題開展的更好。

  1.福氏和蒙氏

  福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識(shí)。

  2.構(gòu)游

  本學(xué)期來我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構(gòu)的過程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時(shí)間,讓幼兒去建構(gòu)和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。

  3.英語

  因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對(duì)英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段,在本期來我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī),認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時(shí)間對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長(zhǎng)。

  三、保育工作方面

  a)根據(jù)幼兒的冷熱及時(shí)給幼兒增減衣服。

  b)當(dāng)幼兒流汗及時(shí)給幼兒開汗。

  c)當(dāng)幼兒生病時(shí)配合本班老師給生病幼兒喂藥。

  d)加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量,一天保證有兩次的戶外活動(dòng)。

  四、家長(zhǎng)工作方面

  a)對(duì)新生進(jìn)行家訪,了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。

  b)對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話問候或家訪。

  c)及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)并對(duì)家長(zhǎng)的反饋進(jìn)行回復(fù)。

  五、其他工作

  總之,回想上學(xué)期的工作,我深深的體會(huì)到作為一名幼兒園老師最基本的素質(zhì)是“愛心”,同時(shí)我的工作可能有存在著不足,這學(xué)期中,我將吸起上學(xué)期中不足的經(jīng)驗(yàn)把我的工作做得更好,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,相信我們的綠家園將會(huì)越辦越好。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇13

  在火辣辣的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的天幼,共同展望新學(xué)期美好的未來。作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂的同時(shí),也應(yīng)該清楚地認(rèn)清奮斗方向。

  本學(xué)期我接受領(lǐng)導(dǎo)安排,到天妃分園(港龍社區(qū))任教小班。這對(duì)于擔(dān)任全園財(cái)務(wù)工作的我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn),意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準(zhǔn)時(shí)帶好每周兩個(gè)半天的教學(xué)活動(dòng),我自備小自行車解決路程問題。我的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。在即將開學(xué)之際,為自己制定了如下計(jì)劃:

  一、關(guān)愛孩子,悉心教學(xué)

  幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子剛離開家庭進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí),一開始有哭鬧現(xiàn)象是很正常的,我會(huì)用愛心和耐心來安撫每一個(gè)不適應(yīng)的孩子,讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴,每天開開心心的來上學(xué)。

  幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)。一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)是順利開展教學(xué)生活的首要前提,因此在開學(xué)初期,我將積極配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

  認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作。新學(xué)期剛開始,我們與家長(zhǎng)之間肯定也有一個(gè)磨合期,我會(huì)以真誠(chéng)、親切的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)產(chǎn)生充分的信任,這樣哪怕今后遇到一些問題大家都能換位思考、互相理解,一切就都好解決了。

  二、抓好財(cái)務(wù),精打細(xì)算

  財(cái)務(wù)報(bào)賬是幼兒園的一項(xiàng)重要工作,我要樹立為教育服務(wù),為師生服務(wù)的思想,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷提高業(yè)務(wù)水平,勤懇踏實(shí),準(zhǔn)確做好該項(xiàng)工作。

  ★負(fù)責(zé)辦理好幼兒園的現(xiàn)金、支票及其他票證的收支工作。

  ★嚴(yán)格遵守財(cái)會(huì)制度,認(rèn)真審核,主動(dòng)熱情做好報(bào)銷。

  ★按照規(guī)定做好支票及現(xiàn)金的管理,天天結(jié)帳,帳款一致。

  ★做到帳目清楚,帳帳相符。

  ★認(rèn)真做好開學(xué)收費(fèi)及期末代辦費(fèi)退補(bǔ)工作,以及各項(xiàng)收款工作。

  ★及時(shí)做好教職工、臨時(shí)工的工資及各類資金補(bǔ)貼發(fā)放工作。

  ★按時(shí)移交帳目,及時(shí)匯報(bào)資金周轉(zhuǎn)情況,與會(huì)計(jì)中心密切配合搞好各類財(cái)務(wù)工作。

  三、積極引領(lǐng),巾幗創(chuàng)優(yōu)

  健全女職委制度。身為女職委主任,不定期的學(xué)習(xí),交流工作情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),努力為女教職工做好事、辦實(shí)事、解難事,讓女職委成為全體女職工的家。

  提升女職工內(nèi)涵。扎扎實(shí)實(shí)開展教師閱讀活動(dòng),與經(jīng)典相伴,進(jìn)行好書交流活動(dòng),在閱讀中提升女職工的素養(yǎng)。倡導(dǎo)人人講美德,家家創(chuàng)文明的社會(huì)風(fēng)尚,學(xué)習(xí)求上進(jìn)講奉獻(xiàn)的典型,在學(xué)習(xí)中提升內(nèi)涵。做好宣傳維權(quán)工作。依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊權(quán)益,利用專家講座,禮儀培訓(xùn)和系列文娛活動(dòng)等形式,關(guān)心女教職工的身體健康,增強(qiáng)女教職工養(yǎng)生、保健意識(shí),促進(jìn)女教職工身心健康發(fā)展。

  深化“巾幗創(chuàng)優(yōu)”。通過“巾幗文明崗(員)”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),帶動(dòng)全體女教職工提高自身的整體素質(zhì)。同時(shí),繼續(xù)開展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

  總之,在這個(gè)新的學(xué)期里,讓我們一起用陽光般的心態(tài),面帶微笑展望天幼美好的明天吧!

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇14

  一、指導(dǎo)思想:

  以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心,加強(qiáng)幼兒園管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  二、加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

  1、完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則

  在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評(píng)估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。

  2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  3、努力辦出特色,推動(dòng)辦園創(chuàng)新。聽取家長(zhǎng)的建議,努力改進(jìn)工作,擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。

  4、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全演練加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。各班教師要把安全工作納入一日常規(guī)之中,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

  三、隊(duì)伍建設(shè),促發(fā)展成長(zhǎng)。

  1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好形象。

  幼兒園要求各班教師利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄等方式向家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長(zhǎng)滿意的放心園。

  2、抓隊(duì)伍,促發(fā)展。

  利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動(dòng),采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。營(yíng)造良好的研究氛圍。班級(jí)、班與班、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。

  3、強(qiáng)化培訓(xùn),加快發(fā)展。

  本學(xué)期結(jié)合教研需要,將組織教師開展崗位練兵活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué),自我加壓、自我完善,并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

  四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

  1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

  2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要:有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

  五、架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

  1、為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),本學(xué)期,將開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。如:請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園,召開家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),宣傳科學(xué)育兒知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣為幼兒布置房間等,以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

  2、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng)新年環(huán)境,召開家園同樂會(huì),各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。

  六、衛(wèi)生保健工作。

  1、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

  保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。

  2、預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。

  我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

  七、加大民辦園的管理力度,改善幼兒教育現(xiàn)狀。

  要大力整治幼兒教育“小學(xué)化”傾向。教育局已明確提出:“必須創(chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動(dòng)空間,配備豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物,為幼兒自主、合作游戲和學(xué)習(xí)探索提供條件”的辦園要求。各幼兒園必須使用省統(tǒng)編教材,嚴(yán)禁訂購(gòu)各種非法幼兒教材和教輔材料。各幼兒園不得違背幼兒成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,進(jìn)行幼兒的寫字、寫拼音、數(shù)字計(jì)算等訓(xùn)練。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇15

  一、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),樹立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,讓孩子在幼兒園開心,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。

  2、狠抓常規(guī)管理,體現(xiàn)特色,全面提高保教質(zhì)量。

  3、以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。4、加強(qiáng)安全檢查力度,為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境。

  二、工作實(shí)施:

  1、強(qiáng)化規(guī)范化、精細(xì)化管理,提高辦園質(zhì)量。常規(guī)是我們各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行的保障。教師必須嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)開展各項(xiàng)工作,細(xì)化在園的每個(gè)環(huán)節(jié),力爭(zhēng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)工作。根據(jù)總園安排,我園以問卷形式組織教師進(jìn)行討論,自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題,使幼兒園管理做到精細(xì)化、人性化,讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障。本學(xué)期幼兒園工作細(xì)化準(zhǔn)備從一日流程的各個(gè)方面抓起,并做好日常的督導(dǎo)檢查。接園,教師按照?qǐng)@內(nèi)規(guī)定接園,同時(shí)減少消極等待現(xiàn)象;入廁:避免六個(gè)班級(jí)同時(shí)入廁,一個(gè)年級(jí)一個(gè)時(shí)間段;教學(xué),從常態(tài)教學(xué)入手,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),做好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。課間游戲:上午課間游戲,下午以我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂為主題,做好戶外活動(dòng)。教師辦公:要求教師認(rèn)真執(zhí)行辦公制度,在自己教室備課。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師專業(yè)化發(fā)展。師德建設(shè):樹立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。關(guān)愛每一位孩子,尊重一切孩子,并尊重孩子的一切,杜絕訓(xùn)斥、推拉,諷刺,嘲笑,歧視等體罰與變相體罰現(xiàn)象,提高自己的修養(yǎng),團(tuán)結(jié)同事,寬以待人,以自己的人格魅力贏得同事的尊重。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):結(jié)合總園要求,本學(xué)期將由園長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)綱要理念。用綱要精神指導(dǎo)教學(xué)工作。其次,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。再次,抓好教師基本功訓(xùn)練,結(jié)合上學(xué)期的琴法培訓(xùn),本學(xué)期重點(diǎn)抓好彈唱練習(xí),園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行考核。彈唱內(nèi)容就是這學(xué)期應(yīng)教給孩子的歌曲。

  3、注重幼兒個(gè)性、品格的發(fā)展與培養(yǎng)。培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立性,形成良好的行為習(xí)慣。遵循幼兒年齡年齡特點(diǎn),強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證;良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。細(xì)化幼兒在園的活動(dòng)細(xì)節(jié)。對(duì)來園、入廁、上課、活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)提出明確要求。具體要求見園內(nèi)細(xì)則。

  4、強(qiáng)化家園教育合力,深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源。結(jié)合總園成立的家長(zhǎng)督導(dǎo)員,主動(dòng)密切家園聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng),經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,多渠道地讓家長(zhǎng)了解幼兒園。同時(shí)了解家長(zhǎng)的需求,為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。

  5、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適安全的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境,為幼兒提供更大的發(fā)展空間。班內(nèi)設(shè)有圖書架,讓幼兒充分進(jìn)行圖書閱讀。這學(xué)期,要求每個(gè)班都有種植區(qū),美化幼兒活動(dòng)空間,使班內(nèi)環(huán)境內(nèi)容教育化。在現(xiàn)有的條件下,我們要求班級(jí)墻飾有所更新和創(chuàng)新,突出主題教學(xué)和幼兒共同參與,更多的將空間留給幼兒,更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點(diǎn)和本班級(jí)的教育特色,給教師思考的空間——如何結(jié)合日常教學(xué)設(shè)計(jì)主題墻,如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置,同時(shí)給幼兒展示的舞臺(tái)——《我的作品很優(yōu)秀》,增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的欲望,讓來園家長(zhǎng)能夠感受到孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。

  6、發(fā)展內(nèi)涵,重視園內(nèi)特色建設(shè)。幼兒園特色建設(shè)的核心是促進(jìn)幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神實(shí)質(zhì),以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動(dòng)為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動(dòng),它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,在這個(gè)過程中,還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識(shí),團(tuán)結(jié)意識(shí)、探索意識(shí)等,讓幼兒在這個(gè)空間自主、活潑、快樂發(fā)展,自由成長(zhǎng)。因此,這學(xué)期,我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動(dòng)。

  7、開展多種活動(dòng),豐富幼兒在園生活;顒(dòng)為幼兒提供自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)幼兒多種能力。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇16

  一、 學(xué)期工作目標(biāo):以聯(lián)合辦園為契機(jī),以小幼銜接課題為主導(dǎo),以運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”匯報(bào)演出為主題, 加強(qiáng)幼兒園管理,突出特色,努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì):本學(xué)期,加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一要求與管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。

  三、 加強(qiáng)小幼課題研究:在教學(xué)中,圍繞小幼銜接的主題,開展教育教學(xué)活動(dòng)。首先加強(qiáng)文化課教學(xué) ,除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外,語言課教學(xué)中,逐步滲透提前識(shí)字、提前認(rèn)讀教學(xué),在教學(xué)中通過兒歌、古詩(shī)文的背誦教學(xué),滲透中國(guó)經(jīng)典教育,為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)教育,在此基礎(chǔ)上,三月底舉辦一次中國(guó)古典作品唱頌會(huì)。其次,努力提高專業(yè)課教學(xué)水平,力爭(zhēng)出成績(jī),出人才。在國(guó)畫教學(xué)中,加強(qiáng)國(guó)畫技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握,學(xué)期末,力爭(zhēng)給每位幼兒裝裱一幅作品,讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外,加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。

  四、 加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作,確保幼兒的身心健康地發(fā)展:保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作。我們首先要認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性,并樹立現(xiàn)代保育意識(shí),深刻理解保育工作的內(nèi)涵,熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。 以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,并實(shí)施保育對(duì)策,使保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn)。突出幼兒園安全工作,責(zé)任到人,加強(qiáng)教師安全責(zé)任心,以保證幼兒身心健康地成長(zhǎng)。

  五、以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展,提高幼兒的素質(zhì):

  1、 為了突出滲透中國(guó)的經(jīng)典教育,3月底幼兒園將舉辦古詩(shī)文唱頌會(huì),要求全園幼兒參加。

  2、 為了加強(qiáng)家園聯(lián)系,體現(xiàn)家園共育,定于4月底舉行幼兒園家長(zhǎng)兒童運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂性,以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo),要求幼兒人人有項(xiàng)目,全園參加。

  3、 6月份,舉辦幼兒園特長(zhǎng)匯報(bào)演出,從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo),利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練,盡量不耽誤正常的上課時(shí)間,力爭(zhēng)不再出現(xiàn)鍛煉少部分,耽誤多數(shù)人的做法,還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù)。

  4、 美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展,期末要為每位孩子裝裱一幅國(guó)畫,突出專業(yè)特色,給幼兒收獲的快樂。

  六、 續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè),努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境:為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè),從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃,以達(dá)到整體規(guī)劃,合理安排設(shè)計(jì),真正辦成孩子的樂園。另外,要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),積極提高辦園效益和辦園成果。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇17

  新學(xué)期剛剛開始,以提高他們的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,使所有兒童的具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、理論研究要加強(qiáng)教育,提高個(gè)性化教學(xué)的質(zhì)量,使兒童在德,智,體育,美全面發(fā)展方面,讓他們從玩中學(xué),學(xué)發(fā)揮。

  二、加強(qiáng)思想和專業(yè)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)問責(zé)制,規(guī)范言行,并加強(qiáng)建設(shè)的精神,使“五講,四美”,當(dāng)他們的孩子的一面鏡子,他們的言行和精致的小男孩的行為。業(yè)務(wù)精益求精,不斷創(chuàng)新和改革,遵循和適應(yīng)時(shí)代的要求。

  三、幼兒園的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),不上班遲到,不提前下班,走出去的報(bào)告。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限,不能離開自己的崗位,避免事故發(fā)生。

  四、這樣做的安全,健康,加強(qiáng)安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),因此,不時(shí)所有有關(guān)安全講座,你必須做的“勤”眼勤,口底,在腳下地面手勤奮,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,防止事故發(fā)生,以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育,兒童和青少年自我意識(shí)的教育,幼兒教育不玩火,不跟陌生人走。姓名,輪班工作,問題報(bào)告,并妥善處理值班教師的要求。

  五、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕,毛巾杯,飯前,后洗手的好習(xí)慣,保持干凈整潔,儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,食物的價(jià)值,不挑食,不浪費(fèi);午餐后步行或一個(gè)安靜的游戲?yàn)閮和2⒋_保兒童的戶外活動(dòng),以促進(jìn)身體和智力發(fā)育。

  六、做了良好的教育和教學(xué)工作,行,所有的孩子,個(gè)性化,個(gè)性化的指令,每一類科學(xué)教育的發(fā)展目標(biāo),以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子,實(shí)踐教育和教學(xué)計(jì)劃。注重思想道德教育,幼兒教育,正面教育,教育和教學(xué),以實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,規(guī)范化。堅(jiān)持使用普通話,并在改革和創(chuàng)新,有所作為,積極開展科研活動(dòng)。

  七、在新的學(xué)校做家訪,來訪的記錄。在個(gè)別教育,補(bǔ)氣的視差學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)孩子,在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào),及時(shí)。

  八、積極與其他教師在備課,共同研究和全面合作,并努力推動(dòng)與進(jìn)步的教學(xué)和學(xué)生。要認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和課堂質(zhì)量。

  九、總之,我的教會(huì)正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理,并再次嘗試。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇18

  為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,制定XX年安全工作計(jì)劃:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位

  建立由xx為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會(huì)議,做到年初有計(jì)劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

  二、強(qiáng)化安全意識(shí)

  1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感,強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。

  2.在每周的園務(wù)會(huì)議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作。

  三、重環(huán)境安全,避免事故發(fā)生

  1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,確保有效使用。

  2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。

  四、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施

  1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

  2.園長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,采取對(duì)策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。

  五、 注意幼兒的飲食安全

  1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。

  2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止?fàn)C傷。

  3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。

  六、組織戶外活動(dòng)時(shí),確保幼兒安全

  1.師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí),首先要進(jìn)行安全教育。

  2.教師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。

  3.幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,不能離開幼兒做其他的事情。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇19

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)方針,以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《幼兒園教育教學(xué)綱要》和《規(guī)程》為宗旨。從我園實(shí)際情況出發(fā),以人為本,以幼兒為本。逐步建立科學(xué)的園本課程體系,深化我園的教科研工作。

  二、教研目標(biāo)

  繼續(xù)深入開展教科研常規(guī)工作,教研方面以閱讀為途徑,以教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心。通過抓好幼兒常規(guī),優(yōu)化區(qū)域、自主性游戲活動(dòng),提高教師課堂記錄、觀察、分析、反思幼兒活動(dòng)的能力。探索幼兒閱讀活動(dòng)的開展,促進(jìn)幼兒的閱讀水平,打造幼兒人人愛讀書的文化氛圍。教科方面以推廣“十一五”課題成果為內(nèi)容,切實(shí)以以人為本的思想貫穿幼兒一日常規(guī)管理。形成符合我園實(shí)際的,個(gè)班都有特色的班級(jí)常規(guī)。

  三、主要工作和具體措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。

  1.深入開展學(xué)習(xí),繼續(xù)進(jìn)行教師讀書活動(dòng),

  鼓勵(lì)教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個(gè)必須:必須是先進(jìn)的教育思想,必須是科學(xué)的教育理論,必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用,使自己盡快更新觀念,形成新的理念。組織教師參加各級(jí)各類征文、論文比賽;將自己的優(yōu)秀論文、案例、隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)、反思向各級(jí)各類雜志、刊物投稿,爭(zhēng)取有一定數(shù)量的發(fā)表率,以展示教師和我園教育發(fā)展的成果。

  2、加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流。推薦好案例、發(fā)表好觀點(diǎn)研討活動(dòng),利用好本園的“東苑”博客,開展“案例專題研討”。教師每周寫好教學(xué)教育心得,利用“東苑”博客進(jìn)行交流。每?jī)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),通過大膽探討、討論,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,切實(shí)提高教師的專業(yè)知識(shí)、理論水平以及表達(dá)能力。

  3.完善備課制度,提高教后反思質(zhì)量。按照上級(jí)要求,本學(xué)期,教師要繼續(xù)完善對(duì)課的理解,著重組織與實(shí)施,對(duì)修改部分進(jìn)行標(biāo)注,完善活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)提高反思質(zhì)量,要求高質(zhì)量地寫好每月教學(xué)反思,就一個(gè)話題中,某一個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行反思。

  4.教學(xué)實(shí)踐和提高教師基本功結(jié)合,加強(qiáng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)能力和課堂教學(xué)能力。繼續(xù)做好每月一次的一課三議活動(dòng)。堅(jiān)持做好一課三備的制度,每班備課注重個(gè)性化設(shè)計(jì),三備的數(shù)量在20%以上,必須在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上保證質(zhì)量。

  5.加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)的管理以及對(duì)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。繼續(xù)發(fā)揮班級(jí)常規(guī)管理對(duì)我園保教質(zhì)量的推動(dòng)作用。教師要樹立幼兒是幼兒園的主人的觀念,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)屬于孩子自己的天地,利用已經(jīng)形成的科研成果,開展有特色的班級(jí)管理。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念。

  6.完善聽課制度:按要求每學(xué)期園內(nèi)外聽課不少于15節(jié),每月游戲觀摩1次;公開觀摩、一課三研活動(dòng)要求每位空課老師參加。注重對(duì)聽課質(zhì)量和評(píng)價(jià)反思的提高。要求開展教師之間聽隨堂課,增加相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在課中展示教師的教學(xué)思想并被同事理解,便于同伴之間的相互學(xué)習(xí),達(dá)到更有效的提高。加強(qiáng)新老師的幫扶帶教工作,讓新老師能夠盡快上手,熟悉教學(xué)教育任務(wù)和環(huán)節(jié)。

 。ǘ┯煤谜n題成果,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作,提高一日活動(dòng)的管理質(zhì)量:

  1.根據(jù)已經(jīng)形成的《東沙幼兒園班級(jí)管理實(shí)踐手冊(cè)》進(jìn)行以人為本的幼兒園班級(jí)管理。結(jié)合個(gè)班的實(shí)際情況,在實(shí)施的過程中不斷完善和進(jìn)化。真正體現(xiàn)“一切為了幼兒,為了幼兒的一切,為了一切幼兒”的教育思想。一日生活中,以幼兒的安全為第一,認(rèn)真上好課程中的安全活動(dòng),讓幼兒掌握一定的安全知識(shí)和防范技能。結(jié)合安全月對(duì)幼兒開展安全第一的活動(dòng)。

  2.落實(shí)新《綱要》,根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。使用好《滲透式領(lǐng)域》新教材,結(jié)合本園“農(nóng)耕樂”特色活動(dòng),做好園本課程建設(shè)體系。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。

  3.繼續(xù)做好幼兒的個(gè)人成長(zhǎng)檔案的建立。以人性化的設(shè)計(jì)來記錄幼兒在幼兒園的三年成長(zhǎng)。

  四、每月工作安排

  二、三月份:

  1.做好備課班工作,按要求制訂各類計(jì)劃、環(huán)境布置、備課,做好開學(xué)報(bào)名工作。

  2.制定計(jì)劃

  3.制定作息時(shí)間與教學(xué)活動(dòng)安排表,正常開展教學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng)。建立良好的常規(guī)。

  4.參加市教研工作會(huì)議,傳達(dá)相關(guān)精神與要求。開好一次園教科研期初工作會(huì)議,部署本學(xué)期的教科研工作。

  5.各班編排新操,早操活動(dòng)正常。

  6、制定課程安排計(jì)劃。

  7.一課三研活動(dòng),教師案例研討。

  8.對(duì)幼兒進(jìn)行愛護(hù)青青小樹苗的教育活動(dòng)。

  9、教學(xué)工作月檢查

  四月份:

  1.組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)春觀察活動(dòng),結(jié)合季節(jié)特征進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2.結(jié)合季節(jié)進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

  3.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行愛家人的教育。

  4.四月份一課三研。教師案例研討。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  5.參加市各級(jí)教研活動(dòng)。

  6.月末工作檢查。

  五月份:

  1.結(jié)合“五一”節(jié)進(jìn)行幼兒愛勞動(dòng)教育。

  2、親子日記評(píng)比。

  3.一課三研活動(dòng),案例研討活動(dòng)。

  4.月末工作檢查

  六月份:

  1.慶祝六一兒童節(jié)!傲、一”親子活動(dòng)。

  2.六月份一課三研活動(dòng)。案例研討活動(dòng)。

  3.大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。幼小銜接工作。

  4.完成對(duì)幼兒發(fā)展的測(cè)評(píng),記錄。

  5、做好各項(xiàng)工作小結(jié)。

  6、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

  7、教科研工作相關(guān)考核的準(zhǔn)備工作。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇20

  新年過去了,我們小x班迎來了小班的第二學(xué)期,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。本班的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大提高。

  一、本班班況分析。

  每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自我動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放在指定位置,午睡時(shí)在教師的幫忙下,完成穿脫衣服。在學(xué)習(xí)游戲方面也構(gòu)成了必須的常規(guī)。上課時(shí),能安靜坐下來,舉手回答問題,進(jìn)取動(dòng)腦。游戲時(shí)基本能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng)。在語言表達(dá)方面,部分幼兒都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)當(dāng)說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了必須的成績(jī),可是,還有很多不足之處需要我們不斷完善。如幼兒的一些常規(guī)教育還需加強(qiáng)如孩子們的午餐習(xí)慣需要加強(qiáng)等。在生活自理方面,還要給幼兒機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手本事與語言表達(dá)本事等。

  二、本學(xué)期主要目標(biāo)。

  針對(duì)本班的具體情景及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長(zhǎng)輩,能為團(tuán)體服務(wù),構(gòu)成團(tuán)體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展,以便順利的開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  三、各個(gè)領(lǐng)域的具體資料和要求。

  在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,構(gòu)成必須的團(tuán)體觀念。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的資料,學(xué)習(xí)自我獨(dú)立穿脫衣服,穿脫鞋子等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

  在開發(fā)幼兒的智力方面,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話盡量完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)本事。豐富創(chuàng)造游戲資料,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用戶外活動(dòng)和游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維本事。并逐步豐富幼兒的詞匯,經(jīng)過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫忙幼兒掌握明白新的詞匯及含義。利用音樂游戲,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

  在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)方面,在日常生活中,每一天進(jìn)行必須量的運(yùn)動(dòng),如每一天的早操等活動(dòng),以發(fā)展幼兒良好的體質(zhì),減少感冒和流行病的發(fā)生。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食,不偏食,提高午餐速度,構(gòu)成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì),并教育幼兒要愛護(hù)自我的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成必須的作息習(xí)慣。

  美育方面經(jīng)過語言故事中的不一樣形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒經(jīng)過美術(shù)活動(dòng),欣賞美的作品,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,激發(fā)幼兒的興趣,培養(yǎng)幼兒自主探索并發(fā)現(xiàn)美的樂趣。經(jīng)過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),以到達(dá)教育的效果。

  四、家長(zhǎng)工作。

  1、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情景,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情景。

  2、每一天登陸家園網(wǎng)和本班的交流群,及時(shí)發(fā)布幼兒在園的信息,及時(shí)解決與家長(zhǎng)溝通的問題。

  3、每一天熱情的接待家長(zhǎng)和幼兒,抓住每個(gè)機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通和交流幼兒在家在園的情景。

  4、利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在家情景。

  五、各項(xiàng)常規(guī)教育。

  1、在禮貌常規(guī)方面引導(dǎo)幼兒到園時(shí)主動(dòng)與教師,生活教師打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說"再見"。在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說"對(duì)不起"。

  2、在衛(wèi)生常規(guī)方面每一天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長(zhǎng)指甲,并帶一塊干凈的毛巾放在書包里。在餐前,入廁后提醒幼兒洗干凈小手。午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。

  3、在就餐午睡常規(guī)方面就餐前后明白要排隊(duì)洗手,吃飯時(shí)不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜等待,不在教室里面奔跑。午睡前明白要先小便,不在午睡室外面的走廊玩耍,小便后自我回午睡室,然后在教師幫忙下脫衣服,脫鞋子。并蓋好被子,午睡時(shí)不講話,不亂動(dòng),安靜就寢,午睡起床時(shí),能學(xué)著自我穿衣服,穿鞋子。

  4、在上課常規(guī)方面上課前要求幼兒安靜的進(jìn)入教室,坐到自我的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒進(jìn)取動(dòng)腦,大膽的舉手回答問題的習(xí)慣。

  5、在各項(xiàng)游戲活動(dòng)常規(guī)方面教育幼兒在游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲用的玩具整理好,放回原處。在戶外時(shí),不亂跑亂叫要跟隨教師,帶上自我的小板凳時(shí),要雙手端好小板凳不在地上推板凳和拖著板凳走,養(yǎng)成愛護(hù)小板凳等公物。

  6、在愛護(hù)公物常規(guī)方面教育幼兒愛護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,不將椅子在地上推著吱吱響,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。玩玩具時(shí)愛護(hù)玩具,不亂扔亂放玩具。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇21

  一、本學(xué)期教育總目標(biāo):

  增強(qiáng)入學(xué)意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保證幼小銜接的順利進(jìn)行。

  促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

  發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,發(fā)展智力。

  萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣以及活潑開朗的性格。

  二、具體要求:

  (一)健康和動(dòng)作發(fā)展:

  1、體格健壯,機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,尤其在冬季,對(duì)疾病有一定的抵御能力。

  2、有一定的衛(wèi)生知識(shí),具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。

  3、在教師帶領(lǐng)下能積極參加并適應(yīng)多種有合理密度和運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng)。

  4、各種基本動(dòng)作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈敏,有一定耐力和速度,姿勢(shì)正確。

  5、能安全的、熟練的使用運(yùn)動(dòng)器械。

  6、有一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力,集體活動(dòng)時(shí)能注意安全。

  7、在成人提醒下,保持穿戴整齊,有正確的坐姿。會(huì)使用剪刀及用筆書寫,姿勢(shì)正確,手眼配合較協(xié)調(diào)。

  (二)語言和認(rèn)知能力:

  1、聽:在與別人說話時(shí),集體中能專注地,較長(zhǎng)時(shí)間地傾聽別人講話,能理解一些連讀指令。

  2、說:能積極參加各種語言活動(dòng),能理解并復(fù)述別人的講話內(nèi)容,會(huì)連貫、清楚、較完整得用語言表達(dá)自己的意愿,有禮貌的和別人交談、態(tài)度大方,包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),參觀交流人員,園外小朋友等。

  3、早期閱讀:能獨(dú)立、正確地看圖書、圖片,并講述其中內(nèi)容。

  4、好奇好問,能發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)尋找答案,對(duì)其生活有關(guān)的信息、自然科學(xué)現(xiàn)象有興趣,喜歡擺弄、琢磨、操作。

  5、知道季節(jié)的輪換與動(dòng)植物、人的關(guān)系;介紹本地區(qū)的主要農(nóng)作物,懂得要保護(hù)益蟲,消滅害蟲;學(xué)習(xí)飼養(yǎng)、種植動(dòng)植物的簡(jiǎn)單方法。

  6、在生活中觀察風(fēng)、雨、雪等自然現(xiàn)象,知道他們的益處和危害,對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象感興趣,愿意動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。

  7、學(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的分解和組合和加減法,知道一星期的順序、學(xué)會(huì)看日歷、掌握單雙數(shù)、相鄰數(shù),對(duì)數(shù)量關(guān)系、圖形特征、空間位置的變化產(chǎn)生興趣,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、判斷、推理。

  (三)品德和社會(huì)能力

  1、逐步學(xué)會(huì)自己的行為符合集體要求,懂得要遵守社會(huì)公共秩序,能關(guān)心同伴,幫助別人,在大帶小活動(dòng)中作好榜樣,行為習(xí)慣良好。

  2、關(guān)心和愛護(hù)周圍環(huán)境,了解一些祖國(guó)各地的風(fēng)土人情、著名建筑和名勝地、知道家鄉(xiāng)日新月異的變化,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。

  3、積極認(rèn)真參加班級(jí)勞動(dòng),有堅(jiān)持性,愛護(hù)公物,愛護(hù)周圍環(huán)境。

  4、對(duì)人有禮貌,能主動(dòng)、正確地使用禮貌用語,熱情待人,不說臟話。

  5、主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng),能大膽發(fā)表意見,尊重和學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,有一定的自信心,能克服困難完成任務(wù)。

  6、能主動(dòng)與別人交往,能用多種方式與他人交流感情。

  幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 篇22

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年春季,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,結(jié)合上級(jí)工作要點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),牢固確立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想。要堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬┳ズ媒處熽(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)

  1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。

  德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。

  2、優(yōu)化骨干隊(duì)伍,建立育人體系。

  教師是幼兒園德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

 。ǘ┘訌(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明幼兒

  1、深化愛國(guó)教育。

  充分發(fā)揮宣傳作用,對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮年級(jí)、班級(jí)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的活動(dòng),提高德育實(shí)效。

  2、狠抓養(yǎng)成教育。

  抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查,每周進(jìn)行小結(jié)。對(duì)實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

  使全園形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)年將開展“說文明話,做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育活動(dòng),從站好隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、開展幼兒心理健康教育。

  心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,上好健康教育課。

 。ㄈ╅_展主題教育活動(dòng)。

  根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),如升旗教育,3月份開展“愛媽媽”活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng),4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),5月份開展“勞動(dòng)節(jié)”“端午節(jié)”主題活動(dòng),6月份開展“慶六。一”等活動(dòng),在活動(dòng)中寓教于樂。

 。ㄎ澹┚唧w工作安排:

  三月份:

  1、有禮貌,天天上幼兒園,愛老師和同伴的教育。

  2、開展以春天為主題的活動(dòng):植樹節(jié)

  3、結(jié)合“三八”節(jié),開展“我愛媽媽、學(xué)雷鋒”的活動(dòng)。

  四月份:

  1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,便后勤洗手,不亂扔紙屑、果皮。

  2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī),上課專心聽講,坐姿端正。

  3、開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

  五月份:

  1、主題活動(dòng):“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,愛惜勞動(dòng)人民的成果,認(rèn)識(shí)成人勞動(dòng)。激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)情感。

  2、開展“勞動(dòng)最光榮”的活動(dòng)靈巧的手

  六月份:

  1、歡慶“六一”節(jié),家園同樂活動(dòng)。

  2、邀請(qǐng)大班家長(zhǎng)參加大班畢業(yè)典禮成果展示。

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