新生工作計劃

時間：2022-03-27 09:51:15 工作計劃我要投稿

新生工作計劃合集六篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的新生工作計劃7篇，歡迎大家分享。

新生工作計劃合集六篇

新生工作計劃篇1

　　一、目的意義

　　開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，是國家人才培養(yǎng)和國防后備力量建設(shè)的重要措施，是學(xué)校教育教學(xué)的一項重要內(nèi)容

　　匯合營銷

　　通過軍事訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強國防觀念，國家安全意識，加強組織性、紀律性，弘揚愛國主義、集體主義，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞、服從命令、聽從指揮、令行禁止的好習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提升綜合素質(zhì)，為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、軍訓(xùn)時間

　　20xx年9月12日------9月26日

　　三、訓(xùn)練內(nèi)容

　　1、隊列訓(xùn)練;

　　2、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生;

　　3、野外拉練;

　　4、擒敵拳;

　　5、特種戰(zhàn)術(shù);

　　6、摔擒倒功

　　7、警棍盾牌術(shù);

　　8、反恐維穩(wěn)演練;

　　9、閱兵分列式。

　　四、編制安排

　　計劃參訓(xùn)人數(shù)為1940人，根據(jù)具體情況編制成1個軍訓(xùn)團，4個軍訓(xùn)營，36個軍訓(xùn)連，每個營約486人，每個連約54人。

　　五、職責(zé)分工

　　(一)軍訓(xùn)干部職責(zé)

　　1、團長職責(zé)

　　(1)了解和掌握全團情況，按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》軍事技能訓(xùn)練要求及上級指示，提出軍事技能訓(xùn)練的具體任務(wù)和要求，領(lǐng)導(dǎo)各營連貫徹執(zhí)行。

　　(2)教育和帶領(lǐng)全團貫徹執(zhí)行中國人民解放軍有關(guān)條令、條例，嚴格訓(xùn)練，嚴格要求，嚴格管理，做好訓(xùn)練中的安全防事故工作。

　　(3)認真貫徹學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)規(guī)章制度，嚴格一日生活管理，及時通報和處理學(xué)生軍訓(xùn)期間發(fā)生的有關(guān)問題。

　　(4)加強對軍訓(xùn)教官的教育、管理工作，組織召開教官組會議、統(tǒng)一軍事技能動作，把握全團軍訓(xùn)進度，進行軍訓(xùn)工作講評。

　　(5)負責(zé)軍訓(xùn)先進集體、先進個人和優(yōu)秀教官評比工作，負責(zé)安排全團軍訓(xùn)學(xué)生的軍事技能考核工作。

　　(6)負責(zé)軍訓(xùn)成果匯報演練和閱兵分列式的具體組織工作。

　　(7)完成學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和軍訓(xùn)工作辦公室安排的其它工作。

　　2、營長職責(zé)

　　(1)了解和掌握全營情況，按照訓(xùn)練方案和上級指示制定落實措施，全面貫徹執(zhí)行，完成訓(xùn)練任務(wù)。

　　(2)教育和帶領(lǐng)全營貫徹執(zhí)行中國人民解放軍有關(guān)條令、條例和學(xué)校的管理制度，認真組織訓(xùn)練，嚴格管理，注意安全防事故工作。

　　(3)做好學(xué)員軍事技能考核工作，組織會操、講評，調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練熱情，提高訓(xùn)練效果;

　　(4)完成上級安排的其它工作任務(wù)。

　　3、連長職責(zé)

　　(1)根據(jù)訓(xùn)練方案和上級指示，結(jié)合連隊實際，組織和領(lǐng)導(dǎo)全營的軍事訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的軍事技能。

　　(2)帶領(lǐng)全連貫徹執(zhí)行中國人民解放軍有關(guān)條令、條例、學(xué)院規(guī)章制度，嚴格訓(xùn)練，嚴格管理，教育學(xué)生遵守紀律，時刻注意預(yù)防安全事故。

　　(3)關(guān)心愛護學(xué)生，會同班主任和輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治教育工作，調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練積極性。

　　(4)配合指導(dǎo)員(輔導(dǎo)員、班主任職責(zé))組織開展本連“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”評薦工作，完成上級安排的其它任務(wù)。

新生工作計劃篇2

　　一、時間：****年*月*日

　　二、地點：小*班教室

　　三、出席：全體幼兒家長

　　四、活動內(nèi)容：

　　引言：各位小*班的家長好！感謝大家來參加今天的家長會，今天是我們的第一次家長會，明天孩子就要入園了，家長肯定有許多疑問，我們召開這次家長會的目的就是讓家長來初步的了解幼兒園的教學(xué)情況。我們共同的愿望是為了孩子，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等，發(fā)掘孩子的潛能。促進人格的全面發(fā)展，希望能和家長建立友好的合作伙伴關(guān)系，積極和老師配合、聯(lián)系，使孩子能高高興興上幼兒園，順利度過入園這一難關(guān)。

　　（一）介紹班級

　　我們是**特色班，但美術(shù)不僅僅就是寫寫畫畫。進行簡單的臨摹，我們還要讓孩子學(xué)會欣賞美、感受美，創(chuàng)造美等，讓孩子通過美術(shù)來陶冶情操，發(fā)展各種能力等。

　�。ǘ┙榻B老師

　　告知家長電話號碼，以便隨時聯(lián)系。

　　（三）介紹小班作息制度、入園離園、早值班晚托班、接送制度等

　　（四）介紹晨檢：

　　1、天天帶手帕

　　2、玩具（購買玩具）每天帶一兩件自己喜歡的玩具（購買玩具），不帶尖的，有危險性的物品。

　　3、健康狀況：隨時把孩子生病情況告訴老師，帶好藥。

　　4、衛(wèi)生牌

　　（五）培養(yǎng)自理能力，盡早適應(yīng)集體生活。

　　1、午睡習(xí)慣幼兒園的作息制度中有午睡，時間一般為2個小時，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長的措施之一。對于在家里沒有午睡習(xí)慣的孩子，在家要養(yǎng)成午睡習(xí)慣。讓孩子獨立入睡，許多孩子在家里往往要拍著、陪著、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個孩子身邊。因此孩子入園后會不適應(yīng)，家長要培養(yǎng)孩子自己睡著。

　　2、進餐習(xí)慣：鼓勵孩子自己吃飯，不喂飯。吃飯時間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯，不跑來跑去。不偏食不挑食，如果家中的食物品種單一，孩子的口味習(xí)慣也就往往比較單一，碰到自己沒有吃過的東西就很難接受。所以家長要鼓勵孩子對各種不同的食物都愿意嘗試。

　　3、學(xué)習(xí)自己穿衣訓(xùn)練孩子自己脫、提褲子。衣服和鞋一定要舒適、輕便，便于體育鍛煉。不穿有帽繩的衣服，背帶褲，搭扣鞋，避免運動時造成不必要危險。另外準備一二套內(nèi)衣褲，因為孩子年齡小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全。

　　4、入廁以游戲的形式練習(xí)蹲坑：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和孩子比賽上、下、蹲下、起來的動作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓(xùn)練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作，反復(fù)練習(xí)，直至熟練。

　　注意觀察孩子大便的規(guī)律，養(yǎng)成定時大便的習(xí)慣。

　　5、教育孩子愿意向老師表達自己的愿望：如想喝水，想小便，身體不舒服時，能告訴老師。如果有些孩子在剛?cè)胗變簣@時，連一些最簡單的本能需要，例如大小便、喝水等，都不會向老師主動提出，造成孩子對環(huán)境的抗拒。孩子掌握一些獨立生活的本領(lǐng)后，會更順利地適應(yīng)幼兒園生活，增強自信心。

　　6、家長和老師做好溝通工作：告訴老師自己孩子的特點，如孩子是否能獨立上廁所，容易尿床，是否有藥物及食物的過敏史，孩子的喜好，孩子的性格特點等等。

　　總之，沒有特殊情況家長要堅持天天送孩子上幼兒園，這樣才能使孩子早日順利地適應(yīng)新環(huán)境的生活。

新生工作計劃篇3

　　從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，結(jié)合我班實際情況，特制定本期班主任工作計劃。

　　一、加強班風(fēng)建設(shè)

　　1、安排班級活動

　　根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動�；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣�(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園藝術(shù)節(jié)、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

　　2、營造向上氛圍

　　根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

　　(1)制定班級公約、班規(guī)。

　　(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

　　(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

　　班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信;

　　第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;

　　第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

　　第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　二、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

　　1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。

　　2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

　　班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老

　　師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

　　3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

　　以上計劃從制定之日起執(zhí)行!

新生工作計劃篇4

　　針對班況分析，我們計劃實施如下工作：

　　一、將穩(wěn)定幼兒情緒作為工作重點。

　　幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步，幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中，是家庭中的.小皇帝、小公主，而到幼兒園后，而面對的是一個陌生的環(huán)境及素不相識的保教人員，一切都難以接受，幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐、不安，害怕，甚至由于語言表達能力較差，稍不如意就會發(fā)脾氣，哇哇大哭，所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，作為新生入園工作的重點，爭取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境，穩(wěn)定情緒。對此，可采�。�

　　1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。

　　2、對哭鬧不休，家長難以放下的幼兒，老師將幼兒抱下來，用親切的態(tài)度對他進行安慰，或多摟摟、哄一哄，看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀，和焦慮情緒。

　　3、盡快熟悉幼兒姓名，可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對老師的親近。

　　二、與家長建立良好的信任關(guān)系。

　　接待家長時認真聽取家長意見，對所帶物品仔細認真交接，幼兒入園時，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待，作為老師，我們一定要耐心熱情，根據(jù)不同幼兒的情況進行區(qū)別對待。對家長的囑托，要認真聽�。粚τ胁∮變簬淼乃幬�，要標記幼兒的姓名、藥名、服藥時間和服藥量，按時給幼兒服用。經(jīng)常與家長溝通，建立良好的信任關(guān)系，尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議，通過家庭和幼兒園的同步教育，共同促進幼兒的成長。幼兒離園時，根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況，聽取家長的意見。對暫時不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排，適當組織活動，消除幼兒因等待家長而產(chǎn)生的焦慮不安情緒。另外，在平時的工作中，我們還將通過家訪、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系等，共同溝通孩子的進步與不足，使家長了解，家園的工作目標就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力，促進孩子的進步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目標，共同的認識，這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。

　　三、細心照顧幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

　　1、孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的，并且由老人負責(zé)接送，隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當之差，依賴性較強，入園情緒很不穩(wěn)定，照顧年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒，因環(huán)境的改變，大、小便可能會出現(xiàn)異常。老師會有足夠的耐心，主動接近幼兒，幫助、教會幼兒穿脫衣褲，協(xié)助其入廁，消除其恐懼感，讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活，教幼兒掌握正確大小便的姿勢，和家長配合，逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習(xí)慣。

　　2、教會幼兒正確使用餐具。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。新入園的幼兒，在家大部分是家長喂飯，有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣，我們要逐步教會幼兒正確使用餐具，觀察幼兒進餐情況，及時處理幼兒進餐中出現(xiàn)的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小，在以后的進餐中做到心中有數(shù)，對不愿進餐的幼兒要進行檢查詢問，調(diào)查其原因并給予解決，注意糾正有不良習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒文明進餐的習(xí)慣。家園共育，使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的，然而幼兒體、智、德美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環(huán)節(jié)進行的。因此，我們必須具有高度的責(zé)任心，與家長配合，在對幼兒進行保育的同時不失時機地實施教育，以保證教育目標的實現(xiàn)。

　　3、建立合理的常規(guī)，保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發(fā)展。運用常規(guī)對幼兒日常生活環(huán)節(jié)進行組織管理，是一種行之有效的好辦法，也是我多年來實踐經(jīng)驗的總結(jié)。在日常工作中運用常規(guī)管理幼兒生活時注意：

　�。�1）悉心照料幼兒生活，必須與積極培養(yǎng)幼兒獨立生活能力相結(jié)。結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點和實際水平，對其生活給予悉心照料是完全必要的，但悉心照料絕不等于包辦代替，凡是幼兒自己能做的事，我會指導(dǎo)并鼓勵幼兒自己去完成，發(fā)現(xiàn)幼兒有困難，應(yīng)耐心地結(jié)合示范、講解等方法讓幼兒學(xué)會。只有這樣，保教結(jié)合，做到養(yǎng)中有教、較重有養(yǎng)、教養(yǎng)并重，才能逐步培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。

　�。�2）同時要考慮幼兒的個別差異。在貫徹常規(guī)時，要有計劃、有步驟地進行，堅持循序漸進，持之以恒。對體質(zhì)差、能力弱的幼兒給予特殊關(guān)照。

新生工作計劃篇5

　　輔導(dǎo)員是一份以服務(wù)、奉獻之心來給予新生以幫助的偉大工作。對于20xx級的新生來說，輔導(dǎo)員是他們開始大學(xué)生活的導(dǎo)航員，是他們的向?qū)�。輔導(dǎo)員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻，持續(xù)的熱情、長久的耐心、強烈的責(zé)任心和樂于奉獻的精神是輔導(dǎo)員需要具備的基本條件。如果我有幸能夠擔任輔導(dǎo)員，我將嚴格遵守學(xué)校的規(guī)定，積極配合學(xué)院和班主任的工作，從以下幾個方面來展開工作：

　　一、迎新工作，給新生留下良好的第一印象

　　1、新學(xué)期開學(xué)初

　�。�1）注冊前做好準備工作，隨時了解本班同學(xué)提前來校情況，并做出妥善安排；

　　（2）注冊當天負責(zé)接待家長與新生，并且要主動向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況；

　　（3）按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動，利用空余時間帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境；

　　（4）組織男生、女生互相串寢，增加相互間的溝通與了解，使大家更好地融入大家庭。

　　2、新生入學(xué)教育期間

　�。�1）從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)生活的特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期艱苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時積極發(fā)展個人的興趣和愛好；

　　（2）統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作；

　�。�3）積極主動地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點；

　�。�4）組織班級活動，增進新生之間的了解及班級的團結(jié)，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境；

　　（5）與入學(xué)教育相配合，協(xié)助入學(xué)教育工作；

　�。�6）配合班主任選配臨時班委會，并組織臨時班干部做好初期的班級建設(shè)工作。制定相關(guān)宣傳通知，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀律。

　　二、開展日常工作，班級建設(shè)的主要途徑

　　1、開展各種主題活動，幫助新生盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換

　�。�1）思想政治教育活動

　　1）配合學(xué)院開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2至3名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。

　　2）輔導(dǎo)員鼓勵新生積極參加團校、黨校班的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，為院里開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基矗

　�。�2）新生軍訓(xùn)工作和評優(yōu)表彰

　　軍訓(xùn)期間協(xié)同新生軍訓(xùn)，并及時解決軍訓(xùn)期間的困難，同時也應(yīng)做到：

　　1）進一步加深了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；

　　2）觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強班級凝聚力和向心力；

　　3）督促《新生入學(xué)教育手冊》和《大學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，使之迅速融入校園生活；

　　4）幫助新生進行職業(yè)規(guī)劃，制定4年的學(xué)習(xí)計劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境；

　　5）配合學(xué)院組織的各項工作，鼓勵新生參加學(xué)校舉辦的各種活動；

　　6）以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

　　（3）為新生過大學(xué)的第一個集體生日（最好在軍訓(xùn)結(jié)束的那天晚上）

　　大部分新生是第一次離開家庭來到大學(xué)過集體生活，更渴望得到歸屬感，得到關(guān)心和關(guān)注，大學(xué)里的第一個生日因其特殊的紀念意義，會給學(xué)生留下很深刻的印象，也會進一步增進了解，讓他們盡快融入班集體，同時也增進了班級凝聚力。

　　2、配合班主任狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作如下：

　�。�1）邀請優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐召開經(jīng)驗交流會，組織新老生的交流，幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí)；

　�。�2）制定一套嚴格有效的學(xué)習(xí)制度，加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；

　�。�3）組織建立英語學(xué)習(xí)興趣小組，抓好第一學(xué)期CET4的過級率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí)；

　　（4）抓好學(xué)習(xí)典型，樹立榜樣的力量，鼓勵完成班級口號、班歌的征集；

　�。�5）邀請大二、大三學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者參加期末考試經(jīng)驗交流會，為大家備考提供經(jīng)驗，并協(xié)助班委整理上屆期末考學(xué)習(xí)資料。

　　3、加強班級內(nèi)部管理，培養(yǎng)優(yōu)秀班集體

　　努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過目標引導(dǎo)和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：

　　（1）加強團組織、班干部隊伍建設(shè)

　　1）做好新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)競選，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采；

　　2）實施班干部學(xué)期考核制度，加強班干部的培訓(xùn)工作，全面提升班干部的業(yè)務(wù)能力，以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心；

　　3）鼓勵新生參加團委學(xué)生會，社聯(lián)，社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力，體驗豐富的大學(xué)生活；

　　4）定期收取班費，無論是班級復(fù)印資料還是組織籌劃各種活動，班費都是必不可少的，但是具體收多少還需每位班級成員集體商議決定。

　�。�2）加強班級制度的建設(shè)

　　1）堅持新生的早、晚自習(xí)的制度，周一、三、五英語早自習(xí)，周二、四進行晚自習(xí)，保持和高中一樣的良好的學(xué)習(xí)自覺性和主動性；

　　2）制定班級獎懲制度，加強學(xué)習(xí)紀律建設(shè)，實行課堂考勤制度，加強監(jiān)督體系建設(shè)；

　　3）做好班級例會制度，每半個月召開一次全體的班會，及時交流大家的學(xué)習(xí)和生活情況；

　　4）認真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

　�。�3）將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起。班級應(yīng)適時增加集體活動，集體出游，過節(jié)之際組織班級集體過佳節(jié)，增進班級成員的感情，促進同學(xué)的交流，同時輔導(dǎo)員在平時做個有心人，個別同學(xué)生病或遇到麻煩時給予幫助。

　�。�4）組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動。同時觀察每個人的特長，發(fā)掘培養(yǎng)新生在大學(xué)中找到自己適合的道路。

　　4、做好安全工作，預(yù)防與教育相結(jié)合

　�。�1）做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。新生入學(xué)時及時組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作，引導(dǎo)學(xué)生增強自我保護和安全防范意識，并開展“安全教育”主題班會。

　　（2）在節(jié)假日提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

　�。�3）配合學(xué)院公寓管理的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時了解學(xué)生的生活狀況，經(jīng)常聽取同孤兒對生活上的反應(yīng)，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

　　5、在生活上關(guān)心新生，做好后勤工作

　�。�1）配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施。統(tǒng)計班級貧困生名單，一是了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，認真做好貧困補助、勤工助學(xué)崗位、獎學(xué)金和助學(xué)金評定等工作；二是幫助他們樹立自信自強的觀念。

　　（2）做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。及時跟蹤了解這類學(xué)生的思想動態(tài)，幫助他們與老師同學(xué)打交道，關(guān)心和愛護這類學(xué)生，鼓勵他們多參加課外各類實踐活動。

　　（3）加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。積極與家長交流，家長送孩子讀書有諸多的不放心，輔導(dǎo)員應(yīng)發(fā)揮作用幫助家長和孩子熟悉學(xué)校的環(huán)境，通過交流了解新生的特質(zhì)，有針對性的為家長和學(xué)生解決遇到的問題。

　　三、搭建溝通平臺，完善班級建設(shè)

　　班主任在學(xué)生的成長中充當管理者和協(xié)調(diào)者，同時班主任有著豐富的育人經(jīng)驗與社會實踐經(jīng)驗，因此如何搭建班主任與學(xué)生溝通的平臺也是一項重大工作：

　　1、加強輔導(dǎo)員與新生的溝通

　　為保持信息渠道的暢通，進一步幫助老師做好新生工作，輔導(dǎo)員應(yīng)跟新生構(gòu)建一組現(xiàn)代化交流的平臺。除了電話交流外，還可通過手機短信，郵件進行溝通，在網(wǎng)上建qq群，校友錄等，可以接受學(xué)生的匿名交流。當然，這項工作做起來并非易事，需要班干配合，不過一旦做好，就可以做為輔導(dǎo)員老師與學(xué)生長期交流的平臺，而且各班同學(xué)在開學(xué)后都會主動建立班群。

　　2、為老師與學(xué)生搭建溝通的橋梁

　�。�1）邀請班主任參加首屆班委會競選，對學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)；

　�。�2）輔導(dǎo)員每月向班主任匯報班級情況；

　�。�3）組織班主任與學(xué)生的經(jīng)驗交流會；

　　以上就是我對輔導(dǎo)員工作的一些想法和規(guī)劃，具體的計劃實施還有待進一步完善和發(fā)展，我會不斷向院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長、學(xué)姐請教，不斷完善工作計劃，使之更符合新生的情況，我會一直努力的！

新生工作計劃篇6

　　為確保我校高一新生軍訓(xùn)工作安全順利進行，切實履行學(xué)生安全管理職責(zé)，建立學(xué)生軍訓(xùn)突發(fā)事件處置應(yīng)急機制，特制定本工作計劃。

　　一、組織機構(gòu)

　　學(xué)生軍訓(xùn)中的安全工作是學(xué)生軍訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)，是關(guān)系到廣大師生員工生命安全，關(guān)系到學(xué)校和社會穩(wěn)定的一項重要工作，學(xué)校予以高度重視，專門成立軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：魯xx

　　副組長：唐xx

　　成員：楊xx（學(xué)生處）、丁xx（高一年級組

　　二、部門職責(zé)

　　為更加有效地做好軍訓(xùn)期間的安全管理工作，學(xué)校要求各職能部門切實履行好各自的本職工作，做到分工明確，責(zé)任到人。

　　1、學(xué)生處：

　�。�1）負責(zé)軍訓(xùn)工作具體組織協(xié)調(diào)、計劃落實。

　�。�2）負責(zé)檢查軍訓(xùn)值班落實情況，包括值班在崗在位情況，履行職責(zé)情況。

　�。�3）負責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)前身體狀況調(diào)查、摸底、確定學(xué)生參訓(xùn)資格。

　　（4）制訂應(yīng)急處理方案。

　　（5）落實軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的各項事宜。

　　2、總務(wù)處：

　　（1）負責(zé)防暑降溫物品籌措，并配送到位。

　�。�2）負責(zé)食堂衛(wèi)生檢查落實，特別是食品進貨渠道的檢查監(jiān)督，食堂餐具的消毒工作落實，食堂人員個人衛(wèi)生落實。

　　（3）確保學(xué)生用水、用電安全。

　�。�4）負責(zé)教官生活服務(wù)保障。

　　（4）落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其他事宜。

　　3、年級主任和班主任：

　�。�1）負責(zé)安全教育和安全工作措施的落實。

　　（2）軍訓(xùn)前摸清本班學(xué)生身體狀況。

　�。�2）協(xié)助做好軍訓(xùn)過程中本班學(xué)生的各項服務(wù)。

　�。�3）協(xié)助處理相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件。

　�。�4）落實軍訓(xùn)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其他事宜。

　　（5）負責(zé)學(xué)生考勤及晚修后到學(xué)生宿舍點名。

　　三、安全措施

　�。ㄒ唬┯�(xùn)練安全預(yù)防措施

　　1、軍訓(xùn)前，教官、班主任要對參訓(xùn)學(xué)生的身體健康情況進行全面排查，建立學(xué)生身體健康檔案，防范于未然。如有下列情況之一的不能參加軍訓(xùn)：

　　（1）對患有各種疾病的急性期學(xué)生；

　�。�2）患有先天性心臟病的學(xué)生；

　�。�3）患肝炎、腎炎、肺結(jié)核等剛病愈學(xué)生；

　�。�4）感冒發(fā)燒的學(xué)生。請假學(xué)生要求隨班觀訓(xùn)。

　　2、教官要科學(xué)安排訓(xùn)練計劃，根據(jù)學(xué)生體能特點，訓(xùn)練量應(yīng)逐漸增加，嚴格執(zhí)行，規(guī)范操作。

　　3、訓(xùn)練休息時間，要組織學(xué)生有秩序集體活動，禁止學(xué)生單獨活動或乘涼。嚴禁在訓(xùn)練場地追逐、打鬧、打球和進行危險活動。

　　4、校醫(yī)要備齊必須的藥品及醫(yī)療器械，防止軍訓(xùn)期間出現(xiàn)意外傷害事故等，并與相關(guān)醫(yī)院加強聯(lián)系與溝通，出現(xiàn)重大事故，能優(yōu)先治療。

　　5、軍訓(xùn)期間，24小時隨時應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種偶發(fā)事件。

　�。ǘ┦称沸l(wèi)生安全預(yù)防措施

　　1、軍訓(xùn)中，禁止學(xué)生飲用自來水，嚴禁學(xué)生私自購買食用冷飲、瓜果等。

　　2、教育學(xué)生講究衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，室內(nèi)定期消毒，嚴防各類傳染病。

　　3、加強食堂衛(wèi)生管理工作，確保學(xué)生就餐安全有序。校醫(yī)要按要求隨時對食堂衛(wèi)生狀況進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及進行處置和報告。學(xué)校食堂實行24小時留菜樣制度，一旦發(fā)現(xiàn)情況，便于迅速查明原因。

　�。ㄈ┌踩Ｕ�

　　1、總務(wù)處要安排好人員值班，值班人員必須及時到崗到位，班主任、校醫(yī)始終都要在軍訓(xùn)場地，切實做好安全管理工作。

　　2、確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，軍訓(xùn)期間主要負責(zé)人員、年級主任、班主任、安全員、校醫(yī)，必須保證24小時聯(lián)絡(luò)暢通。

　　3、要建立健全意外事故報告制度。學(xué)校在軍訓(xùn)中發(fā)生各類安全事故后，應(yīng)及時向相關(guān)部門報告。

　�。ㄋ模⿷�(yīng)急處置

　　學(xué)校設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組，應(yīng)急處置辦公室在學(xué)工處，在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

　　應(yīng)急救治服務(wù)小組：由校醫(yī)室負責(zé)，備齊相關(guān)應(yīng)急救治藥品、物品。

　　應(yīng)急處置程序：發(fā)現(xiàn)應(yīng)急突發(fā)情況，教官、班主任要在現(xiàn)場應(yīng)急采取相應(yīng)措施，并在第一時間向應(yīng)急處置組組長報告；急救小組現(xiàn)場進行應(yīng)急救護，視病情由校醫(yī)急救或送醫(yī)院。如有后續(xù)性危險存在，學(xué)校應(yīng)啟動學(xué)校緊急疏散避險方案。病情嚴重的要及時通知家長。

　�。ㄎ澹┍O(jiān)督管理

　　1、軍訓(xùn)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作實行責(zé)任追究制。

　　2、對軍訓(xùn)突發(fā)事件處置有失職行為的，學(xué)校將追究有關(guān)人員的責(zé)任，并給予相應(yīng)的處分。

　　3、學(xué)生處具體負責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)突發(fā)事件的處理，本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。

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