幼兒園親子班工作計劃_幼兒園計劃總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園親子班工作計劃_幼兒園計劃總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、指導思想:
貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神,圍繞我園園務計劃要求和任務,繼續(xù)以“提高0—3歲嬰幼兒家長科學育兒”的研究為突破口,積極探索以幼兒園為核心,依托家庭、社區(qū),對周邊地區(qū)0—3歲嬰幼兒及教養(yǎng)者進行教育,提高我園教師指導社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育理念,提高我園在社區(qū)中的聲譽,幼兒園、社區(qū)共促嬰幼兒發(fā)展,為家長的滿意、社會的信任做出積極的貢獻。
二、主要工作及措施:
1、正確定位,用科學理念指導親子教育活動。
我園周邊人口稠密、家長的學歷層次、育兒觀念以及經(jīng)濟收入,都存在著較大的差異。居民的人員結(jié)構(gòu)存在著三多現(xiàn)象,即三世同堂家庭多、中收入家庭多、外來務工家庭多,一部分家長受經(jīng)濟條件和早教知識的制約,對早教工作不了解、投入少,特別是對高質(zhì)量早期教育識別能力差,往往將收費與質(zhì)量劃等號。針對家長在早教方面的需求、顧慮、困難和社會認同等各方面的問題,我們本著以人為本,以群眾的.需求為本的原則,本學期將繼續(xù)以免費形式面向社區(qū)有序開放,通過多元化的服務指導方式,實現(xiàn)多層次的早期家庭教育。利用多種形式與家長近距離的接觸,引領(lǐng)家長參與到早教活動中來,轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念。
2、精挑細選,培訓一支合格的有創(chuàng)新精神的師資隊伍。
為推進我園0—6歲早期教育一體化進程,促進我園社區(qū)早教工作健康、高質(zhì)量的發(fā)展,本學期將加大對教師的培訓力度,打造出一支善于鉆研、具備必要早教知識的教師隊伍。使我園的社區(qū)早教工作形成以園領(lǐng)導主抓、專人負責、定期開展研究的社區(qū)早教工作實體,保證幼兒園的社區(qū)早教工作的可持續(xù)發(fā)展。
3、走出園門,采取多種形式開展親子活動。
本學期,我們將繼續(xù)采取請進來走出去請進來以及“送教下鄉(xiāng)”的形式,讓社區(qū)家長走進幼兒園,學習科學的早教常識,縮短園所與家庭間的距離。并成立教師早教服務隊,每月定期深入社區(qū)“送教下鄉(xiāng)”使家長多角度了解早教知識,從而轉(zhuǎn)變家長的教養(yǎng)觀念。
三、各月重點工作安排:
三月份:
1、制定本學期早教工作計劃。
2、與各社區(qū)婦女主任聯(lián)系,了解各社區(qū)0~3歲幼兒情況。
3、親子教室布置、整理。
4、建立幼兒花名冊。
四月份:
1、來園參加鎮(zhèn)政府聯(lián)合舉辦的“4、22地球日”環(huán)保系列活動。
2、送教下鄉(xiāng)活動:a誰不見了b傳送機
五月份:
1、來園參加本園“古詩朗誦會”
2、送教下鄉(xiāng)活動:a大聲唱歌b小貓小貓真愛玩
六月份
1、來園參加“慶六一以及世界環(huán)境日”文藝演出活動
2、送教下鄉(xiāng)活動:a會唱歌的五彩瓶b上上下下
3、資料收集歸檔。
4、總結(jié)工作。
【幼兒園親子班工作計劃_幼兒園計劃總結(jié)】相關(guān)文章:
托班工作計劃_幼兒園計劃總結(jié)03-15
幼兒園托班工作計劃總結(jié)01-08
幼兒園托班親子活動計劃方案08-06
幼兒園班的工作計劃03-11
幼兒園舞蹈班的工作計劃總結(jié)04-11
幼兒園托班親子游戲教案01-01
幼兒園托班的計劃總結(jié)06-02
幼兒園的托班計劃總結(jié)06-02
幼兒園托班計劃總結(jié)05-25