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小學(xué)二年級下第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

時間:2022-08-31 18:35:49 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)二年級下第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級下第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級下第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  在新課程理念指導(dǎo)下,以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,因材施教,發(fā)展特長,抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)。開展各類有意義的活動,為把本班建設(shè)成團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、奮發(fā)的優(yōu)秀班集體而努力。

  二、班級情況分析:

  本班現(xiàn)有學(xué)生52人,其中男生27人,女生25人。奉化市戶籍外的學(xué)生有23人,而男生整整有18人,外地孩子本來就無人看管,尤其是男生就更加調(diào)皮了,為我的教學(xué)工作帶來很大的難度。雖然大部分學(xué)生養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課也很認(rèn)真,能主動思考,按時完成作業(yè),做到書寫端正。但也有一部分學(xué)生自制能力較弱,學(xué)習(xí)能力較為薄弱,需要教師課外再給予單獨(dú)輔導(dǎo)。本學(xué)期,除了繼續(xù)重視對后進(jìn)生的輔導(dǎo),還要重視對優(yōu)秀生的正確引導(dǎo),時刻關(guān)注他們的學(xué)情,讓優(yōu)秀生起到良好的榜樣作用。因此,重點(diǎn)采用分層教學(xué),因材施教,鼓勵學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的拓展,而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則更多的要求掌握基礎(chǔ)知識的鞏固。那么針對本班級的特點(diǎn),本學(xué)期將制定以下計(jì)劃:

  三、主要措施:

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  安全工作是學(xué)校工作的重中之重,只有保障每個孩子的安全,我們才能順利開展工作。作為二年級的孩子,自律能力還是很差,安全意識淡薄。尤其是在玩得盡興的時候,他們總會忘乎所以。上學(xué)期盡管我天天嘮叨,但是還是有男孩子喜歡趴在二樓的.陽臺上往下探出身子,大聲叫嚷;也有孩子在爬學(xué)校的圍墻,因此安全教育不容忽視。除了利用晨間談話,班隊(duì)課之外,我還利用下課前的幾分鐘來教育他們課間的時候應(yīng)該注意些什么。同時,在課間,我還安排了值日班長留意他們的活動,如果發(fā)現(xiàn)有不安全的因素,及時制止。并趕緊來告訴老師,把一切不安全因素扼殺在萌芽階段。

 。ǘ┳⒅亓(xí)慣的培養(yǎng)

  對于二年級的孩子來說,無論是哪種習(xí)慣,都有所掌握,但也存在著欠缺。因此,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣還是主要的任務(wù)。

  在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,我還是從細(xì)碎的一點(diǎn)一滴重新入手。比如課間準(zhǔn)備上課學(xué)習(xí)用品。比如說話之前先舉手,回答問題聲音響亮,說話完整,別人說話認(rèn)真聽,寫字使用兒歌的形勢要求學(xué)生做到一尺、一寸、一拳。并且保持作業(yè)本的整潔,書寫的端正?傊髮W(xué)生完完整整地說,認(rèn)認(rèn)真真得聽,端端正正的寫。

  在勞動習(xí)慣上,要求孩子們認(rèn)真對待每一次值日,不馬虎了事,打掃之后勞動工具放整齊,平時不亂扔紙屑,看到地上有垃圾能主動撿起來。保持教室的整潔。我還用心安排了值日表,讓乘車孩子盡量安排在中午值日,而不乘車的孩子晚上值日,讓每個孩子都有充分勞動的時間,不因?yàn)槌塑嚩⒄`了掃地。更是安排了四個衛(wèi)生委員,輪流檢查每天的值日情況。

  在行為習(xí)慣上,嚴(yán)格按照《江口小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。我要求孩子們做一個文明的小學(xué)生,在校能積極幫助有困難的小朋友,不取笑他人。見到老師主動問好,不隨便拿別人的東西。說話文明有禮貌。不破壞公物,不再墻壁上亂涂亂畫。做操時能做到快靜齊等等。

 。ㄈ┒喙荦R下,打下穩(wěn)定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

  在指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的同時,讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),打好穩(wěn)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也是刻不容緩。從一開學(xué),我就要求孩子們認(rèn)真對待每一次家庭作業(yè),對于不理解的,或者沒完成或是做得不正確的,都采取此相應(yīng)的措施,或者要求重新完成,或者給予相應(yīng)的指導(dǎo),告訴他們正確的方法。同時要求家長配合好監(jiān)督工作,在家校本上簽名,以達(dá)到學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線做好教育的目的。課堂作業(yè)更是每課逐步落實(shí),對于落后的學(xué)生利用中午等時間進(jìn)行輔導(dǎo)。讓學(xué)生從一開始就鞏固這樣的意識,做作業(yè)是不能馬虎了事的。對于當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),要求學(xué)生也能及時過關(guān)。同時要求自己也認(rèn)真對待每一節(jié)課,讓學(xué)生能更多地被課堂吸引,提高課堂質(zhì)量。

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  孩子們進(jìn)入二年級了,我在班上進(jìn)行了班干部上崗競選,讓孩子做班級的主人,讓他們自覺為班級服務(wù)。對于自愿當(dāng)選的班干部,明確相應(yīng)的職責(zé)和工作,讓孩子們自己管理班級。每個孩子都有機(jī)會參與班級的管理,活動開展幾天,孩子們的主人翁意識增強(qiáng),積極性空前高漲!

  尤其是背書組長這一職務(wù),我針對班內(nèi)孩子背書積極性不高,做事拖拉的現(xiàn)狀,每天我爭取提早到校,每組第一個到我處背出課文的孩子,就成為這篇課文的背書組長。開學(xué)三天,孩子們非常興奮,很多孩子都搶著來背書,而且背得非常熟練,應(yīng)該是在家做足了功課。

 。ㄎ澹┳⒅丶倚B(lián)系

  開學(xué)到現(xiàn)在,我還是主動聯(lián)系家長,指出孩子的不足和可喜的進(jìn)步。我相信和家長做好溝通工作,將會對我們的教育教學(xué)工作起到事半功倍的效果。

  作為一個低段的班主任,我知道在教育教學(xué)過程中,會有很多的瑣碎,很多的繁雜,也要很多的汗水。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,和孩子們一起成長,將班級管理工作做得更好!

  四、主題活動內(nèi)容及安排

  二月份:

  1.開展始業(yè)教育。

  2.班級文化環(huán)境美化、清掃。

  3..寒假活動小結(jié)。

  4.制定班隊(duì)計(jì)劃。

  5.參加跳繩比賽。

  三月份:

  1.開展文明課間章爭章活動。

  2.圍繞感恩開展我讓媽媽露笑臉主題活動

  3.愛心贈書手拉手(校園綠色義賣活動-與貴州學(xué)校聯(lián)誼活動)

  4.刊出主題板報。

  四月份:

  1.開展文明校外章爭章活動。

  2.清明掃墓,開展掃墓活動。

  3.在世界衛(wèi)生日宣傳衛(wèi)生常識(4月7日)。

  4.節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人活動,4月22日世界地球日宣傳活動。

  5.各班刊出主題板報。

  五月份:

  1.開展文明用膳章爭章活動。

  2.母親節(jié)感恩活動。

  3刊出主題板報

  4.我是小小設(shè)計(jì)師活動。

  5.藝術(shù)節(jié)活動

  六月份:

  1.開展文明進(jìn)出章考核。

  2.六一游園活動。

  3.刊出主題的板報。

  4.做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)評比、量化考核、匯總工作,學(xué)生的各類評優(yōu)評先工作。

  5.學(xué)期甬山文明之星考核。

  6.做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。

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