學校圖書館管理工作計劃范文
光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的學校圖書館管理工作計劃范文,希望對大家有所幫助。
學校圖書館管理工作計劃范文1
一、工作目標
響應(yīng)學校開展的“書香校園”讀書活動,激發(fā)學生讀書興趣,培養(yǎng)閱讀能力,養(yǎng)成博覽群書的良好習慣,在讀書活動中開闊視野,陶冶情操,獲得真知,提升修養(yǎng),打造師生的精神家園,促進師生的精神家園,促進學生素質(zhì)的和諧發(fā)展。
二、工作時間
星期一至星期五的上午第一節(jié)課至第四節(jié)課為圖書室對班級的開放時間及班級輪流借閱時間,星期一到星期五全天為教師的借閱時間。
三、工作步驟
1、自覺學習有關(guān)圖書電子管理系統(tǒng)的應(yīng)用與維護,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學初做好圖書室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第二周起學生開始借閱圖書。
3、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在班級學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
4、及時整理學校圖書編目,認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補等工作。堅持做好新到圖書的入庫登記工作,做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作,所有入庫圖書,都必須建立圖書臺帳,做到帳物相符。圖書室將配合學校開展的“書香校園”讀書活動,及時為師生提供所需材料并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。當好讀者參謀,及時向教師推薦有關(guān)教學參考資料。
5、認真執(zhí)行圖書、報刊、雜志的借閱和賠償制度,做到先入帳、后借閱,并按時收回。負責執(zhí)行圖書借還制度,做好借還記錄,讀者借還書時,要仔細核對,認真檢查所還書籍的完好程度。負責圖書報廢、遺失和賠償工作,及時清理圖書歸還情況,及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。并做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。
6、做好管理工作,組織好教師和學生的借閱工作,按時開放圖書室并認真做好開放準備及收拾整理工作,保持圖書室的安靜、衛(wèi)生,制止大聲喧嘩。做好學生分班借閱圖書的組織工作,對師生進行愛護書籍的宣傳教育,提高師生的守信意識,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。搞好書庫清潔衛(wèi)生、維護設(shè)備的完好,隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作,室內(nèi)經(jīng)常開窗通風,以保證良好的空氣流通。
圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程,它在一定程度上還包括了一個教育學生如何做人的作用,希望通過給學生介紹的好書幫助他們更好的計劃自己的未來。
學校圖書館管理工作計劃范文2
一、流通日常工作:
1.在流通部借還工作中,細心服務(wù)讀者,耐心解決讀者在借還過程中遇到的各種問題。注意儀表形象,使用普通話及文明用語;讀者對我們的`工作提出質(zhì)疑時,要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突。按制度處理好書、刊的破損賠償與超期罰款工作。
2.在修補圖書工作中,根據(jù)圖書破損程度的不同采用不同的修補手段。書標看不清楚或脫落時應(yīng)寫清貼好,還書時檢測磁條磁性,已消磁的及時補貼磁條。此項工作貫穿全年,做到及時,完善。
3.在期刊工作中,要做到認真仔細檢查每期報紙總版數(shù)是否完整,是否有破損,是否有錯版,有錯印,發(fā)現(xiàn)問題后及時給予登記。
4.認真細致打包下架的圖書和退回工學院的圖書,
5.新書拆包、搬運、倒架、上架、排架等工作中,認真細致,并嚴格按中圖法要求進行排序,
將細分的圖書按順序放到正確的位置。
6.針對讀者需求反饋的信息,積極配合采編部勾選圖書。7.強調(diào)工作責任心,做到愛護,保護好館里的公共財物。閉館前關(guān)閉一切工作用機、燈光、水機等電源;關(guān)好門窗。
二、書庫管理工作:
1.熱心幫助讀者查找圖書。
2.還回的書、刊及時上架,做到當天還回的書當天上架,提高書刊的流通率。
3.經(jīng)常巡視和整理書架,保持庫內(nèi)整潔有序,架上圖書陳列整齊無歪斜。
4.發(fā)現(xiàn)破損較嚴重的圖書,應(yīng)及時下架,集中放置,以便集中修補。
三、校園讀書節(jié)工作:
1.在二月份完成計劃,報領(lǐng)導審批通過。
2.三月份完成前期宣傳,協(xié)調(diào),組織工作。
3.活動開展以后,扎根學校,確保讀書節(jié)順利圓滿完成。以上只是我新的一年里工作的一點計劃,我將在學院領(lǐng)導的宏觀領(lǐng)導下,積極配合部門負責人工作,工作上與同事們繼續(xù)相互配合,虛心向有經(jīng)驗的同事學習。努力使工作再上新臺階。
學校圖書館管理工作計劃范文3
一、工作目標
為了促進我鄉(xiāng)和本轄區(qū)內(nèi)的社會安定和諧、使特殊人員管得住、管得好、幫教得力、使平安唐加建設(shè)提升到一個新的水平,就要做好特殊人員的管理工作,現(xiàn)在我鄉(xiāng)目前有重點管控人員、回流人員、十類人員和已釋放回來的刑釋解教人員,將做好以下的工作:
1、健全管控機制。成立領(lǐng)導小組,制定管控幫教工作計劃,特殊人員的管控幫教工作的銜接率達到100%;一般幫教對象符合安置條件的安置率達到90%,重點幫教對象符合安置條件的安置率達到95%。
2、進一步的提高特殊人員服務(wù)管理水平。進一步加大解決特殊人員就業(yè)、就學、生活等困難的力度。 建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)矯正工作機制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)矯正對象銜接管控率達到100%,幫扶率達到95%以上;最大限度降低重新違法犯罪,確保矯正期內(nèi)特殊人員無重新違法犯罪。
二、工作措施
1、強化監(jiān)管人員對監(jiān)管對象家庭地、單位、鄰里之間的對接聯(lián)系,完善對特殊管控人員的無縫對接機制。
2、強化特殊人員管控,建立特殊人員數(shù)據(jù)庫,定期開展摸排和清查工作,健全完善幫扶措施,嚴禁出現(xiàn)脫管失控現(xiàn)象,最大限度地降低重新違法犯罪率。
3、加強特殊人員就業(yè)安置。
(1)建立特殊人員就業(yè)、勞動技能培訓綠色通道,使其優(yōu)先培訓、優(yōu)先就業(yè);免費提供職業(yè)指導、職業(yè)介紹、就業(yè)援助等服務(wù);制定并采取具體措施,強化特殊人員中就業(yè)技能培訓,提升其創(chuàng)業(yè)、就業(yè)技能。
。2)協(xié)調(diào)縣民政部門,落實最低生活保障或采取臨時救助措施,加強對生活困難和喪失勞動能力的特殊人員的幫扶工作。
4、加強安置幫教隊伍建設(shè)。逐步建立專職安置幫教工作隊伍,提高安置幫教工作專業(yè)化水平。鼓勵采取多種形式建立安置幫教志愿才隊伍,豐富和發(fā)展安置幫教工作模式,動員社會力量共同做好安置幫教工作。
三、工作要求
加強組織領(lǐng)導、健全責任機制、嚴格考核獎懲、強化經(jīng)費保障。
學校圖書館管理工作計劃范文4
一、指導思想
以“為師生服務(wù)”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。
二、工作要點
1、積極配合學校各項活動,做好服務(wù)工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。
3、不斷添置新書,滿足學生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。
4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動學生讀書積極性。
三、具體安排
1、完善圖書館常規(guī)工作管理
落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。
2、進行科學、規(guī)范的文獻管理
認真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),避免學校損失。
3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能
、偬岣邔W生圖書管理員的管理質(zhì)量
進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設(shè),本學期重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責,提高服務(wù)水平。
②重視圖書借閱陣地建設(shè)
落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。
4、積極推動讀書活動的開展
①指導學生選擇好書。
開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調(diào)劑學習生活,促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。
、谶M行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。
5、根據(jù)學校圖書館的實際情況,結(jié)合學校工作目標,認真制訂有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學工作服務(wù)。
圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好。
學校圖書館管理工作計劃范文5
為配合學校全面實施素質(zhì)教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃。
一、指導思想
以新課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
(一)安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每月不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量,每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。
(二)每學年有新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。
做好書刊的入庫、出借登記工作。
(三)做好圖書登記,及時向分管領(lǐng)導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
(四)與班主任老師聯(lián)系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。
(五)學校開放式書廊分年段由學生自主管理,每學年結(jié)合學校讀書節(jié)活動,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
(六)根據(jù)學校實際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
(七)教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
(八)每學年每班借書,學生人均每學年借書不少于4本。
(九)圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
(十)圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。
(十一)學生進圖書室每周不少于一次。
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