高一年級地理備課組工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的高一年級地理備課組工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
以最新的教育思想為指導，加強學科之間的交流，積極發(fā)表意見，提出創(chuàng)新觀點，積極推進課堂教學改革。認真?zhèn)湔n，做到因材施教，提高課堂教學效率；融入先進教學理念，不僅使學生獲得一定的地理知識、培養(yǎng)一定的地理技能，樹立科學的地理觀念，還要提高學生自主學習、探究合作的能力，使學生們感覺到地理這門學科的魅力，使學生對地理這門科學感興趣。
二、工作目標
1、貫徹教學大綱要求，在本學期內(nèi)完成魯教版高中《地理（必修II）》的教學。
2、授課進度、作業(yè)、重點、難點基本統(tǒng)一，授課形式可做摸索性的改變，切實貫徹新課程教學理念，積極推廣課堂教學改革。
3、在教學過程中，及時收集學生對新課程教學的反饋信息，發(fā)現(xiàn)教學中存在的.不足并采取相應措施。
4、教學的同時，注意本科目教研教改工作，積累素材，及時總結(jié)。
三、主要措施
1、備課中心除必要的知識、技能目標外，應該想方設法激發(fā)學生的學習興趣，可以引用案例、活動、討論等形式多樣的手段進行教學，既達到教學目標，又使教學任務在生動有趣的課堂中圓滿完成。
2、固定集體備課時間，每周集體備課確定中心發(fā)言人，本周備課內(nèi)容為下周要上的課的內(nèi)容。
3、備課組內(nèi)提倡相互聽課，第一節(jié)課原則上其它老師參與聽課，及時總結(jié)原備課內(nèi)容中不合理的部分或者存在的問題，從而及時修正。
4、定期召集學生召開座談會，聽取同學們對課堂教學的意見，發(fā)現(xiàn)授課過程中的一些不足，及時糾正。
四、備課組教研計劃表
完成魯教版高中《地理（必修II）》第一至第四章的教學內(nèi)容，使學生能掌握人口與地理環(huán)境、城市與地理環(huán)境，產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)教學目標、境和人類活動的地域聯(lián)系等重點內(nèi)容。做好學習本內(nèi)容的前期準備工教材的重點，產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)境和人類活動的地域聯(lián)系是高中地理教學的重點。周次1、23、456789備課組活動安排1011121314151617181920活動內(nèi)容第一單元人口與地理環(huán)境第一節(jié)人口增長與人口問題第二節(jié)人口遷移與人口流動第三節(jié)人口分布與人口合理容量單元活動學用地理統(tǒng)計圖分析第一次月考試卷第二單元城市與地理環(huán)境第一節(jié)城市發(fā)展與城市化第二節(jié)城市區(qū)位與城市體系第三節(jié)城市空間結(jié)構(gòu)單元活動地理信息系統(tǒng)與城市管理分析期中考試考試卷第三單元產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)境第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境第二節(jié)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境第三節(jié)旅游業(yè)與地理環(huán)境（選學）單元活動學用電子地圖分析第三次月考試卷第四單元人類活動的地域聯(lián)系第一節(jié)人類活動地域聯(lián)系的主要方式第二節(jié)交通運輸布局第三節(jié)交通與通信發(fā)展帶來的變化單元活動全球定位系統(tǒng)與交通運輸復習期末考試課任教師尤國華吳勇丁劍袁彪楊旭楊佳珍尤國華出題教師吳勇丁劍尤國華袁彪出題教師楊旭楊佳珍尤國華吳勇五、備課組教學計劃
周次1234567891011121314151617181920主要教學內(nèi)容第一單元人口與地理環(huán)境第一節(jié)人口增長與人口問題第二節(jié)人口遷移與人口流動第三節(jié)人口分布與人口合理容量單元活動學用地理統(tǒng)計圖第一次月考及分析講解試卷第二單元城市與地理環(huán)境第一節(jié)城市發(fā)展與城市化第二節(jié)城市區(qū)位與城市體系第三節(jié)城市空間結(jié)構(gòu)單元活動地理信息系統(tǒng)與城市管理期中考試及分析講解試卷第三單元產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)境第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境第二節(jié)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境第三節(jié)旅游業(yè)與地理環(huán)境（選學）單元活動學用電子地圖第三次月考及分析講解試卷第四單元人類活動的地域聯(lián)系第一節(jié)人類活動地域聯(lián)系的主要方式第二節(jié)交通運輸布局第三節(jié)交通與通信發(fā)展帶來的變化單元活動全球定位系統(tǒng)與交通運輸復習期末考試
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