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工作室管理制度

時(shí)間:2024-11-18 17:04:44 工作制度 我要投稿

工作室管理制度(大全15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,接觸到制度的地方越來越多,制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的工作室管理制度,歡迎大家分享。

工作室管理制度(大全15篇)

工作室管理制度1

  一、工作室主持人的管理

  1、工作室主持人組織成員學(xué)習(xí)教育理論不少于4次。

  2、每年制訂工作計(jì)劃,并撰寫工作小結(jié)。每次活動(dòng)必須抓好出勤記錄,每次活動(dòng)的信息須及時(shí)上傳至理論教研室。每個(gè)工作室每學(xué)期上交的相關(guān)動(dòng)態(tài)信息或者階段性成果不少于2篇。

  3、開展專題或課題活動(dòng)。專題或課題必須是本學(xué)科發(fā)展的熱點(diǎn)或是亟待解決的主要問題。名師工作室主持人每年專題活動(dòng)不少于4次,參與工作室全員活動(dòng)不少于8次/學(xué)年。主持人聽成員上課不得少于20次/學(xué)年。

  4、每年舉辦一次工作室的成果交流或展示活動(dòng),及時(shí)做好研究成果的推廣。

  5、在一個(gè)工作周期內(nèi)中必須完成的科研成果:

 。1)在省市級雜志刊物上公開發(fā)表論文至少1篇;

 。2)撰寫或主編教育書籍至少一本;

 。3)為學(xué)員、教研組長以及基層學(xué)校教師作學(xué)術(shù)講座不少于3次。

 。4)為教育局決策提供的咨詢報(bào)告或?qū)W科分析報(bào)告至少1篇。

 。5)以工作室為依托,指導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校的'教育教學(xué)研究工作。

  二、工作室成員的管理

  1、每個(gè)成員必須制定出培養(yǎng)期內(nèi)的三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并按照工作室的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。

  2、工作室成員每學(xué)年集中學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)不少于40課時(shí)。

  3、工作室每位成員在周期工作時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)學(xué)員教師不少于兩名。

  4、工作室成員必須參加工作室安排的各項(xiàng)工作,完成相關(guān)工作任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所定目標(biāo)。工作室成員負(fù)責(zé)收集每學(xué)期學(xué)員提交的論文、教育隨筆、教育故事、教學(xué)反思、課(案)例、讀書筆記、學(xué)習(xí)小結(jié)等,并予以指導(dǎo)。

  5、準(zhǔn)時(shí)參加工作室活動(dòng),出勤率不少于百分之九十。缺勤達(dá)四分之一者取消其成員資格并不得再次申報(bào),工作室及時(shí)通報(bào)成員所在單位。

  三、工作室檔案的管理

  1、工作室要制定詳細(xì)的工作規(guī)劃以及活動(dòng)方案,并上報(bào)烏魯木齊市教研中心理論教研室備案。

  2、工作室要建立學(xué)員培養(yǎng)檔案,對學(xué)員進(jìn)行有序規(guī)范的培訓(xùn)和考核,學(xué)員培養(yǎng)情況將作為工作室考核的重要依據(jù)。

  3、主持人兼管工作室檔案。工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、展示課記錄、教案等材料及時(shí)歸檔、存檔,為個(gè)人成長和工作室發(fā)展提供依據(jù)。

  4、工作室所開展的活動(dòng)需及時(shí)上報(bào)理論教研室并寫好小結(jié),為工作室后期的評選以及獎(jiǎng)勵(lì)提供依據(jù)。

工作室管理制度2

  為了保障使用工作室的廣大師生、藝術(shù)家的健康與安全,為保護(hù)個(gè)人與國家的財(cái)產(chǎn)免受損失,為保證攝影專業(yè)與攝影選修課的教學(xué)與攝影科

  研的正常運(yùn)行,進(jìn)一步規(guī)范攝影工作室的`安全管理秩序,制定以下規(guī)定。

  1、攝影工作室使用前必須填寫影棚使用登記表。注明使用原因理由、使用時(shí)

  間、使用人員等內(nèi)容。并詳細(xì)說明所需使用的影棚燈具、附件等設(shè)備。

  2、學(xué)生在上課實(shí)踐期間,專業(yè)課教師未在現(xiàn)場時(shí),不得隨意拆裝燈具等設(shè)備。

  如果燈具設(shè)備出現(xiàn)故障問題,必須立即切斷電源,停止使用,然后將情況

  反映給工作室老師。

  3、攝影工作室燈具不可長時(shí)間電源開啟狀態(tài),以免溫度過高,導(dǎo)致設(shè)備短

  路等故障及火險(xiǎn)。4、5、6、使用人員暫時(shí)離開攝影工作室時(shí),也必須要關(guān)閉工作室內(nèi)所有電源。攝影工作室內(nèi)不得帶入食品、飲料。不得在內(nèi)吸煙,不得在內(nèi)大聲喧嘩。攝影工作室使用完畢后,要關(guān)閉所有門窗,關(guān)閉所有電源。將燈具、背景、道具的擺放恢復(fù)到使用前狀況,清掃工作室衛(wèi)生。

  棚使用日程安排由教學(xué)實(shí)驗(yàn)員和系領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)調(diào)調(diào)度。

工作室管理制度3

  一、制定黨代表年度活動(dòng)方案并組織實(shí)施。做好黨代表履職的服務(wù)、組織、協(xié)調(diào)等工作。

  二、黨代表工作室定期開放,每月不少于2次,每次開放時(shí)間半天。每次接待安排要提前3-5天進(jìn)行告示。

  三、黨代表工作室實(shí)行黨代表輪流駐室接待黨員群眾。工作室負(fù)責(zé)制定具體的接待日程安排,每位黨代表駐室接待黨員群眾每年不少于1次。

  四、根據(jù)工作需要,組織黨代表通過集中走訪、專題走訪、應(yīng)約走訪等形式,不定期走訪慰問黨員群眾。組織黨代表走訪黨員群眾每年不少于2次。

  五、圍繞黨內(nèi)的中心工作,確定主題,或受同級黨委委托,就當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及黨的建設(shè)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,組織黨代表進(jìn)行專題調(diào)研視察。組織黨代表調(diào)研視察每年不少于1次。

  六、定期討論分析征集到的意見和建議,根據(jù)平時(shí)掌握的情況和調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,商議形成代表提案或提議。

  七、收集整理黨員群眾向黨代表提出的意見、建議,分送有關(guān)部門,跟蹤落實(shí)辦理情況,并定期向黨代表和黨員群眾反饋。

  八、通過以會(huì)代訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、代表論壇、經(jīng)驗(yàn)交流等方式組織黨代表進(jìn)行學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。

  九、做好工作室的接待記錄、文件資料歸檔管理等工作。

  和順一中黨代表接待黨員群眾工作流程

  一、登記:聯(lián)絡(luò)員記錄接待對象的基本情況。

  二、接待:黨代表接待黨員群眾。黨代表對黨員群眾反映的問題能當(dāng)場解答的當(dāng)場解答,不能當(dāng)場解答辦理的',應(yīng)做好耐心細(xì)致的解釋工作,對黨員和群眾提出的重要意見建議或普遍反映的突出問題,可以提出辦理意見,交黨代表工作室按有關(guān)程序辦理。

  三、交辦:聯(lián)絡(luò)員呈報(bào)上級黨委組織部門轉(zhuǎn)辦。

  四、回復(fù):根據(jù)《中國共產(chǎn)黨安徽省各級代表大會(huì)代表任期制實(shí)施辦法(試行)》和其他相關(guān)規(guī)定,有關(guān)單位及時(shí)做好回復(fù)工作。

  五、反饋:聯(lián)絡(luò)員向參加接待的黨代表、黨員群眾反饋辦理情況。

  六、歸檔:聯(lián)絡(luò)員將辦理情況整理歸檔。

  和順一中黨代表工作室聯(lián)絡(luò)員工作職責(zé)

  一、負(fù)責(zé)工作室的日常工作和黨代表的聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作。

  二、協(xié)助黨代表做好黨員群眾接待工作,記錄接待情況。

  三、負(fù)責(zé)收集整理黨代表提交的意見、建議和黨員群眾的來信來電。

  四、負(fù)責(zé)跟蹤意見建議辦理情況,及時(shí)將辦理結(jié)果向黨代表及黨員群眾反饋。

  五、做好工作室的文件資料歸檔管理、工作總結(jié)、情況上報(bào)等工作。

  六、指導(dǎo)黨員志愿者協(xié)助黨代表開展工作室活動(dòng)。

  七、協(xié)助黨代表加強(qiáng)與工作室駐地黨組織及相關(guān)部門的溝通聯(lián)絡(luò)。

工作室管理制度4

  第一章總則

  第一條為進(jìn)一步規(guī)范我單位職工(勞模)創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建與管理,推動(dòng)職工(勞模)創(chuàng)新工作室的深入開展,提高職工的創(chuàng)新意識(shí)和技術(shù)業(yè)務(wù)水平,激發(fā)職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)優(yōu)能力、創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)高技能型人才,引導(dǎo)職工創(chuàng)造性地開展工作,實(shí)現(xiàn)職工與我單位的共同發(fā)展,依據(jù)上級相關(guān)要求,結(jié)合我單位實(shí)際,特制定本辦法。

  第二條本辦法適用于我單位各單位。

  第二章職責(zé)分工

  第三條

  我單位工會(huì)是全局職工(勞模)創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)部門,有以下職責(zé):

  (一)負(fù)責(zé)職工(勞模)創(chuàng)新工作室的評比、上報(bào)、總結(jié)、表彰等工作;

  (二)負(fù)責(zé)對命名的職工(勞模)創(chuàng)新工作室進(jìn)行考核管理,定期檢查制度執(zhí)行情況,對活動(dòng)流于形式、沒有創(chuàng)新成果的創(chuàng)新工作室,予以通報(bào)批評、直至摘牌處理;

  (三)負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)中相關(guān)經(jīng)費(fèi)的使用審核、監(jiān)督、檢查等工作;

  (四)負(fù)責(zé)對創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)購買物品的使用情況進(jìn)行監(jiān)管;

  (五)負(fù)責(zé)對創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)購買的、達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的工會(huì)固定資產(chǎn),按照相關(guān)規(guī)定履行報(bào)廢手續(xù)。

  (六)我單位工會(huì)負(fù)責(zé)《庫都爾我單位職工(勞模)創(chuàng)新工作室管理辦法》的修訂、培訓(xùn)、實(shí)施、檢查。

  第四條我單位工會(huì)財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)職工(勞模)創(chuàng)新工作室創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)的收支、賬目核銷、建賬等財(cái)務(wù)管理工作。

  第五條我單位各單位是職工(勞模)創(chuàng)新工作室的管理單位,負(fù)責(zé)職工(勞模)創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建、申報(bào)及日常管理,有以下職責(zé):

  (一)負(fù)責(zé)為創(chuàng)新工作室提供必要的活動(dòng)場所;

  (二)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理創(chuàng)新工作室在創(chuàng)建過程中遇到的困難、問題以及其他有關(guān)事項(xiàng),對創(chuàng)新工作室的申報(bào)設(shè)立、設(shè)備配備、人員安排、資金落實(shí)、項(xiàng)目立項(xiàng)、技術(shù)推廣、技術(shù)協(xié)作等工作積極協(xié)調(diào),創(chuàng)造條件,提供便利;

  (三)負(fù)責(zé)對創(chuàng)新工作室的工作進(jìn)行定期檢查、管理和考核;

  (四)負(fù)責(zé)創(chuàng)新工作室物品的比價(jià)采購、日常維護(hù)、保養(yǎng)及修復(fù)工作;(五)各單位工會(huì)是創(chuàng)新工作室購買的工會(huì)固定資產(chǎn)的管理單位。第六條

  職工(勞模)創(chuàng)新工作室有以下職責(zé):

  (一)負(fù)責(zé)制(修)訂本創(chuàng)新工作室的組織體系、管理制度、工作標(biāo)準(zhǔn)

  (二)負(fù)責(zé)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目的立項(xiàng)、開發(fā)、工藝技術(shù)交流、培訓(xùn)工作;圍繞本單位生產(chǎn)經(jīng)營工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,制定課題計(jì)劃和攻關(guān)目標(biāo);

  (三)負(fù)責(zé)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目的信息安全與保密、有關(guān)科技文件資料的收集、整理、存檔和開發(fā)利用;

  (四)每年年初要向本單位工會(huì)提交工作計(jì)劃,年底完成工作總結(jié);

  (五)獲得經(jīng)費(fèi)支持的創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)提出補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃;(六)獲得經(jīng)費(fèi)支持的創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)使用與保管好補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)購買的所有物品;

  (七)獲得經(jīng)費(fèi)支持的創(chuàng)新工作室,公開發(fā)布的創(chuàng)新成果存在弄虛作假、抄襲剽竊等不良行為或嚴(yán)重違反本管理辦法且造成不良影響的,將受到摘牌、追回全部支持經(jīng)費(fèi)并予以通報(bào)處理的考核。

  第三章基本條件

  第七條

  創(chuàng)建職工(勞模)創(chuàng)新工作室應(yīng)以一名在技術(shù)、業(yè)務(wù)方面有專長,有一定的理論水平、工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力的勞動(dòng)模范或者先進(jìn)職工、高技能人才為負(fù)責(zé)人,組成創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)開展工作。

  第八條

  職工(勞模)創(chuàng)新工作室應(yīng)有用于開展創(chuàng)新活動(dòng)的基本活動(dòng)場所和設(shè)備設(shè)施,有完整的組織體系、管理制度和規(guī)劃目標(biāo)。第九條

  職工(勞模)創(chuàng)新工作室每年按照工作計(jì)劃至少完成1-2項(xiàng)創(chuàng)新成果,帶動(dòng)職工參與創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)技術(shù)技能人才,產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響。

  第四章工作模式

  第十條

  職工(勞模)創(chuàng)新工作室建立在所在單位內(nèi)部,有獨(dú)立的活動(dòng)場所,以一名勞動(dòng)模范或者先進(jìn)職工、高技能人才為帶頭人,吸收專業(yè)技術(shù)人員和技能職工組成創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)利用業(yè)余時(shí)間開展活動(dòng)。

  第十一條

  職工(勞模)創(chuàng)新工作室要圍繞本單位生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)、技能人才培養(yǎng)和工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新、技術(shù)交流、技能培訓(xùn)、管理創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng),有開展創(chuàng)新活動(dòng)的課題計(jì)劃和攻關(guān)目標(biāo)。

  第五章工作任務(wù)

  第十二條

  圍繞降低成本、節(jié)能減排、技術(shù)改造、技術(shù)革新、安全生產(chǎn)等主題,組織開展技術(shù)攻關(guān)、管理創(chuàng)新、科學(xué)研究等活動(dòng),成為技術(shù)攻關(guān)的團(tuán)隊(duì)。推廣普及先進(jìn)的創(chuàng)新理念、技術(shù)和方法,在本崗位工作實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)課題,開展攻關(guān),取得成果,解決本單位的技術(shù)發(fā)展瓶頸,促進(jìn)我單位的科技進(jìn)步。

  第十三條

  充分發(fā)揮不同專業(yè)、不同崗位技術(shù)技能人才的自身優(yōu)勢,將理論研究和工作實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)成員間的技術(shù)交流與協(xié)作,成為學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。通過師帶徒、技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交流等形式,不斷吸收新知識(shí),創(chuàng)新理念,掌握新技能;帶動(dòng)行業(yè)或?qū)I(yè)技術(shù)技能素質(zhì)水平的提高,最大限度地影響和帶動(dòng)廣大職工提升技術(shù)技能水平。

  第十四條

  在學(xué)習(xí)和技術(shù)攻關(guān)中,培養(yǎng)我單位發(fā)展所需要的各方面人才,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、技藝精湛、作風(fēng)過硬的職工隊(duì)伍,成為推廣先進(jìn)技術(shù)和輸送人才的團(tuán)隊(duì)。加快科技成果轉(zhuǎn)化和新技術(shù)的推廣應(yīng)用,為我單位創(chuàng)新發(fā)展輸送更多人才。

  第十五條

  按照自治區(qū)、上級工會(huì)和我單位工會(huì)的工作要求,做好職工(勞模)創(chuàng)新工作室先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用工作,每年應(yīng)向管理部門上報(bào)至少1-2項(xiàng)可用于推廣的'創(chuàng)新成果。

  第六章申報(bào)認(rèn)定

  第十六條

  管理局級職工(勞模)創(chuàng)新工作室由我單位工會(huì)、技術(shù)主管部門在各單位職工(勞模)創(chuàng)新工作室中擇優(yōu)推薦申報(bào),經(jīng)管理局工會(huì)和管理局職工技術(shù)協(xié)會(huì)審核、認(rèn)定為管理局級職工(勞模)創(chuàng)新工作室并進(jìn)行掛牌。在此基礎(chǔ)上,評選出優(yōu)秀的職工(勞模)創(chuàng)新工作室,以帶頭人名字進(jìn)行命名,推薦為自治區(qū)級職工(勞模)創(chuàng)新工作室。

  第十七條

  職工(勞模)創(chuàng)新工作室的申報(bào)材料包括:創(chuàng)新工作室申報(bào)表、創(chuàng)建情況相關(guān)材料(近年來工作內(nèi)容、科研項(xiàng)目和取得的其他成績以及下一步的工作計(jì)劃和工作目標(biāo)),相關(guān)照片及視頻資料。第十八條

  職工(勞模)創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)人因工作崗位調(diào)動(dòng)等原因不能繼續(xù)擔(dān)任帶頭人的,由創(chuàng)新工作室所在單位工會(huì)向我單位工會(huì)提出更名申請,我單位工會(huì)向上級主管部門匯報(bào)獲批準(zhǔn)后進(jìn)行更名,更名后工作室享受的相關(guān)政策待遇不變。

  第七章經(jīng)費(fèi)來源

  第十九條

  創(chuàng)建職工(勞模)創(chuàng)新工作室的費(fèi)用由所在單位負(fù)責(zé)。第二十條

  被自治區(qū)、管理局工會(huì)命名的職工(勞模)創(chuàng)新工作室,自治區(qū)、管理局工會(huì)下?lián)苎a(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)。

  第八章補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用

  第二十一條

  用于購置創(chuàng)新工作室技術(shù)培訓(xùn)、攻關(guān)研討、互動(dòng)交流、課題研究所需的計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀、投影儀、照相機(jī)、移動(dòng)硬盤、U盤等電子產(chǎn)品的費(fèi)用支出;

  第二十二條

  用于布置裝飾創(chuàng)新工作室成果展牌、購置必要課題攻關(guān)的設(shè)備費(fèi),材料費(fèi)及試驗(yàn)費(fèi)等費(fèi)用支出;

  第二十三條

  用于購置創(chuàng)新工作室專業(yè)書籍的費(fèi)用支出;第二十四條

  用于創(chuàng)新工作室組織開展課題攻關(guān)、學(xué)習(xí)交流、座談研討等集體活動(dòng)的費(fèi)用支出。

  第十章補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用原則、程序和要求

  第二十五條

  補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)務(wù)必做到單獨(dú)核算、?顚S茫瑖(yán)格按照規(guī)定項(xiàng)目列支,不得超過比例限制。項(xiàng)目完成后,接受相關(guān)單位的專項(xiàng)審計(jì)。對于違反規(guī)定,挪用、濫用補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的創(chuàng)新工作室將給予收回補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)、警告直至摘牌的處理。

  第二十六條

  補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用程序:獲得經(jīng)費(fèi)支持的創(chuàng)新工作室,按照研發(fā)項(xiàng)目工作計(jì)劃,向所在單位工會(huì)提交經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃及說明;所在單位工會(huì)嚴(yán)格審核、把關(guān)后,報(bào)我單位工會(huì)。我單位工會(huì)財(cái)務(wù)部門根據(jù)工會(huì)主席批示意見,辦理核銷手續(xù)。

  第二十七條

  補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用要求:組織開展課題攻關(guān)、學(xué)習(xí)交流、座談研討等集體活動(dòng)或購置相關(guān)物品時(shí),必須由創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)人與所在單位工會(huì)專業(yè)人員共同辦理,嚴(yán)格按照經(jīng)費(fèi)使用范圍,專款專用;同時(shí),對所購置的物品進(jìn)行嚴(yán)格管理,建立出入庫臺(tái)賬、使用記錄;符合固定資產(chǎn)條件的物品應(yīng)建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬,使用人(保管人)簽字后,精心使用,妥善管理;達(dá)到報(bào)廢條件的按照相關(guān)規(guī)定辦理報(bào)廢手續(xù)。

  第十一章附則

  第二十八條

  我單位工會(huì)可根據(jù)職工(勞模)創(chuàng)新工作室的工作開展情況,對本辦法進(jìn)行補(bǔ)充和修訂。

  第二十九條

  本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行第三十條

  本辦法解釋權(quán)歸我單位工會(huì)。

工作室管理制度5

  第一條名師工作室由掛牌名師和學(xué)科骨干教師共同組成,集教學(xué)、教科研、培訓(xùn)于一體。名師工作室由廣東省教育廳批準(zhǔn)和授牌,實(shí)行省、市、縣三級共建,按照屬地管理、服務(wù)地方的原則由當(dāng)?shù)亟逃姓块T和所在學(xué)校進(jìn)行管理。

  第二條名師工作室的申報(bào)條件

  1.具有符合以下條件的名師。

  “名師”應(yīng)是教書育人的模范、教學(xué)和科研的能手,具有較強(qiáng)的專業(yè)引領(lǐng)、培訓(xùn)指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力,同時(shí)具備以下條件之一:

 。1)獲得特級教師稱號(hào)的中小學(xué)教師。

 。2)獲得廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師稱號(hào)的中小學(xué)教師。

 。3)在所任教的學(xué)科領(lǐng)域有較高的知名度和影響力,在當(dāng)?shù)厥潜还J(rèn)的學(xué)科帶頭人,有較豐富的指導(dǎo)青年教師成長的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀中小學(xué)教師。

  2.具有履行名師工作室主要職責(zé)的必要條件。

  第三條名師工作室的分布、申報(bào)和審批程序

  1.名師工作室在全省范圍內(nèi)評選,參照各地教育發(fā)展和名教師隊(duì)伍建設(shè)的情況,以學(xué)段、學(xué)科統(tǒng)籌安排申報(bào)名額。

  2.申報(bào)和審批的程序:由具備條件的學(xué)校組織教師自愿申報(bào),并按要求填寫相關(guān)材料,經(jīng)所在學(xué)校和縣級教育行政部門推薦,由地市教育行政部門組織初評;省教育廳組織專家對各市推薦的名師及名師工作室進(jìn)行復(fù)評,最后確定名師工作室并授予證書和牌匾。

  第四條名師工作室的人員組成

  名師工作室由三部分人員組成,一是掛牌名師,主持工作室的全面工作,是工作室的責(zé)任人;二是工作室成員,由任教科目相同的骨干教師組成,成員不少于5人(其中1人應(yīng)來自名師任職學(xué)校,兼任名師助理),協(xié)助名師開展工作;三是學(xué)員,進(jìn)行教育實(shí)習(xí)和接受培訓(xùn)的各級骨干教師培養(yǎng)對象和青年教師,每期2-10人。

  第五條名師工作室的主要職責(zé)

  1.加強(qiáng)師德建設(shè)。掛牌名師要在師德方面率先垂范,通過言傳身教幫助成員提升學(xué)識(shí)水平和師德修養(yǎng),增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。

  2.承擔(dān)省級骨干教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,并按當(dāng)?shù)亟逃块T的要求參與本地區(qū)教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作,成為骨干教師成長的搖籃。

  3.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)員制訂專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,通過集體備課、雙向聽課、說課評課、案例分析、課例開發(fā)、課題研究和巡回講座等形式,引導(dǎo)學(xué)員專業(yè)提升。

  4.開展教育教學(xué)課題研究。在本周期內(nèi),完成骨干教師省級培訓(xùn)的委托課題研究,并完成有較高質(zhì)量的研究報(bào)告、專業(yè)論文或?qū)I(yè)著作。同時(shí)根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)情況開展課題研究,為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)改革提供科研服務(wù)。

  5.發(fā)揮名師教學(xué)示范和輻射作用。通過組織學(xué)員上示范課、專題講座、教學(xué)研討等形式,促進(jìn)當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師專業(yè)成長。

  6.利用自身的資源優(yōu)勢,積極為學(xué)校和本區(qū)域教育教學(xué)改革獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

  第六條名師工作室的指導(dǎo)與管理

  1.名師工作室由縣教育行政部門負(fù)責(zé)管理,地市級教育行政部門負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。教育行政部門可以委托所轄教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的.過程管理。

  2.名師工作室所在學(xué)校協(xié)助上級教育主管部門對工作室進(jìn)行日常管理,學(xué)校應(yīng)指派一名副校長專門分管名師工作室。

  3.省教育廳定期組織掛牌名師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步提高掛牌名師的專業(yè)水平,組織專家為名師工作室提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)并進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查、評估。

  第七條名師工作室的保障措施

  1.工作條件保障。名師工作室要有獨(dú)立的辦公室,并具備基本的辦公條件,配置一定數(shù)量的專業(yè)書籍資料。有條件的要配備信息化設(shè)備和系統(tǒng)。

  2.制度保障。名師工作室的崗位職責(zé)納入教學(xué)工作管理,為保證掛牌名師及其助理履行職責(zé),應(yīng)適當(dāng)減少掛牌名師的日常教學(xué)和其他一般性工作。

  3.經(jīng)費(fèi)保障。名師工作室由省、市、縣三級共建共享,省教育廳按照每個(gè)名師工作室每年不低于2萬元的標(biāo)準(zhǔn)提供經(jīng)費(fèi)資助,地方教育行政部門原則上按不低于1:1的比例配套資金提供資助。經(jīng)費(fèi)主要用于名師工作室的圖書資料購置、辦公設(shè)備購置、網(wǎng)站建設(shè)和外出指導(dǎo)及參觀考察的開支。

  第八條名師工作室的考核與評價(jià)

  1.考核形式。每期省級培訓(xùn)結(jié)束后工作室進(jìn)行一次總結(jié),周期結(jié)束后對名師工作室進(jìn)行考評。考核的方式主要有:一是查看原始材料;二是聽取工作室的匯報(bào);三是聽取學(xué)校的評價(jià);四是深入課堂聽課和參與教研活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。

  2.考核內(nèi)容。一是名師工作室的自身建設(shè),二是名師工作室在培訓(xùn)和指導(dǎo)教師方面的主要業(yè)績,三是在教學(xué)科研中所發(fā)揮的作用。

  3.考核結(jié)果。每周期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級?己藶椤安缓细瘛闭邔⒊废摴ぷ魇医ㄖ疲豢己藶椤昂细瘛币陨险邔⒆詣(dòng)進(jìn)入下一周期的工作室建設(shè);考核達(dá)到“優(yōu)秀”等級者,將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  第九條本方法由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

工作室管理制度6

  一、總則

  1.忠于團(tuán)隊(duì),履行職責(zé),遵章守紀(jì),樂于助人,相互學(xué)習(xí);

  2.需要大公無私,嚴(yán)格管理,嚴(yán)于律己,模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)團(tuán)隊(duì)聲譽(yù)以及利益;

  二、服從管理

  1.工作室成員需要完成工作室管理人員分派的工作任務(wù),不得拒絕、推脫或終止工作任務(wù);

  2.工作室成員需要遵守并參與各項(xiàng)制度的制定、規(guī)范;

  三、忠于職守

  1.工作室成員需要遵守工作室制定相關(guān)工作時(shí)間,保持輕松愉快的工作節(jié)奏;

  2.成員之間做好監(jiān)督提醒,使得工作成員遵章守紀(jì),工作時(shí)間內(nèi)保持良好的工作狀態(tài);

  四、禮貌禮節(jié)

  1.工作室成員之間需要以禮相待;

  2.對他人要熱情有禮,并耐心給予幫助;

  五、行為舉止

  1.工作期間不得在工作室嬉戲喧嘩;

  2.在工作時(shí)間內(nèi)不得進(jìn)行玩游戲、看電影、放音樂及娛樂性聊天等;

  六、辦公用品

  1.辦公桌需保持整潔完好,不得存放個(gè)人食品和過多私人用品;

  2.耐用辦公用品需要保管好,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行清查;

  3.工作室內(nèi)原有公共財(cái)產(chǎn)不得私自以任何形式外借、外帶;

  七、安全守則

  1.防火災(zāi)、防盜竊、防損壞、防隱患事故的.發(fā)生,是每個(gè)工作室成員的義務(wù);

  2.最后離開工作室的成員須及時(shí)關(guān)閉電源,鎖好門窗;

  3.除正式成員每人配有工作室鑰匙之外不得私自配取鑰匙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理;

  八禮儀、儀容、儀表標(biāo)準(zhǔn)

  1.嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入工作室;

  2.在工作室內(nèi)不得赤露上身,要衣著整齊;

  3.不要大聲喧嘩,以免影響到別人;

  4.進(jìn)出工作室時(shí),要隨手關(guān)門,關(guān)門要輕聲;

  九衛(wèi)生管理制度

  工作室內(nèi)部成員需保持自己桌面、地面干凈,值日人員對工作室、會(huì)議室及時(shí)值日.

  注:工作時(shí)間指周一至周五8:00——11:40,14:30——17:30,19:00——21:00

工作室管理制度7

  一、服從教師的安排,有秩序地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,嚴(yán)禁大聲喧嘩、跑動(dòng),以保證安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、為了保證實(shí)驗(yàn)室的安全和衛(wèi)生,不得將食品、飲料、水杯等帶入實(shí)驗(yàn)室。禁止隨地吐痰,亂扔紙屑,抽煙、吃東西、嚼口香糖等。

  三、應(yīng)愛護(hù)公共財(cái)物,嚴(yán)禁在電腦和維修工作臺(tái)上刻劃,更不得隨意私自搬動(dòng)、拆卸計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的部件。

  四、計(jì)算機(jī)拆裝實(shí)驗(yàn)時(shí),必須嚴(yán)格遵守操作流程,在完成廢舊板卡拆裝試驗(yàn)后,才能拆裝整機(jī),禁止私自更換、帶走計(jì)算機(jī)部件,不得野蠻操作,嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的`要求操作。每次實(shí)驗(yàn)必須做好登記,寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  五、遇疑難問題或計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)向教師反映,不得擅自處理,不按要求操作損壞設(shè)備,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。

  六、嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室玩游戲,做與實(shí)驗(yàn)無關(guān)事情。

  七、硬件安裝及操作完成后應(yīng)正常歸位所使用的硬件,正確關(guān)閉計(jì)算機(jī)。將鍵盤、鼠標(biāo)、椅子、工具等放置歸位。

  對違法上述規(guī)定者,視情節(jié)嚴(yán)重,進(jìn)行批評教育,責(zé)令作書面檢查,屢教不改者學(xué)院將予以嚴(yán)肅處理。

工作室管理制度8

  為了進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在我校教育科研、教學(xué)研究、課改引領(lǐng)方面的重要作用,延伸教研功能,創(chuàng)新教研方式,促進(jìn)教師專業(yè)提升,提高教研工作質(zhì)量和效率,根據(jù)我校校委會(huì)及上級

領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署安排,按照我校教研教學(xué)的目的、任務(wù)和現(xiàn)有軟硬件資源條件,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究決定,制定我校學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研工作室機(jī)構(gòu)并相關(guān)管理制度如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)構(gòu)

  組長

  副組長

  小組成員

  (2)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):

  1.制定《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案》,建立《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研制度》。

  2.組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。

  3.制定網(wǎng)絡(luò)教研各個(gè)階段的任務(wù)和目標(biāo)。

  4.出臺(tái)相關(guān)運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障措施,定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。

  5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研工作的指導(dǎo)及問題研究,定期組織學(xué)科組交流研討活動(dòng)。

  6.總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗(yàn)。

  二、技術(shù)指導(dǎo)小組及職責(zé)

  (1)技術(shù)指導(dǎo)小組結(jié)構(gòu)

  組長

  副組長

  小組成員

  (2)技術(shù)小組工作職責(zé)

  1.完善全,F(xiàn)有信息技術(shù)手段,改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研硬件環(huán)境。

  2.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)和教研組長的技術(shù)指導(dǎo)。

  3.創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),提供教育技術(shù)支持。

  4.負(fù)責(zé)學(xué)校教研網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源庫的建設(shè)和管理。

  三、網(wǎng)絡(luò)教研工作室制度

  1.建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),完善學(xué)校網(wǎng)站,按學(xué)科類別建立學(xué)科教研小組交流群;設(shè)立校園博客欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng)造條件,并及時(shí)組織進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。

  2.學(xué)校成立“網(wǎng)絡(luò)教研指導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)本校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)水平。

  3.充分發(fā)揮信息技術(shù)組及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的作用,不斷完善信息技術(shù)系統(tǒng)的建設(shè),為教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研提供支持。

  4.本校教師必須掌握至少一種網(wǎng)絡(luò)社交互動(dòng)軟件的使用,并能夠應(yīng)用到教研活動(dòng)中去。學(xué)校定期統(tǒng)計(jì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研、投稿情況及教師投稿量。

  5.本校所有教師要積極參與網(wǎng)絡(luò)教研,及時(shí)發(fā)布自己在教育、教學(xué)以及生活中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn),與同行展開研討。

  6.本校教師必須有實(shí)名注冊的博客或個(gè)人空間,每學(xué)期都要有相關(guān)的'教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文等在博客上發(fā)表。

  7.積極參與網(wǎng)上的問題討論,跟帖發(fā)表自己的見解。發(fā)表帖子注意不能將自己的見解或轉(zhuǎn)貼的文章分段發(fā)表,回復(fù)要有意義。

  8.發(fā)表文章及回復(fù)前要檢查自己的帖子中是否有過多的錯(cuò)別字,是否有自相矛盾的地方,對自己嚴(yán)格要求就是對網(wǎng)絡(luò)教研的重視。

  9.所有老師自覺維護(hù)學(xué)校形象,不做、不發(fā)表有損學(xué)校聲譽(yù)的事和言論。

  10.自尊、自愛、自強(qiáng),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,讓自己在專業(yè)化知識(shí)和技能上逐步成熟。

  四、教師網(wǎng)絡(luò)教研基本要求

  1.積極參加在線研討活動(dòng)。結(jié)合主題活動(dòng),在上面發(fā)表相關(guān)評論。

  2.使用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)組織教學(xué)活動(dòng),參與學(xué)科電子備課,并加入對應(yīng)學(xué)科教學(xué)交流群。

  3.教學(xué)計(jì)劃:每人須在開學(xué)第一個(gè)月內(nèi)完成本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并上傳至學(xué)科交流群。

  4.教學(xué)反思:每學(xué)期至少完成4篇的上傳任務(wù)。

  5.教學(xué)案例:每學(xué)期至少完成1篇的上傳任務(wù)。

  6.教學(xué)敘事或隨筆:每月一次隨筆上傳到博客或論壇。

  7.評課與學(xué)習(xí)心得:每學(xué)期至少兩次。

  8.教師在上傳文章到自己個(gè)人博客或空間時(shí),要同時(shí)發(fā)到群郵箱,以便交流和管理。

  五、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)及管理制度

  1.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組對學(xué)校軟硬件設(shè)備及資源做好登記備案,確定各項(xiàng)資源往來明細(xì),消除設(shè)備無故損壞、下落不明的情況。

  2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組應(yīng)經(jīng)常召開網(wǎng)絡(luò)安全會(huì)議,通報(bào)網(wǎng)絡(luò)安全狀況,解決網(wǎng)絡(luò)安全問題,根據(jù)需要舉行網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律、法規(guī),提高全體教職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全水平。

  3.學(xué)校教師、學(xué)生應(yīng)積極配合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組的工作,自覺參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。

  4.學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)守法觀念。

  5.任何人不得未經(jīng)相關(guān)人員核準(zhǔn)備案私自挪用或隨意破壞學(xué)校硬件設(shè)備,使用過程中嚴(yán)格遵照正確的使用方法,出現(xiàn)問題或者不明情況及時(shí)反饋給技術(shù)指導(dǎo)小組進(jìn)行處理。

  6.用戶機(jī)使用者應(yīng)嚴(yán)格遵守《計(jì)算機(jī)管理制度》,一旦所用PC機(jī)被病毒感染,出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障,應(yīng)立即與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理員聯(lián)系,及時(shí)進(jìn)行故障處理。

  7.接入校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)定期對其進(jìn)行病毒檢查及升級,網(wǎng)管人員每月應(yīng)隨機(jī)抽查上網(wǎng)機(jī)器,若發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)令其整改。

  8.不得進(jìn)行任何干擾網(wǎng)絡(luò)用戶,破壞網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的活動(dòng)。這些活動(dòng)包括在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不真實(shí)的信息、散布計(jì)算機(jī)病毒,使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)使用的計(jì)算機(jī),不以真實(shí)身份使用網(wǎng)絡(luò)資源等。

  9.個(gè)人設(shè)備與辦公設(shè)備嚴(yán)格區(qū)分開來,任何人不得在教室、辦公室及網(wǎng)絡(luò)教室等處計(jì)算機(jī)上裝載來歷不明或與相關(guān)工作無關(guān)的軟件。禁止與本校教學(xué)工作無關(guān)人員接入校園(無線)網(wǎng)絡(luò)。

  10.在使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開展工作時(shí),不得兼玩游戲以及做其他與工作學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

工作室管理制度9

  1、工作室領(lǐng)導(dǎo)小組由5人組成,設(shè)主任1名,副主任4名。每月召開一次專題會(huì)議,籌劃本月的創(chuàng)新工作,解決遇到的困難和問題。

  2、工作室成員遵章守紀(jì)、樂于奉獻(xiàn)、鉆研技術(shù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷提高技術(shù)創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力,時(shí)刻保持良好的`工作狀態(tài)。

  3、工作室成員每人至少要參與1項(xiàng)工作任務(wù),除完成工作室任務(wù)外,還須完成中心分配的其他工作,在本職崗位上發(fā)揮模作用。

  4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)日常管理,廣泛吸納創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)素質(zhì)高、肯鉆研的技術(shù)人才及高技能員工加入創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。對于考核不達(dá)標(biāo)的成員,經(jīng)小組會(huì)議討論可以除名。

  5、建立專項(xiàng)檔案管理制度,對日常創(chuàng)新活動(dòng)資料按重要程度分電子版和紙質(zhì)版分別歸檔管理。

  6、建立專項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)容和時(shí)間依據(jù)工作需要具體安排,每月不少于1次。

  7、要建立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理制度,嚴(yán)格按照公司和中心相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,確保經(jīng)費(fèi)?顚S。

  8、工作室每季度定期對下設(shè)的4個(gè)分創(chuàng)新工作室進(jìn)行檢查、考核及工作指導(dǎo)。

  9、要形成征詢機(jī)制,通過廣泛征求操作員工對設(shè)備、技術(shù)、工藝等方面的建議、意見,擴(kuò)大技術(shù)攻關(guān)圍和工作成效。

  10、工作室自覺接受中心和公司相關(guān)單位的管理及業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

工作室管理制度10

  xx創(chuàng)新工作室在鎮(zhèn)江電信公司領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,由工作室成員民主協(xié)商共同管理。為了使工作室規(guī)范有序,特制定以下管理制度:

  一、本工作室由在公司領(lǐng)導(dǎo)下,按省市公司創(chuàng)建工作室相關(guān)要求,由自愿參加創(chuàng)新工作的員工聯(lián)合發(fā)起,公司員工有權(quán)自愿申請參加,經(jīng)公司工會(huì)登記備案。

  二、創(chuàng)新工作室以服務(wù)通信生產(chǎn)建設(shè)、推進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步為己任,搭建員工技術(shù)攻關(guān)、“五小”發(fā)明、技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)平臺(tái),普及創(chuàng)新理念、創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新方法。

  三、創(chuàng)新工作室每月定期集中活動(dòng),研究創(chuàng)新成果在安全生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,針對應(yīng)用過程中存在的不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善。

  四、創(chuàng)新工作室建立活動(dòng)檔案,并做好各類基礎(chǔ)資料、各類信息的收集、管理和應(yīng)用。

  五、創(chuàng)新工作室積極開展技能創(chuàng)新服務(wù)活動(dòng),廣泛吸納創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)素質(zhì)高、肯鉆研的青年員工加入創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)技術(shù)能手。

  六、參與技術(shù)創(chuàng)新工作人員必須認(rèn)真完成公司和部門落實(shí)的各項(xiàng)工作任務(wù),不得以創(chuàng)新工作室相關(guān)任務(wù)為理由,進(jìn)行拒絕、推脫和延遲完成工作任務(wù)。

  第一章 總則

  第一條:為了使創(chuàng)新工作室創(chuàng)新項(xiàng)目的管理工作規(guī)范化,制定本制度。

  第二條:創(chuàng)新項(xiàng)目重點(diǎn)支持具有創(chuàng)新和特色的研究。

  第三條:創(chuàng)新項(xiàng)目重視對工作室成員的培養(yǎng)和支持,旨在提高工作室成員的創(chuàng)新意識(shí)及科研能力。

  第二章 創(chuàng)新項(xiàng)目的申報(bào)

  第四條:工作室根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際,制定創(chuàng)新項(xiàng)目計(jì)劃,用于指導(dǎo)工作室項(xiàng)目的選題、申報(bào)工作。

  第五條:創(chuàng)新項(xiàng)目每月整理申報(bào)一次,上報(bào)時(shí)間按照《神東煤炭集團(tuán)職工創(chuàng)新工作室管理辦法(試行)》的要求時(shí)間為準(zhǔn)。

  第六條:由申請人對擬申請項(xiàng)目依照創(chuàng)新項(xiàng)目的申報(bào)要求,認(rèn)真填寫申請書,并按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。

  第三章 創(chuàng)新項(xiàng)目的管理

  第七條:獲準(zhǔn)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人依據(jù)項(xiàng)目評審意見,對項(xiàng)目申請有關(guān)內(nèi)容作必要的'修改調(diào)整。

  第八條:項(xiàng)目實(shí)施過程中,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按要求填報(bào)《創(chuàng)新項(xiàng)目月度進(jìn)展報(bào)告》。

  第九條:獲資助項(xiàng)目不能如期完成時(shí),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)提出延長完成期限的申請報(bào)告。

  第四章 創(chuàng)新項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)管理

  第十條:創(chuàng)新項(xiàng)目單獨(dú)立賬,專款專用,不得挪用。

  第十一條:凡管理良好,進(jìn)展正常,創(chuàng)新意義重要且已取得較高水平創(chuàng)新成果,預(yù)期應(yīng)用前景和效益顯著的項(xiàng)目,因經(jīng)費(fèi)不足時(shí),可以提出申請?jiān)鰮芙?jīng)費(fèi),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出撥款經(jīng)費(fèi)申請報(bào)告,并附說明材料。

  第五章 創(chuàng)新項(xiàng)目的結(jié)題

  第十二條:為了加強(qiáng)管理,全面評價(jià)創(chuàng)新項(xiàng)目水平,創(chuàng)新項(xiàng)目完成后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須填報(bào)《創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告》,并附創(chuàng)新項(xiàng)目成果資料。

工作室管理制度11

  根據(jù)《鄭州市管城回族區(qū)名師工作室建設(shè)管理實(shí)施意見》的精神,為實(shí)現(xiàn)“讓骨干教師成名,名教師更名”的雙重目標(biāo),本工作室制定如下規(guī)章制度。

  一、工作宗旨

  以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以人的發(fā)展為本,以提高骨干教師培訓(xùn)質(zhì)量和效益為核心,以教育教學(xué)實(shí)踐為主渠道,在各級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支持和幫助下,圍繞本工作室教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,為提升教師專業(yè)水平搭建教科研平臺(tái),提供專業(yè)成長和發(fā)展的空間,切實(shí)做好教師培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用,促進(jìn)中青年教師健康、快速、可持續(xù)地成長,成為當(dāng)?shù)財(cái)?shù)學(xué)學(xué)科有影響力的骨干教師、學(xué)科帶頭人和省市名教師的后備梯隊(duì)。

  二、工作原則

  工作室由區(qū)教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo),以注重學(xué)術(shù)引領(lǐng),重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)資源整合,加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,加強(qiáng)過程性管理為原則,自主開展工作,接受教師繼續(xù)教育專家委員會(huì)的評估和考核。我們將著力開展教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng),研討并解決學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問題,為每個(gè)成員的互助合作、交流展示、發(fā)展進(jìn)步創(chuàng)設(shè)平臺(tái),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

  三、工作目標(biāo)

  1.帶好團(tuán)隊(duì)發(fā)展。通過培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,有效促進(jìn)培養(yǎng)對象的專業(yè)成長,力求在一個(gè)工作周期內(nèi)使工作室成員在師德規(guī)范上出樣板,課堂教學(xué)上出精品,課題研究上出成果,實(shí)現(xiàn)入室骨干教師和工作室成員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展。

  2.抓好課題研究。在實(shí)踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),瞄準(zhǔn)新課程實(shí)施和教學(xué)改革前沿,探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項(xiàng)具有實(shí)用價(jià)值的科研課題,并以此為研究方向,在實(shí)踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題,帶領(lǐng)本工作室教師開展有效的教學(xué)科研活動(dòng)。

  3.做好帶頭示范。引領(lǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè),以同課異構(gòu)、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開教學(xué)、成員共研、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式,有目的、有計(jì)劃、有步驟地開展教學(xué)研究與展示活動(dòng),傳播先進(jìn)的`教育理念和教學(xué)方法,幫助本學(xué)科教師解決教與學(xué)過程中遇到的問題,充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用,從而形成名優(yōu)群體效應(yīng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

  4. 建好交流平臺(tái)(教育博客)。開辟工作室教育博客,及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習(xí)成果,交流“工作室”研究成果,建立“學(xué)科骨干教師專業(yè)發(fā)展研究”教育教學(xué)資源庫,使博客成為本學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站,以互動(dòng)的形式面向廣大教師和學(xué)生。

  5. 出好研究成果。工作室教育教學(xué)、教科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、個(gè)案集(含教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)評析)、論文、課題報(bào)告、專著等形式向外輸出。

  四、工作室組成

 。ㄒ唬┏蓡T組成

  主持人:

  主持人助理:

  特聘導(dǎo)師::

  研修學(xué)員:

  五、成員職責(zé)

 。ㄒ唬┲鞒秩寺氊(zé)

  1.負(fù)責(zé)主持教師工作室的全面工作。制訂許素娟教師工作室管理制度與發(fā)展規(guī)劃,擬定本工作室培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案,指導(dǎo)工作室成員開展工作。

  2.制定《許素娟教師工作室組成人員培養(yǎng)考核方案》,幫助成員和學(xué)員制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃并督促實(shí)施完成,組織對工作室組成人員進(jìn)行評估考核,建立本工作室和學(xué)員個(gè)人發(fā)展檔案。

  3.在師德方面率先垂范,通過言傳身教幫助成員提升學(xué)識(shí)水平和師德修養(yǎng),增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。

  4.帶領(lǐng)工作團(tuán)隊(duì)完成上級單位安排的教師培訓(xùn)和指導(dǎo)任務(wù)。

  5.制訂工作室教育教學(xué)科研課題研究方案,主持課題研究工作。

  6.建立“許素娟教師工作室”博客:定時(shí)更新博客,交流展示工作室工作開展情況。

  7.組織開展教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)需要邀請校內(nèi)外專家、教授指導(dǎo)工作,組織成員到教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。

  8.負(fù)責(zé)本工作室的日常事務(wù)管理及經(jīng)費(fèi)使用、管理。

 。ǘ┲鞒秩酥砺氊(zé):

  在主持人指導(dǎo)下,履行主持人職責(zé),協(xié)助主持人開展各項(xiàng)工作。

 。ㄈ┕ぷ鹘M研修成員職責(zé)

  1.在工作室主持人的指導(dǎo)下,制定培養(yǎng)周期內(nèi)的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和具體的實(shí)施計(jì)劃,定期參照個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,督促自我發(fā)展。

  2.積極參加省市區(qū)教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流活動(dòng);積極參加本工作室組織開展的各項(xiàng)教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng),按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作室規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、科研任務(wù)和其他必須的相關(guān)任務(wù)。

  3.工作室成員采取集中和分散的不同方式,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),每年至少閱讀一本教育教學(xué)理論專著,不斷更新教育觀念,樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。與科組教研活動(dòng)相結(jié)合,每月學(xué)習(xí)交流一次。

  4.每個(gè)成員要積極為“工作室博客”撰稿,寫出有較高質(zhì)量的“博文”(每月至少一篇)(包括教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、聽課隨想、讀書筆記等),使博客內(nèi)容豐富多彩,更新頻率快,吸引力強(qiáng)。每個(gè)人員每月要上工作室博客點(diǎn)擊瀏覽每位骨干教師博客一次,并為其中至少五位寫評論。

  5.工作室以“有效教學(xué)的行動(dòng)研究”課題為著力點(diǎn),圍繞此課題,每個(gè)成員每年至少上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,寫作一篇教學(xué)論文,在區(qū)級以上教研會(huì)議上交流,或獲區(qū)以上獎(jiǎng)勵(lì),或在區(qū)級以上刊物公開發(fā)表。

  6.工作室成員通過自身開課,開設(shè)講座等方式和聽課、評課等途徑,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)能力,形成教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)造教學(xué)業(yè)績,力爭成為名師。

  7.做好個(gè)人專業(yè)成長記錄,及時(shí)撰寫階段性發(fā)展總結(jié)。及時(shí)總結(jié)反思,提煉個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,撰寫教育教學(xué)論文。

  (四)檔案組成員職責(zé)

  落實(shí)工作室《檔案管理制度》,建立和完善工作室檔案工作。在工作室主持人(或助理)指導(dǎo)下,每月編輯工作室工作簡報(bào)。

 。ㄎ澹┘夹g(shù)組成員職責(zé)

  在工作室主持人(或助理)指導(dǎo)下,更新工作室博客,發(fā)表工作室工作簡報(bào)。

  六、有關(guān)制度

 。ㄒ唬⿻(huì)議制度

  1.計(jì)劃會(huì)議

  (1)每學(xué)年伊始召開一次工作室培養(yǎng)計(jì)劃會(huì)議,討論本學(xué)年工作室工作計(jì)劃,確定工作室成員的階段性工作目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、工作室的教育科研課題研究內(nèi)容及專題講座內(nèi)容等。

 。2)按照工作室總體工作計(jì)劃,在各階段召開階段性計(jì)劃會(huì)議,明確工作室對骨干教師跟崗學(xué)習(xí)期間教學(xué)教研的指導(dǎo),跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束后的遠(yuǎn)程指導(dǎo)、課題研究的結(jié)題指導(dǎo)等方面的具體內(nèi)容。

  2.階段性匯報(bào)會(huì)議

  按照工作室培養(yǎng)計(jì)劃,針對骨干教師的階段性學(xué)習(xí)、課題研究、教育教學(xué)實(shí)踐、研究課和匯報(bào)課等,每學(xué)期安排兩次或以上的階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,匯報(bào)工作情況,交流教學(xué)、科研過程中所獲得的心得體會(huì),介紹培養(yǎng)任務(wù)、科研課題的進(jìn)展情況,提出和共同探討解決實(shí)施計(jì)劃的過程中所碰到的難點(diǎn)問題。

  3.總結(jié)會(huì)議

  每學(xué)年召開一次工作室總結(jié)會(huì)議,展示本學(xué)年工作室所獲得的成果,借鑒其他工作室或教育機(jī)構(gòu)的成功例子,分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討本工作室仍存在的問題及改進(jìn)方案。

 。ǘ皫煄健蹦J郊皩W(xué)習(xí)交流制度

  培訓(xùn)主要采取專家引領(lǐng)、“師帶徒”經(jīng)驗(yàn)分享、自主探究相結(jié)合的方式。骨干教師進(jìn)入工作室跟崗學(xué)習(xí)階段主要采用“師帶徒”模式,以工作室主持人、特邀導(dǎo)師為指導(dǎo),對骨干教師進(jìn)行傳、幫、帶,針對每個(gè)成員的特長,對成員實(shí)施教育教學(xué)的直接指導(dǎo)、遠(yuǎn)程指導(dǎo)及教育科研的專題指導(dǎo)。骨干教師在導(dǎo)師的指導(dǎo)下協(xié)同完成一定教育教學(xué)研究,完成培養(yǎng)計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。

  工作室主要管理者為工作室主持人。工作室內(nèi)部搭建互助平臺(tái),工作室成員可以通過平臺(tái)積極交流各自在理論和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中獲得的經(jīng)驗(yàn)、感悟,展開討論,請其他成員指導(dǎo)和評估,使成員之間實(shí)現(xiàn)充分的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享,提升成員對于課程內(nèi)容的理解和對于教學(xué)方法與手段的掌握,提高專業(yè)水平,做到群策群力,推進(jìn)工作室的發(fā)展。

  工作室將選派責(zé)任心強(qiáng)、成績突出者外出學(xué)習(xí)、觀摩,推薦優(yōu)秀的工作室成員參加各級各類教學(xué)教研評比活動(dòng),并在參評活動(dòng)中凝聚集體智慧,給予相應(yīng)的指導(dǎo)和支持。

 。ㄈ┛蒲姓n題制度

  工作室承擔(dān)的課題研究任務(wù)將按照課題研究方案落實(shí)至工作室各成員,各成員在相關(guān)課題內(nèi)容的研究中,既要重視理論研究,也要注重實(shí)踐應(yīng)用。各成員在應(yīng)用前人理論成果的基礎(chǔ)上,提升認(rèn)識(shí),及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果,在工作室各種活動(dòng)中分享,并積極向本區(qū)域教師輻射推廣。

 。ㄋ模┏銮谥贫

  骨干教師跟崗學(xué)習(xí)期間必須執(zhí)行工作室的考勤規(guī)定,應(yīng)積極參加培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定的

  各項(xiàng)活動(dòng),原則上不予請假,若有特殊情況,須以書面形式提出請假要求。

 。ㄎ澹┛己酥贫

  1.工作室主持人的考核

  參照《鄭州市管城回族區(qū)中小學(xué)教師工作室考核辦法》的考核內(nèi)容及方式,由區(qū)級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、區(qū)教育行政部門、“教師工作室”成員、工作室主持人所在學(xué)校共同對其進(jìn)行考核。

  2.工作室成員和研修學(xué)員的考核

  參照《鄭州市管城回族區(qū)名師工作室建設(shè)管理實(shí)施意見》,由區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、“教師工作室”、培訓(xùn)對象所在學(xué)校共同對其進(jìn)行考核,主要從教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的提升、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、教學(xué)風(fēng)格、科研意識(shí)與科研能力的提高等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。

  考核采取自評與他評相結(jié)合的方式,綜合工作室主持人意見、骨干教師的自我評價(jià)及其他成員的反饋評價(jià)等,結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況等對骨干教師做出考核結(jié)論?己私Y(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三等。工作室成員考核不合格者則調(diào)整出教師工作室,同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。

  (六)檔案管理制度

  建立工作室檔案制度,主持人與工作室成員共同完成對工作室及組成人員各項(xiàng)材料的及時(shí)收集、歸檔、存檔。例如工作室的發(fā)展規(guī)劃、管理制度、年度培養(yǎng)計(jì)劃和總結(jié),教育科研研究材料,公開課、研究課、匯報(bào)課、示范課,專題講座,教學(xué)案例、教學(xué)課件,聽課、評課記錄,學(xué)員論文等各種類型的材料。以此作為個(gè)人成長和工作室發(fā)展過程的見證材料,同時(shí)也作為考核評價(jià)的依據(jù)之一。

工作室管理制度12

  創(chuàng)新工作室管理制度

  一、創(chuàng)新工作室宗旨:

  圍繞工作過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn),開展管理創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,達(dá)到提升管理水平和工作效率,優(yōu)化流程、解決問題、降本增效,促進(jìn)公司發(fā)展。

  二、創(chuàng)新工作室職責(zé):

 。ㄒ唬﹪@工作目標(biāo),明確和提出創(chuàng)新課題。

 。ǘ┘皶r(shí)了解和掌握新技術(shù)、前瞻性、新理念、新辦法、新經(jīng)驗(yàn)等息,及時(shí)收集各專業(yè)工作中的需求息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中需要?jiǎng)?chuàng)新或微創(chuàng)新的課題,提出建議、推介好做法。

 。ㄈ┒ㄆ谡匍_工作會(huì)議,集中組織工作室成員開展創(chuàng)新活動(dòng)、研究課題,對“QC”成果、群眾性創(chuàng)新、專業(yè)技術(shù)、教育培訓(xùn)等確定的創(chuàng)新課題進(jìn)行推進(jìn),做好過程中問題的反饋、研究、解決。(四)圍繞研究項(xiàng)目組織開展交流、研討、合理化建議等活動(dòng),集思廣益,培育集體凝聚力,發(fā)揮全體員工創(chuàng)新積極性。

  三、創(chuàng)新工作室活動(dòng)辦法

 。ㄒ唬﹫(jiān)持開展創(chuàng)新活動(dòng)。工作室按創(chuàng)新項(xiàng)目計(jì)劃開展活動(dòng),平時(shí)根據(jù)課題研究內(nèi)容和技術(shù)需要,不定期對創(chuàng)新工作進(jìn)行交流研討。

 。ǘ﹫(jiān)持會(huì)議制度。每月召開一次工作室全體人員會(huì)議,對創(chuàng)新課題進(jìn)展情況通報(bào)。

  (三)實(shí)行集中與分組相結(jié)合,各小組圍繞工作室目標(biāo),自行組織開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)革新和技能培訓(xùn)等活動(dòng)。

  (四)及時(shí)記錄活動(dòng)臺(tái)賬,保持活動(dòng)資料完整。

 。ㄎ澹┕ぷ魇乙(jīng)常開展團(tuán)隊(duì)研究活動(dòng),積極引導(dǎo)青年技術(shù)人員參與技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),大力培養(yǎng)技術(shù)骨干,促進(jìn)成員間互相研究,共同提高。

  (六)每季度對工作室創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行一次總結(jié)分析,對下季度工作進(jìn)行計(jì)劃安排,并組織技術(shù)骨干經(jīng)驗(yàn)交流。

 。ㄆ撸┠杲K對工作室活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行全面總結(jié),提出下一年工作計(jì)劃。

  四、創(chuàng)新工作室工作制度

  為充分發(fā)揮勞模工作室在弘揚(yáng)勞模精神、發(fā)揮勞模作用、提升創(chuàng)新能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)競爭力等方面的重要作用,促進(jìn)勞模創(chuàng)新工作室高效運(yùn)轉(zhuǎn)、健康發(fā)展,特制定本制度。

  (一)工作室堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)效為指導(dǎo)方針,堅(jiān)持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),有條不紊的發(fā)揮勞模、技能人才的示范、指導(dǎo)和輻射作用,促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。

  (二)工作室定期召開會(huì)議,謀劃布置階段性的創(chuàng)新工作,研究解決生產(chǎn)創(chuàng)新過程中遇到的困難和問題;并為成員提供自由研討和交流的。

 。ㄈ┕ぷ魇业某蓡T必須按時(shí)參加活動(dòng),并做好相關(guān)的準(zhǔn)備、匯報(bào)和反饋。

 。ㄋ模┕ぷ魇颐课怀蓡T必須按時(shí)完成工作室布置的各項(xiàng)工作任務(wù),完成階段性的創(chuàng)新項(xiàng)目及總結(jié)和匯報(bào)工作。

 。ㄎ澹┙㈨(xiàng)目日常管理檔案,有較詳實(shí)的臺(tái)賬。工作室所開展的各項(xiàng)工作,必須做好活動(dòng)記錄。對于各種技術(shù)資料,必須按要求嚴(yán)格存檔。

  五、培訓(xùn)制度

  為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)電儀水技能隊(duì)伍建設(shè),提高技能人員素質(zhì),增強(qiáng)員工整體技術(shù)水平,規(guī)范名師帶徒管理制度,結(jié)合本單位“師帶徒”工作實(shí)際,制定本制度。

 。ㄒ唬┟麕煄脚嘤(xùn)工作原則

  1、堅(jiān)持工種對口原則。

  2、堅(jiān)持分層次培訓(xùn)原則。

  3、堅(jiān)持培養(yǎng)與考核評價(jià)相結(jié)合原則。

  (二)工作室內(nèi)所有技師必須帶徒,中級技師不得少于兩人,初級技師不得少于一人,并簽定師徒合同。

 。ㄈ┟麕煄街袔熗胶贤跐M要進(jìn)行理論與實(shí)際考試,考試不合格要進(jìn)行處罰,師傅罰款100元,徒弟罰款200元。

  (四)師傅每月要對徒弟進(jìn)行理論與實(shí)際培訓(xùn),理論不得少于10小時(shí),實(shí)際操作培訓(xùn)不得少于15小時(shí)。

 。ㄎ澹┟麕煄街袔熗胶贤跐M經(jīng)考核合格,對師傅獎(jiǎng)勵(lì)300元,徒弟獎(jiǎng)勵(lì)100元。

 。⿲W(xué)徒期滿未出師的職工,延長學(xué)徒期,延長期過后仍不能出師者,將對其工種進(jìn)行調(diào)整。

 。ㄆ撸┟麕煄胶贤跐M,徒弟出師后要重新帶徒,由工作室指定徒弟并與之簽定合同。

 。ò耍┟麕煄竭^程中必須完成單位交辦的其他臨時(shí)任務(wù)。

  六、激勵(lì)制度

  為了營造參與管理、持續(xù)改進(jìn)、積極創(chuàng)新、帶徒傳技的氛圍,激發(fā)員工在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)等方面的工作熱情和創(chuàng)新潛能,促進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新成果的培育、總結(jié)、提升和推廣,特制定本管理辦法。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新定義:創(chuàng)新主要指為了解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高效益,所進(jìn)行的一切有價(jià)值的、能夠產(chǎn)生持久影響力的改進(jìn)和創(chuàng)造活動(dòng),包括工作內(nèi)容上的創(chuàng)新、工作方法上的創(chuàng)新。創(chuàng)新分為合理化建議、創(chuàng)新成果兩類。

  (二)創(chuàng)新激勵(lì)主要遵循物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、機(jī)會(huì)激勵(lì)相結(jié)合原則:對員工的創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)不只用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),將適度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神激勵(lì)、機(jī)會(huì)激勵(lì)等有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮各種激勵(lì)手段的協(xié)同作用。

 。ㄈ┆(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容分類

  對于給公司產(chǎn)生直接或間接經(jīng)濟(jì)效益、品牌效益的如下行為給予獎(jiǎng)勵(lì):

  1、管理方法創(chuàng)新:實(shí)施后在行業(yè)內(nèi)被評為先進(jìn)的管理方法。

  2、工作流程創(chuàng)新:建立或調(diào)整優(yōu)化工作流程、工時(shí)縮短、成本節(jié)約。

  3、工藝創(chuàng)新:優(yōu)化工藝、改進(jìn)指標(biāo)、提高勞效。

  4、技術(shù)改造創(chuàng)新:設(shè)備改進(jìn)后性能可靠、操作簡便。

  (四)獎(jiǎng)勵(lì)流程

  1、工作室成員必須嚴(yán)格遵守本工作室各項(xiàng)管理制度,相互協(xié)作配合,共同完成工作室各項(xiàng)年度計(jì)劃。

  2、工作室成員提議有關(guān)安全生產(chǎn)方面的技改項(xiàng)目及合理化建議在付諸實(shí)施后,經(jīng)考評、驗(yàn)證取得明顯效果,已達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  3、“五小”成果獲得工作室肯定的`,每項(xiàng)次給予50元獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、“從無到有”或“從有到優(yōu)”的創(chuàng)造創(chuàng)新行為,根據(jù)所評定的產(chǎn)生效益的大小,給予100—20xx元不等的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),并進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。

  七、經(jīng)費(fèi)管理制度

  為規(guī)范和有效地使用創(chuàng)新經(jīng)費(fèi),根據(jù)公司有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新經(jīng)費(fèi)是為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新計(jì)劃和目標(biāo)等工作的投入,主要用于:

  1、年度創(chuàng)新工作計(jì)劃實(shí)施期間費(fèi)用;

  2、新技術(shù)、新工藝、新材料引進(jìn)過程產(chǎn)生的費(fèi)用;

  3、新產(chǎn)品的試驗(yàn)費(fèi)用;

  4、成果申報(bào)、評審、鑒定、技術(shù)交流、技術(shù)咨詢費(fèi)用;

  5、購買科普刊物費(fèi)用;

  6、科普工作:包括資料、培訓(xùn)、攝影、音像、復(fù)制等費(fèi)用。

 。ǘ┙(jīng)費(fèi)的申報(bào)和審批

  1、經(jīng)費(fèi)由工作室成員申請,申請經(jīng)費(fèi)必須具體說明經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,并在當(dāng)月會(huì)議上報(bào)工作室負(fù)責(zé)人。

  2、經(jīng)工作室會(huì)議審核后,由工作室負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作的可行性論證。

  3、申請項(xiàng)目必須具有新穎性或?qū)嵱眯裕⒔?jīng)充分調(diào)查研究,必要時(shí)組織有關(guān)部門進(jìn)行專項(xiàng)考察、論證。

  4、凡未經(jīng)工作室審查調(diào)研的申請項(xiàng)目,原則上不予考慮。

  5、申請使用的經(jīng)費(fèi)由工作室組織審查后,負(fù)責(zé)人審核批準(zhǔn),由財(cái)務(wù)下發(fā)經(jīng)費(fèi)。

工作室管理制度13

  勞模創(chuàng)新工作室系在勞模創(chuàng)新黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展創(chuàng)新工作。在強(qiáng)化組織建設(shè),發(fā)揮黨建引領(lǐng),傳承勞模精神,提升創(chuàng)新能力,增強(qiáng)企業(yè)在軌道交通建設(shè)領(lǐng)域的競爭能力,促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級等方面發(fā)揮重要作用。為促進(jìn)勞模創(chuàng)新工作室的高效運(yùn)轉(zhuǎn)、健康開展,特制定本制度。

  一、勞模創(chuàng)新工作室指導(dǎo)思想

  指導(dǎo)思想:為響應(yīng)全總號(hào)召,貫徹落實(shí)好“十九大〞會(huì)議精神,X勞模創(chuàng)新工作室將在黨員、勞模、領(lǐng)導(dǎo)干部的三重引領(lǐng)下,以勞模創(chuàng)新工作室為載體,為員工提供學(xué)習(xí)軌道交通施工技術(shù)、發(fā)揮創(chuàng)新能力的平臺(tái),制造條件讓職工能大展才華、大顯身手,在弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神的同時(shí)營造勞動(dòng)榮耀的社會(huì)風(fēng)氣和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。

  二、勞模創(chuàng)新工作室工作宗旨

  工作室旨:培養(yǎng)、提高軌道交通工程工程施工人員技術(shù)水平和治理能力;為提高施工質(zhì)量、確保平安生產(chǎn)對施工重難點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新;積極開展以“小制造、小制造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議〞為重點(diǎn)的創(chuàng)新活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和制造性,努力將工作室打造成為新時(shí)期優(yōu)秀勞模創(chuàng)新工作室。

  三、勞模創(chuàng)新工作室的性質(zhì)

  勞模創(chuàng)新工作室是以“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)篓暙@得者X名字命名的,在勞模創(chuàng)新工作室黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮黨員先鋒榜樣作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,傳承勞模精神、攻堅(jiān)克難,盡快掌握、提升優(yōu)選素材

  軌道交通施工技術(shù)水平和治理能力。

  四、人員組成和根本條件

  勞模創(chuàng)新工作室成員由工程部黨員、工程技術(shù)人員、現(xiàn)場治理人員組成。

  根本條件:熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民,遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良,樂于奉獻(xiàn),工作責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的創(chuàng)新和鉆研精神。

  五、創(chuàng)新工作室職責(zé)

  1、圍繞在建軌道交通工程工程,開展學(xué)技術(shù)、學(xué)治理,并針對工程實(shí)際施工情況,提出創(chuàng)新課題。

  2、及時(shí)了解和掌握新技術(shù)、前瞻性、新理念、新方法、新經(jīng)驗(yàn)等信息,及時(shí)搜集各專業(yè)工作中的需求信息,及時(shí)發(fā)覺工作中需要?jiǎng)?chuàng)新或微創(chuàng)新的課題,提出建議、推介好做法。

  3、定期召開工作會(huì)議,集中組織工作室成員開展創(chuàng)新活動(dòng)、研究課題,對“QC〞成果、群眾性創(chuàng)新、專業(yè)技術(shù)、教育培訓(xùn)等確定的'創(chuàng)新課題進(jìn)行推動(dòng),做好過程中問題的反應(yīng)、研究、解決。

  4、圍繞研究工程組織開展交流、研討、合理化建議等活動(dòng),集思廣益,培養(yǎng)集體凝聚力,發(fā)揮全體員工創(chuàng)新積極性。

  六、創(chuàng)新工作室活動(dòng)治理方法

  工作室依據(jù)工程推動(dòng)情況積極探究創(chuàng)新課題,依據(jù)課題研究內(nèi)容和技術(shù)需要,不定期組織、開展對創(chuàng)新內(nèi)容進(jìn)行交流研討并對創(chuàng)新課題進(jìn)展情況進(jìn)行通報(bào)。

  1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與治理。勞模創(chuàng)新工作室成員要在組長、副組長的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握軌道交通工程施工技術(shù),針對施工過程種所遇到的問題、難題,積極開展技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新,以提高施工技術(shù)水平、提高工作效率、節(jié)約施工本錢為根本目標(biāo)。

  2、技術(shù)創(chuàng)新立項(xiàng)治理。在軌道交通工程施工過程種,對施工技術(shù)難度大、重大質(zhì)量通病、成效低的施工方法、創(chuàng)新感想等,在創(chuàng)新工作會(huì)上通過共同商量、分析,尋求解決問題的方法和思路,并將有價(jià)值的課題列為創(chuàng)新工作室階段性或年度性的技改攻關(guān)創(chuàng)新工程。

  3、工作室年度創(chuàng)新指標(biāo)及任務(wù)劃分:工作室每年需完成專利1項(xiàng)以上,QC或工法1項(xiàng)以上,工程技術(shù)人員每年每人均需在X期刊上發(fā)表文章材料1篇以上;攻關(guān)課題由組長或副組長統(tǒng)一安排,直至以文章材料、成果、專利等形式結(jié)題。

  4、積極開展自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。勞模創(chuàng)新工作室倡導(dǎo)大家多學(xué)習(xí)軌道交通施工技術(shù)和治理經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中去,并在工作中不斷總結(jié)、領(lǐng)悟、提高、創(chuàng)新。針對新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的使用,需組織人員對職工進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),發(fā)揮傳幫帶作用。

  5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)和交流提升創(chuàng)新能力。勞模工作室通過召開內(nèi)部研討會(huì)、邀請專家及外單位行家前來指導(dǎo)、參加外部學(xué)習(xí)交流等方法進(jìn)行資源整合、答疑解惑和技術(shù)提升。通過各類交流活動(dòng),集眾家之長,補(bǔ)齊短板,以提高工作室成員解決疑難問題的能力,直至完成創(chuàng)新工程的攻關(guān)任務(wù)。

  6、創(chuàng)新工程結(jié)題。工作室在年底應(yīng)將創(chuàng)新成果實(shí)施、完成情況進(jìn)行評審和結(jié)題。對已具有指導(dǎo)施工生產(chǎn)的技術(shù)更新、方法更新,應(yīng)及時(shí)在工程工程中推廣使用,總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)、方法、創(chuàng)新成果已在X、省級期刊上發(fā)表文章材料,形成工法和QC成果,申請專利的形式進(jìn)行結(jié)題;“五小”創(chuàng)新內(nèi)容工作室內(nèi)部進(jìn)行評優(yōu)。

  7、發(fā)揚(yáng)傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)。充分發(fā)揮勞模工作室每名攻關(guān)骨干的作用,做好對所帶人員的教育和培訓(xùn),同時(shí)做好對技改施工人員、操作人員的技術(shù)教育和作業(yè)指導(dǎo),努力提高軌道交通工程經(jīng)理部全體員工的綜合素養(yǎng)。

  8、活動(dòng)痕跡治理。強(qiáng)化對工作室活動(dòng)痕跡的標(biāo)準(zhǔn)化治理,在做好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)記錄的同時(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)治理過程學(xué)習(xí)和研討問題的記錄。

  9、創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)的使用。創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)是為完成創(chuàng)新成果而投入的費(fèi)用,主要用于:

  1〕開展創(chuàng)新活動(dòng)期間的所涉及到的正;顒(dòng)費(fèi)用;

  2〕新技術(shù)、新工藝、新材料引進(jìn)產(chǎn)生的費(fèi)用,新產(chǎn)品試驗(yàn)費(fèi)用,以及購置儀器、設(shè)備、辦公用品及刊物資料的費(fèi)用;

  3〕科技成果申報(bào)、評審、鑒定、技術(shù)交流、技術(shù)咨詢費(fèi)用;

  4〕參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、上級部門組織的活動(dòng)所涉及到的報(bào)名費(fèi)、差旅費(fèi)、餐飲費(fèi)等;

  5〕邀請專家給予技術(shù)指導(dǎo)、知識(shí)傳授所涉及到的費(fèi)用;

  6〕對優(yōu)秀創(chuàng)新成果實(shí)施人員的獎(jiǎng)勵(lì)。

  七、創(chuàng)新成果鼓舞

  為激發(fā)員工在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)等方面的工作熱情和創(chuàng)新潛

  優(yōu)選素材

  能,促進(jìn)軌道交通工程創(chuàng)新成果的培養(yǎng)、總結(jié)、提升和推廣,工作室實(shí)行創(chuàng)新鼓舞制度。

  1、“創(chuàng)新”的定義:創(chuàng)新主要指為解決問題、完成目標(biāo)、提高效益,所進(jìn)行的一切有價(jià)值的、能夠產(chǎn)生持久影響力的改良和制造活動(dòng),包含技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新、施工流程創(chuàng)新、治理方法創(chuàng)新。創(chuàng)新分為創(chuàng)新成果和合理化建議兩類。

  2、創(chuàng)新鼓舞形式:主要遵循物質(zhì)鼓舞+精神鼓舞+時(shí)機(jī)鼓舞相結(jié)合原則,以充分發(fā)揮各種鼓舞手段的協(xié)同作用。

  3、創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)

  工作室成員及工程部職工提出的創(chuàng)新建議和“五小”成果,經(jīng)創(chuàng)新工作室審核,評為一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)200元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100元、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元,并發(fā)放榮譽(yù)證書。

  在X期刊上發(fā)表文章材料,每篇獎(jiǎng)勵(lì)300元;省級期刊發(fā)表文章材料,每篇獎(jiǎng)勵(lì)200元。

  QC活動(dòng)成果,獲市級優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)500元,獲省級優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

  工法成果,獲市級優(yōu)秀工法獎(jiǎng)勵(lì)500元,獲省級優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)20xx元。

  專利成果,有用新型專利每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)5000元,制造專利每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)20220元。

  勞模創(chuàng)新工作室堅(jiān)持在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,倡導(dǎo)成員間相互援助、相互鼓舞、共同學(xué)習(xí)、共克難關(guān)、不斷努力、多出成果的創(chuàng)新氣氛;優(yōu)選素材

  通過齊心協(xié)力、集眾人智慧、采眾家之長,不斷提升工程施工治理團(tuán)隊(duì)的技術(shù)治理水平和創(chuàng)新能力,為順利完成軌道交通工程施工任務(wù)、促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級作出新奉獻(xiàn)。

工作室管理制度14

  為規(guī)范名師工作室的管理工作,特制定本辦法。

  一、指導(dǎo)思想

  按照“提升教師教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”的工作思路和“出經(jīng)驗(yàn)、出成效、出人才、講奉獻(xiàn)”的要求,搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺(tái),形成長效激勵(lì)機(jī)制,構(gòu)筑學(xué)校人才高地,全面提高教師教育教學(xué)水平。

  二、工作目標(biāo)

  名師工作室由同一領(lǐng)域?qū)I(yè)(學(xué)科)帶頭人、骨干教師共同組成,是集教學(xué)、科研、培訓(xùn)等職能于一體的教師合作學(xué)習(xí)共同體,既是一個(gè)開放性的研修組織,也是研訓(xùn)學(xué)一體的培訓(xùn)模式。工作室以名師為引領(lǐng),以專業(yè)(學(xué)科)包括德育項(xiàng)目為紐帶,以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),旨在搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺(tái),打造一支高水平、出成就、有影響的品牌教師團(tuán)隊(duì)。

  三、工作要求

  1、名師工作室要制訂相應(yīng)的.工作方案和成員培養(yǎng)計(jì)劃與方案(包括培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)形式、研究專題、培養(yǎng)考核等),指導(dǎo)和幫助工作室成員在工作周期內(nèi)達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。要在履行職責(zé)的過程中逐步成為團(tuán)結(jié)和諧、思想活躍、成果豐碩、富有戰(zhàn)斗力的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

  2、名師工作室要以工作室主持人專長為基礎(chǔ),以工作室成員集體智慧為依托,加強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐與理論研究,要關(guān)注專業(yè)(學(xué)科)發(fā)展與職業(yè)教育的前沿動(dòng)態(tài),研究和解決學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展迫切需要解決的實(shí)際問題,引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展和提升教育品質(zhì)。

  3、名師工作室要?jiǎng)?chuàng)新中青年教師培養(yǎng)方式,幫助成員形成教學(xué)特色,促進(jìn)成員個(gè)性化發(fā)展和專業(yè)化成長,培養(yǎng)一批具有良好師德修養(yǎng)、先進(jìn)教育理念、厚實(shí)學(xué)識(shí)素養(yǎng)、開闊教育視野和較高研究水平、在業(yè)內(nèi)有一定影響的優(yōu)秀教師,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。

  4、名師工作室要為學(xué)校和教師提供實(shí)在而有效的服務(wù),致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量。要及時(shí)對外展示專業(yè)發(fā)展水平和教育教學(xué)科研成果(論文、專著、培訓(xùn)、講座、公開課、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、現(xiàn)場指導(dǎo)、觀摩考察等形式),形成示范輻射作用。

  四、組成與選拔

  名師工作室由工作室主持人1人(即名師)和工作室成員2-3人組成。

 。ㄒ唬┲鞒秩藯l件

  1、中級及以上職稱,在本專業(yè)(學(xué)科)領(lǐng)域中具有一定知名度和影響力,有較豐富的指導(dǎo)青年教師成長的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的校級或以上專業(yè)(學(xué)科)帶頭人。

  2、熱愛教育事業(yè),師德高尚,堪稱育人的模范、教學(xué)和科研的能手,擔(dān)任省級及以上規(guī)劃教材的主編、參編或在省級以上教、科研課題中擔(dān)任項(xiàng)目主持人;帶領(lǐng)學(xué)生在全國技能大賽中取得優(yōu)異成績者優(yōu)先考慮。

  3、具有較強(qiáng)的專業(yè)引領(lǐng)、培訓(xùn)指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力,能夠承擔(dān)工作室的職責(zé)任務(wù)。

  主持人應(yīng)同時(shí)具備以上三個(gè)條件。

 。ǘ┏蓡T條件

  1、熱愛教育事業(yè),具備良好的師德師風(fēng)及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  2、有較強(qiáng)的教學(xué)和科研工作能力,能夠承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)任務(wù)。

  3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流。

  符合條件的教師自愿申報(bào)、填寫相關(guān)材料,經(jīng)所在部門推薦,由學(xué)校組織專家評審組進(jìn)行評選推薦。

  (三)選拔審核

  1、學(xué)校每年3月份接受專業(yè)(學(xué)科)帶頭人名師工作室建立申請,在確認(rèn)資格與審核相關(guān)材料批準(zhǔn)后,及時(shí)向全校公布名師工作室主持人名單、相關(guān)資料,以及名師工作室工作方案、工作室選聘成員要求等。

  2、符合條件的教師根據(jù)《山東省交通運(yùn)輸學(xué)校名師工作室管理辦法》,向名師工作室負(fù)責(zé)人提交入室申請,經(jīng)主持人確認(rèn)同意后,送教務(wù)處備案。

 。ㄋ模⿸炫七\(yùn)行

  學(xué)校以主持人命名名師工作室,授予證書和掛牌,工作室依據(jù)有關(guān)規(guī)定和協(xié)議開展工作!懊麕煿ぷ魇摇泵科谌辍

  五、保障措施

 。ㄒ唬l件保障

  學(xué)校為名師工作室設(shè)置獨(dú)立的工作場所,配備相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施,提供便利的工作條件,在安排工作室成員的工作時(shí)間和經(jīng)費(fèi)支持等方面給予積極支持,保證名師工作室開展日常工作。

 。ǘ┙(jīng)費(fèi)保障

  1、經(jīng)費(fèi)總額:

  學(xué)校為工作室建立與運(yùn)行劃撥工作經(jīng)費(fèi)分兩部分,第一部分為固定經(jīng)費(fèi),每年4000元,第二部分為獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),根據(jù)當(dāng)年的教科研任務(wù)申報(bào)及完成情況予以發(fā)放。

  2、經(jīng)費(fèi)用途:

  經(jīng)費(fèi)必須用于工作室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng),包括添置書籍、課題研究、專題研究、專家授課及與培養(yǎng)工作有關(guān)的學(xué)習(xí)、觀摩考察費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等,由主持人統(tǒng)籌安排。

  3、經(jīng)費(fèi)使用:

  經(jīng)費(fèi)使用要制訂相關(guān)計(jì)劃,經(jīng)費(fèi)要嚴(yán)格按財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定有計(jì)劃支出。

  六、考核與獎(jiǎng)勵(lì)

  1、學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)名師工作室的日常管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督促和考核評估工作。

  2、名師工作室三年為一個(gè)工作周期。學(xué)校將采用過程性、階段性和終結(jié)性相結(jié)合的方法進(jìn)行考核管理。

  3、考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級!安缓细瘛闭邔⒊蜂N該工作室建制;考核“優(yōu)秀”者,將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、名師工作室成員的考核由名師工作室主持人負(fù)責(zé),主要依據(jù)成員培養(yǎng)方案考察其是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。

  5、各名師工作室主持人及成員培訓(xùn)及評比、職稱晉升等方面學(xué)校予以優(yōu)先考慮。

工作室管理制度15

  為了加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)(以下簡稱研究開發(fā)經(jīng)費(fèi))的管理,加速公司的科學(xué)研究和新技術(shù)的推廣應(yīng)用,促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)效益的提高,根據(jù)國家的財(cái)務(wù)管理法規(guī)和公司章程的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合公司的實(shí)際情況,特制定本管理制度。

  第一條

  研究開發(fā)費(fèi)用是指企業(yè)在產(chǎn)品、技術(shù)、材料、工藝、標(biāo)準(zhǔn)的研究、開發(fā)過程中發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用,包括:

 。ㄒ唬┢髽I(yè)在職研發(fā)人員的工資、獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)、住房公積金等人工費(fèi)用以及外聘研發(fā)人員的勞務(wù)費(fèi)用。

 。ǘ┲苯油度胙邪l(fā)活動(dòng)消耗的原材料、燃料和動(dòng)力費(fèi)用。

 。ㄈ┯糜谘邪l(fā)活動(dòng)的儀器、設(shè)備、房屋等固定資產(chǎn)的折舊費(fèi)或租賃費(fèi)以及相關(guān)固定資產(chǎn)的運(yùn)行維護(hù)、維修等費(fèi)用。

 。ㄋ模┯糜谘邪l(fā)活動(dòng)的軟件、專利權(quán)、非專利技術(shù)等無形資產(chǎn)的攤銷費(fèi)用。

  (五)用于中間試驗(yàn)和產(chǎn)品試制的.模具、工藝裝備開發(fā)及制造費(fèi),設(shè)備調(diào)整及檢驗(yàn)費(fèi),樣品、樣機(jī)及一般測試手段購置費(fèi),試制產(chǎn)品的檢驗(yàn)費(fèi)等。

  (六)研發(fā)成果的論證、評審、驗(yàn)收、評估以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申請費(fèi)、注冊費(fèi)、代理費(fèi)等費(fèi)用。

  (七)通過外包、合作研發(fā)等方式,委托其他單位、個(gè)人或者與之合作進(jìn)行研發(fā)而支付的費(fèi)用。

 。ò耍┡c研發(fā)活動(dòng)直接相關(guān)的其他費(fèi)用,包括技術(shù)圖書資料費(fèi)、資料翻譯費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)、辦公費(fèi)、外事費(fèi)、研發(fā)人員培訓(xùn)費(fèi)、培養(yǎng)費(fèi)、專家咨詢費(fèi)、高新科技研發(fā)保險(xiǎn)費(fèi)用等。

  第二條

  研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)的來源:

 。ㄒ唬﹪、政府部門重點(diǎn)研究開發(fā)項(xiàng)目的專項(xiàng)撥款;

  (二)由公司成本列支的研究開發(fā)項(xiàng)目費(fèi)用;

 。ㄈ┢渌矫婊I措來用于研究開發(fā)項(xiàng)目的費(fèi)用。

  第三條

  研發(fā)過程的管理

 。ㄒ唬┝㈨(xiàng)

 。1)小型研發(fā)項(xiàng)目:是指投入資金50萬元以下(含50萬元)的研發(fā)項(xiàng)目,立項(xiàng)必須具備項(xiàng)目計(jì)劃報(bào)告、項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算,經(jīng)科研部門經(jīng)理簽字同意,報(bào)公司分管付總經(jīng)理批準(zhǔn)立項(xiàng)。

 。2)中型研發(fā)項(xiàng)目:是指投入資金50萬元以上、300萬元以下(含300萬元)的研發(fā)項(xiàng)目,必須具備項(xiàng)目計(jì)劃報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析報(bào)告、項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算,經(jīng)分管付總經(jīng)理簽字同意,報(bào)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)立項(xiàng)。

 。3)大型研發(fā)項(xiàng)目:是指投入資金300萬元以上(不含300萬元)的研發(fā)項(xiàng)目,必須具備項(xiàng)目計(jì)劃報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析報(bào)告、項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算,由項(xiàng)目發(fā)起人邀請公司科研、財(cái)務(wù)、市場三方代表討論通過后,經(jīng)分管付總經(jīng)理簽字同意,報(bào)公司總經(jīng)理批準(zhǔn),報(bào)公司董事會(huì)討論通過后立項(xiàng)。

 。ǘ╉(xiàng)目計(jì)劃報(bào)告必須說明項(xiàng)目名稱,目標(biāo),發(fā)起人,負(fù)責(zé)人,研發(fā)、測試承擔(dān)者,研發(fā)、測試的項(xiàng)目實(shí)施工期計(jì)劃,項(xiàng)目預(yù)算等內(nèi)容;項(xiàng)目可行性分析報(bào)告必須說明項(xiàng)目名稱,市場調(diào)研情況,銷售預(yù)測,技術(shù)現(xiàn)狀和實(shí)現(xiàn)途徑等內(nèi)容。

 。ㄈ┭芯窟^程管理

 。1)、項(xiàng)目只有立項(xiàng)后才允許發(fā)生費(fèi)用。費(fèi)用報(bào)銷、研發(fā)領(lǐng)料時(shí)使用此項(xiàng)目名稱作為財(cái)務(wù)核算的依據(jù)。

 。2)、明確研發(fā)費(fèi)用的開支范圍和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格審批程序,并按照研發(fā)項(xiàng)目或者承擔(dān)研發(fā)任務(wù)的部門,設(shè)立臺(tái)賬歸集核算研發(fā)費(fèi)用。企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)發(fā)生的各項(xiàng)開支納入研發(fā)費(fèi)用管理,但同時(shí)承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)的,要合理劃分研發(fā)與生產(chǎn)費(fèi)用。

  (3)、對技術(shù)要求高、投資數(shù)額大、單個(gè)部門難以獨(dú)立承擔(dān)的研發(fā)項(xiàng)目,由公司集中研發(fā)力量、并統(tǒng)籌管理公司研發(fā)活動(dòng)。

 。4)、研究開發(fā)有關(guān)內(nèi)容需要與外單位合作或委托其進(jìn)行的,必須簽訂科研項(xiàng)目外委技術(shù)合作研究合同,合同需約定雙方權(quán)利義務(wù)、研究成果的產(chǎn)權(quán)歸屬、研究進(jìn)度和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容。

  第四條

  研發(fā)費(fèi)用的管理

 。1)、每年由公司科研部門編制年度研發(fā)費(fèi)用使用預(yù)算,報(bào)總經(jīng)理審批。公司根據(jù)研發(fā)計(jì)劃及費(fèi)用預(yù)算,提前安排資金,確保研發(fā)資金的需要,研發(fā)費(fèi)用按實(shí)際發(fā)生額列入管理費(fèi)用。

  (2)、研發(fā)費(fèi)用預(yù)算應(yīng)當(dāng)詳細(xì)說明費(fèi)用支出的用途和數(shù)額,按照已經(jīng)立項(xiàng)或擬立項(xiàng)的項(xiàng)目列支。與技術(shù)開發(fā)活動(dòng)無關(guān)的任何其他費(fèi)用不得計(jì)入研發(fā)費(fèi)用列支。

 。3)、研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)的使用由分管科研負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé),研發(fā)費(fèi)用報(bào)銷列支時(shí),報(bào)銷單據(jù)必須列明項(xiàng)目名稱,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、科研部負(fù)責(zé)人簽字后,報(bào)總經(jīng)理審批后予以報(bào)銷。

  (4)、財(cái)務(wù)部單獨(dú)建立研發(fā)費(fèi)用賬務(wù)核算體系,建立與研發(fā)費(fèi)用內(nèi)容對應(yīng)的會(huì)計(jì)科目核算實(shí)際發(fā)生的研發(fā)費(fèi)用,按照研發(fā)項(xiàng)目及承擔(dān)研發(fā)任務(wù)的部門,設(shè)立臺(tái)賬歸集研發(fā)費(fèi)用,以保證各項(xiàng)研發(fā)費(fèi)用歸集的及時(shí)性和準(zhǔn)確性

 。5)、企業(yè)應(yīng)當(dāng)在年度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中,按規(guī)定披露研發(fā)費(fèi)用相關(guān)財(cái)務(wù)信息,包括研發(fā)費(fèi)用支出規(guī)模及其占銷售收入的比例,集中收付研發(fā)費(fèi)用情況等。

  第五條

  所稱企業(yè)研發(fā)人員,指從事研究開發(fā)活動(dòng)的企業(yè)在職和外聘的專業(yè)技術(shù)人員以及為其提供直接服務(wù)的管理人員。

  第六條

  本制度由公司財(cái)務(wù)部制定。

  第七條

  本制度發(fā)布之日起執(zhí)行。

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