- 勵志廣播稿 推薦度:
- 青春成長勵志廣播稿 推薦度:
- 青春勵志廣播稿 推薦度:
- 校園勵志廣播稿 推薦度:
- 陽光勵志廣播稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于勵志廣播稿(精選16篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?以下是小編精心整理的關(guān)于勵志廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志廣播稿 1
我相信一顆寬闊的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。尼采說“打從半高處看,這世界最美好”,而我以為,會當(dāng)凌絕頂才對得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時代給予的重重期待!皶(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上,而是將世界納入胸襟,不是期待那“一覽眾山小”的獨尊,而是思考并了解“以天下為己任”的意義。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意,那不是我所期待的激昂生命,有悖于我最理想的忠誠。
意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),有人留戀于眼中的美好,止步于半高處的安逸生活,有人背起行囊又一次出發(fā),艱難跋涉于寂寞的小路,堅定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”,后者選擇了其心所善的“濟世”,“處世”和“濟世”之間,人生從這里拉開了屏障。我想我會堅定地選擇繼續(xù)奔走,不是沒有看到半山的美麗,不識不知滿足的貪婪,不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,是不止于安逸的勇敢和倔強,是對堅守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的`美好與疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好。
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣。
勵志廣播稿 2
青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運里,各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒有,難過的,哭了。
總有那么一個人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來,嘴角都是甜甜的微笑?墒牵(jīng)年掠影,我們都會成長,我們在成長中失去,在失去中懂得,沒有什么是永恒不變的。
黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的.一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強顏歡笑中流著自己的眼淚。
青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默,原來它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡。
勵志廣播稿 3
青春,似一幅高山流水畫,讓人賞心悅目:青春,似一首輕吟的旋律,讓人陶冶情操:青春,似一首意境镽繞的詩,讓人品味無窮:青春,似一支翩然的輕舞,讓人輕舞飛揚:青春,似一段艷舞,讓人滿懷激情。
那些年,我們滿懷激情,樂觀向上:那些年,我們朝氣磅礴,龍騰虎躍:那些年,我們埋頭苦讀,書聲瑯瑯:那些年,我們生氣勃勃,充滿陽光:那些年,我們高歌起舞,談笑風(fēng)聲。一個個畫面呈現(xiàn)的就是那些年的我們,歡呼爭強的我們,朝氣逢勃的我們,年輕氣勝的.我們!因為,那些年的我們叫“青春”!
青春就似花一般,美麗又易飄零,若不細(xì)心呵護,就會在它來不及綻放時,凋零枯萎,青春就似雨,朦朧又多情,若不把握,就會變成淚滴,在傷心欲絕時破碎:青春就似風(fēng),來得蒼促去得匆忙,若不去挽留,就會一不小心轉(zhuǎn)瞬即逝,無情無飄走;青春就似黃河水,奔流到海不復(fù)流。
這就是青春,這就是那些年的我們,唯有這般凄清唯美,方喚得起“青春”。
勵志廣播稿 4
同學(xué)們:
你們好!我是xxx。
作為年輕的一代,我們總嘗試掙脫長輩們的管制,渴望自由,卻往往忽略了把握命運的前提擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷,于是在宇宙中感知存在,從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值,而理想,是實現(xiàn)自我價值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活,是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過,人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。理想,就是在客觀認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上,與偉大的自己進行的對話,給未來樹立的目標(biāo)。
在日復(fù)一日的生活中,我們可能會反感,會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說:堅持太難。也許,我們就會放棄,會因為遍地荊棘而在到達(dá)終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力,回頭想找一片平原從頭開始但那樣做的結(jié)果,極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許,我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流,追求狹隘又功利的目標(biāo),眼光短淺地貪圖一時享樂,迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有理想,就像明確了航線的船,到達(dá)彼岸只是時間問題。
有人說過,如果你完全不冒險去做,其實是冒了更多的險。是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的邁出第一步,而錯失良機?是否因為當(dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險,最終后悔不迭?勇氣,就是理想的`衍生物。仰望理想,人生便會充滿了動力。便會因此豐富、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,是明亮的燈塔,指引人生的方向。
意義是畫卷上的色彩,理想是旅途中的指南針。理想,因為在心中,人生即使平凡,卻絕不平庸。
我們是一個個驕傲的個體,是祖國的熱血青年,是充滿希望的一代,是把握自己未來的有志者。青春無畏,理想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐,去努力拼搏吧?/p>
勵志廣播稿 5
同學(xué)們:
你們好!我是xxx。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的'天真。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!
今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,再會!
勵志廣播稿 6
偶然間,發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕,中年留念,少年向往的青春,懷著激動而興奮的心情,我們在思索、在探尋、青春是什么呢?
青春是破土的小苗,顯示勃勃生機;如東升的朝陽,射出萬丈光芒。
青春是一條河,平靜時,泉水叮咚,展示出清澈的青春;激蕩時,洶涌澎湃,放射出青春的激情。
青春是一首歌,我們正當(dāng)朝陽初升的年齡,正是愛唱歌的時候,在歌的海洋中,蕩起充滿希望的雙槳,高歌一首《我的未來不是夢》。
青春是璀璨的`夜空,有如月兒般美麗的憧憬,也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒更多。
青春是一條山路,它變化無常,時而展現(xiàn)出青青圖景,時而崎嶇艱險,毒草縱生。但它會給你指引一個光明的前景,只要你努力向前,不迷戀于路旁的風(fēng)景,最后你就會到達(dá)世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪,樵夫哪怕荊棘深澗,我們要頭頂天,腳踩地,努力向前走。
青春需要激情,就像魚兒不能沒有浩瀚的大海;青春需要挑戰(zhàn),就像戰(zhàn)士不能沒有武器;青春更需要堅強與自信,生活中縱然有千難萬阻,我們也要勇敢面對,用我們的智慧將他們洞穿。
青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,時光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧。
勵志廣播稿 7
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級一班的學(xué)生。今天我給大家帶來廣播的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒精神”。
早春三月,春暖花開。但我們的心情卻是沉重的,因為,在1962年的這一月里,一位全心全意為人民服務(wù)的戰(zhàn)士犧牲了,他就是雷鋒。自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召后,全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學(xué)雷鋒的先進代表。
三月以來,我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報,開展了學(xué)雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的`果皮紙屑,總有人去悄悄地?fù)炱;同學(xué)感到不舒服,很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人,誰有學(xué)習(xí)上的困難,我會耐心地為他講解,誰丟了鉛筆橡皮,我會毫不吝嗇地借給他,我也很榮幸地被同學(xué)評為小小活雷鋒。
勵志廣播稿 8
親愛的同學(xué)們:
大家好!我是今天的播音員,劉xx。
荀子曰:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的.小學(xué)生!為此,我提倡大家做的以下幾點:
1、遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;
2、講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;
3、在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。
4、在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。
5、在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!
今天的廣播結(jié)束,謝謝大家!
勵志廣播稿 9
A:敬愛的老師們
B:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
A:伴隨著輕快的歌聲,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
B:今天由我們xxx中隊為您廣播
A:我是主持人——xxx
B:我是主持人——xxx
合:我們廣播的欄目是:如何防止?fàn)C傷?燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢?
1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時,應(yīng)該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時,不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的`同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時,注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會飛濺起來,把人燙傷。
3.油是易燃的,在高溫下會燃燒,做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火,千萬不要驚慌失措,應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷,在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心,尤其不要隨便去觸摸。
結(jié)束語。(音樂)
A:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
B:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
A:再見!
勵志廣播稿 10
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學(xué)們!
男、女:大家早上好!
男:十月是成熟的季節(jié)。
女:十月是收獲的季節(jié)
男、女:在這美好的季節(jié)里,我們迎來了祖國媽媽的xx歲生日,迎來了我們少先隊員的節(jié)日。在此,向隊員們致以親切的問候和美好的'祝愿。
女:伴著這歡快的開場曲,D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,來自xx中隊的xx。
男:大家好,我是今天的主持人xx,同樣來自xx中隊。嗨!xx,我們先將今天的節(jié)目內(nèi)容給大家介紹一下,怎么樣?
女:好主意,今天D2之聲的第一個欄目是《新聞袋袋褲》,在這一個板塊中我們將為大家采擷校園新風(fēng)和同學(xué)們特別關(guān)心的事情。
男:看來通過這個欄目我們就能了解學(xué)校最新的事情呀!真是太棒了!
勵志廣播稿 11
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好!
甲:今天是11日,星期四,很高興與您準(zhǔn)時相約在校園電視臺。我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:絢爛色彩,繽紛校園,了解最新校園動態(tài)、聚焦點滴新聞,盡在新聞袋袋庫。
甲:明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié),在此我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點:
1、珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。
2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹活動。
3、綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點花花草草,增添一份綠色。
4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習(xí)慣,世界將會更加的`美好。
我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。
甲:好了,以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。
乙:祝每一位同學(xué)下午過的愉快!
合:謝謝收看,再見!
勵志廣播稿 12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我所學(xué)的科目各式各樣:有優(yōu)美的舞蹈,好聽的鋼琴……,但是,我覺得我在鋼琴方面還要有更大的'進步。
于是我非常努力的練習(xí)。有一次上鋼琴課的時候,老師對我說:“貝貝,老師想讓你參加一個比賽,你只要加油,就一定能成功。我可是只給了你一個人呢!蔽沂斋@了信任,我又高興又緊張;氐郊抑,我不等媽媽說,就主動要求彈琴。經(jīng)過一番艱苦練習(xí)之后,終于要上戰(zhàn)場了!我好激動呀!
過了幾周后,一個特大消息傳遍了整個家。我收獲了特金獎!
隨后,我去藝術(shù)中心領(lǐng)獎。當(dāng)老師把獎杯遞給我的那一刻,那沉甸甸的獎杯讓我感受到老師對我的信任。
以后,每當(dāng)我看到那個獎杯,當(dāng)時的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前。霎時,一股暖流就會流遍我的全身。
我想:“如果某一天,獎杯碎了。但老師對我的信任永遠(yuǎn)也不會破碎的。”
謝謝大家!
勵志廣播稿 13
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家中午好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播又跟大家見面了,我是五(3)班的主播xxx。
乙:我是主播蔡xx。
甲:蔡亦韜,你看,國慶中秋雙節(jié)共慶,這8天長假是一晃而過。
乙:是啊,趁著這次假期,我家也自駕游去了,那里風(fēng)景如畫,游人如織,熱鬧極了。
甲:多虧了國家的政策,國慶出游上高速不收過路費,這一來一去的省了我們不少錢呢!
乙:不只是國慶,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn):春節(jié)、清明、勞動節(jié)、國慶節(jié)四大節(jié)假日都免收過路費了。
甲:看來,隨著“十八大”的'召開,國家還會出臺更多的惠民政策呢!讓我們拭目以待吧。
乙:是啊,外面的世界很精彩,錦園之聲“喜迎十八大,陽光下我成長”主題廣播也一樣精彩呢。
甲:下面就由我為大家介紹本次廣播的主要內(nèi)容:
首先是新聞大視野,接著是詩歌朗誦,書香滿園以及佳片有約欄目,最后是歡樂跳跳豆。
勵志廣播稿 14
進我們的校園,一排排樹直插云霄,如同一位位學(xué)識淵博的老人,指引我們探索知識之奧秘。
前行,腳踩在層層干凈的階梯上,聽那春末的和風(fēng)溫情地拂動綠樹的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,形成一個恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。
這聲,寧靜了我的心;這景,怡悅著我的情。此經(jīng)此情,讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。
學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個自然式的美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事?誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地?而我們的校園就是我們的家,是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。
讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護一棵草;種植一棵樹……用自己的`實際行動保護環(huán)境,美化校園,培養(yǎng)我們的綠色意識。這不僅是綠色我們的校園,同時也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感E献钊A麗的綠裝。
勵志廣播稿 15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?保護環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起。
例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的`飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻(xiàn)。
勵志廣播稿 16
各位老師們,同學(xué)們:
大家好!
自從我們學(xué)校開展一個叫做"小小儒家"的活動,我們學(xué)校變化很多,學(xué)校的墻上都掛滿了儒家的畫,我們學(xué)校還開展了很多活動,我校的禮貌、學(xué)習(xí)都改善了很多,我校的個個班卻都寫著儒家的名句,每位同學(xué)都很講衛(wèi)生。
以前,同學(xué)們?yōu)榱艘稽c點小事而打架,有時還打傷別人呢!自從我校開展了這個活動以后,現(xiàn)在沒有同學(xué)打架了,各位同學(xué)都變得很友好。
有一次,我校組織了一個捐款活動,同學(xué)們都把自己積攢起來的零花錢都捐了出去,有的1元有的2元,有的5元,有的.10元,雖然我們捐的錢不多,但是這也能表達(dá)我們的愛心,這都是我們從儒家思想中學(xué)來的。
學(xué)校的老師們看見儒家思想把校園改變了那么多,為繼續(xù)把這份改變變好,營造更好的儒家思想氛圍,學(xué)校的老師們紛紛提出意見,通過商量,成功地出版了一本叫《小小儒家》的書,讓同學(xué)們學(xué)里邊的儒家知識,成為一個有文化的人。
【勵志廣播稿】相關(guān)文章:
勵志的廣播稿10-08
經(jīng)典勵志廣播稿11-17
勵志廣播稿07-29
勵志青春廣播稿10-14
青春勵志的廣播稿11-08
校園勵志廣播稿06-18
青春勵志廣播稿08-14
勵志校園廣播稿06-22
關(guān)于勵志的廣播稿07-03
勵志 校園廣播稿12-01