小學(xué)生感恩廣播稿[精]

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生感恩廣播稿，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生感恩廣播稿1

　　周：敬愛(ài)的老師!

　　李：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家，早上好!

　　周：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是播音員周X。

　　體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒(méi)有按規(guī)則運(yùn)動(dòng)，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。例如，2017年4月湖北省棗陽(yáng)市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過(guò)一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過(guò)來(lái)。據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。

　　范：當(dāng)然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來(lái)找找身邊哪些東西是可燃的。在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物。

　　B:習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做，是逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，“一個(gè)好的舉動(dòng)，如果能堅(jiān)持21天，就能形成受用一生的好習(xí)慣。

　　李：我是播音員李XX。

　　合：今天我們給大家?guī)��?lái)的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。

　　周：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。度過(guò)了金秋的十月，我們迎來(lái)了十一月，送走了農(nóng)歷九九重陽(yáng)節(jié)，我們將要迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日。

　　李：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

　　天津是聞名中外的北國(guó)名城，是我們的驕傲。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁華、美麗的海濱城市，而寧車沽也曾經(jīng)是“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會(huì)為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。

　　周：學(xué)會(huì)感激感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我周圍的`一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

　　李：我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

　　周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。

　　李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

　　周：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，珍惜生命。

　　李：學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你，指點(diǎn)過(guò)你的，還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

　　長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱?有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴?有多久沒(méi)和他們一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑?有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他門(mén)的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩�匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯�命過(guò)于沉重，而忽略了感恩的心! 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng); 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎�天的寒冷而失去�?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕�。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

　　兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。

　　周：讓勤儉節(jié)約成為一種習(xí)慣。這里我有一些好的建議，當(dāng)我們離開(kāi)家或教室時(shí)，記得把電器開(kāi)關(guān)關(guān)上;當(dāng)水龍頭滴漏時(shí)，我們可以先用一只容器把它接著，然后在請(qǐng)人抓緊修理;當(dāng)我們要扔掉一張紙時(shí)，看看它的另一面是不是還可以用，這樣可以減少一半的用紙量。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。

　　我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸�？鞓�(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

小學(xué)生感恩廣播稿2

　　乙：《感恩的》這首歌你會(huì)唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

　　甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷；應(yīng)該感恩我們的和親朋好友。感謝父母帶給我，在中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

　　乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們天倫之樂(lè)：感恩使我們茁壯：感恩朋友讓我們分享友誼與：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

　　甲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

　　乙：們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同幫助之恩，感激社關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

　　甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把過(guò)得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎？出生那天，出生那些誰(shuí)最辛苦？誰(shuí)最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。

　　乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒(méi)有人懷疑，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的.，他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢(qián)背后的艱辛；樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛�。欢�得愛(ài)父母，感激父母，孝敬父母。

　　甲：感恩同學(xué)。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)？是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染？這些離不開(kāi)值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒(méi)有人值日的話，教室會(huì)變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶......就是對(duì)值日同學(xué)的感恩。

　　乙：感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)把調(diào)皮的我們成能體貼幫助他人的人？是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事？是誰(shuí)的讓我們成長(zhǎng)？是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰(shuí)認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課？是誰(shuí)那么信任大家，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)？

小學(xué)生感恩廣播稿3

　　甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員XXX，我是今天的播音員XX。

　　乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒(méi)有人懷疑，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢(qián)背后的艱辛；樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛��；懂得愛(ài)父母，感激父母，孝敬父母。

　　乙：《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？感恩是早晨陽(yáng)光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷；真情是涓涓細(xì)水，聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……

　　甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

　　乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè)：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè)：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

　　所以你還要感謝你的對(duì)手，因?yàn)樗麄兘o了你不斷進(jìn)取的動(dòng)力；感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡�煉了你的心志；感謝鞭撻你的人，因?yàn)樗麄兿�除了你的業(yè)障；感謝絆倒你的人、斥責(zé)你的人，感謝所有使你堅(jiān)定成就的人。

　　甲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就 會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

　　乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的'人。

　　甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎？出生那天，出生那些日子誰(shuí)最辛苦？誰(shuí)最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。

　　乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒(méi)有人懷疑，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢(qián)背后的艱辛；樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛�。欢�得愛(ài)父母，感激父母，孝敬父母。

　　甲：感恩同學(xué)。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染？這些離不開(kāi)值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒(méi)有人值日的話，教室會(huì)變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶……就是對(duì)值日同學(xué)的感恩。

　　乙：感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事？是誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)？是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰(shuí)認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課？是誰(shuí)那么信任大家，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)？

　　男：一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書(shū)的欺騙，還有開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。

　　難道他們就與榮譽(yù)無(wú)緣嗎？難道他們就只佩在臺(tái)下為領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吖恼谱ＹR嗎？難道他們就不應(yīng)該同樣受到社會(huì)的尊重嗎？不，我不這樣認(rèn)為。

小學(xué)生感恩廣播稿4

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家中午好! 《感恩的心》這首歌你們都會(huì)唱嗎? 歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的.挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

　　是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè)：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè)：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。 同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對(duì)他人，對(duì)生活，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好;學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)收獲更多的快樂(lè)與幸福。

　　親愛(ài)的老爸： 您的身體還好嗎？這幾天您老是說(shuō)自己特別累，我心中有點(diǎn)兒舍不得您總是那么忙。不知您還能記清楚嗎?從我出生到現(xiàn)在，你為我付出了多少，為自己付出了多少？或許您也不記得了，我也不記得了，但有一點(diǎn)我很清楚，您為我付出的總比您為自己付出的要多得多。

　　我記得很清楚，還是在我很小的時(shí)候，您有一次在家教我數(shù)學(xué)題（很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題）�？晌铱偸菍W(xué)不會(huì)，腦子笨的就是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎兒，樓下的小姐姐叫我出去玩，我特想出去玩兒，可是您怎么也不讓我出去玩，我嘟著嘴怎么也不肯學(xué)。終于您對(duì)我說(shuō)只要你學(xué)會(huì)了，我就讓你出去玩。我聽(tīng)了之后，興奮得不得了。學(xué)的可起勁了，我在您的幫助下總算學(xué)會(huì)了這些題。我高興一蹦一跳的跑下去玩了，卻不曾看見(jiàn)您額頭上亮晶晶的汗珠�，F(xiàn)在想想小時(shí)候的事情，有時(shí)覺(jué)得當(dāng)時(shí)怎么能這么做呢，真是太不應(yīng)該了。

　　等到我上小學(xué)時(shí)，每天晚上我寫(xiě)作業(yè)不管寫(xiě)到多晚，您都會(huì)一直陪著我，直到我作業(yè)寫(xiě)完為止，并且都會(huì)認(rèn)真地給我檢查，如果發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)題，也只是給我指出來(lái)，讓我自己檢查哪里有錯(cuò)，而不是一味的講給我聽(tīng)。在學(xué)校的一次期中考試中，我的數(shù)學(xué)只得了84分，走在路上，我的心情就像被秋風(fēng)狠狠地刮了似的，難受極了�；氐郊抑�，我正想著怎么想您交代時(shí)，您就下班回來(lái)了，當(dāng)問(wèn)到我的成績(jī)時(shí)，我一下子哽咽了，不知說(shuō)什么好。您似乎察覺(jué)到了什么，我也不好隱瞞什么了，只能把成績(jī)告訴您了。您聽(tīng)到之后，把我關(guān)到房間里，對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，我哭了，很傷心，您也哭了，那天的晚飯我們爺兒倆都沒(méi)吃。

　　從那件事之后一直到現(xiàn)在，我和您簡(jiǎn)直是臭味相投，每天都不一定在什么時(shí)候聯(lián)合起來(lái)戲弄媽媽一頓，有時(shí)媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得，而我們卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。您對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)懷總是在我最需要的時(shí)候到來(lái)，我想，在以后的日子里，我對(duì)您的報(bào)答也是在您最需要我的時(shí)候到來(lái)。

　　再多花言巧語(yǔ)都沒(méi)有用，您等著看我以后的行動(dòng)您就會(huì)知道了。 最后衷心的祝愿您： 身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

小學(xué)生感恩廣播稿5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家中午好! 《感恩的心》這首歌你們唱嗎? 歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

　　是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè)：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè)：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。 同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對(duì)他人，對(duì)生活，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞，我們的也會(huì)因此變得更加，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好;學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)更多的快樂(lè)與幸福。

　　親愛(ài)的老爸： 您的身體還好嗎？這幾天您老是說(shuō)自己特別累，我心中有點(diǎn)兒舍不得您總是那么忙。不知您還能記清楚嗎?從我出生到現(xiàn)在，你為我付出了多少，為自己付出了多少？或許您也不記得了，我也不記得了，但有一點(diǎn)我很清楚，您為我付出的總比您為自己付出的要多得多。

　　我記得很清楚，還是在我很小的時(shí)候，您有一次在家教我題（很的數(shù)學(xué)題）�？晌铱偸菍W(xué)不會(huì)，腦子笨的就是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎兒，樓下的小姐姐叫我出去玩，我特想出去玩兒，可是您怎么也不讓我出去玩，我嘟著嘴怎么也不肯學(xué)。終于您對(duì)我說(shuō)只要你學(xué)會(huì)了，我就讓你出去玩。我聽(tīng)了之后，興奮得不得了。學(xué)的可起勁了，我在您的.幫助下總算學(xué)會(huì)了這些題。我高興一蹦一跳的跑下去玩了，卻不曾看見(jiàn)您額頭上亮晶晶的汗珠�，F(xiàn)在想想小時(shí)候的，有時(shí)覺(jué)得當(dāng)時(shí)怎么能這么做呢，真是太不應(yīng)該了。

　　等到我上小學(xué)時(shí)，每天晚上我寫(xiě)作業(yè)不管寫(xiě)到多晚，您都會(huì)一直陪著我，直到我作業(yè)寫(xiě)完為止，并且都會(huì)認(rèn)真地給我檢查，如果發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)題，也只是給我指出來(lái)，讓我自己檢查哪里有錯(cuò)，而不是一味的講給我聽(tīng)。在學(xué)校的一次中，數(shù)學(xué)只得了84分，走在上，我的就像被秋風(fēng)狠狠地刮了似的，難受極了�；氐郊抑�，我正想著怎么想您交代時(shí)，您就下班回來(lái)了，當(dāng)問(wèn)到我的成績(jī)時(shí)，我一下子哽咽了，不知說(shuō)什么好。您似乎察覺(jué)到了什么，我也不好隱瞞什么了，只能把成績(jī)告訴您了。您聽(tīng)到之后，把我關(guān)到房間里，對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，我哭了，很傷心，您也哭了，那天的晚飯我們爺兒倆都沒(méi)吃。

　　從那件事之后一直到現(xiàn)在，我和您簡(jiǎn)直是臭味相投，每天都不一定在什么時(shí)候聯(lián)合起來(lái)戲弄一頓，有時(shí)媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得，而我們卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。您對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)懷總是在我最需要的時(shí)候到來(lái)，我想，在以后的日子里，我對(duì)您的報(bào)答也是在您最需要我的時(shí)候到來(lái)。

　　再多花言巧語(yǔ)都沒(méi)有用，您等著看我以后的行動(dòng)您就會(huì)知道了。 最后衷心的祝愿您： 身體健康，順利，萬(wàn)事如意！

小學(xué)生感恩廣播稿6

　　音樂(lè)：《伊蓮》 2：00后漸弱，播音

　�。ㄅ�）燈火搖曳的街頭,那些滿世界流動(dòng)著的光束,抑或——明亮歡快,抑或——幽暗靜謐！突然間，覺(jué)得那么多的星星點(diǎn)點(diǎn)就像是一只只漂亮的漂流瓶，在夜色的柔波里自由自在、漫無(wú)邊際的蕩漾著，而那一個(gè)個(gè)的漂流瓶里面承載了無(wú)數(shù)的希望！

　�。�男）我也許無(wú)法預(yù)知每一個(gè)希望，但是我知道——在這個(gè)喧囂和浮躁還沒(méi)有完全褪盡的冬日的傍晚，你們希望——有一種聲音、有一個(gè)旋律可以毫無(wú)阻障的觸摸你們的感覺(jué)，溫暖你們的耳朵和心靈！

　�。ê希┧�以我們來(lái)了，又一次邁著輕盈的腳步款款而來(lái)�。ㄅ�）大家好，我是xx。（男）大家好，我是xx。

　�。ㄅ�）舞動(dòng)生命的旋律，把握青春的脈搏，最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)這里為你奉上，最熱的焦點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)為你送上，這里是“聚集焦點(diǎn)”欄目，今天我們將和大家繼續(xù)討論感恩節(jié)的相關(guān)問(wèn)題。

　　背景音樂(lè)：《Sara Evans - I Keep Lookong》

　�。�男）xx啊，你知道感恩節(jié)要吃什么嗎？

　�。ㄅ�）別想考倒我，上期的節(jié)目我也有認(rèn)真聽(tīng)的，感恩節(jié)當(dāng)然要吃吃貨xx同學(xué)很感興趣的火雞啊。（男）那我再問(wèn)問(wèn)你，你知道感恩節(jié)為什么要吃火雞嗎？

　�。ㄅ�）這還有什么特別的原因嗎？當(dāng)然是有什么吃什么啊，而且火雞應(yīng)該也是一份大餐吧，就像我們家過(guò)年要吃魚(yú)、吃肉一樣吧。

　�。�男）你的話還真是實(shí)在，其實(shí)西方人吃烤火雞還有一個(gè)特別的原因。

　　《圣經(jīng)·舊約·出埃及紀(jì)》中提到：摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中，他們沒(méi)吃的也沒(méi)喝的。以色列人大為不滿，開(kāi)始抱怨。摩西就說(shuō)：“上帝聽(tīng)見(jiàn)了你們的抱怨，會(huì)給你們吃的�！苯Y(jié)果，第二天就有大批的鵪鶉飛來(lái)，落在他們的營(yíng)地上。摩西說(shuō)：“這就是上帝給你們的.�！庇谑撬麄儦g快地大吃了一頓，這可能是猶太教最早的感恩節(jié)了。于是西方文化中就有了這么一個(gè)內(nèi)容：禽類是上帝給人的救援和禮物。

　　那么以色列人是怎么吃掉了這些鵪鶉呢，圣經(jīng)沒(méi)有記載。但是我們一想就知道：一定是烤著吃的。因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)正在沙漠，很缺水，不可能煮，也不可能蒸。他們從埃及逃出來(lái)，也一定沒(méi)有帶笨重昂貴的鍋，所以他們一定是把鵪鶉烤了，這也是最好吃的一種作法。所以??

　�。ㄅ�）所以在感恩節(jié)的時(shí)候，人們一定會(huì)食用烤好的禽類作為主食，這時(shí)候烤火雞就成為了必然的選擇。

　�。�男）不錯(cuò)，不錯(cuò)，真是孺子可教也。

　�。ㄅ�）別看不起人，我還知道美國(guó)總統(tǒng)每年都要放生一只火雞呢。

　�。�男）啊，為什么啊，火雞不是用來(lái)吃的嗎，干嘛放生？

　　（女）你還真是光顧著吃了，其實(shí)每年的感恩節(jié)，美國(guó)總統(tǒng)都會(huì)進(jìn)行放生火雞的儀式。這一習(xí)俗始于杜魯門(mén)總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期，但實(shí)際上可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議，他請(qǐng)求赦免一只名叫“杰克”的寵物火雞，因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐，這只火雞最終幸免于難。再后來(lái)，放生火雞的傳統(tǒng)就流傳下來(lái)了，就像20xx年11月22日，布什總統(tǒng)在白宮玫瑰花園舉行的感恩節(jié)放生儀式上，就特赦了一只名叫“飛鳥(niǎo)”的火雞。

　�。�男）你知道的還真不少。其實(shí)，美國(guó)人過(guò)感恩節(jié)，在某種程度上都快趕上中國(guó)人過(guò)春節(jié)了。美國(guó)人過(guò)感恩節(jié)主要是家人團(tuán)聚，然后大家一起享受一頓豐盛的晚餐。不住在一個(gè)城市的家人也要在感恩節(jié)前回家團(tuán)圓，這跟中國(guó)人過(guò)春節(jié)差不多。

　�。ㄅ�）對(duì)啊，我還記得有新聞報(bào)道說(shuō)，感恩節(jié)假期是美國(guó)航空公司最緊張的時(shí)候，飛機(jī)幾乎班班客滿，還常常會(huì)出現(xiàn)班機(jī)誤點(diǎn)的事。

　�。�男）不錯(cuò)，還有啊，跟中國(guó)人買年貨比較相似的是，感恩節(jié)購(gòu)物也成了美國(guó)人的習(xí)俗。從感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個(gè)月，美國(guó)零售業(yè)總銷售額能占到全年的1/3，是各個(gè)商家傳統(tǒng)的打折促銷旺季。瘋狂的購(gòu)物月從感恩節(jié)的次日開(kāi)始，這一天被稱為Black Friday（黑色星期五）。之所以叫這個(gè)名字，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橹芪?/p>

　　這天一大早，所有人都要摸著黑沖到商場(chǎng)排隊(duì)買便宜貨。這個(gè)行為有個(gè)非常形象的說(shuō)法，叫做Early Bird（早起的鳥(niǎo)兒）。

　　音樂(lè)：《Beyond真的愛(ài)你》 0：20開(kāi)始1:10漸弱，播音

　�。ㄅ�）除了美國(guó)，其它國(guó)家也會(huì)過(guò)感恩節(jié)，在這里給大家介紹幾個(gè)比較有意思的感恩節(jié)。

　　（男）首先是埃及，古埃及的感恩節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神Min而舉行的，他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個(gè)節(jié)日在每年春天舉行。

　　（女）節(jié)日中，古埃及人首先舉行游行，過(guò)后便是節(jié)日宴會(huì)。同時(shí)，音樂(lè)、舞會(huì)、體育競(jìng)技等也是他們的慶祝項(xiàng)目。

　　（男）古埃及人在慶祝玉米收獲時(shí)，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的神。他們害怕收割仍在生長(zhǎng)的玉米會(huì)使這種神發(fā)怒。

　�。ㄅ�）猶太人也要慶祝收獲，他們的感恩節(jié)叫Sukkoth，每年秋天舉行的Sukkoth已經(jīng)有3000多年的歷史。

　　（男）在維持8天的Sukkoth節(jié)日中，猶太人用樹(shù)枝架起小屋，以此來(lái)回憶他們祖先禮拜的圣壇。屋里懸掛著水果和蔬菜，包括蘋(píng)果、葡萄、玉米還有石榴。節(jié)日的第二天，猶太人便在星光下的小屋中舉行他們的節(jié)日宴會(huì)。

　　（女）當(dāng)然，我們也不能忘記希臘的感恩節(jié)。古希臘人信奉很多神，他們的玉米女神叫Demeter，他們每年秋天舉行的感恩節(jié)就是為了紀(jì)念這位女神的。

　�。�男）節(jié)日的第一天，已婚婦女們搭起一座座蓋滿樹(shù)葉的小屋，里面放上用植物做的長(zhǎng)椅。第二天是他們的齋戒日。第三天便舉行宴會(huì)，并以玉米種子、蛋糕、水果和豬為禮物供奉女神。

　�。ㄒ魳�(lè)漸強(qiáng)，結(jié)束后播音）

　　（女）精美散文蘊(yùn)含文字之美，哲理故事彰顯人生真諦。讓思緒匯集筆尖，讓佳作共享校園。歡迎大家進(jìn)入“品味書(shū)香”。

　�。�男）今天的“品味書(shū)香”先給大家?guī)��?lái)劉勤倉(cāng)的《學(xué)會(huì)感恩》。

　　背景音樂(lè)：《孫悅——感謝你》播音，０：２５漸弱，４：１５結(jié)束

　　在以色列，每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō)，是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活，他們?yōu)榱烁兄x上帝，就用這種方式報(bào)答今天的擁有，同時(shí)又給那些路過(guò)此地的貧苦人以方便，讓他們可以隨時(shí)收割這些莊稼。

　　（女）我們也許不像猶太人那樣信奉上帝，但我們一定知道這樣一句俗語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！备卸�，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)、對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。

　�。�男）感恩父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。

　　（女）落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　（男）因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　�。ㄅ�）感恩是發(fā)自內(nèi)心的�！把蛴泄蛉橹�恩”、“鴉有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。更何況父母、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　�。�男）他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一道道深深淺淺的皺紋。

　�。ㄅ�）親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？

　�。�男）當(dāng)你坐在舒適的教室里聽(tīng)課的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？

　�。ㄅ�）當(dāng)你取得成功時(shí)，你會(huì)感激朋友們的支持嗎？

　�。�男）請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，在你得到他人的關(guān)愛(ài)時(shí)，至少可以忠誠(chéng)地道一聲“謝謝”，報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉。因?yàn)樾拇娓卸�，才�?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。

　�。ㄅ�）懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨沖刷掉一切心靈的污染吧。

　�。�男）學(xué)會(huì)感恩，世界會(huì)更美好，生活會(huì)更加充實(shí)。

　　音樂(lè)：《聽(tīng)媽媽的話》 3：15漸弱，開(kāi)始播音

　�。ㄅ�）一首好歌回來(lái)，這里依然是“品味書(shū)香”，為大家奉上另一篇散文《感恩磨難》。

　�。�男）如果，上天奪走了你生命中最重要的人，不要悲傷、不要憤怒，學(xué)著去感謝上蒼，讓你在茫茫人海中遇見(jiàn)他，并給了你珍藏一生的美麗與溫馨。

　�。ㄅ�）如果，上天讓你變成了一無(wú)所有的人，不要悲哀、不要怨恨，學(xué)著去感謝上蒼，給你這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你學(xué)著勇敢拼搏，讓你明白了一個(gè)道理：努力可能成功，不努力則注定失敗。

　�。�男）如果，上天讓你失去了雙眼，不要消極、不要覺(jué)得不公，要感謝上蒼沒(méi)有讓你失去更多，沒(méi)有讓你最愛(ài)的人受到傷害，讓你更堅(jiān)強(qiáng)的生活，打造屬于自己的那片天地。

　　（女）如果，上天讓你遭遇失敗，不要受挫、更不要放棄，嘗試著接受，并學(xué)著感恩，感謝這次失敗讓你更加看清自己，鞭勵(lì)你奮起以取得更大的成功。

　�。�男）如果??

　　（女）生活的真諦，并不在于你失去了什么，而在于你擁有些什么。學(xué)著感恩，做個(gè)知足的人，你會(huì)感到生活是這樣美好！

　　音樂(lè)：《歐陽(yáng)菲菲——感恩的心》同時(shí)播音

　�。�男）聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，感受真誠(chéng)的祝福。這里是維系情誼的紐帶，這里是溝通彼此的橋梁！歡迎大家來(lái)到音樂(lè)驛站。

　�。ㄅ�）一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。（男）常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。

　　暫停至２：００后開(kāi)始播音

　�。ㄅ�）讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推委，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。

　�。�男）中國(guó)人含蓄的傳統(tǒng)，讓我們輕易不太表達(dá)自己，雖然生活中時(shí)時(shí)有感動(dòng)，但是總是藏在心里，無(wú)以回報(bào)。

　�。ㄅ�）明天就是感恩節(jié)，借助西方的節(jié)日，讓我們向珍愛(ài)我們的人深深道一聲“謝謝”！

　�。�男）每一次的相約，都傾注了我們的殷切期待；每一次的離別，都意味著再次重逢。

　�。ㄅ�）感謝大家的收聽(tīng)，讓我們?cè)谶@熟悉的旋律中說(shuō)聲再見(jiàn)，我們下期再會(huì)。

小學(xué)生感恩廣播稿7

　　五中之聲校園廣播稿——感恩老師

　　11.29 星期四

　　播音員：

　　編稿人：

　　審稿人：

　　楊： 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家早上好!五中之聲廣播站開(kāi)始廣播啦

　　呂：今天由我們六年級(jí)中隊(duì)為大家廣播，我是主持人五年一班中隊(duì)呂錳 楊：我是主持人五年二班中隊(duì)楊亞婷

　　今天的廣播主題是感恩老師：教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);

　　呂：社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

　　楊：解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。 呂：從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　楊：有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字??”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。

　　呂：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　楊：感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的'點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;

　　呂：下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

　　楊：放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;

　　呂：當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

　　楊：不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

　　合：下面請(qǐng)聽(tīng)：老師，您好

　　呂：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，楊：在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

　　合：啊，教師的事業(yè)多么崇高!

　　呂：古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!

　　楊：地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

　　合：每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤：

　　老師，您好!

　　呂：用真理和智慧把人才塑造，楊：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

　　合：啊，教師的事業(yè)多么美好!

　　呂：筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線; 楊：笑語(yǔ)盈盈

　　合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老師，您好!

　　下面請(qǐng)聽(tīng)：老師，我想對(duì)您說(shuō)??..

　　楊：老師,我想對(duì)您說(shuō), 您是藍(lán)天,我就是白云

　　在您寬闊的胸懷暢游

　　呂：老師，我想對(duì)您說(shuō)

　　您是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船

　　在您平靜的碧波里蕩漾

　　楊：老師，我想對(duì)您說(shuō)

　　您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲

　　我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符 在您充滿愛(ài)的旋律中跳躍 呂：老師，我想對(duì)您說(shuō)

　　您是火紅的太陽(yáng)

　　我就是土坡上剛萌芽的小苗 在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)

　　合：老師您多么偉大

　　多么親切

　　多么慈祥

　　您用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁 請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《感恩的心》

小學(xué)生感恩廣播稿8

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，秀山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

　　老師的愛(ài)，叫做師生情，這種情，是人世最嚴(yán)肅的情，當(dāng)犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的，是老師，當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心，一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到了第二種親情。

　　有一位曾說(shuō)過(guò)這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和，我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們的心事，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語(yǔ)，仰慕的`辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花來(lái)表達(dá)好的感激之情，偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無(wú)不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句溫馨的問(wèn)候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。

　　當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您像天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)，當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí)，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中，帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

　　教師，在我眼里是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一個(gè)不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康人格的體現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　感恩老師，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，了你的全身投入你在專心地聽(tīng)課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的辛苦教誨。

小學(xué)生感恩廣播稿9

　　甲：敬愛(ài)的老師們

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

　　甲：我是_____年級(jí)的______________。

　　乙：我是_____年級(jí)的______________。

　　甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站為大家介紹一個(gè)世界各地的感恩節(jié)

　　乙：每逢11月的第四個(gè)星期四，美國(guó)人民便迎來(lái)了自己最重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日――感恩節(jié)。這個(gè)節(jié)日始于1621年。那年秋天，遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到美洲的英國(guó)移民，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國(guó)定假日。屆時(shí)，家家團(tuán)聚，舉國(guó)同慶，其盛大、熱烈的.情形，不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。

　　甲： 感恩節(jié),記得吃烤火雞! 西方的感恩節(jié)為什么吃烤禽呢?我們就要看圣經(jīng)了。圣經(jīng)舊約出埃及紀(jì)中，有這么一段：摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中，沒(méi)吃的也沒(méi)喝的。以色列人大為不滿。開(kāi)始抱怨。摩西就說(shuō)，上帝聽(tīng)見(jiàn)了他們的抱怨。會(huì)給他們吃的。 結(jié)果第二天就有大批的鵪鶉飛來(lái)，落在他們的營(yíng)地上。摩西說(shuō)，這就是上帝給你們吃的肉。于是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節(jié)。

　　乙：以色列人用什么烹調(diào)方法吃掉了這些鵪鶉，圣經(jīng)沒(méi)有記載。但是我們一想就知道：一定是烤著吃的。因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)正在沙漠，很缺水，不可能煮。也不可能蒸。而且他們也不會(huì)蒸。只有烤不要任何炊具。他們從埃及逃出來(lái)， 一定沒(méi)有帶笨重昂貴的鍋。那時(shí)候根本就沒(méi)有鋁和鐵。一般人用的陶罐很容易打碎，也不能帶著上路，所以他們一定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。于是西方文化中有了這么一個(gè)內(nèi)容：禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應(yīng)該把它烤了吃。而且是在感恩節(jié)吃它們最為合適。

　　甲：美國(guó)人過(guò)“春節(jié)”了 。1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。 美國(guó)人過(guò)感恩節(jié)主要是家人團(tuán)聚，然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個(gè)城市的都要在感恩節(jié)前回家團(tuán)圓。跟中國(guó)人過(guò)春節(jié)差不多。

　　乙：新聞媒體報(bào)道說(shuō)，感恩節(jié)假期也是美國(guó)航空公司最緊張的時(shí)候，飛機(jī)幾乎班班客滿，還常常會(huì)出現(xiàn)班機(jī)誤點(diǎn)等的情形�？墒�，為了和家人團(tuán)聚，共度節(jié)日，人們大概也是心甘情愿的。

　　甲：每逢感恩節(jié)，美國(guó)人家家戶戶都要吃火雞�；痣u都已經(jīng)成為感恩節(jié)的像征了。另外他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴，例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。

　　乙：埃及人的“感恩節(jié)”。古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神Min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個(gè)節(jié)日在每年春天舉行。

　　甲：節(jié)日中，古埃及人首先舉行游行，過(guò)后便是節(jié)日宴會(huì)。同時(shí)，音樂(lè)、舞會(huì)、體育競(jìng)技等也是他們的慶祝項(xiàng)目。

　　乙：古埃及人在慶祝玉米收獲時(shí)，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長(zhǎng)的玉米會(huì)使這種精神發(fā)怒.

　　甲：本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)，再見(jiàn)!

　　乙：再見(jiàn)!

小學(xué)生感恩廣播稿10

　　x：敬愛(ài)的老師！

　　x：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家，早上好！

　　x：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是播音員xxx。

　　x：我是播音員xx。

　　合：今天我們給大家?guī)��?lái)的紅領(lǐng)巾廣播的是《感恩》。

　　x：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友情和，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。度過(guò)了金秋的十月，我們迎來(lái)了十一月，送走了農(nóng)歷九九重陽(yáng)節(jié)，我們將要迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日。

　　x：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

　　x：學(xué)會(huì)感激感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我x圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

　　x：我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

　　x：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。

　　x：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

　　x：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，珍惜生命。

　　x：學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你，指點(diǎn)過(guò)你的，還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人，畢竟都是你短暫回憶中的精彩部分。

　　長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱？有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴？有多久沒(méi)和他們一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑？有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他門(mén)的煩惱、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩�匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因?yàn)樯�命過(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎�天的寒冷而失去�?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕�。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

　　兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的.痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职郑�爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，我愛(ài)我的父母，普天下的們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

小學(xué)生感恩廣播稿11

　　甲：敬愛(ài)的老師們

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

　　甲：我是xx的xx。

　　乙：我是xx年級(jí)的xx。

　　甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站為大家介紹一個(gè)世界各地的感恩節(jié)

　　乙：每逢11月的第四個(gè)星期四，美國(guó)人民便迎來(lái)了自己最重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日――感恩節(jié)。這個(gè)節(jié)日始于1621年。那年秋天，遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到美洲的英國(guó)移民，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國(guó)定假日。屆時(shí)，家家團(tuán)聚，舉國(guó)同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國(guó)人過(guò)。

　　甲：感恩節(jié),記得吃烤火雞! 西方的感恩節(jié)為什么吃烤禽呢?我們就要看圣經(jīng)了。圣經(jīng)舊約出埃及紀(jì)中，有這么一段：摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中，沒(méi)吃的也沒(méi)喝的。以色列人大為不滿。開(kāi)始抱怨。摩西就說(shuō)，上帝聽(tīng)見(jiàn)了他們的抱怨。會(huì)給他們吃的。 結(jié)果天就有大批的鵪鶉飛來(lái)，落在他們的營(yíng)地上。摩西說(shuō)，這就是上帝給你們吃的肉。于是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節(jié)。

　　乙：以色列人用什么烹調(diào)方法吃掉了這些鵪鶉，圣經(jīng)沒(méi)有記載。但是我們一想就知道：一定是烤著吃的`。因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)正在沙漠，很缺水，不可能煮。也不可能蒸。而且他們也不會(huì)蒸。只有烤不要任何炊具。他們從埃及逃出來(lái)， 一定沒(méi)有帶笨重昂貴的鍋。那時(shí)候根本就沒(méi)有鋁和鐵。一般人用的陶罐很容易打碎，也不能帶著上路，所以他們一定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。于是西方文化中有了這么一個(gè)：禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應(yīng)該把它烤了吃。而且是在感恩節(jié)吃它們最為合適。

　　甲：美國(guó)人過(guò)“春節(jié)”了 。1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。 美國(guó)人過(guò)感恩節(jié)主要是家人團(tuán)聚，然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個(gè)城市的都要在感恩節(jié)前回家團(tuán)圓。跟中國(guó)人過(guò)春節(jié)差不多。

　　乙：媒體報(bào)道說(shuō)，感恩節(jié)假期也是美國(guó)航空最緊張的時(shí)候，飛機(jī)幾乎班班客滿，還常常會(huì)出現(xiàn)班機(jī)誤點(diǎn)等的情形。可是，為了和家人團(tuán)聚，共度節(jié)日，人們大概也是心甘情愿的。

　　甲：每逢感恩節(jié)，美國(guó)人家家戶戶都要吃火雞。火雞都已經(jīng)成為感恩節(jié)的像征了。另外他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴，例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。

　　乙：埃及人的“感恩節(jié)”。古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是，所以這個(gè)節(jié)日在每年春天舉行。

　　甲：節(jié)日中，古埃及人首先舉行游行，過(guò)后便是節(jié)日宴會(huì)。同時(shí)，音樂(lè)、舞會(huì)、競(jìng)技等也是他們的慶祝。

　　乙：古埃及人在慶祝玉米收獲時(shí)，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“”。他們害怕收割仍在生玉米會(huì)使這種精神發(fā)怒.

　　甲：本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)，再見(jiàn)!

　　乙：再見(jiàn)!

小學(xué)生感恩廣播稿12

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　乙：敬愛(ài)的老師們！

　　合：中午好！希望之聲廣播站又和大家見(jiàn)面了。

　　甲：我是人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。

　　甲：度過(guò)了金秋的十月，我們迎來(lái)了月，送走了農(nóng)歷九九，我們將要迎來(lái)一個(gè)新的。

　　乙：同學(xué)們，你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎？

　　甲：這是一個(gè)充滿感恩，呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子——。

　　乙：感恩節(jié)最早源于美國(guó)，每年的那時(shí)，美國(guó)人都要感謝上帝。

　　甲：現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來(lái)越多的人所接受了。因?yàn)閷?duì)于我們而言，也要懂得感恩。

　　乙：我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

　　甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。

　　乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài)，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

　　甲：一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近我讀到了一則，很感動(dòng)，下面講給大家聽(tīng)。

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家�給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克�突然明白了自己該做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我，讓我有勇氣做我自己……感恩的'心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地坐著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　乙：同學(xué)們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。

　　甲：在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，一定都需要?jiǎng)e人幫助。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠?ài)之手，幫助別人一把呢！

　　乙：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！需要我們用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人！

　　甲：感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大�！�。

　　乙：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。

　　甲：當(dāng)我們整天沉浸在被愛(ài)的角色里是否體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。

　　乙：你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺(jué)地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專心地聽(tīng)講，認(rèn)真地值日打掃。

　　甲：感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　乙：感恩是敬重的。居里夫人是著名的家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她曾說(shuō)過(guò)：不管取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

　　甲：偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人都有著一顆感恩的心。

　　乙：生命，因?yàn)楦卸鞫�精彩；心靈，因?yàn)楦卸鞫�美麗。老師們�?/p>

　　感謝你們授予的各種和技能，感謝你們教會(huì)的善良，寬容，勤勞和堅(jiān)韌，感謝你們飽含信任鼓勵(lì)的眼神話語(yǔ)，讓我們的生活更加真實(shí)、自信和從容，感謝有你們陪同走過(guò)的歲月，一同走過(guò)的路，讓我們更清楚地和了解了自己。

　　甲：感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，一個(gè)微笑。

　　乙：感恩是有意義的。

　　甲：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待老師，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

　　乙：讓我們把愛(ài)融入生活，把愛(ài)奉獻(xiàn)他人，用愛(ài)讓這個(gè)世界變得更美好！學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　甲：同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)的對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開(kāi)心的事；學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語(yǔ)表達(dá)你們感恩的心情吧。

　　乙：一首《感恩的心》送給所有的老師和同學(xué)：

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　　合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)！再見(jiàn)！

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