- 相關(guān)推薦
質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃方案（精選10篇）
為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃方案 1
一、人力資源規(guī)劃的相關(guān)概念
�。ㄒ唬┤肆Y源規(guī)劃概念
人力資源規(guī)劃是指組織為了實現(xiàn)其目標(biāo)不斷地審視其人力資源需求的變化，以確保在組織需要時能夠獲得一定數(shù)量的具有一定知識和技能要求的人力資源的系統(tǒng)過程。
廣義的人力資源規(guī)劃是企業(yè)各種人力資源計劃的總稱。包括長、中、短期計劃。狹義的人力資源規(guī)劃是指進行人力資源供求預(yù)測，并使之平衡的過程，實質(zhì)上是企業(yè)各類人員需求的補充規(guī)劃。
�。ǘ┤肆Y源規(guī)劃的內(nèi)涵
1、數(shù)量規(guī)劃。人力資源數(shù)量規(guī)劃是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略對未來業(yè)務(wù)規(guī)模、地域分布、商業(yè)模式、業(yè)務(wù)流程和組織結(jié)構(gòu)等因素，確定未來企業(yè)各級組織人力資源數(shù)量及各職類職種人員配比關(guān)系或比例，并在此基礎(chǔ)上制定企業(yè)未來人力資源需求計劃和供給計劃。
2、結(jié)構(gòu)規(guī)劃。人力資源結(jié)構(gòu)規(guī)劃是依據(jù)行業(yè)特點、企業(yè)規(guī)模、未來戰(zhàn)略重點發(fā)育的業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)模式，對企人力資源進行分層分類，同時設(shè)計和定義企業(yè)的職類職種職層功能、責(zé)及權(quán)限等，從而理順各職類職種職層人員在企業(yè)發(fā)展中的地位、作用和相互關(guān)系。
3、素質(zhì)規(guī)劃。人力資源素質(zhì)規(guī)劃是依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)模式、業(yè)務(wù)流程和組織對員工行為要求，設(shè)計各職類職種職層人員的任職資格要求，包括素質(zhì)模型、行為能力及行為準(zhǔn)則等等。人力資源素質(zhì)規(guī)劃是企業(yè)開展選人、用人、育人和留人活動的基礎(chǔ)與前提條件。
�。ㄈ┢髽I(yè)人力資源規(guī)劃的制定原則
1、充分考慮內(nèi)外部環(huán)境的變化。任何時候，規(guī)劃都是面向未來，而未來總是含有多種不確定的因素，包括內(nèi)部和外部的變化。內(nèi)部變化包括發(fā)展戰(zhàn)略的變化、員工流動的變化等；外部變化包括政府人力資源政策的變化、人力供需矛盾的變化、以及競爭對手的`變化。對形勢沒有充分的估計，規(guī)劃就會出問題。
2、開放性原則。開放性原則實際上強調(diào)的就是企業(yè)在制定發(fā)展戰(zhàn)略中，要消除一種不好的傾向，即狹窄性，考慮問題的思路比較狹窄，在各個方面考慮得不是那么開放。這種情況反映在企業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和市場發(fā)展戰(zhàn)略上，也反映在產(chǎn)權(quán)制度方面。
3、整體性原則。整體性應(yīng)體現(xiàn)在如何將企業(yè)中眾多數(shù)量的人力資源聯(lián)結(jié)成具有競爭能力的核心力量。這就需要利用企業(yè)人力資源規(guī)劃將企業(yè)眾多的人力資源整合成一個有機的整體，有效地發(fā)揮整體能力大于個體能力之和的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)化功能。此外，在制定人力資源規(guī)劃時還需要從企業(yè)的整體經(jīng)營戰(zhàn)略規(guī)劃出發(fā)，將人力資源規(guī)劃置于企業(yè)的整體發(fā)展中考慮。
4、科學(xué)性原則。企業(yè)人力資源規(guī)劃必須遵循人力資源發(fā)展、培養(yǎng)的客觀規(guī)律，以人力資源現(xiàn)狀分析為出發(fā)點，以人力資源需求和供給為基礎(chǔ)，以人力資源發(fā)展規(guī)律為依據(jù)，進行科學(xué)的、客觀的人力資源規(guī)劃。
二、企業(yè)人力資源規(guī)劃現(xiàn)狀及存在問題分析
�。ㄒ唬┢髽I(yè)人力資源規(guī)劃現(xiàn)狀分析
目前，我國企業(yè)的人力資源管理總體水平還不高，企業(yè)很難預(yù)測潛在的人員過�；蛉肆Σ蛔�，普遍存在人力資源數(shù)量過剩、質(zhì)量偏低的現(xiàn)象。但究竟數(shù)量過量多少，人力資源質(zhì)量有哪些不足，大部分企業(yè)沒有科學(xué)的數(shù)據(jù)，顯然，這無法保證企業(yè)擁有合理的人員結(jié)構(gòu)。我國企業(yè)在人力供求平衡、人力資源的征聘補充、人員培訓(xùn)計劃等方面也存在很多問題，這些都是人力資源規(guī)劃的重要內(nèi)容。
�。ǘ┢髽I(yè)人力資源規(guī)劃存在的問題
1、對人力資源規(guī)劃的認識不全面。目前國內(nèi)很多企業(yè)作的人力資源規(guī)劃或人力資源年度計劃，大多數(shù)是把人力資源規(guī)劃僅僅看成是人力資源部的事情，于是人力資源規(guī)劃就成了人力資源部的規(guī)劃，最多加上一些其他部門的人才、培訓(xùn)需求的調(diào)查和匯總。
2、公司戰(zhàn)略目標(biāo)不明確。一般中小企業(yè)缺乏較明確的發(fā)展戰(zhàn)略，在研發(fā)、營銷、管理、服務(wù)等各個環(huán)節(jié)都沒有成熟的經(jīng)驗可以借鑒，定崗定編工作不像傳統(tǒng)業(yè)務(wù)那么成熟。因此在人力資源管理方面也不可能有明確的規(guī)劃，只能摸著石頭過河。
三、人力資源規(guī)劃影響因素分析
�。ㄒ唬┢髽I(yè)的發(fā)展階段
戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃在企業(yè)發(fā)展的不同階段都將是不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。組織為了適應(yīng)內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境的變化，就必須不斷地調(diào)整其競爭戰(zhàn)略。相應(yīng)地，制定戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的重點也就有很大的差異。
�。ǘ┢髽I(yè)的外部環(huán)境
在制定戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的過程中，企業(yè)尤其應(yīng)該考慮地域因素對人才引進方面的影響。所以在制定戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃時，需要重點考慮企業(yè)所處的地理位置對企業(yè)人員擴張的影響。
四、企業(yè)人力資源規(guī)劃方案設(shè)計
�。ㄒ唬┢髽I(yè)人力資源規(guī)劃步驟
1、明確規(guī)劃的指導(dǎo)思想。企業(yè)人力資源規(guī)劃必須依據(jù)企業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，結(jié)合本企業(yè)實際發(fā)展需要和周邊影響環(huán)境，在此基礎(chǔ)上提出明確的總體指導(dǎo)思想，并以此貫穿整個規(guī)劃的始終。
2、確定規(guī)劃的總體目標(biāo)和階段性目標(biāo)�？傮w目標(biāo)確定以后，還要進一步明確各個階段性的具體目標(biāo)，這主要是為了保證總體目標(biāo)順利和有效實施作出的約束性子目標(biāo)，具有較強的可操作性。
3、對企業(yè)戰(zhàn)略進行分解。企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)人力資源戰(zhàn)略而對企業(yè)人力資源所進行的，要進行具體規(guī)劃設(shè)計，首先要進行戰(zhàn)略分解。
（二）企業(yè)人力資源規(guī)劃方案內(nèi)容
1、人力資源規(guī)劃的目的與任務(wù)陳述。人力資源規(guī)劃方案的設(shè)計首先要確定企業(yè)進行人力資源規(guī)劃的目的是什么，要達到什么樣結(jié)果。并考慮對人力資源規(guī)劃進行分解、落實，制定階段性實施計劃，每一階段性計劃都應(yīng)從目標(biāo)、任務(wù)、預(yù)算、方法措施、時間等方面進行考慮，以承接人力資源規(guī)劃，使其實施結(jié)果保證人力資源規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)。
2、確定人力資源規(guī)劃的各種影響因素。對企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境包括經(jīng)濟環(huán)境、人口環(huán)境、科技環(huán)境、政治與法律環(huán)境、社會文化環(huán)境以及企業(yè)一般特征、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)自身人力資源系統(tǒng)、企業(yè)文化等影響因素進行分析評估；并根據(jù)企業(yè)實際對企業(yè)人力資源需求預(yù)測與供給預(yù)測的影響因素如業(yè)務(wù)總量、專業(yè)與組織結(jié)構(gòu)、階段性工作變化、人均工作時間、人均日工作量、人員的穩(wěn)定狀況以及現(xiàn)有人力資源、部門可利用和流動人員、勞動力市場情況等進行分析，而形成規(guī)劃報告。
3、確定實施人力資源規(guī)劃的方法。企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃是基于企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略而進行，要采取有效的方法來將企業(yè)戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略分解到人力資源規(guī)劃當(dāng)中，讓企業(yè)人力資源規(guī)劃能真正體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。人力資源規(guī)劃的實施需要得到公司領(lǐng)導(dǎo)層的大力支持，成立實施小組，制定相應(yīng)的實施制度，并對相關(guān)人員進行理念培訓(xùn)。
4、規(guī)劃人力資源需求量。根據(jù)企業(yè)環(huán)境和所收集的資料來選擇人力資源預(yù)測模型，對企業(yè)人力資源需求量進行預(yù)測分析。在規(guī)劃動態(tài)執(zhí)行過程中，基于人力資源需求預(yù)測進行凈過剩量、凈需求量分析。如為長期過剩則進行辭退、終止合同、人員調(diào)出規(guī)劃，如為短期過剩則進行短期培訓(xùn)、縮短工作時間規(guī)劃；如為長期需求則進行對外招聘、內(nèi)部調(diào)入、培訓(xùn)、晉升規(guī)劃，如為短期需求則進行加班、培訓(xùn)、暫調(diào)、工作再設(shè)計規(guī)劃。當(dāng)上述方案計劃不能滿足企業(yè)人力資源需求時，就需制訂招聘計劃。
（三）企業(yè)人力資源規(guī)劃方案實施研究
在評價人力資源規(guī)劃實施效果時應(yīng)從以下因素進行分析：
�。�1）實際的員工績效與事先建立時的雇員的要求相比；
�。�2）生產(chǎn)力水平與建立的目標(biāo)相比；
�。�3）實際人員流動率與期望的人員流動率相比；
�。�4）實際執(zhí)行的行動方案與規(guī)劃的行動方案相比；
�。�5）方案執(zhí)行的結(jié)果與期望的產(chǎn)出相比；
�。�6）方案執(zhí)行的成本與預(yù)算相比；
�。�7）方案的投入產(chǎn)出比。
質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃方案 2
一、完善質(zhì)量管理體系，奠定質(zhì)量管理基礎(chǔ)
1、完善質(zhì)量管理體系
質(zhì)量管理不是一項短期而簡單的任務(wù)，企業(yè)打造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，需全體員工與各部門協(xié)力合作而成，以不斷改進與提高產(chǎn)品質(zhì)量。首先，企業(yè)應(yīng)建立全面質(zhì)量管理體系(TQM)，讓企業(yè)全體人員都參與其中，在滿足客戶需求以及實現(xiàn)企業(yè)最經(jīng)濟水平這一前提下，調(diào)研市場、研發(fā)設(shè)計、進行相關(guān)的售后服務(wù)，將企業(yè)各質(zhì)量活動組成有效的管理體系，注意每一細節(jié)與過程，將質(zhì)量事后檢驗轉(zhuǎn)為過程質(zhì)量控制，將事后檢查轉(zhuǎn)為事前預(yù)防，從而主動化質(zhì)量管理，促進企業(yè)快速發(fā)展。其次，建立ISO9000質(zhì)量管理體系。這一管理體系的管理理念是先進化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化。企業(yè)依據(jù)自身實情，考慮產(chǎn)品的效益性、技術(shù)與安全性、復(fù)雜性等，可以選擇適宜的質(zhì)量保證模式，明確質(zhì)量目標(biāo)與方針，建立有關(guān)組織機構(gòu)，并確定責(zé)任制度，安排相關(guān)人員與設(shè)備，同時加以適時控制，防止出現(xiàn)質(zhì)量缺陷。此外，還可將ISO9000與TQM有機整合，以相互補充，相互促進，以完善管理體系。
2、健全質(zhì)量管理制度
質(zhì)量管理需構(gòu)建相應(yīng)的考核制度與體系，以保證各項工作有章可循，如制定產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)與采購管理、市場反饋、質(zhì)量檢驗等有關(guān)文件，并需嚴格執(zhí)行，定期考核與檢查，相關(guān)管理員應(yīng)做好記錄。對一些重大事故，需與相關(guān)部門協(xié)同調(diào)查，進行現(xiàn)場標(biāo)識，做好質(zhì)量跟蹤，以防止互相推諉。企業(yè)應(yīng)加快信息化建設(shè)，這是提升管理水平的一個有效途徑。企業(yè)在信息化建設(shè)時，需以ERP為建設(shè)核心，構(gòu)建健全的質(zhì)量管理數(shù)據(jù)體系，有效控制生產(chǎn)與供銷等環(huán)節(jié)的質(zhì)量，實現(xiàn)各工序的鏈接查詢，及時監(jiān)控與分析生產(chǎn)線中的技術(shù)質(zhì)量信息，以有效評估、發(fā)現(xiàn)問題，及時補救，從而防止事故，減少質(zhì)量成本企業(yè)如何加強產(chǎn)品質(zhì)量過程控制企業(yè)如何加強產(chǎn)品質(zhì)量過程控制。
二、強化過程質(zhì)量控制，促進質(zhì)量管理全程化
1、產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)的質(zhì)量管理
產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)過程中的質(zhì)量控制是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，產(chǎn)品質(zhì)量其70%取決于設(shè)計。這是因為產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品性能、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本、產(chǎn)品交貨時間，加之人機關(guān)系、可維修性、可制造性等方面均是在設(shè)計這一時期形成的。另外，產(chǎn)品設(shè)計還直接影響著產(chǎn)品的使用壽命及周期成本。一般而言，企業(yè)對產(chǎn)品設(shè)計越重視，其業(yè)績則越佳。因此，在激烈的市場競爭下，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展要求，不斷改進與創(chuàng)新設(shè)計質(zhì)量，做好產(chǎn)品研發(fā)過程中的管理工作，為產(chǎn)品質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
2、采購物資的質(zhì)量控制
在物資采購環(huán)節(jié)，采購管理的.作用不但可控制成本，還能從源頭上控制產(chǎn)品質(zhì)量。在選擇供應(yīng)商時，不但要考慮其價格高低，更需與有關(guān)部門對供應(yīng)商的服務(wù)、競爭力、經(jīng)營、管理與技術(shù)能力等方面加以評價與選定企業(yè)。在選擇好供應(yīng)商后，還需定期評價供應(yīng)商貨物品質(zhì)與交貨情況。對于不合格的供應(yīng)商需予以指導(dǎo)，使其改進。同時，在大批采購之前，相關(guān)人員應(yīng)嚴格檢驗進料，以保證采購物資的有效性與合格性。在采購物資環(huán)節(jié)，企業(yè)應(yīng)遵循“質(zhì)量優(yōu)先”原則，以降低服務(wù)費用，提高產(chǎn)品質(zhì)量與價值。
3、生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理
（1）生產(chǎn)計劃階段。即做好生產(chǎn)之前的相關(guān)質(zhì)量控制。加強營銷部門與倉儲部門、技術(shù)部門、生產(chǎn)部門的聯(lián)系，分析產(chǎn)品質(zhì)量的影響因素，根據(jù)評估與需求來明確生產(chǎn)計劃，提前與供應(yīng)商溝通；加強包裝材料、生產(chǎn)工藝、設(shè)施設(shè)備的驗證，以保證生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
�。�2）投料階段企業(yè)如何加強產(chǎn)品質(zhì)量過程控制品質(zhì)管理。相關(guān)部門應(yīng)嚴格按照標(biāo)準(zhǔn)驗收物資供貨渠道、物資質(zhì)量、標(biāo)識、包裝等，做好在庫保管與出庫驗放工作，以避免物資混淆或損壞，從而符合生產(chǎn)質(zhì)量需要。
�。�3）生產(chǎn)階段。這一環(huán)節(jié)主要是把握產(chǎn)品質(zhì)量的主要影響因素，建立質(zhì)量控制點，對薄弱環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位進行特殊管理，控制好生產(chǎn)過程，確保產(chǎn)品質(zhì)量。同時，加強不同生產(chǎn)環(huán)節(jié)的質(zhì)檢工作：完善質(zhì)檢機構(gòu)，安排有關(guān)質(zhì)檢設(shè)施與人員完善質(zhì)檢制度；層層把關(guān)，責(zé)任分明，并將專檢、互檢、自檢加以整合；保證質(zhì)檢機構(gòu)權(quán)威等。
�。�4）注重售后服務(wù)，提升客戶滿意度。如構(gòu)建客戶滿意度收集系統(tǒng)，以及時了解客戶對企業(yè)與產(chǎn)品的滿意度。
質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃方案 3
一、指導(dǎo)思想
扎實落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于開展質(zhì)量提升行動的指導(dǎo)意見》和《陜西省開展質(zhì)量提升行動實施方案》，緊緊圍繞全國質(zhì)量強市示范城市創(chuàng)建，大力實施質(zhì)量強市戰(zhàn)略，牢固樹立“質(zhì)量第一”意識，加強全面質(zhì)量安全監(jiān)管，扎實開展質(zhì)量提升行動，推動市域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，為加快建設(shè)黃河沿岸區(qū)域性中心城市奠定堅實的質(zhì)量基礎(chǔ)。
二、主要目標(biāo)
到20xx年，全市供給質(zhì)量明顯改善，供給體系更有效率，質(zhì)量強市建設(shè)取得明顯成效，城市質(zhì)量文化特色鮮明，全民質(zhì)量意識不斷增強，質(zhì)量發(fā)展機制更加完善，質(zhì)量基礎(chǔ)更加堅實，質(zhì)量總體水平明顯提升，質(zhì)量對促進經(jīng)濟發(fā)展的貢獻進一步增強，質(zhì)量發(fā)展成果惠及人民群眾，黃河沿岸區(qū)域性中心城市建設(shè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
產(chǎn)品質(zhì)量明顯提升。質(zhì)量保障體系更加完善，工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全指標(biāo)達到國家強制性標(biāo)準(zhǔn)要求，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平穩(wěn)定提升，食品質(zhì)量安全狀況穩(wěn)定良好，醫(yī)藥產(chǎn)品質(zhì)量安全穩(wěn)定可靠。
工程質(zhì)量全面提高。建筑工程節(jié)能效率和工業(yè)化建造比重不斷提升，綠色建筑快速發(fā)展，工程質(zhì)量技術(shù)創(chuàng)新能力明顯增強，建筑、交通運輸、水利電力、市政等重大建設(shè)工程的耐久性、安全性普遍提高，工程質(zhì)量通病治理取得明顯成效，竣工工程質(zhì)量安全全面達到國家強制性標(biāo)準(zhǔn)。
服務(wù)質(zhì)量不斷優(yōu)化。服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和品牌化程度明顯提高，建成一批國家、省、市級服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范點，骨干服務(wù)企業(yè)和重點服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量達到或接近國際先進水平，服務(wù)業(yè)品牌價值和效益大幅提升。
城鄉(xiāng)發(fā)展質(zhì)量成效顯著。加快城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐，城市主體功能和產(chǎn)業(yè)布局更加合理，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力顯著增強，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量進一步改善，節(jié)能減排、治污降霾和農(nóng)村環(huán)境綜合整治取得明顯成效，政府行政效能整體提升，質(zhì)量政府建設(shè)取得明顯突破。
質(zhì)量技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè)效能充分釋放。計量、標(biāo)準(zhǔn)、檢驗檢測、認證認可等質(zhì)量技術(shù)基礎(chǔ)能力建設(shè)不斷完善，技術(shù)水平、服務(wù)能力不斷增強，對科技進步、產(chǎn)業(yè)升級、社會治理等方面的支撐更加有力。
三、重點任務(wù)
�。ㄒ唬╅_展產(chǎn)品質(zhì)量提升行動
一是組織開展改善消費品供給質(zhì)量專項行動。積極實施工業(yè)消費品“增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”活動，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動產(chǎn)品供給向“產(chǎn)品+服務(wù)”轉(zhuǎn)變、向中高端邁進，促使消費品標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量不斷提升。（市工信局牽頭，市市場監(jiān)管局、市商務(wù)局、市中小企業(yè)局等部門按分工負責(zé)）
二是組織開展工業(yè)品質(zhì)量提升行動。實施“中國制造2025”，著力推動“五大千億產(chǎn)業(yè)集群”提質(zhì)增效，推動我市制造業(yè)向高端化、國際化、智能化、綠色化發(fā)展，打響“韓城制造”品牌。組織開展工業(yè)企業(yè)品牌、產(chǎn)業(yè)集群品牌培育試點，開展質(zhì)量品牌建設(shè)活動，引導(dǎo)、鼓勵、支持企業(yè)積極開展QC小組群眾性質(zhì)量管理活動、“質(zhì)量標(biāo)桿”建設(shè)活動和質(zhì)量信譽承諾活動，大力實施品牌戰(zhàn)略，扎實開展品牌創(chuàng)建，打造一批具有市場競爭能力的中國名牌和陜西省名牌產(chǎn)品。（市工信局牽頭，市發(fā)改委、市市場監(jiān)管局、市中小企業(yè)局、市能源局、市科技局、經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)等部門按分工負責(zé)）
三是組織開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提升行動。鞏固和深化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管與標(biāo)準(zhǔn)化示范縣創(chuàng)建成果，加快韓合國家農(nóng)業(yè)公園、生態(tài)休閑觀光園等“十大農(nóng)業(yè)基地”和高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，加大耕地質(zhì)量保護和土壤修復(fù)力度。立足花椒、蘋果、蔬菜等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，全面創(chuàng)建全國大紅袍花椒產(chǎn)業(yè)知名品牌示范區(qū)，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，促進農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)健康發(fā)展。健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，大力實施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，制定覆蓋我市農(nóng)作物和經(jīng)濟作物標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程，建立覆蓋規(guī)模企業(yè)生產(chǎn)全過程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系和控管措施。以標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)為抓手，嚴格落實種養(yǎng)殖企業(yè)（場、戶）標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定和制度，推行全程標(biāo)準(zhǔn)化管理和“三品一標(biāo)”認證工作，不斷提高我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。（市農(nóng)業(yè)局牽頭，市林業(yè)局、市花椒局、市市場監(jiān)管局等部門按分工負責(zé)）
四是組織開展食品藥品質(zhì)量提升行動。鞏固提升全國食品安全示范城市創(chuàng)建成果，實施食品安全戰(zhàn)略。開展食品、藥品、醫(yī)療器械標(biāo)準(zhǔn)提高行動計劃，全面提升產(chǎn)品質(zhì)量水平。完善食品、藥品安全監(jiān)管機制，加強對全市食品、藥品和醫(yī)療器械的監(jiān)督檢查和抽檢抽查，確保食品、藥品質(zhì)量安全，讓老百姓吃的放心。（市食藥監(jiān)局負責(zé)）
（二）開展工程質(zhì)量提升行動。
一是強化政府監(jiān)管。強化對工程建設(shè)全過程的質(zhì)量安全監(jiān)管，全面落實工程參建各方質(zhì)量主體責(zé)任，強化建設(shè)單位首要責(zé)任和勘察、設(shè)計、施工單位主體責(zé)任，狠抓工程質(zhì)量規(guī)范化管理和施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理，推行質(zhì)量終身責(zé)任承諾制，落實竣工驗收備案制度，確保重大工程建設(shè)質(zhì)量和運行管理質(zhì)量。開展監(jiān)理單位向政府主管部門報告質(zhì)量監(jiān)理情況的試點工作，充分發(fā)揮監(jiān)理單位在質(zhì)量控制中的作用。（市住建局牽頭，市交通局、市水務(wù)局等部門按分工負責(zé)）
二是組織開展工程質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法檢查。加強工程質(zhì)量通病治理，推行工程施工市場信用體系建設(shè)和工程質(zhì)量評優(yōu)工作，確保工程質(zhì)量安全。（市住建局牽頭，市交通局、市水務(wù)局等部門按分工負責(zé)）
三是大力推廣裝配式和綠色節(jié)能建筑，不斷提高城市綠色節(jié)能建筑占新建建筑的比重，提升房屋住宅居住性能，滿足人民群眾日益增長的質(zhì)量需求。（市住建局負責(zé)）
四是通過招商引資和優(yōu)化營商環(huán)境，吸引一批實力雄厚的建筑企業(yè)進軍我市房地產(chǎn)市場，引領(lǐng)和推動我市工程質(zhì)量水平全面提升。（市住建局負責(zé)）
�。ㄈ╅_展服務(wù)質(zhì)量提升行動。
一是組織開展商貿(mào)服務(wù)質(zhì)量提升行動。制定《韓城市商貿(mào)服務(wù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)、借鑒和推廣深圳格蘭云天、開元明珠集團、陜文投等先進的服務(wù)質(zhì)量管理理念，組織開展商貿(mào)服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范單位創(chuàng)建和省級標(biāo)準(zhǔn)化試點項目建設(shè)活動、“創(chuàng)佳評差”活動和“十大服務(wù)品牌”評選活動，打造我市“十大服務(wù)品牌”旗艦店、形象店，不斷提升商貿(mào)行業(yè)服務(wù)質(zhì)量。全力促進韓城“老字號”發(fā)展壯大，走出韓城，走向全國。加強電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代物流體系建設(shè)，大力發(fā)展農(nóng)村電商，不斷提升電子商務(wù)服務(wù)質(zhì)量。（市服務(wù)業(yè)辦牽頭，市發(fā)改委、市商務(wù)局、郵政管理局按分工負責(zé)）
二是實施旅游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)桿引領(lǐng)計劃。聚焦創(chuàng)建國家旅游業(yè)改革創(chuàng)新先行區(qū)和全域旅游示范市，加強旅游誠信體系建設(shè),規(guī)范涉旅企業(yè)經(jīng)營,打造誠信旅游經(jīng)營環(huán)境。完善旅游產(chǎn)品體系，優(yōu)化旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，助推旅游產(chǎn)品提檔升級,充分發(fā)揮沿黃城市旅游產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書處作用，推動旅游產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展。建立旅游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,開展旅游服務(wù)“標(biāo)準(zhǔn)化+”活動，在旅游飯店、旅游景區(qū)等旅游重點領(lǐng)域開展服務(wù)質(zhì)量提升活動，大力推行星級飯店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和A級旅游景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，完善服務(wù)流程,提升服務(wù)水平。加快旅游業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，高規(guī)格建設(shè)核心景區(qū)，將司馬遷祠、古城打造成5A級景區(qū)，梁帶村、博物館、南湖、普照寺打造成4A級景區(qū)，推動韓城旅游由季節(jié)游向全年游、節(jié)日游向常態(tài)游、觀光游向體驗游轉(zhuǎn)變。（市旅游委負責(zé)）
三是組織開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量提升行動。以實施健康韓城行動計劃為統(tǒng)領(lǐng)，深化公立醫(yī)院綜合改革，加快建設(shè)緊密型醫(yī)療聯(lián)合體，嚴格按照國家《醫(yī)院分級管理標(biāo)準(zhǔn)》，在全市醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動，健全醫(yī)療工作制度、診療技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程和醫(yī)療質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強醫(yī)療缺陷管理，推行急診首診負責(zé)制，開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口"創(chuàng)建等活動，優(yōu)化就醫(yī)流程。建立醫(yī)療糾紛預(yù)防調(diào)解機制，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。開展“一站式"便民服務(wù)，提高醫(yī)療服務(wù)水平，不斷滿足人民群眾對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量需求。實施基層衛(wèi)生能力提升三年計劃，到20xx年實現(xiàn)鎮(zhèn)辦衛(wèi)生院標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。（市衛(wèi)計局負責(zé)）
四是在文化、食品餐飲、交通運輸、郵政通訊、金融保險、（電、熱、氣、水）供應(yīng)、社區(qū)服務(wù)、家政服務(wù)等領(lǐng)域開展服務(wù)質(zhì)量提升專項行動，全面提升我市服務(wù)業(yè)整體質(zhì)量水平。（市服務(wù)業(yè)辦牽頭，市文廣局、市食藥監(jiān)局、市交通局、市民政局、市電力局、市電信局、移動公司、聯(lián)通公司、市郵政局、市金融局、市水務(wù)局、市住建局等部門按分工負責(zé)）
（四）開展社會治理和公共服務(wù)質(zhì)量提升行動。
一是推行社會治理和政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。推廣“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，轉(zhuǎn)變政府職能，優(yōu)化服務(wù)流程，簡化辦事程序，提高行政效能，不斷提升政務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平。（政府辦牽頭，政府各部門按分工負責(zé)）
二是促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。推廣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，擴大普惠性教育和優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育供給，促進和規(guī)范民辦教育。加強職業(yè)技能培訓(xùn)，健全覆蓋城鄉(xiāng)的公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，推動實現(xiàn)比較充分和更高質(zhì)量就業(yè)。（市教育局、市人社局等部門按分工負責(zé)）
三是加強社會養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。創(chuàng)新養(yǎng)老服務(wù)供給模式，完善養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化體系，提升農(nóng)村幸福院、市福利園區(qū)和社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)能力。提升社會保險、社會救助、社會福利、優(yōu)撫安置等保障水平。（市民政局牽頭，市發(fā)改委、市人社局、市衛(wèi)計局、市金融局等部門按分工負責(zé)）
四是開展法律服務(wù)質(zhì)量提升行動。以“七五”普法活動為統(tǒng)領(lǐng)，組織開展法律服務(wù)下基層活動，提高律師、公證、法律援助、司法鑒定、基層法律服務(wù)等法律服務(wù)水平。（市司法局牽頭，市公安局、市檢察院、市法院等部門按分工負責(zé)）
�。ㄎ澹╅_展城鄉(xiāng)發(fā)展質(zhì)量提升行動。
一是持續(xù)推進質(zhì)量強市建設(shè)。以“史圣故里、品質(zhì)韓城”為載體，扎實開展全國質(zhì)量強市示范城市創(chuàng)建活動，不斷提升經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量、社會發(fā)展質(zhì)量、生態(tài)發(fā)展質(zhì)量、政府服務(wù)質(zhì)量，構(gòu)筑品質(zhì)韓城新生活。（市質(zhì)強辦牽頭，開展質(zhì)量提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按分工負責(zé)）
二是加強節(jié)能減排和環(huán)境治理。加大治污降霾力度，開展“鐵腕治霾、保護藍天”“1+8”行動，強化“減煤、控車、抑塵、治源、禁燃、增綠”六項舉措，解決空氣質(zhì)量和水、土、揚塵、行業(yè)污染等八方面問題，深入推進20項環(huán)境專項整治，重點開展水環(huán)境改善、大氣環(huán)境保護、固體廢棄物污染控制、農(nóng)村環(huán)境保護、生態(tài)環(huán)境保護和監(jiān)控能力建設(shè)等六大工程，全面提升全市環(huán)境質(zhì)量水平，建設(shè)宜居韓城。（市環(huán)保局牽頭，市發(fā)改委、市工信局、市能源局、市公安局、市交通局、市住建局、市水務(wù)局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市城管局、市綜合執(zhí)法局、市市場監(jiān)管局等部門按分工負責(zé)）
三是打好脫貧攻堅戰(zhàn)。緊緊圍繞精準(zhǔn)脫貧這一核心，以涉農(nóng)質(zhì)量建設(shè)為抓手，推動脫貧攻堅與強產(chǎn)業(yè)、興城市、促改革、優(yōu)生態(tài)、惠民生等各項工作深度融合，增強群眾自我發(fā)展能力，有效促進群眾增收致富，實現(xiàn)“在扶貧中發(fā)展、在發(fā)展中扶貧”的良性互動。（市扶貧辦牽頭，各部門、各鎮(zhèn)辦按分工負責(zé)）
四是加快城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐。持續(xù)開展“五城聯(lián)創(chuàng)”活動，全面提升城市品位和文明程度。以沿黃經(jīng)濟帶建設(shè)為核心，做好產(chǎn)業(yè)布局和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)沿黃特色小鎮(zhèn),將桑樹坪鎮(zhèn)打造為歐洲風(fēng)情小鎮(zhèn)和煤炭物流重鎮(zhèn)，將龍門鎮(zhèn)打造為魅力風(fēng)情小鎮(zhèn)和生態(tài)工業(yè)新城，將西莊鎮(zhèn)打造為新興產(chǎn)業(yè)與生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)強鎮(zhèn)，將板橋鎮(zhèn)打造為健康養(yǎng)老與鄉(xiāng)村休閑旅游名鎮(zhèn)，將芝川鎮(zhèn)打造為世界級旅游目的地和城市副中心，將芝陽鎮(zhèn)打造為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范鎮(zhèn)。推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化建設(shè)，提升鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)、新區(qū)建設(shè)、移民搬遷、水陸空立體交通等重點工程質(zhì)量水平。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)，促進美麗鄉(xiāng)村標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，傾力打造美麗鄉(xiāng)村升級版，同步推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展與質(zhì)量提升。（市發(fā)改委、市旅游委、市商務(wù)局、市能源局、市文廣局、市環(huán)保局、市民政局、市住建局、市交通局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市市場監(jiān)管局、各鎮(zhèn)辦、各新區(qū)按分工負責(zé)）
四、工作舉措
�。ㄒ唬┢瞥|(zhì)量提升瓶頸
一是開展質(zhì)量調(diào)查分析。制定完善質(zhì)量狀況分析報告制度，圍繞重點領(lǐng)域、重點產(chǎn)業(yè)，選擇重點產(chǎn)品、重點企業(yè)，組織開展質(zhì)量狀況調(diào)查摸底，找準(zhǔn)企業(yè)困難、行業(yè)通病、“潛規(guī)則”和質(zhì)量短板，為開展質(zhì)量提升行動把準(zhǔn)突破口。（市質(zhì)強辦牽頭，開展質(zhì)量提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按分工負責(zé)）
二是實施質(zhì)量全民共治。創(chuàng)新質(zhì)量治理模式，注重社會各方參與，推進質(zhì)量多元治理，構(gòu)建市場主體自治、行業(yè)自律、社會監(jiān)督、政府監(jiān)管的質(zhì)量共治格局。強化質(zhì)量社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督，鼓勵引導(dǎo)第三方信用服務(wù)機構(gòu)積極參與質(zhì)量信用監(jiān)督和評價，引導(dǎo)理性消費選擇。（開展質(zhì)量提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按分工負責(zé)）
三是推動企業(yè)科技創(chuàng)新。瞄準(zhǔn)具有核心競爭力的高科技、硬科技和黑科技，建設(shè)研發(fā)機構(gòu)、科創(chuàng)平臺、孵化中心、試驗基地和國家、省級重點實驗室，實現(xiàn)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)投、創(chuàng)客“四創(chuàng)聯(lián)動”，培育高新技術(shù)企業(yè)、“瞪羚企業(yè)”、“獨角獸企業(yè)”，促進民營經(jīng)濟提質(zhì)增效，實現(xiàn)由傳統(tǒng)生產(chǎn)型向科技引領(lǐng)型轉(zhuǎn)變，不斷提高企業(yè)科技創(chuàng)新能力和核心競爭力。（開展質(zhì)量提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按分工負責(zé)）
四是組織開展質(zhì)量攻關(guān)。邀請質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化專家走進企業(yè)，舉辦培訓(xùn)班，協(xié)助企業(yè)成立質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化攻關(guān)小組。發(fā)揮QC小組作用，圍繞改進生產(chǎn)技術(shù)和工藝、降低產(chǎn)品不合格率、減少生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)率、降低資源能源消耗、安全生產(chǎn)等內(nèi)容，著力解決企業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)難題和質(zhì)量問題。（市工信局牽頭，市中小企業(yè)局、市市場監(jiān)管局、市食藥監(jiān)局等部門按分工負責(zé)）
五是實施質(zhì)量專項整治。深化“放管服”改革，強化事中事后監(jiān)管，對質(zhì)量問題集中的重點區(qū)域，實施專項整治，掛牌督辦，落實屬地責(zé)任。對區(qū)域性質(zhì)量問題得不到有效解決的，敢于“亮牌吹哨”，主動向政府通報，發(fā)布質(zhì)量誠信“紅黑榜”，情節(jié)嚴重的予以曝光。繼續(xù)開展“利劍”、“亮盾”質(zhì)量行動，深入開展質(zhì)量執(zhí)法專項行動，嚴厲查處大案要案，對不履行質(zhì)量安全主體責(zé)任，產(chǎn)品存在安全隱患或可能存在缺陷的企業(yè)進行約談、警示教育，跟進整改，嚴厲打擊制售假冒偽劣產(chǎn)品違法行為。（市市場監(jiān)管局牽頭，市住建局、市交通局、市水務(wù)局、市旅游委、市環(huán)保局、市食藥監(jiān)局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局等部門按分工負責(zé)）
六是加大品牌建設(shè)力度。實施企業(yè)品牌培育計劃，建立品牌梯級培育庫，樹立質(zhì)量標(biāo)桿企業(yè)，推動企業(yè)爭創(chuàng)中國質(zhì)量獎、陜西省政府質(zhì)量獎、市長質(zhì)量獎和中國名牌、陜西名牌、國家知名品牌、國家馳名商標(biāo)等，不斷提升品牌價值，全面提升企業(yè)市場競爭力。（市市場監(jiān)管局牽頭，質(zhì)量提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按分工負責(zé)）
（二）夯實質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施
一是加快黃河金三角公共服務(wù)檢驗檢測平臺建設(shè)。圍繞我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和質(zhì)量安全保障，建設(shè)一批立足韓城，服務(wù)全域，輻射黃河金三角的檢驗檢測項目，形成完整的檢驗檢測鏈條，為開展質(zhì)量提升行動提供技術(shù)基礎(chǔ)保障。（市市場監(jiān)管局牽頭，質(zhì)量提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按分工負責(zé)）
二是加強陜西省辛香料檢驗中心能力建設(shè)。制定和完善檢驗中心質(zhì)量手冊、作業(yè)規(guī)程等技術(shù)文件，健全質(zhì)量保證體系，加強人員技術(shù)培訓(xùn)，組織開展對標(biāo)檢驗、比對檢驗，嚴格按照國家實驗室認證認可相關(guān)政策要求，完成資質(zhì)認證，為韓城大紅袍花椒產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)業(yè)鏈延伸和品牌建設(shè)工作提供技術(shù)支撐。（市市場監(jiān)管局牽頭，質(zhì)量提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按分工負責(zé)）
三是加強標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)作用。全面實施企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)自己聲明公開和監(jiān)督制度，實施企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)跑者制度，落實企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化主體責(zé)任。大力開展“標(biāo)準(zhǔn)化+”行動，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進制造業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)、社會管理和公共服務(wù)等方面抓好標(biāo)準(zhǔn)化工作，大力推進標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)和示范項目建設(shè)。（市市場監(jiān)管局牽頭，質(zhì)量提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按分工負責(zé)）
（三）完善質(zhì)量發(fā)展政策和監(jiān)管制度
一是加強質(zhì)量制度建設(shè)。建立產(chǎn)品質(zhì)量安全事故強制報告制度、產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險監(jiān)控及風(fēng)險調(diào)查制度，健全產(chǎn)品損害賠償、產(chǎn)品質(zhì)量安全責(zé)任保險和社會幫扶并行發(fā)展的多元救濟機制。加快推進質(zhì)量誠信體系建設(shè)，完善質(zhì)量守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒制度。（市市場監(jiān)管局牽頭，市食藥監(jiān)局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市政府法制辦等部門按分工負責(zé)）
二是強化質(zhì)量人才教育培養(yǎng)。實施企業(yè)高技能人才振興計劃，開展企業(yè)管理人才素質(zhì)提升工程，引導(dǎo)企業(yè)通過崗位練兵、技術(shù)比武等，提升質(zhì)量素養(yǎng)，塑造精益求精、追求質(zhì)量的工匠精神，為質(zhì)量品牌建設(shè)和“三品”行動提供強有力的人才支撐和智力支持。（市人社局牽頭，市教育局、市市場監(jiān)管局、市科技局、市工信局、市中小企業(yè)局、市總工會等部門按分工負責(zé)）
三是健全質(zhì)量激勵制度。完善質(zhì)量激勵政策，持續(xù)開展陜西省政府質(zhì)量獎、市長質(zhì)量獎評選表彰活動，樹立質(zhì)量標(biāo)桿，弘揚質(zhì)量精神。加強標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新、品牌創(chuàng)建和示范創(chuàng)建的政策激勵，鼓勵引導(dǎo)企業(yè)爭創(chuàng)品牌，推動質(zhì)量技術(shù)萬眾創(chuàng)新。（市發(fā)改委、市人社局、市市場監(jiān)管局、市住建局、市財政局等部門按分工負責(zé)）
五、幾點要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
成立由市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，市級四大班子領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部門主要負責(zé)人為成員的韓城市開展質(zhì)量提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組（開展質(zhì)量提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組與創(chuàng)建全國質(zhì)量強市示范城市領(lǐng)導(dǎo)小組一套班子，兩塊牌子）。全面統(tǒng)籌質(zhì)量提升行動，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市場監(jiān)管局質(zhì)強辦，主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作，協(xié)調(diào)推動開展全市質(zhì)量提升行動，會同有關(guān)部門，全面提升產(chǎn)品、工程、服務(wù)等各方面質(zhì)量，促進我市經(jīng)濟整體提質(zhì)增效升級。在經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)設(shè)立質(zhì)量監(jiān)督管理分局，切實加強對開展質(zhì)量提升行動的組織領(lǐng)導(dǎo)。（開展質(zhì)量提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按分工負責(zé)）
（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合力推進。
市質(zhì)強辦要加強開展質(zhì)量提升行動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各成員單位要牢固樹立大局意識和全局觀念，積極配合，抓好本部門、本領(lǐng)域的質(zhì)量提升行動，確保各項措施協(xié)同配套、順利推進。各部門之間要加強溝通，協(xié)調(diào)解決好跨部門跨領(lǐng)域的問題。要發(fā)揮企業(yè)主體作用，動員社會各方面力量，形成工作合力，確保質(zhì)量提升行動扎實有效開展。（開展質(zhì)量提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按分工負責(zé)）
（三）強化督查，狠抓落實。
健全質(zhì)量工作考核機制，加強質(zhì)量工作考核評價，將質(zhì)量工作納入年度目標(biāo)責(zé)任考核。對領(lǐng)導(dǎo)干部實行任前質(zhì)量考試制度，對部門質(zhì)量工作實行年度評級認定制度，將考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價和提拔任用的`重要依據(jù)。加強對開展質(zhì)量提升行動的督促檢查，嚴查重處質(zhì)量安全責(zé)任事故中的瀆職腐敗行為，確保質(zhì)量工作落實到位、質(zhì)量問題整治到位（市委組織部牽頭，市紀(jì)委、市監(jiān)察局、市考核辦、市公安局、市檢察院、市法院等部門按分工負責(zé)）
（四）加強宣傳，注重長效。
宣傳部門要加強對《中共中央國務(wù)院關(guān)于開展質(zhì)量提升行動的指導(dǎo)意見》的解讀宣傳，營造良好氛圍。大力弘揚“史圣故里品質(zhì)韓城”的城市質(zhì)量精神和精益求精的“工匠精神”，培育韓城質(zhì)量文化，促進質(zhì)量文化傳承發(fā)展，讓“質(zhì)量第一”成為各級黨委和政府的根本理念，成為領(lǐng)導(dǎo)干部的工作責(zé)任，成為全體市民的價值追求。各單位要及時總結(jié)質(zhì)量提升工作成效，發(fā)掘和推廣典型經(jīng)驗，講好韓城質(zhì)量故事，宣傳韓城質(zhì)量品牌，塑造韓城質(zhì)量形象。（市委宣傳部牽頭，市委組織部、市人社局、市文廣局、市市場監(jiān)管局等部門按分工負責(zé)）
各部門、各單位要按照本方案要求，結(jié)合實際，制定本部門開展質(zhì)量提升行動實施方案和年度工作計劃，進一步明確分工、細化措施，組織各行業(yè)、各企業(yè)持續(xù)深入開展質(zhì)量提升行動，全面提升質(zhì)量水平。各部門、各單位必須于3月10日前將本部門、本單位開展質(zhì)量提升行動實施方案和年度工作計劃上報市質(zhì)強辦。要加強開展質(zhì)量提升行動的信息報送，每半年以正式文件形式將本單位開展“質(zhì)量提升”行動工作總結(jié)報市質(zhì)強辦。市質(zhì)強辦將對本方案實施推進情況進行督促檢查和跟蹤分析，確保各項任務(wù)落實到位。
質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃方案 4
為全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，建立健全以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的教學(xué)管理制度和工作機制，認真落實縣教育局《關(guān)于進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的實施意見》，結(jié)合我校實際，特制訂我校的實施方案。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以強化學(xué)校精細化管理為基礎(chǔ)，以開展系列活動為抓手，以創(chuàng)名校、樹名師為突破口，狠抓教學(xué)管理，加大教師培養(yǎng)力度，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，全力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、主要措施
(一)充分認識提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義
提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育改革與發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點，是學(xué)校自身發(fā)展的內(nèi)在要求。只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能贏得社會的認可，學(xué)校發(fā)展才有不竭的動力；沒有高質(zhì)量的教育教學(xué)，就培養(yǎng)不出高素質(zhì)的人才，就沒有生存和發(fā)展的空間。我校教師要充分認識提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義，明確教育教學(xué)工作的中心地位，堅持教育教學(xué)工作中心地位不動搖，堅持一把手是教育教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人制度不動搖，堅持教育教學(xué)管理監(jiān)控保障和教育教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制不動搖。進一步加大工作力度，不斷開拓創(chuàng)新，努力把我校教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新水平。
(二)加強教學(xué)精細化管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實
1、落實教學(xué)常規(guī)。認真貫徹落實《博野縣中小學(xué)教育教學(xué)管理常規(guī)實施意見》《博野縣教育局中小學(xué)、幼兒園教師獎勵考評辦法（試行）》，按照“嚴、細、精、實”的管理要求，層層抓好教學(xué)管理常規(guī)落實，把教學(xué)各環(huán)節(jié)的難點、弱點作為學(xué)校教學(xué)管理研究的重點。重過程、重細節(jié)、重視導(dǎo)，對備、講、批、輔、考、評等教學(xué)環(huán)節(jié)要求明確，視導(dǎo)及時，表揚與批評并重，力促把教學(xué)常規(guī)的過程管理做扎實。
教學(xué)管理人員要經(jīng)常深入課堂，掌握教學(xué)第一手材料，及時研究新情況，解決新問題。
2、精心設(shè)計教案。倡導(dǎo)集中研究基礎(chǔ)教案與個體設(shè)計創(chuàng)新教案相結(jié)合的備課方式，充分發(fā)揮集體智慧，體現(xiàn)個性特色，增加備課的實效性。
教案要包括教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，教學(xué)方法及教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程和板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計，教學(xué)反思等內(nèi)容，力求做到過程清晰，重點突出，科學(xué)實用。杜絕教師無教案、沿用舊教案或抄襲別人教案上課的現(xiàn)象。
學(xué)校每學(xué)期至少對備課情況檢查四次，做好檢查記錄，評定備課等級，載入教師業(yè)務(wù)檔案。
3.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及習(xí)慣。充分利用同中開展培養(yǎng)學(xué)生“十大學(xué)習(xí)好習(xí)慣”活動的契機，培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的.好習(xí)慣，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。以教研組為單位，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點開展適合本學(xué)科的“好習(xí)慣”活動。如語文教研組開展培養(yǎng)“閱讀好習(xí)慣”活動，組織學(xué)生開展閱讀活動。
4、提高課堂效率。以提高處理教材的能力為基本要求，以教學(xué)方法研究、改革為突破口，以提高教學(xué)效率為目標(biāo)。根據(jù)教材特點和學(xué)生實際，做到教學(xué)目的和要求明確；合理組織教材，做到內(nèi)容充實，密度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊；恰當(dāng)選擇教學(xué)方法，積極倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)效率；善于啟發(fā)思維，加強技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。
強力推進教育信息化，加大各學(xué)科與信息技術(shù)的深度融合。要求我校50周歲以下教師要積極使用多媒體教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)資源編輯、開發(fā)教學(xué)資源；會制作課件，并能熟練使用多媒體課件進行教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)。
5、科學(xué)設(shè)置作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生實際，精心選擇、編擬習(xí)題，不得盲目使用復(fù)習(xí)資料和試卷，努力使作業(yè)設(shè)計體現(xiàn)針對性、鞏固性、建構(gòu)性和有效性，對課堂作業(yè)和練習(xí)堅持做到“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾”。
教務(wù)處每學(xué)期至少對作業(yè)布置及批改情況檢查四次，檢查要評定等次，檢查結(jié)果作為教師業(yè)務(wù)考核的主要依據(jù)，載入教師業(yè)務(wù)檔案。
6、強化課外輔導(dǎo)。學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實踐活動是課堂學(xué)習(xí)的繼續(xù)，是教學(xué)工作的延伸。教師要指導(dǎo)學(xué)生參與豐富多彩的課外活動，為學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實踐創(chuàng)造有利條件。輔導(dǎo)要根據(jù)學(xué)生情況有針對性的開展，加強對特優(yōu)生、藝術(shù)特長生的培養(yǎng)以及對“學(xué)困生”的幫扶力度，做到輔導(dǎo)時間、地點、內(nèi)容三落實，使學(xué)生的個性特長得到充分發(fā)揮。
7、發(fā)揮專用教室效能。專用教室是為教育教學(xué)提供重要支撐的場所。相應(yīng)學(xué)科的教師要按照課標(biāo)要求積極使用專用教室及相關(guān)教育教學(xué)資源。圖書室要全天開放，語文教師每月不少于一節(jié)閱讀指導(dǎo)課；科學(xué)安排實驗探究活動，演示實驗開出率100%，分組實驗不低于95%；信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科的教學(xué)活動嚴格按課標(biāo)要求進行。
(三)加強教研管理，深化教學(xué)研究
1、加強教研管理。各教研組立足學(xué)校教學(xué)改革實際，經(jīng)常組織教師聽課、評課、調(diào)研，跟蹤教學(xué)改革課題，深度研究教學(xué)改革的過程和方法，及時幫助課改教師總結(jié)課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗和存在問題，提出改進措施。
教研組長要站在課程改革的前沿，成為學(xué)科教學(xué)工作的研究者、教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)者、教學(xué)質(zhì)量提升的促進者。各學(xué)科教研組長每學(xué)期至少進行一次示范課展示活動，做好研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)工作。
2、做實校本研修。學(xué)校要以校本教研為抓手，充分發(fā)揮教研組在校本教研中的樞紐性地位。采取“走出去，請進來”的教研策略，學(xué)習(xí)兄弟縣市先進經(jīng)驗，積極參加省市縣組織的教研活動。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺，拓寬校本教研渠道，引導(dǎo)教師積極參加網(wǎng)上教研活動，及時解決教育教學(xué)中的問題。
3、深化課題研究。組織教師根據(jù)自身教學(xué)實踐，在教學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式、課程改革、教學(xué)內(nèi)容與方法等方面開展研究，探索在新課改理念下的教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高教育教學(xué)研究水平，堅持以課題研究為載體，帶動教研，促進教改。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參與或主持課題研究，校長至少要承擔(dān)一項縣級課題的研究。
4、注重質(zhì)量分析。要精心組織每學(xué)期的期中、期末考試，做到教考分離；認真進行教學(xué)質(zhì)量分析，做到多層次、多角度(教師自身教學(xué)分析、學(xué)生學(xué)習(xí)效果分析、領(lǐng)導(dǎo)自身管理分析等)，從分析中發(fā)現(xiàn)問題，制定解決問題的辦法和措施，同時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，提出教學(xué)改進指導(dǎo)意見，促使教師自我認識、自我評價，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法。
建立教學(xué)質(zhì)量分析報告制度，每學(xué)期要對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進行認真總結(jié)分析，形成書面材料，上報教育局。
5、強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校要重視青年教師的培養(yǎng)，做到有計劃、有措施、有安排，通過業(yè)務(wù)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流、教學(xué)觀摩、結(jié)對幫扶、錘煉提高等方式，促進新教師快速成長為熱愛教育事業(yè)、具有扎實的教學(xué)基本功、能嫻熟駕馭課堂的教育工作者。要發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師在教學(xué)工作中的示范、帶動、促進作用，以名優(yōu)教師引領(lǐng)廣大教師的專業(yè)化發(fā)展，提高教師的業(yè)務(wù)能力。要立足以“真實的課例”為載體，通過研課、磨課、說課進行學(xué)科課堂教學(xué)研究，努力改變教師的教學(xué)方式。認真開展“達標(biāo)課”“觀摩課”“示范課”“優(yōu)質(zhì)課”競賽活動，引導(dǎo)教師相互學(xué)習(xí)、查找不足、總結(jié)經(jīng)驗、不斷提高。
學(xué)校積極支持和督促教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn)活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師要通過學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，對自己的教育教學(xué)行為進行診斷與評價、研究與分析，為開展教育實踐創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。
每位教師每學(xué)期向教研組上交3-5篇成熟的教學(xué)反思，至少上一節(jié)校級以上（包括校級）研討課，各級各類骨干教師每學(xué)期要舉行2-3次觀摩示范課，高職教師至少要有一名培養(yǎng)對象，并建立教師成長檔案。
(四)突出工作重點，抓好畢業(yè)班管理
1、明確奮斗目標(biāo)。學(xué)校要認真分析近年來調(diào)研考試情況，結(jié)合實際，制定具體的質(zhì)量目標(biāo)。切實做好“培優(yōu)”和“幫困”工作，既注意培養(yǎng)優(yōu)秀生，又要對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)。
2、搞好分類輔導(dǎo)。要認真研究課改試題的變化，精心選取畢業(yè)年級相關(guān)資料，搞好分類輔導(dǎo)，擬定分類復(fù)習(xí)計劃，開展有層次性訓(xùn)練，有針對性講評。要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生有時間去思考、去探索，促進學(xué)生的個性發(fā)展。
3、加強薄弱學(xué)科建設(shè)。各學(xué)校要針對學(xué)科薄弱現(xiàn)狀，認真查找原因，通過規(guī)范教學(xué)管理、優(yōu)化師資配備、調(diào)整評價機制、重視方法指導(dǎo)等有力措施，盡快扭轉(zhuǎn)薄弱局面，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、重視教學(xué)信息收集。打通各種信息渠道，有目的、有計劃地組織畢業(yè)年級教師外出參觀學(xué)習(xí)，走開放式教學(xué)教研之路，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，指導(dǎo)實踐，提高質(zhì)量。
(五)強化校長在教學(xué)管理中的主導(dǎo)地位
校長要加強對教學(xué)質(zhì)量的管理，親自抓教學(xué)工作，經(jīng)常深入教學(xué)一線、深入課堂開展聽評課活動，積極參加學(xué)校教研活動和備課組活動。
三、建立健全保障機制
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保本實施方案落到實處，取得成效，學(xué)校成立了以鄧朝陽為組長、陳澤峰為具體負責(zé)人，各教研組長為成員的提高教育教學(xué)質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的管理和指導(dǎo)。
各教研組長切實履行好職責(zé)，為提升教育教學(xué)質(zhì)量服好務(wù)。教導(dǎo)處強化對學(xué)校落實本實施方案工作的進展情況進行定期或不定期的檢查督導(dǎo)；德育處要對各班提高教育教學(xué)質(zhì)量工作實行目標(biāo)管理，嚴格年度考核，嚴明獎懲。
(二)實施層級管理
校長作為學(xué)校教育教學(xué)工作的第一責(zé)任人，要具體負責(zé)各項教育教學(xué)質(zhì)量管理制度的落實。學(xué)校班子成員要認真研究和解決教育教學(xué)中存在的突出問題，不斷探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效措施，要具體負責(zé)一個年級，全程參與該年級教育教學(xué)管理，協(xié)助做好該年級各項工作，與所聯(lián)系年級教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，負有連帶責(zé)任。教導(dǎo)主任每年都要負責(zé)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。鄧朝陽校長負責(zé)參與英語教研組事務(wù)，畢立周主任負責(zé)參與語文教研組事務(wù)，鄭博浩主任負責(zé)參與數(shù)學(xué)教研組事務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年根據(jù)學(xué)校具體情況確定負責(zé)分包具體的年級組或班級。
(三)落實經(jīng)費保障
學(xué)校經(jīng)費優(yōu)先保證教育教學(xué)工作的進行。及時維修或更換不能正常運轉(zhuǎn)的教學(xué)設(shè)備；保障校本課程、國家課程校本化資源開發(fā)的經(jīng)費；根據(jù)教學(xué)需要購買、征訂足量的教學(xué)資料(包括圖書、教學(xué)軟件、學(xué)科刊物、報紙、教參、教輔等)；每年安排專項資金，用于教學(xué)管理人員、教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃方案 5
一、提升建設(shè)工程質(zhì)量水平
（一）全面強化質(zhì)量監(jiān)管。健全和完善“雙隨機一公開”制度，加大抽查抽測力度，重點加強材料、檢測、施工以及監(jiān)理工作行為等關(guān)鍵內(nèi)容的質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法檢查，嚴把主要工程材料及建設(shè)工程實體質(zhì)量，強化事中事后監(jiān)管，依法依規(guī)加強對工程質(zhì)量的全方位監(jiān)管。加大重點環(huán)節(jié)、重點區(qū)域的質(zhì)量監(jiān)督抽查和風(fēng)險監(jiān)測力度，全面提升工程質(zhì)量風(fēng)險管理能力。加強聯(lián)合監(jiān)督執(zhí)法協(xié)作,積極開展市區(qū)兩級綜合執(zhí)法，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的要求，深入開展質(zhì)量專項整治工作。
�。ǘ┞鋵嵐こ讨黧w責(zé)任。進一步完善工程質(zhì)量管理制度和責(zé)任體系，認真落實建設(shè)工程五方責(zé)任主體及項目負責(zé)人質(zhì)量終身責(zé)任，特別是要強化建設(shè)單位的首要責(zé)任和勘察、設(shè)計、監(jiān)理、施工單位的主體責(zé)任。
一是嚴格落實項目負責(zé)人、從業(yè)人員責(zé)任，強化項目負責(zé)人的質(zhì)量安全責(zé)任及個人執(zhí)業(yè)管理，落實注冊執(zhí)業(yè)人員的質(zhì)量責(zé)任，規(guī)范從業(yè)行為，加大執(zhí)業(yè)責(zé)任追究力度。
二是嚴格落實工程質(zhì)量終身責(zé)任。進一步完善工程質(zhì)量終身責(zé)任制，嚴格執(zhí)行工程質(zhì)量終身責(zé)任書面承諾、永久性標(biāo)牌、質(zhì)量信息檔案等制度，加大質(zhì)量責(zé)任追究力度。
三是新建項目未完善授權(quán)書和承諾書的,不得辦理工程質(zhì)量監(jiān)督登記和施工許可證。已開工或正在建設(shè)的項目，各區(qū)建設(shè)局、市質(zhì)安站要督促五方責(zé)任主體補簽項目負責(zé)人授權(quán)書、工程質(zhì)量終身責(zé)任承諾書，凡未補簽的，不予辦理工程竣工驗收備案手續(xù)。
�。ㄈ┩七M質(zhì)量信用建設(shè)。根據(jù)廈門市建設(shè)局、廈門市交通運輸局等七部門印發(fā)的《廈門市建筑市場“黑名單”管理辦法》，進一步規(guī)范建筑市場責(zé)任主體行為，加強建筑市場監(jiān)督管理，強化“黑名單”制度與信用監(jiān)管評價、工程項目招標(biāo)或業(yè)務(wù)承接的信用要求、資質(zhì)資格差別化監(jiān)管、承建（建設(shè)）工程差異化監(jiān)管、評優(yōu)評先資格等掛鉤。不斷完善工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)信用評價及分類差別化監(jiān)管制度，健全約談、質(zhì)量安全事故快報、快速反應(yīng)聯(lián)動機制，明確守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒相結(jié)合，嚴格落實嚴重質(zhì)量失信違法等領(lǐng)域失信聯(lián)合懲戒，不斷推動各責(zé)任主體提高質(zhì)量誠信水平。
二、全面實施質(zhì)量提升工程
（一）全面實施品牌帶動工程。積極推動我市建筑工程積極爭創(chuàng)國家優(yōu)質(zhì)工程獎、魯班獎、閩江杯、鼓浪杯等一批高質(zhì)量工程品牌，提升我市建設(shè)工程質(zhì)量。引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)新管理體制，發(fā)揮經(jīng)營特色和專業(yè)優(yōu)勢，著力打造具有廈門特色的.區(qū)域品牌。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動，凝聚更多優(yōu)秀人才，促進企業(yè)良性發(fā)展。對獲獎企業(yè)在信用評價予以記錄信用監(jiān)管行為記錄。在全市的房建市政工程項目中，完成評選廈門市“鼓浪杯”優(yōu)質(zhì)工程20個。
（二）樹立典型樣板工程項目。廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“質(zhì)量月”活動，充分發(fā)揮榜樣示范帶頭作用，通過召開優(yōu)質(zhì)工程、標(biāo)化工地等現(xiàn)場觀摩會形式，樹立典型，以點帶面，展現(xiàn)我市建筑行業(yè)風(fēng)采，使廣大建筑企業(yè)學(xué)有榜樣、比有先進，形成創(chuàng)先爭優(yōu)、比學(xué)趕超的濃厚氛圍，積極發(fā)揚執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的“工匠”精神，引領(lǐng)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程和安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地活動不斷走向深入。
三、全面強化質(zhì)量治理能力
（一）提升工程質(zhì)量水平。各區(qū)建設(shè)局、市質(zhì)安站要對監(jiān)管項目存在的質(zhì)量問題及近幾年群眾投訴反映較多的廚（衛(wèi)）間、屋面滲漏、墻體裂縫、門窗開啟不靈活等質(zhì)量問題進行梳理、分析、歸納總結(jié)工程質(zhì)量常見問題類別，從設(shè)計構(gòu)造、建筑材料、施工工藝、使用維護管理等環(huán)節(jié)入手,深入開展調(diào)查研究，組織行業(yè)專家進行論證研討，進一步制定切實可行的治理措施，指導(dǎo)建筑工程在施工過程中嚴格執(zhí)行防治技術(shù)措施，確保質(zhì)量管理遵循質(zhì)量預(yù)控、過程控制、質(zhì)量驗收的基本原則，加強常見質(zhì)量問題治理的過程控制和中間環(huán)節(jié)驗收，努力降低工程質(zhì)量常見問題和投訴，確保房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量竣工驗收一次驗收合格率100%。
（二）強化文明施工管理。各區(qū)建設(shè)局、市質(zhì)安站要根據(jù)廈門市建設(shè)局《關(guān)于重新印發(fā)建筑工程和拆除工程施工揚塵防治工作方案的通知》（廈建工〔20xx〕136號）的要求，督促建設(shè)工程各方責(zé)任主體落實施工揚塵防治責(zé)任，做好各類建筑工地的施工揚塵防治措施。對揚塵污染防治主體責(zé)任不落實、措施不到位、存在揚塵問題或隱患的項目，強化施工揚塵防治責(zé)任追究，由監(jiān)管部門發(fā)出責(zé)令改正通知書，責(zé)令限期改正，并記入信用監(jiān)管行為。加強與市環(huán)委辦、市容考評辦、市城市管理行政執(zhí)法局等部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動，根據(jù)考評情況和日常執(zhí)法進行對企業(yè)記錄信用評價，實施差異化監(jiān)管。
�。ㄈ┘訌姳O(jiān)管服務(wù)保障。各區(qū)建設(shè)局、市質(zhì)安站要深入開展特種設(shè)備安全隱患排查和治理，加強對深基坑、高支模及施工塔吊、施工電梯等起重機械特種設(shè)備的質(zhì)量安全監(jiān)管，提升特種設(shè)備質(zhì)量安全保障水平,有效防范遏制重大特大事故和重大影響事件發(fā)生。
四、推進質(zhì)量全民共治
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。要深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于開展質(zhì)量提升行動的指導(dǎo)意見》及市質(zhì)量強市辦《關(guān)于印發(fā)20xx年度質(zhì)量提升行動工作要點的通知》，認真貫徹落實省、市有關(guān)質(zhì)量強省、質(zhì)量強市工作部署，深入推進我市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)管理工作，堅持企業(yè)管理與項目管理并重、企業(yè)責(zé)任與個人責(zé)任并重、質(zhì)量安全行為與工程實體質(zhì)量安全并重、深化建筑業(yè)改革與完善質(zhì)量安全管理制度并重，明確建設(shè)各方主體質(zhì)量安全生產(chǎn)、消防及揚塵防治管理責(zé)任制，落實施工現(xiàn)場質(zhì)量安全生產(chǎn)和文明施工，嚴格監(jiān)督管理，嚴格責(zé)任落實，嚴格責(zé)任追究，著力構(gòu)建質(zhì)量安全提升長效機制，全面提升工程質(zhì)量安全水平。
�。ǘ┩苿尤窆仓巍�
一是加強建設(shè)工程質(zhì)量輿情跟蹤研判和處置，暢通監(jiān)督投訴熱線，建立健全建設(shè)工程質(zhì)量投訴舉報處理機制，及時處理、回復(fù)公眾的投訴和意見，維護人民群眾合法權(quán)益。
二是強化社會監(jiān)督對質(zhì)量工作的促進作用，妥善解決市民關(guān)心的工作質(zhì)量問題，提升市民質(zhì)量參與度、滿意度和獲得感。
三是充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會等社會組織的作用，提升我市建設(shè)工程質(zhì)量。
�。ㄈI造良好氛圍。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等媒體的輿論宣傳作用，正面宣傳高質(zhì)量建設(shè)對企業(yè)提高質(zhì)量安全管理水平，提升核心競爭力、塑造品牌、市場開拓、社會認可等方面所發(fā)揮的積極作用，傳遞正能量，引導(dǎo)全社會關(guān)注優(yōu)質(zhì)建設(shè)項目，崇尚優(yōu)質(zhì)建設(shè)項目，支持優(yōu)質(zhì)建設(shè)項目，使優(yōu)質(zhì)建設(shè)項目成為社會共識。
質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃方案 6
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，從而造就一支德才兼?zhèn)�、富有科學(xué)理論和創(chuàng)新能力的新型骨干教師隊伍，來帶動全校教師整體素養(yǎng)提高，適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，增進教育質(zhì)量和辦學(xué)水平全面提高。特制定本年度骨干教師的培養(yǎng)計劃。
二、工作目標(biāo)：
以新課程師資培訓(xùn)為重點，以提高教師實行素養(yǎng)教育的能力和水平為主線，進一步加大教師連續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開辟創(chuàng)新，與時俱進，努力首創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，實現(xiàn)跨過式發(fā)展。
三、培訓(xùn)時間、地點、情勢：
集中培訓(xùn)：
xx年7月7日—7月16日。分集入耳講座與學(xué)科研討兩種情勢。集中講座地點：
xx縣二中;學(xué)科研討地點：
xx縣實驗小學(xué)、xx縣二中、研訓(xùn)中心。研修期間，學(xué)員每天學(xué)習(xí)很多于6小時。
分組研討：
7月17日—8月1日。由各校組織進行。
四、培訓(xùn)目標(biāo)：
通過培訓(xùn)使全部學(xué)員進一步提高師德修養(yǎng)，豐富知識儲備，更新教育理念。進一步提精深入知道教材、靈活處理教材、掌控重點、突破難點的能力與水平。進一步提升課堂教學(xué)實行的能力與水平。進一步增強教學(xué)研究、改革與發(fā)展的示范引領(lǐng)作用。
五、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、師德培訓(xùn)：
展開教師思想政治教育和職業(yè)道德教育，強化教師自我修養(yǎng)，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
2、教育理論和專業(yè)知識培訓(xùn)：
加強教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論和學(xué)科知識理論的學(xué)習(xí)，環(huán)繞新課程實驗展開多種情勢的通識培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，使教師自覺將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的'教育教學(xué)行動，不斷提高實行新課程的能力。
3、教學(xué)能力和教育行動培訓(xùn)：
依照新課程實行要求，展開教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)，引導(dǎo)教師用實行素養(yǎng)教育的理念指導(dǎo)教育教學(xué)行動，并對教育教學(xué)問題進行分析、反思、實踐、總結(jié)，增進教師綜合能力的提高和專業(yè)化發(fā)展。
六、培訓(xùn)管理、考核與認定：
1、管理：
各校指定一級領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助集中培訓(xùn)管理。
2、考試、考核：
�、賹W(xué)科思想和教學(xué)方式;
②教學(xué)重、難點掌控和突破;
�、劢鉀Q問題的能力;
�、芙虒W(xué)進程場境問題分析;
�、菥C合實踐活動教學(xué)設(shè)計與推動)和面試(說課)兩部分組成。
考試時間8月1日—8月4日。
考核主要是培訓(xùn)進程考核，主要指學(xué)習(xí)時間、作業(yè)、研討等方面。
3、認定：
按考試分加考核分合計為綜合成績，結(jié)果計入教師業(yè)務(wù)檔案，與人才強教考核、教師競聘、評優(yōu)晉級、領(lǐng)導(dǎo)考核等掛鉤。
質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃方案 7
作業(yè)是學(xué)校教育的名片；作業(yè)設(shè)計能力是教師專業(yè)素養(yǎng)的重要標(biāo)志之一；是學(xué)生鞏固新授知識、形成技能技巧、發(fā)展智力的重要手段，同時也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要途徑。在現(xiàn)實教學(xué)中,仍然存在著隨意練習(xí)、機械重復(fù)、題海戰(zhàn)術(shù)的現(xiàn)象，這極大地挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，嚴重地影響了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。為了加強教師對作業(yè)本質(zhì)的認識，進一步規(guī)范作業(yè)操作，構(gòu)建新的作業(yè)體系，從而提高教師教學(xué)診斷能力，切實減輕學(xué)生繁重的學(xué)習(xí)負擔(dān)，促進學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提高，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨和國家的教育方針，遵循學(xué)生成長規(guī)律，遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，實施素質(zhì)教育，切實減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)，提升教學(xué)效能，促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展。堅持“讓學(xué)生做有思維價值的作業(yè)”的指導(dǎo)思想，以能力為重，抓好常規(guī)作業(yè)設(shè)計，注重分層設(shè)計，提高常規(guī)作業(yè)教學(xué)的科學(xué)化水平，積極探索實踐性、探究性和自主型作業(yè)設(shè)計模式，堅持主體參與的開放性、形式的趣味性、內(nèi)容的綜合性、作業(yè)評價的`多樣性相統(tǒng)一的原則，努力實現(xiàn)課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間融合，切實解決現(xiàn)行作業(yè)重復(fù)機械低效的問題，讓作業(yè)成為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力，提高學(xué)生核心素養(yǎng)的有效途徑。
二、工作目標(biāo)
1.調(diào)查研究，找準(zhǔn)作業(yè)布置切入點。以優(yōu)化作業(yè)設(shè)計為切入點，設(shè)計學(xué)生作業(yè)問卷調(diào)查表，分析找出問題現(xiàn)狀。教師收集資料創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生參與到優(yōu)化作業(yè)設(shè)計的實踐活動中增強好奇心、興趣，克服學(xué)生對作業(yè)的厭倦、畏難心理。
2.針對學(xué)生的不同需求，設(shè)計多層次作業(yè)。根據(jù)自主性原則，重視學(xué)生的個體經(jīng)歷、體驗、感悟及交互。教師在初期進行相應(yīng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)梳理的單元思維導(dǎo)圖編一份單元習(xí)題，鼓勵學(xué)生自己“創(chuàng)造”出習(xí)題。舉辦學(xué)生的個性化作業(yè)展，培養(yǎng)學(xué)生“我要做作業(yè)”興趣。
3.挖掘教材資源，設(shè)計開放性作業(yè)。布置與學(xué)生所學(xué)有關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生的思維由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡。將教材與各種補充閱讀配合起來，進行學(xué)中拓展性作業(yè)設(shè)計。指導(dǎo)學(xué)生靈活而創(chuàng)造性地運用新知識觸類旁通的解決相關(guān)作業(yè)，進行學(xué)后遷移式作業(yè)設(shè)計。在解決學(xué)生的疑問時還要讓學(xué)生學(xué)會思考，提出新的問題，進行學(xué)后設(shè)疑式作業(yè)設(shè)計。
4.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容特點，作業(yè)設(shè)計突出趣味性。引導(dǎo)學(xué)生用繪畫式、思維導(dǎo)圖式、情境劇本式、游戲體驗式鞏固、應(yīng)用所學(xué)知識，增強作業(yè)有效性即趣味性。
5.教師作業(yè)評價要科學(xué)高效，針對性強，能夠促進學(xué)生綜合素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。
三、成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保此項工作順利進行，有序高效。平羅縣教體局成立了提升中小學(xué)作業(yè)設(shè)計質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，分別負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和具體實施工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
組員：
工作小組：
組長：
組員：各學(xué)科教研員各校校長、主管教學(xué)校長和教務(wù)主任
四、實施過程
（一）宣傳發(fā)動、準(zhǔn)備階段（20xx年10月-20xx年11月）
利用行政會、教研會進行作業(yè)設(shè)計質(zhì)量實施方案工作的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)。通過實際調(diào)查研究，找準(zhǔn)作業(yè)布置切入點，制定出各校實施方案和具體操作辦法。
（二）實施階段（20xx年11月-2021年11月）
1.各校要組織相關(guān)教師圍繞作業(yè)的有效設(shè)計學(xué)習(xí)相關(guān)理論，深入討論，重新認識作業(yè)概念的內(nèi)涵，進一步明確作業(yè)的目標(biāo)和功能。
2.實踐探索研究形成有助于增進作業(yè)設(shè)計質(zhì)量的可視化路徑。如：作業(yè)流程圖，作業(yè)屬性表，作業(yè)評價表等思維工具，體現(xiàn)理念，方法，路徑工具的整合。
3.開展高質(zhì)量優(yōu)秀作業(yè)展示交流、作業(yè)設(shè)計經(jīng)驗分享活動。
4.縣教研室做好提升中小學(xué)作業(yè)設(shè)計質(zhì)量調(diào)研工作。
（三）總結(jié)階段（2021年12月）
對提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量工作進行系統(tǒng)總結(jié)，總結(jié)成功經(jīng)驗與存在問題，提出改進措施。形成可借鑒可推廣的優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計好方法。
作業(yè)的改革不是顛覆式的。一方面，學(xué)校不能全部否定傳統(tǒng)作業(yè)，比如基礎(chǔ)的、必要記憶背誦的、運算的，這些作業(yè)依然有它們的價值；另一方面，在承認非傳統(tǒng)作業(yè)價值的時候，也要適度適量。比如，長周期的、動手實踐的、社會實踐的、家務(wù)勞動、合作類作業(yè)等等也有其獨特價值，可以彌補傳統(tǒng)作業(yè)的不足，對培養(yǎng)孩子問題解決能力、創(chuàng)新能力、時間管理能力、合作能力等都存在獨特作用，將兩者有機結(jié)合，而不是全部替代。作業(yè)研究我們才剛剛開始，任重而道遠。
質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃方案 8
花橋中學(xué)始建于1944年，為紀(jì)念黃花崗七十二烈士之一秦炳而修建，初名“私立燧生中學(xué)”，現(xiàn)為廣安市示范性普通高完中。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》精神，為進一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，落實區(qū)委文閣書記來我校調(diào)研提出“辦廣安北部區(qū)域最好學(xué)�！钡闹甘揪�，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以立德樹人為根本任務(wù)，樹立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀，堅持以教學(xué)為中心，創(chuàng)新管理機制，完善評價制度，優(yōu)化教學(xué)過程，實施有效教研，促進學(xué)校教育質(zhì)量持續(xù)、均衡、快速、健康發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
緊緊圍繞“立德樹人，品牌辦學(xué)”的“一個宗旨”，三年內(nèi)完成高考本科藝體上線率破百人大關(guān)、中考重點中學(xué)上線率30%的“兩項任務(wù)”，實現(xiàn)“辦廣安北部區(qū)域最好學(xué)校”的目標(biāo)。加強對外交流合作，聯(lián)合名校共享資源，打造“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。引進名師課堂，突出藝體教育特色，實現(xiàn)學(xué)�？焖侔l(fā)展。打造秦炳烈士愛國主義教育基地，探索推進普職融通，實施學(xué)校規(guī)模發(fā)展，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，突破農(nóng)村中學(xué)發(fā)展瓶頸，打造廣安農(nóng)村名校。
結(jié)合花橋中學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀和條件，從現(xiàn)在到2022年，花橋中學(xué)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建廣安農(nóng)村名校分三個階段逐步實施。
（一）啟動籌備階段。2020年7月到2020年12月，制定學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升行動實施方案，完成學(xué)校改革發(fā)展頂層設(shè)計，確定藝體特色教育發(fā)展道路，全面建設(shè)“秦炳烈士愛國主義教育基地”，建立完善促進學(xué)校發(fā)展的體制機制，提升校園風(fēng)貌，建成設(shè)施一流、環(huán)境一流的學(xué)校，推進學(xué)校宣傳、招生、考試及錄取等各項工作。
�。ǘ┘泄噪A段。2021年1月到2021年12月，深入推進教師隊伍建設(shè)，加快教師人才培養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。全面深化課堂教學(xué)和課程改革，促進學(xué)生全面發(fā)展和特長培養(yǎng)，大力改善辦學(xué)條件、全面美化育人環(huán)境，特色教育品牌基本形成，對外影響力不斷擴大，整體育人水平和質(zhì)量顯著提高，形成良好的大眾口碑。
（三）品牌形成階段。2022年1月到2022年12月，以藝體特色為龍頭，帶動學(xué)校團隊及管理、優(yōu)秀教師組成及能力、優(yōu)質(zhì)生源招收及培養(yǎng)實現(xiàn)良性循環(huán)，形成特色教育品牌，建成具有廣泛認可度和美譽度的農(nóng)村名校，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。積極組織教師參加上級教育主管部門開展的'系列活動，充分利用校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、暑期政治學(xué)習(xí)培訓(xùn)、遠程教育培訓(xùn)等培訓(xùn)方式，有計劃的組織教師外出學(xué)習(xí)、專家講座、骨干教師、教學(xué)能手示范課，青年教師匯報課等活動，提高教學(xué)與管理水平。
�。ǘ┞�(lián)合名校資源，用好“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。積極籌備與成都、綿陽等四川教育發(fā)達地區(qū)聯(lián)合辦理網(wǎng)絡(luò)課程班，優(yōu)化課堂教育資源，用好用活銘師堂、金太陽等網(wǎng)絡(luò)教育資源。加強名師團隊建設(shè)，采取“名師聘請、校外引進、校內(nèi)選拔”的方式，組建打造名校名師團隊，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ﹪栏癯Ｒ�(guī)管理，提升課堂教學(xué)水平。圍繞“服務(wù)師生”一個中心，堅持教學(xué)管理，課堂改革兩手抓，注重義務(wù)教育、普高教育、藝體教育三個層次，初步形成特色高中、綜合高中建設(shè)格局，全面落實每天一次推門聽課，每月一次質(zhì)量檢測、分析、總結(jié)，每月一次教學(xué)常規(guī)檢查、交流，每期樹立一個名師標(biāo)桿，每年一次教學(xué)業(yè)績考核五大途徑。切實加強過程監(jiān)督，根據(jù)制定的工作計劃和教學(xué)活動的開展情況，及時進行檢查、量化、調(diào)研，切實抓好落實，確保校本教研扎實開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，促進教師專業(yè)發(fā)展。
�。ㄋ模┥罨逃蒲�，夯實質(zhì)量提升基礎(chǔ)。以教科研促教師發(fā)展，扎實開展好“七個一”活動。寫好一篇教學(xué)論文，反思教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，促進業(yè)務(wù)成長。上好一節(jié)研究課，應(yīng)用教學(xué)新理念，展示教學(xué)技能，促進專業(yè)技能成長。開好一場小型研討會，濃縮教學(xué)新思想，研究教學(xué)新方法，促進團隊觀念更新。辦好一次說課活動，讓理論與實際緊密結(jié)合，推進課堂教學(xué)改革。設(shè)計好一個教學(xué)方案，讓實際與理論碰撞，促使學(xué)用結(jié)合發(fā)展。制作一個優(yōu)質(zhì)課件，讓現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)有機整合，提升現(xiàn)代教學(xué)技能成長。辦好一次講座，匯報教學(xué)、科研成果，推進名師成長。
（五）建設(shè)美麗校園，塑造一流校園環(huán)境。校園環(huán)境建設(shè)堅持以人為本、面向未來的設(shè)計理念，按照視覺效果美化、功能布局完善、文化內(nèi)涵提升要求，對學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施和校園文化載體進行整體打造，著力塑造一個安全、潔凈、有序、和諧的校園環(huán)境。
完善硬件，遵從循序漸進原則，分期分批實施學(xué)校高中教室電子白板配備、道路黑化、廁所沖水系統(tǒng)改造、五人制足球場建設(shè)、校史館建設(shè)、教學(xué)樓空調(diào)配備、燧生銅像制作、秦炳愛國主義基地建設(shè)，全面改善學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施；提升軟件，制定校園文化總體設(shè)計方案，啟動校園文化工程建設(shè)，合理設(shè)計和布置校園，有效利用空間和墻面，著力完善標(biāo)識標(biāo)牌，營造濃郁文化氛圍，提升校園環(huán)境文化品味。
四、重點工作
突出藝體特色，打造區(qū)域辦學(xué)品牌。依托廣安市陽光體育示范校、廣安市足球特色教育示范學(xué)校的優(yōu)勢，發(fā)展藝體特色教育。制定學(xué)校藝體教育三年發(fā)展規(guī)劃，2020年成立學(xué)校藝體教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專項目標(biāo)，促進學(xué)校藝體教育制度化、規(guī)范化發(fā)展，引入成都藝森文化藝術(shù)學(xué)校入駐學(xué)校幫扶籌建指導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)發(fā)展中心，開展首屆藝術(shù)高考培訓(xùn)及文化培訓(xùn)工作；2021年深入構(gòu)建花橋中學(xué)藝體特色教育品牌，掛牌成立藝術(shù)培訓(xùn)發(fā)展中心，有計劃、有針對性的開展品牌提煉活動，藝術(shù)基礎(chǔ)參培人數(shù)達100人以上，努力完成高考藝體考生本科雙上線錄取達50人且有上名校的任務(wù)，形成較好的社會效應(yīng)；2022年初步形成藝體特色辦學(xué)品牌，藝術(shù)基礎(chǔ)參培人數(shù)達200人以上，力爭實現(xiàn)高考藝體考生本科雙上線錄取破百人大關(guān)并有清華美院等名校，以藝體特色為亮點，加快學(xué)校規(guī)模發(fā)展，走出農(nóng)村高完中教育發(fā)展規(guī)模小、辦學(xué)聲譽差的瓶頸，帶動學(xué)校各項工作齊頭并進、全面開花。
五、保障機制
�。ㄒ唬┤婕訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長，各分管副校長為副組長，各科室負責(zé)人、教研組長為成員的教育教學(xué)質(zhì)量提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的管理和指導(dǎo)。實施層級管理，校長作為第一責(zé)任人，具體負責(zé)各項教育教學(xué)質(zhì)量管理制度的落實，全體班子成員認真研究和解決教育教學(xué)中存在的突出問題，不斷探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效措施，具體負責(zé)一個年級，全程參與該年級教育教學(xué)管理，協(xié)助做好該年級各項工作。
（二）嚴明質(zhì)量獎懲制度。完善《花橋中學(xué)質(zhì)量獎懲辦法實施細則》，大力表彰師德師風(fēng)正、對教育教學(xué)質(zhì)量工作做出突出貢獻、取得優(yōu)異成績的教師。對在工作中不遵循學(xué)校教育教學(xué)方針，不服從學(xué)校管理，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量嚴重下滑，人民群眾不滿意的教師首先給予嚴厲的批評教育，并按質(zhì)量獎懲辦法對其進行質(zhì)量責(zé)任追究。
�。ㄈ﹥�(yōu)化考核評價體系。建立健全一整套科學(xué)合理的教育教學(xué)考核評價體系，既激勵教職工的工作積極性，起到積極向上良好的導(dǎo)向作用，更激勵學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。推行“增值性”評價方案，明確以“入口看出口”的評價思路，真正面向全體教師，大大激發(fā)教師的工作原動力，提高農(nóng)村教師的自我認同感。不斷優(yōu)化評價方式，引導(dǎo)教職工牢固樹立以人為本、服務(wù)學(xué)生的教育理念，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，走規(guī)范化辦學(xué)的路子。
�。ㄋ模┘毣冃Э己斯芾��？茖W(xué)拉開獎勵性績效份額差距，最大限度調(diào)動教職工的工作熱情。充分利用績效管理，優(yōu)化學(xué)校管理模式，打破平均主義，真正體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬原則。根據(jù)學(xué)校整體戰(zhàn)略目標(biāo)，明確各教職工各部門的工作職責(zé)和考核目標(biāo)。將單位目標(biāo)既分解到每個教職工身上，也落實到對各行政處室、年級組、教研組、班主任等階層的考核中，實現(xiàn)績效考核的全面化，環(huán)環(huán)相扣，層層落實。把績效考核作為教職工年度考核、評職晉優(yōu)、崗位聘用等評價體系的重要指標(biāo)，明顯體現(xiàn)獎勵性績效的激勵作用。
�。ㄎ澹┣袑崗娀笄诒Ｕ�。群策群力，加大教育教學(xué)科研、培訓(xùn)以及軟硬件設(shè)施的配套，投入并合理使用資金。加強與上級教育行政部門的聯(lián)系，向上級主管部門多匯報、多請示、多溝通、多協(xié)調(diào)，以得到他們的認可和支持。多措并舉，多方抓項目、抓資金、抓政策，在政策、人力、物力等方面為教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供支持，充分調(diào)動教師投身教學(xué)的積極性、最大限度地激發(fā)教師主動謀學(xué)校發(fā)展的主體意識。
質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃方案 9
為切實加強醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平，保證醫(yī)療安全，更好地為廣大患者服務(wù)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以病人為中心，創(chuàng)一流文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)；以改革為動力，倡導(dǎo)競爭、敬業(yè)、進取精神；以人才培養(yǎng)為根本，努力提高全員素質(zhì)；以質(zhì)量治理為核心，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量；以安全治理為重點，切實保障醫(yī)療安全；以目標(biāo)治理為主線，強化治理力度。努力完成各項醫(yī)療工作和任務(wù)。
二、目標(biāo)與任務(wù)
（一）院內(nèi)感染管理
加強院內(nèi)感染知識宣教和培訓(xùn)，強化院內(nèi)感染意識，成立院感控制機構(gòu)，完善科室工作措施，認真落實消毒隔離制度，嚴格無菌操作規(guī)程。以“治療室、換藥室、手術(shù)室”為突破口，抓好重點部門的管理。規(guī)范抗生素的合理使用。
�。ǘ┽t(yī)療安全管理
各醫(yī)療機構(gòu)要成立以院長為首的醫(yī)療安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，急診急救工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮醫(yī)療安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，認真落實各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)，嚴格各項技術(shù)操作規(guī)程。認真開展醫(yī)療安全知識宣教，深入學(xué)習(xí)崗位差錯評定標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)療事故處理辦法》及《醫(yī)療文書書寫規(guī)范》，嚴格落實差錯事故登記上報制度。及時完善各種醫(yī)療文書，履行各項簽字手續(xù)，抓好門診觀察病人、新入院病人、危重的病人管理。堅持會診制度，認真組織急危重病癥及疑難雜癥討論，發(fā)揮遠程診療系統(tǒng)作用，積極開展遠程會診。加強醫(yī)療行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、認真負責(zé)的工作作風(fēng)，切實改善服務(wù)態(tài)度，加強醫(yī)患溝通，避免醫(yī)患糾紛。
�。ㄈ┽t(yī)療質(zhì)量管理
不斷完善質(zhì)量控制體系，細化質(zhì)量控制方案與質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，實行質(zhì)量與效益掛鉤的管理模式。建立健全質(zhì)控職能，加大督導(dǎo)檢查力度。組建質(zhì)控辦，進一步加強醫(yī)療質(zhì)量控制工作，做到分工明確，責(zé)任到人，各質(zhì)控辦要定期或不定期對各科室進行檢查指導(dǎo)，定期召開例會，匯總檢查結(jié)果，找出問題，及時整改。進一步加強醫(yī)療文書的規(guī)范化書寫，努力提高醫(yī)療業(yè)務(wù)水平。定期組織醫(yī)務(wù)人員認真學(xué)習(xí)門診病歷、住院病歷、處方、輔助檢查申請單及報告單的規(guī)范化書寫，不斷增強質(zhì)量意識，切實提高醫(yī)療文書質(zhì)量。及時督導(dǎo)住院醫(yī)師按時完成各種醫(yī)療文書的書寫，24小時內(nèi)完成入院記錄，8小時內(nèi)完成首次病程記錄�；颊叱鲈汉蟛v應(yīng)在一個工作日內(nèi)完成。切實注重病歷內(nèi)涵質(zhì)量的提高，要求住院醫(yī)師注重病歷記錄的邏輯性、病情診斷的科學(xué)性、疾病治療的合理性、醫(yī)患行為的真實性。抓好住院病歷的環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量控制，成立醫(yī)院病案管理小組，搞好病案歸檔工作，積極開展優(yōu)質(zhì)病歷評選活動。
（四）護理質(zhì)量管理
建立護理治理機構(gòu)，加強護理隊伍建設(shè)。護理部在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下獨立開展全院的護理工作。制定切實可行的護理工作計劃，定期督導(dǎo)落實，不斷提高護理質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗，對護理工作中出現(xiàn)的問題加以整改。進一步規(guī)范各種護理文書，根據(jù)具體疾病制定出合理的護理方案。以多種形式加強護理人員的培訓(xùn)，包括到上級醫(yī)院輪訓(xùn)學(xué)習(xí)，每月開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及“三基”考試。嚴格遵守護理操作規(guī)程，嚴懲護理差錯，護理責(zé)任人應(yīng)嚴格把關(guān)，勤檢查，重督導(dǎo)，竭力避免因護理失誤引起的醫(yī)療糾紛。
（五）醫(yī)技質(zhì)量管理
加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，不斷提高診斷水平。利用現(xiàn)有設(shè)備，搞好設(shè)備維護及保養(yǎng)，充分發(fā)揮每臺設(shè)備的使用價值。醫(yī)技科室要與臨床科室搞好協(xié)作關(guān)系，為臨床提供可靠的診斷依據(jù)�；炇乙e極接受新知識、新技術(shù)，各醫(yī)療機構(gòu)要認真做好各種檢查工作的登記、報表工作。
�。┥罨瘶�(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系
持續(xù)加強《醫(yī)療糾紛預(yù)防和處理條例》宣傳工作，加強醫(yī)療機構(gòu)投訴管理，規(guī)范投訴處理程序，改善醫(yī)療服務(wù)，保障醫(yī)療安全和醫(yī)患雙方合法權(quán)益，維護正常醫(yī)療秩序，從源頭上強化醫(yī)療糾紛預(yù)防處置，充分利用醫(yī)療糾紛人民調(diào)解，完善醫(yī)療糾紛多元化解機制。提高醫(yī)患的'溝通能力。
�。ㄆ撸┮�(guī)范服務(wù)行為，嚴肅查處各種過度醫(yī)療
嚴格執(zhí)行診療規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，嚴格掌握住院指征和手術(shù)指征，堅持開展“三合理”督導(dǎo)檢查。尊重患者權(quán)利，重視人文關(guān)懷。嚴防過度檢查、過度用藥情況發(fā)生，持續(xù)強化醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德教育，嚴格執(zhí)行《西安市衛(wèi)生局醫(yī)務(wù)人員十條禁令》和“醫(yī)患雙方拒絕收受回扣紅包協(xié)議書”。
三、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎鞔_職責(zé)。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院生存和發(fā)展的根本，是醫(yī)院管理的核心。狠抓醫(yī)療質(zhì)量安全全面提高醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的首要任務(wù)。各單位要制定醫(yī)院質(zhì)量管理實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。要有主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作理念，強化制度管理，規(guī)范醫(yī)療行為，規(guī)范和提高醫(yī)療文書的書寫質(zhì)量。不斷提高診療水平，杜絕醫(yī)療差錯事故，防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
�。ǘ┘訌姸綄�(dǎo)，嚴格獎懲。各醫(yī)療機構(gòu)要建立健全醫(yī)療質(zhì)量管理制度、量化考核指標(biāo)，定期對醫(yī)療質(zhì)量管理工作進行督導(dǎo)檢查，將檢查結(jié)果與績效分配，與職稱晉升掛鉤，對出現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量不良事件的部門和個人取消評優(yōu)評先和職稱晉升的資格。局每年組織醫(yī)療質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組專家對各單位醫(yī)療質(zhì)量管理工作開展情況進行全面評估檢查，對存在問題的單位進行通報批評。
�。ㄈ┛偨Y(jié)經(jīng)驗，鞏固提升。各單位要總結(jié)醫(yī)療質(zhì)量管理工作中的亮點和經(jīng)驗，做好宣傳報道，醫(yī)療質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開全系統(tǒng)醫(yī)療質(zhì)量管理會議，評價質(zhì)量的管理措施及效果分析，討論存在的問題，交流質(zhì)量管理經(jīng)驗。進一步強化醫(yī)療質(zhì)量核心制度，不斷完善醫(yī)療質(zhì)量管理理念，使醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理各項工作落到實處。
質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃方案 10
一、指導(dǎo)思想
為打造學(xué)校信息化課改教學(xué)特色，提高我校信息班教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動老師們的工作積極性，發(fā)揮信息班老師的團結(jié)協(xié)作精神，體現(xiàn)工作績效，特制定20XX年上期初中信息班工作獎勵方案。
二、評價方法
1、獎勵對象與項目
（1）獎勵對象：初中信息班文化課科目的現(xiàn)任教師（21人）、班主任（6人）、年級組長（2人）
�。�2）獎勵項目：信息化課改班教學(xué)獎（主要包括任課教師的教研獎、教學(xué)管理平臺使用獎、教學(xué)成績獎）、信息化課改班管理獎（主要包括班主任、年級組長的'德育、教學(xué)管理獎）
2、獎勵辦法
�。�1）根據(jù)信息班文化課老師們一學(xué)期來的教研、教學(xué)管理平臺使用、教學(xué)成績、以及管理狀況來制定人均獎勵金額標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)老師們20XX年上學(xué)期里所做教研、教學(xué)管理平臺使用、教學(xué)成績的實際情況，信息化課改班教學(xué)獎各任課教師人均獎勵金額學(xué)校定為500元，信息化課改班管理獎班主任人均獎勵金額也為500元，年級組長的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成。
�。�2）信息化課改班教學(xué)獎由三部分獎項按相關(guān)比重合成（教研獎?wù)吉剟罱痤~的20%，教學(xué)管理平臺使用獎?wù)吉剟罱痤~的30%，教學(xué)成績獎?wù)吉剟罱痤~的50%）。
三。具體獎勵方法
1、信息化課改班教學(xué)獎
�。�1）教研獎
第一部分：教師示范課或公開課或校際交流課（包括上交教案、反思、課件）占教研獎獎勵總金額的50%。
第二部分：教師論文、心得、校內(nèi)評優(yōu)、校外評獎等情況占教研獎獎勵總金額的50%。
（2）教學(xué)管理平臺使用獎
教學(xué)管理平臺使用獎從教師使用新老版101網(wǎng)校平臺發(fā)布公告、討論、資源、測試、作業(yè)、答疑、文件等個數(shù)累計，再按照各學(xué)科課時系數(shù)折合，折合后按7元/個計算。
（3）教學(xué)成績獎
教學(xué)成績獎參照四次考試數(shù)據(jù)（第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試），按照每次平均分的名次設(shè)定積分，老師的積分累計后再按積分相對應(yīng)的金額進行獎勵發(fā)放。（一個人教整個年級信息班的老師按照平均值發(fā)放）
初二年級兩個信息班按照每次考試（第一次月考、期中考試、期末考試）第一名3分，第二名2分累計給老師積分，因語、數(shù)、外、政、歷、地、生各學(xué)科一個老師教，因此語、數(shù)、外、政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為15分（20元/分），物理則按每次考試實際排名累計積分。
初一年級四個信息班按照每次考試（第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試）第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分累計給老師積分，因政、歷、地、生各學(xué)科一個老師教，因此政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為20分（15元/分），語、數(shù)、外則按每次考試實際排名累計積分。
2、信息化課改班管理獎
信息化課改班管理獎按照班級德育管理和教學(xué)管理后班級總成績等數(shù)據(jù)參考發(fā)放，年級組長的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成發(fā)放。
【質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃方案】相關(guān)文章：
公司戰(zhàn)略規(guī)劃方案范文（精選10篇）04-21
公司戰(zhàn)略規(guī)劃報告優(yōu)秀范文07-01
質(zhì)量考核方案02-09
質(zhì)量評價方案10-30
質(zhì)量提升方案03-15