分析規(guī)章制度

時(shí)間：2023-02-08 10:46:00 規(guī)章制度我要投稿

分析規(guī)章制度

　　在當(dāng)下社會(huì)，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定制度很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的分析規(guī)章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

分析規(guī)章制度

　　分析規(guī)章制度篇1

　　教學(xué)質(zhì)量分析是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，它對(duì)教學(xué)過程起反饋與調(diào)控作用。

　　一、命題質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定

　　1、質(zhì)量分析首先要指出命題范圍內(nèi)容。分析內(nèi)容是否符合教學(xué)大綱要求，是否緊扣教材。

　　2，要分析試題的難度值，提出對(duì)試題梯度，層次的看法。

　　3、分析試題的效度和信度。

　　試題的效度是考試正確性的`重要指標(biāo)，它主要標(biāo)明是否正確測(cè)出學(xué)生實(shí)際能力的程度；試題的信度是指考試的可靠性。綜合以上幾方面的數(shù)據(jù)，提出分析人意見，對(duì)試題總的看法，構(gòu)成試卷分析的第一部分。

　　二、學(xué)生答卷問題分析

　　1、學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

　　2、學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容答題規(guī)范化程度。

　　3、學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容綜合分析和解決問題的能力。

　　4、分析學(xué)生試卷中典型錯(cuò)誤范例，找出出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。

　　綜合以上四點(diǎn)分析出教學(xué)中尚待解決的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)意見。

　　三、期中、期末考試，摸底考試

　　畢業(yè)考試等所有大型考試都要進(jìn)行考試分析，將分析結(jié)果按年級(jí)或?qū)W科裝訂存檔。

　　四、質(zhì)量分析會(huì)

　　由年級(jí)組織召開，校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任參加，對(duì)考試質(zhì)量做出科學(xué)準(zhǔn)確的定性與定量分析，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

　　分析規(guī)章制度篇2

　　教學(xué)質(zhì)量分析是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，它對(duì)教學(xué)過程起反饋與調(diào)控作用。

　　一、命題質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定

　　1、質(zhì)量分析首先要指出命題范圍內(nèi)容.分析內(nèi)容是否符合教學(xué)大綱要求，是否緊扣教材。

　　2，要分析試題的難度值，提出對(duì)試題梯度，層次的看法。

　　3、分析試題的效度和信度。試題的效度是考試正確性的.重要指標(biāo)，它主要標(biāo)明是否正確測(cè)出學(xué)生實(shí)際能力的程度;試題的信度是指考試的可靠性。

　　綜合以上幾方面的數(shù)據(jù)，提出分析人意見，對(duì)試題總的看法，構(gòu)成試卷分析的第一部分。

　　二、學(xué)生答卷問題分析

　　1、學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

　　2、學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容答題規(guī)范化程度。

　　3、學(xué)生對(duì)所考察內(nèi)容綜合分析和解決問題的能力。

　　4、分析學(xué)生試卷中典型錯(cuò)誤范例，找出出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。

　　綜合以上四點(diǎn)分析出教學(xué)中尚待解決的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)意見。

　　三、期中、期末考試，摸底考試，畢業(yè)考試等所有大型考試都要進(jìn)行考試分析，將分析結(jié)果按年級(jí)或?qū)W科裝訂存檔.

　　四、質(zhì)量分析會(huì)由年級(jí)組織召開，校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任參加，對(duì)考試質(zhì)量做出科學(xué)準(zhǔn)確的定性與定量分析，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

　　分析規(guī)章制度篇3

　　一、填空題（每空2.5分，共50分）

　　1、首診醫(yī)師對(duì)診斷尚不明確的患者，應(yīng)及時(shí)請(qǐng) 或會(huì)診。

　　2、醫(yī)療會(huì)診包括、、、、等。

　　3、住院醫(yī)師查房要求重點(diǎn)巡視急危重，、、和的患者。

　　4、對(duì)新入院患者主任醫(yī)師應(yīng)于小時(shí)內(nèi)對(duì)患者的. 、、提出指導(dǎo)意見。

　　5、對(duì) 、、患者，首診醫(yī)師應(yīng)采取積極措施實(shí)施搶救。

　　6、出院病歷一般應(yīng)在__ _天內(nèi)歸檔，特殊病歷歸檔時(shí)間不超過_ __。

　　7、科內(nèi)會(huì)診原則上應(yīng) 舉行1次，人員參加。

　　二、選擇題（每題5分，共50分）

　　1、首診醫(yī)師接診患者后因下班，可以將患者做何處理？（）

　　A.讓患者到它院診治 B.移交給接班醫(yī)師 C.等上班后再繼續(xù)診治

　　2、新入院病人，住院醫(yī)師應(yīng)于患者入院后幾小時(shí)內(nèi)查看患者？（）

　　A.2小時(shí) B.4小時(shí) C.8小時(shí) D.10小時(shí)

　　3、入院3天未確診，治療效果不佳，病情嚴(yán)重的患者應(yīng)：（）

　　A.轉(zhuǎn)入上級(jí)醫(yī)院診療 B.組織會(huì)診討論 C.上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)處理

　　4、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)醫(yī)師每周查訪至少：( )

　　A.1次 B.2次 C. 3次 D. 4次

　　5、首診醫(yī)師對(duì)需轉(zhuǎn)院的危重患者應(yīng)做到：( )

　　A.由醫(yī)師與要轉(zhuǎn)入的醫(yī)院聯(lián)系 B. 聯(lián)系后自行前往

　　C.患者家屬自行聯(lián)系

　　6、急診會(huì)診，相關(guān)科室在接到會(huì)診通知后，應(yīng)在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)到位？（）

　　A.10分鐘 B.15分鐘 C.20分鐘 D.30分鐘

　　7、按手術(shù)分級(jí)管理制度，住院醫(yī)師可單獨(dú)完成的手術(shù)是（）

　　A.一類手術(shù) B.二類手術(shù) C.三類手術(shù) D.四類手術(shù)

　　8、手術(shù)記錄應(yīng)當(dāng)在術(shù)后（）內(nèi)完成。

　　A.6小時(shí) B.12小時(shí) C.24小時(shí) D.三天

　　9、死亡病例，一般情況下應(yīng)在（）內(nèi)組織討論，特殊病例（存在醫(yī)療糾紛）應(yīng)在（）內(nèi)進(jìn)行討論。（）

　　A.1天、6小時(shí) B.3天、12小時(shí) C.1周、1天 D. 5天、1天

　　10、對(duì)病重患者，病程記錄至少要（）記錄一次。

　　A.1天 B.2天 C.3天 D.4天

　　核心制度培訓(xùn)考試題答案：

　　一、填空題;

　　1、上級(jí)醫(yī)師或有關(guān)科室醫(yī)師

　　2、急診會(huì)診、科間會(huì)診、科內(nèi)會(huì)診、全院會(huì)診、院外會(huì)診

　　3、疑難、待診斷、新入院和手術(shù)后

　　4、72 、診斷、治療、處理 5、急、危、重 6、3、一周 7、每周、全科

　　二、選擇題

　　1、B 2、C 3、B 4、B 5、A 6、A 7、D 8、C 9、C 10、B

　　分析規(guī)章制度篇4

　　考試質(zhì)量分析對(duì)教學(xué)過程起著反饋與調(diào)控作用，是對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段。為提高教學(xué)質(zhì)量，特對(duì)做好試題質(zhì)量分析提出如下要求。

　　一、教師：

　　從個(gè)人的角度對(duì)“試題”、學(xué)生的學(xué)和教師的教，三方面進(jìn)行分析。

　　1、對(duì)“試題”的分析

　�。�1）要分析試題的內(nèi)容：分析內(nèi)容是否符合教學(xué)大綱要求，是否緊扣教材與結(jié)合實(shí)際，是否有科學(xué)性問題等。

　　（2）、要分析試題的難度：分析試題難易程度以及梯度層次的合理性。

　�。�3）、要分析試題的效度和信度：試題的效度和信度是考量學(xué)生實(shí)際能力掌握程度和考試的可靠性的重要指標(biāo)。

　　2，學(xué)生答題情況分析

　　（1）、學(xué)生對(duì)各知識(shí)點(diǎn)掌握情況分析

　�。�2）、學(xué)生答題規(guī)范化程度分析

　�。�3）、學(xué)生綜合解題能力分析

　�。�4）、學(xué)生試卷中典型錯(cuò)誤分析

　　3，教師教學(xué)情況分析

　　根據(jù)試題的分析和分析班級(jí)每位學(xué)生各試題的得分情況，全面反思日常教學(xué)中的得與失，找出教學(xué)中存在的問題，并制定下階段的改進(jìn)的`對(duì)策與措施。

　　綜合以上幾方面的數(shù)據(jù)，提出個(gè)人對(duì)試題的分析意見，認(rèn)真填寫好質(zhì)量分析表。

　　二，備課組：

　　在個(gè)人分析的前提下，備課組匯總每位教師的分析意見，并在分析各班得分情況作橫向、縱向比較及與兄弟學(xué)校比較基礎(chǔ)上，共同討論分析，找出本次考試存在的共性問題、分析出產(chǎn)生問題的原因、明確下階段教學(xué)目標(biāo)、制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，形成備課組層面的“分析意見”。

　　分析規(guī)章制度篇5

　　1、發(fā)展商務(wù)酒店的原因

　　從市場(chǎng)角度看，與其他投資途徑相比，商務(wù)酒店因市場(chǎng)的強(qiáng)勁需求和較穩(wěn)定的出租率、回報(bào)率而能獲得更高收益；再以投資角度來看，如以商務(wù)酒店作為房地產(chǎn)投資的另一分支，由于投資額相對(duì)適中且市場(chǎng)前景看好而受到境內(nèi)外投資者關(guān)注。目前在國(guó)內(nèi)酒店集團(tuán)積極拓展市場(chǎng)的同時(shí)，國(guó)際酒店運(yùn)營(yíng)商也積極在內(nèi)地布局，雅高與"速8"等外資酒店紛紛宣布了國(guó)內(nèi)的擴(kuò)張計(jì)劃。同時(shí)，我們回過頭來看看以川內(nèi)“岷山安逸158”、“郫縣望園酒店”、“同時(shí)達(dá)酒店”等為代表的.商務(wù)酒店都在迅速的搶占市場(chǎng)。

　　2、經(jīng)濟(jì)型酒店受到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)追捧，主要在于：

　　A、高回報(bào)與低風(fēng)險(xiǎn)

　　商務(wù)酒店在本地迅速發(fā)展的重要原因就是出租率穩(wěn)定和回報(bào)率較高。在國(guó)內(nèi)一級(jí)市場(chǎng)投資一家大中型準(zhǔn)四商務(wù)酒店通常只需投入500-1,000萬，且目前國(guó)內(nèi)知名商務(wù)酒店的出租率基本在70%——80%左右，如再遇黃金周與節(jié)假日，比例將會(huì)更高，甚至可超過100%！從掌握的資料獲悉，客源穩(wěn)定和出租率較高，使商務(wù)酒店的年回報(bào)率高達(dá)30-40%，投資回收期只需2——3年左右。資金投入較低與回報(bào)率較高更有效規(guī)避經(jīng)濟(jì)型酒店的市場(chǎng)投資風(fēng)險(xiǎn)，且相對(duì)于回報(bào)率而言，其市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)不高，這更使得投資者趨之若鶩。

　　B、當(dāng)?shù)匦粜蜆潜P優(yōu)越的地理位置迎合了其選址要求

　　商務(wù)酒店因主要服務(wù)商務(wù)人士和游客，故對(duì)選址要求較高，通常會(huì)選在市區(qū)交通便捷的商圈、寫字樓或旅游景點(diǎn)附近；而溫江這個(gè)成都的后花園以及國(guó)色天香娛樂城優(yōu)越的地理位置正好配合了這一需求。

　　C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、旅游業(yè)增長(zhǎng)帶動(dòng)市場(chǎng)需求

　　雙休日及公共假期推動(dòng)國(guó)內(nèi)旅游呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)；接著因入境旅游業(yè)發(fā)展，成都豐富旅游資源日益吸引龐大境內(nèi)外游客與商務(wù)客源，造成商務(wù)酒店需求日益強(qiáng)勁。國(guó)內(nèi)旅游業(yè)的增長(zhǎng)與低價(jià)優(yōu)質(zhì)服務(wù)酒店供需間的不對(duì)稱，催生了商務(wù)酒店崛起。另一方面國(guó)內(nèi)2次大地震災(zāi)害及上海世博會(huì)的順利召開讓全世界的目光都聚焦到了中國(guó)，同時(shí)也為國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)和商務(wù)酒店發(fā)展帶來了巨大商機(jī)！

　　D、有效填補(bǔ)市場(chǎng)需求空白

　　商務(wù)酒店市場(chǎng)來自原星級(jí)賓館的旅游團(tuán)隊(duì)、散客和一般的商務(wù)人士。以前，這部分客人除了星級(jí)賓館、招待所而別無選擇，但一般二、三級(jí)賓館與招待所的軟硬件設(shè)施相對(duì)落后，且提供的服務(wù)和相應(yīng)條件不盡人意，檔次較高的賓館雖配套服務(wù)完善但價(jià)格較高。因此價(jià)格低廉同時(shí)又能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的商務(wù)酒店，恰好填補(bǔ)此一市場(chǎng)空白。同時(shí)，商務(wù)酒店更以其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，已逐漸吸引固定的消費(fèi)群體，這也是目前國(guó)內(nèi)商務(wù)酒店發(fā)展迅速的原因之一！

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