小叮當(dāng)幼兒園匯報(bào)材料
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，很多事情都需要整合，進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，但是，每次要寫匯報(bào)的時(shí)候都無從下手？以下是小編為大家收集的小叮當(dāng)幼兒園匯報(bào)材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、幼兒園概況
小叮當(dāng)幼兒園，創(chuàng)辦于xx年4月。我園地址位于景寧畬族自治縣人民北路84號(hào)，因場(chǎng)地較小，但是我們的園舍外觀精美，布局合理，，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，童趣盎然，富有特色，有多功能活動(dòng)室、大型玩具等，是孩子生活、游戲、成長(zhǎng)的“童話世界”。有專任教師，保育員、保健員、后勤工作人員等，教職工隊(duì)伍年輕，富有朝氣，好學(xué)求進(jìn)，工作效率高。
幾年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》的精神，遵循“一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨,倡導(dǎo)“以人為本”“面向全體”“尊重幼兒個(gè)人意愿、注重個(gè)體差異、提供寬松環(huán)境、讓幼兒擁有快樂的生活、促進(jìn)幼兒健康發(fā)展”的辦園理念，充分利用資源，開展教育教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索，大膽創(chuàng)新，使孩子們?cè)谖覉@快樂、健康地成長(zhǎng)。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)我園領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)現(xiàn)代先進(jìn)教育理論的學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針政策，依法治教，堅(jiān)持“以人為本，一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨，以“幼兒的體、智、德、美全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，依法治園。班子全體成員以身作則，深入教學(xué)第一線，承擔(dān)主要教學(xué)任務(wù)，幫帶青年教師，認(rèn)真組織和帶頭參加教育教學(xué)活動(dòng)和培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)專心致志抓質(zhì)量，求發(fā)展，樹立起良好的形象。
2、為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作的管理。我們建立和不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)施制度化管理，制定《教職工崗位責(zé)任條例》、《幼兒園規(guī)章制度》、《考勤制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《財(cái)產(chǎn)管理制度》、《膳食管理制度》、《門衛(wèi)制度》、《檔案管理制度》、《安全制度》、《保健衛(wèi)生制度》、《培訓(xùn)制度》、《家長(zhǎng)工作制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《考核制度》、《幼兒園一日生活常規(guī)要求》等。落實(shí)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面實(shí)施目標(biāo)管理和層級(jí)管理，各部門、教師、職工的崗位責(zé)任準(zhǔn)確定位，為教職工履行職責(zé)，做好本職工作提供了明確的指引。各部門、班級(jí)都要制定年度工作計(jì)劃，落實(shí)年度工作總結(jié)。年終各項(xiàng)工作指標(biāo)的完成情況將作為考評(píng)的重要依據(jù)。人人有事做，事事有人管，幼兒園的運(yùn)作暢通、管理高效。
3、堅(jiān)持思想建設(shè)與業(yè)務(wù)提高一起抓，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。幼兒園全體教職工發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)愛崗、開拓奉獻(xiàn)”的精神，不斷提高自身師德修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力。
三、深化教育教學(xué)改革，全面提高保教質(zhì)量。
1、結(jié)合幼兒年齡和個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維。依據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園的教育特點(diǎn)，我們遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，每學(xué)期都開展形式多樣的幼兒活動(dòng)，為幼兒提供了多姿多彩的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒的'個(gè)性得到良好的發(fā)展。
2、每位教師都按照《綱要》精神，精心組織一日活動(dòng)，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)�；顒�(dòng)中，我們尊重幼兒的個(gè)性和意愿，給幼兒提供活動(dòng)的空間、時(shí)間、內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇�；顒�(dòng)目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，合理利用儀征豐富的自然、社會(huì)、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開展豐富多彩的活動(dòng)。如：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、講故事、繪畫等方面的比賽等主題活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識(shí)，陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。
3、積極開展教科研活動(dòng)，提高保教水平。我園根據(jù)民辦幼兒園教師每周定兩位教師上課，由教研組長(zhǎng)主持進(jìn)行研討，在課例研討的過程中，我們是讓教師去發(fā)現(xiàn)問題，探討問題，從而在專家的引領(lǐng)下解決問題，然后把活動(dòng)教案進(jìn)行調(diào)整，讓執(zhí)教老師重新上課。教師們通過每周一次的二次跟進(jìn)活動(dòng)后，組織能力都得到了顯著提高，教師們由最初的對(duì)教學(xué)活動(dòng)的懵懂、一知半解，逐漸升華為能自己準(zhǔn)確地制定教學(xué)目標(biāo)，能設(shè)計(jì)為教育目標(biāo)服務(wù)的教學(xué)過程，以及在教學(xué)活動(dòng)中能根據(jù)活動(dòng)過程中的偶發(fā)事件及時(shí)調(diào)整教案。而且比較注意教學(xué)活動(dòng)中及其微小的地方，像教具的使用、個(gè)別幼兒的表現(xiàn)、課堂氣氛等。在整合課程的基礎(chǔ)上，我們?cè)凇岸胃M(jìn)”教研活動(dòng)中我們還領(lǐng)域?qū)處熯M(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，經(jīng)過兩年的共同努力，我們教師的言語、科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)能力有了很大的進(jìn)步。真正使教師成為教研的主體，切實(shí)提高教研成效。平時(shí)我們還定期組織教師到姐妹幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)新理念、新方法。
四、增強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健意識(shí)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。
1、珍惜幼兒的生命，建立嚴(yán)格的安全管理制度。
安全工作是幼兒園保育工作的重中之重，關(guān)系到千家萬戶的幸福，是幼兒園工作的命脈。為了保證幼兒在園安全和健康成長(zhǎng)，我們不健全幼兒園安全管理制度，落實(shí)過程管理，強(qiáng)化崗位責(zé)任制。建立了安全工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)及專人負(fù)責(zé)，定期組織檢查落實(shí)，以確保安全工作層層落實(shí)，做到人人有事管，事事有人管。重視加強(qiáng)全體教職工的安全教育，組織多種形式的講座、實(shí)踐活動(dòng)提高全體教職員工的安全意識(shí)和安全防患能力，并使之內(nèi)化為教育行為：每學(xué)期舉辦一次幼兒安全知識(shí)講座；每年請(qǐng)消防安全培訓(xùn)中心人員來園為老師培訓(xùn)；組織幼兒防火、防震訓(xùn)練演習(xí)活動(dòng)；定時(shí)檢查幼兒園水、電、機(jī)械設(shè)備和大型玩具設(shè)施，嚴(yán)把食品進(jìn)園關(guān)，注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。建園來，全園教職工始終把安全放在第一位，管理嚴(yán)格，措施得力，人人盡職盡責(zé)，沒有發(fā)生任何重大責(zé)任事故和意外事故。
2、落實(shí)生理衛(wèi)生保健工作。
我園認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健、衛(wèi)生消毒、幼兒膳食管理等工作，定期組織保教人員學(xué)習(xí)，制定合理的幼兒一日生活作息制度，保證戶外活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持搞好幼兒體育鍛煉，有目的、有計(jì)劃地開展多種多樣的體育活動(dòng)。按規(guī)定組織教職工及幼兒進(jìn)行體檢。對(duì)幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、建立檔案，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施，堅(jiān)持衛(wèi)生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書等嚴(yán)格消毒，由保健醫(yī)生專門負(fù)責(zé)檢查和記錄、總結(jié)。我園還建立膳食委員會(huì)，定期召開會(huì)議，及時(shí)反饋各方面對(duì)幼兒伙食的意見、建議。建立嚴(yán)格的伙食管理制度，伙食費(fèi)�？顚Ｓ�，并每月向家長(zhǎng)公開。嚴(yán)格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購(gòu)、存放、清洗、留樣等每項(xiàng)工作的執(zhí)行情況，對(duì)幼兒食品衛(wèi)生不抱半點(diǎn)僥幸心理，從實(shí)、從嚴(yán)、從細(xì)地把好一日常規(guī)。幾年來，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。
3、重視心理衛(wèi)生保健工作。
根據(jù)我園的辦園理念，我們提出了用心為幼兒構(gòu)建個(gè)性發(fā)展舞臺(tái)，將心理健康教育融入到一日活動(dòng)中去。幼兒園有幼兒發(fā)展個(gè)案，有幼兒的觀察記錄，有開展心理健康教育活動(dòng)。通過語言、藝術(shù)、科學(xué)、健康、社會(huì)等活動(dòng)的組織,角色游戲活動(dòng)的開展及一日生活常規(guī)管理,有意識(shí)地將心理健康的內(nèi)容滲透其中,挖掘各個(gè)活動(dòng)的心理培養(yǎng)目標(biāo),幫助幼兒建立良好的心理素質(zhì)。對(duì)一些特殊和單親家庭的孩子和問題孩子，給予更多的關(guān)注。
五、加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。
多年來，我們積極爭(zhēng)取社區(qū)、家長(zhǎng)的積極配合，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。每學(xué)期舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，有針對(duì)性地與家長(zhǎng)共同研究“育兒”工作，向家長(zhǎng)匯報(bào)我園工作情況，聽取家長(zhǎng)意見。定期向家長(zhǎng)開放半天活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，如送賑災(zāi)款、親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型演藝、教與學(xué)活動(dòng)等，通過一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了幼兒園與家長(zhǎng)的溝通，有效地整合了各種教育資源。根據(jù)教育內(nèi)容和家長(zhǎng)工作計(jì)劃，向家長(zhǎng)做好育兒宣傳，舉辦幼兒講座，收集家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)，并加以推廣。認(rèn)真做好與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。
六、存在的主要問題
對(duì)照省三級(jí)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，還存在一些不足：專任教師的教師資格證未達(dá)標(biāo)和教職工辦公室。我們的教學(xué)材料也還不是很完善。
七、整改方案、思路及措施
今后，我們將加大教師學(xué)歷提升的力度，為她們的學(xué)歷進(jìn)修提供一切便利條件，爭(zhēng)取在20xx年專任教師擁有教師資格證率達(dá)80%以上，20xx年達(dá)標(biāo)。今后希望在上級(jí)部門的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，我園能夠發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，繼續(xù)完善幼兒園軟硬件設(shè)施設(shè)備，努力進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步深化教育改革，與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)筑更高平臺(tái)，再創(chuàng)輝煌！
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