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小學(xué)第十一屆推普周活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-02-21 13:59:39 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)第十一屆推普周活動(dòng)總結(jié)范文

  今年的推普周主題是:“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”。在剛剛過(guò)去的9月14日到20日第十一個(gè)全國(guó)普通話宣傳周期間,我校以此為契機(jī),大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

小學(xué)第十一屆推普周活動(dòng)總結(jié)范文

  一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。

  為了使全國(guó)“第十一屆推普活動(dòng)”深入開(kāi)展,我校成立了以校長(zhǎng)曹利權(quán)同志為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)廖瓊、曾先玉同志為副組長(zhǎng),教導(dǎo)室主任、教研組組長(zhǎng)及語(yǔ)文組全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,使“推普”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。為此,我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:

  (一)、9月14日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  (二)、9月15————16日對(duì)校園的“推普”標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行刷新、裝飾,最大限度地營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

 。ㄈ、9月17日———20日針對(duì)實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)并做好記錄,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄋ模、9月22日對(duì)推普周工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹(shù)立全員推普的意識(shí)

  為使“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),選讀了文件內(nèi)容,并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào),以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),提供唱響“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

  三、在活動(dòng)期間,我校開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

  為了使第十一屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,我們利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

  組織師生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,增強(qiáng)了全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)了推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入開(kāi)展。

  努力推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,發(fā)揮了教育的基礎(chǔ)陣地作用,著實(shí)提高了教師與學(xué)生“說(shuō)普通話,用規(guī)范字”的意識(shí)與能力。

  在全校范圍內(nèi)積極開(kāi)展形式多樣的.推廣和宣傳使用普通話、規(guī)范字的各種活動(dòng)。

  在校外:

  1、我們把推普宣傳畫張貼在校門口臨街的大櫥窗里,非常醒目,每天引來(lái)不少路人、接孩子的人的駐足觀看。

  2、我們組織五、六年級(jí)學(xué)生在校門口搞推普咨詢服務(wù)、設(shè)校園廣播宣傳站。

  3、在教師的帶領(lǐng)下,組織學(xué)生進(jìn)行了“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)沿街的門市文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門市飯店錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正,受到門市的好評(píng)。

  在校內(nèi):

  1、班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語(yǔ)。

  2、校園有引人注目的大型塑板推普口號(hào),有固定的推普宣傳標(biāo)語(yǔ),宣傳櫥窗,宣傳畫。

  3、校門口有醒目的推普條幅。

  4、辦公室有統(tǒng)一色調(diào)的推普宣傳語(yǔ)。

  5、課上教師把普通話作為職業(yè)語(yǔ)言,學(xué)生把普通話當(dāng)作校園語(yǔ)言。

  四、推普教育采取多種活動(dòng)方式深入開(kāi)展。

  學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),充分利用學(xué)校現(xiàn)實(shí)條件、優(yōu)勢(shì),在學(xué)生中廣泛開(kāi)展推普活動(dòng)。

  1、利用周一升旗、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。

  2、利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

  3、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說(shuō)普通話、用規(guī)范語(yǔ)言習(xí)慣。

  4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。

  5、利用繪畫、手抄報(bào)等理解推普意義。

  6、利用征文使學(xué)生運(yùn)用掌握普通話、使用規(guī)范字。

  7、組織舉辦教師語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽。

  總之,推普工作是一項(xiàng)持久的工作,我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語(yǔ)言,成為職業(yè)語(yǔ)言,成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

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