男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

學(xué)校科技節(jié)活動總結(jié)

時間:2022-10-27 18:55:18 活動總結(jié) 我要投稿

學(xué)�?萍脊�(jié)活動總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧�?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校科技節(jié)活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

學(xué)�?萍脊�(jié)活動總結(jié)

學(xué)�?萍脊�(jié)活動總結(jié)1

  科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,科學(xué)是人類文明的象征。歷時近一個月的學(xué)�?萍脊�(jié)已順利閉幕了�;仡櫿麄€過程總結(jié)如下:

  一、計劃周密

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師們的出謀劃策,活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動的宗旨,細心領(lǐng)會活動的具體要求,并結(jié)合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細的部署。

  二、過程清晰

  科技節(jié)開幕后,科技節(jié)第一階段是全校動員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍;科技節(jié)第二階段——畫出自己心中的建筑,吸引了許許多多的學(xué)生和家長�?萍脊�(jié)第三階段——家庭實驗室。結(jié)合本年級的科學(xué)課,開展了豐富多彩實驗,三年級養(yǎng)蠶實驗活動過程中,學(xué)生們集思廣益,有些開展小組討論,有些請教父母家長。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。

  三、成績顯著

  在這次活動中,教師的積極動員、悉心指導(dǎo),學(xué)生們踴躍參加、動手動腦,家長的廣泛支持、配合響應(yīng)就是最大的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進學(xué)生的主動發(fā)展。

  回顧本次科技節(jié),我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗:

  1、教師通力合作,指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培,教師互助等形式推進了活動的各個進程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。

  2、學(xué)生人人參與,能力得到提高。在科技節(jié)活動中,同學(xué)們通過動手做實驗,深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂,體會到了科學(xué)就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

  3、家長大力支持、給予幫助。

  本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕,但是活動本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到,我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),發(fā)揚了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實施,我們也積累起了更多的經(jīng)驗,也給了我們更強的信心:我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能,引導(dǎo)孩子們親近自然,感受科學(xué),養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。

學(xué)�?萍脊�(jié)活動總結(jié)2

  余姚市實驗小學(xué)“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節(jié),歷時一個月,今天將要勝利閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會。在活動中,全體同學(xué)積極參與,大膽創(chuàng)新,在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績。

  一、“我的科技節(jié)我做主”,學(xué)生參與面向全體

  本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始,幾乎所有的活動內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意,共收到創(chuàng)意方案150余份,收到節(jié)徽設(shè)計方案320余份,通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動,讓每一位同學(xué)都參與到科技活動中來,另外,在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中,各班在班級里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級系列比賽,最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽,參與面廣、效果好!本屆科技節(jié)共評出各類獎項800余項,真正體現(xiàn)全體參與,“我的科技節(jié)我做主”的目的。

  二、“創(chuàng)意無限”,系列活動精彩紛呈

  在前期的充分準(zhǔn)備下,科技節(jié)系列活動精彩紛呈:在節(jié)徽征集活動中,同學(xué)們積極展開想象,最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動中,同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造,在學(xué)校這個科技節(jié)平臺上,白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎項中的唯一的兩個一等獎;昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進行了現(xiàn)場答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎,將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式,中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教育局黨委副書記、副局長諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級領(lǐng)導(dǎo)和家長志愿者們一同參加了精彩的開幕式,前期活動獲獎的同學(xué)進行了表彰,特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過了國家新型實用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章,最后進行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼!11月11日,科學(xué)家報告會如期舉行,中科院老科學(xué)家報告團的陳賀能教授來在兩校區(qū)進行了生活中的科學(xué)的講座,受到了同學(xué)們的追捧。11月12日晚上,學(xué)校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠鏡,舉行了星空之夜天文觀測活動,同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠鏡下還找到了木星的.四顆衛(wèi)星,通過活動普及了天文科學(xué)知識,激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語言,深入淺出地、近距離地、面對面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時。

  另外,在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動,同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。

  三、“展現(xiàn)自我”,宣傳活動實在到位

  科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于�?破站W(wǎng),方便老師、學(xué)生和家長的查看,每一次活動后及時上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng);余姚電視臺、余姚日報、《都市快報》分別多次介紹本次科技節(jié)活動情況,并在11月17日的余姚日報社會周刊欄目半個版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進行了綜合報道。另外,我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動的采訪工作,在各類活動現(xiàn)場總能看到他們的身影;我們各年級組在級段長的協(xié)調(diào)下,群策群力,組織好每一項活動,保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。

  四、“小手拉大手”,輻射活動普及提高

  在本屆科技中家長志愿者們也參加了我們的各項活動,在科技節(jié)開幕式上、在科學(xué)家報告會上、在星空之夜天文觀測上、在參觀機器人研究所上都能看到我們的家長志愿者。同時,許多家長和孩子們一起進行創(chuàng)造發(fā)明、調(diào)試紙飛機、制作陀螺等等,通過小手拉大手,通過同學(xué)們的活動,讓家長們參與到我們的科技節(jié)中來,從學(xué)校的科普活動輻射到家庭的科普活動,家庭是社會的細胞,讓科普的細胞在社會中發(fā)揮真正的作用,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的科普活動體系!

  同學(xué)們,在我們幸福滿滿地笑對喜人收獲時,我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待,雖然第三屆科技節(jié)閉幕了,但科技的進步不會停止,科學(xué)就在我們身邊,讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn),讓我們用聰明智慧的大腦去思考,讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造!

學(xué)�?萍脊�(jié)活動總結(jié)3

  最近幾年,在許多大中城市,逐漸開展對全體學(xué)生的心理健康教育,成立了心理健康輔導(dǎo)室。小學(xué)教育也必須重視對小學(xué)生的心理健康教育,這也是小學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常、健康,往往會影響一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對前途的看法,關(guān)系到學(xué)生能否健康成長的重要問題。21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),敢于冒險、敢于探索、善于競爭、善于合作、富于創(chuàng)造,是21世紀(jì)對人才規(guī)格的基本要求,這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)有密切相關(guān)。

  通過我市開展的班主任研修活動,我對學(xué)生心理健康教育有了更深的理解,為了更好的給學(xué)生們提供適合身心發(fā)展的成長環(huán)境,我們的心理輔導(dǎo)活動是通過集體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)、教育教學(xué)中的心理輔導(dǎo)以及家庭心理輔導(dǎo)等多種形式開展的,幫助學(xué)生自我認識、自我接納、自我調(diào)節(jié),從而充分開發(fā)學(xué)生的自身潛能,促進其心理健康與人格和諧發(fā)展。

  我們做了以下工作:

  一、提高思想認識。自從參加我區(qū)開展的班主任研修活動以來,全校教師圍繞關(guān)于在本校開展心理健康教育這一問題進行了認真討論,通過互相學(xué)習(xí)幫助大家提高認識,動員大家積極參到活動中來。經(jīng)過大家多次討論一致認為,開展心理健康教育是非常必要,也是十分及時的,它不但是全面推進素質(zhì)教育的必經(jīng)之路,同時也是全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量的迫切需要,而且還是社會、家長、教師的共同需要。

  二、健全了“心理健康教育”輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。我們認為要把工作更好的開展起來,必須要有一個經(jīng)得起考驗的領(lǐng)導(dǎo)小組。因此,我們在全體班主任中經(jīng)推選組成了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由知識面全教學(xué)能力強的年輕教師擔(dān)任組長,教學(xué)經(jīng)驗豐富,知識水平高的中年老師任副組長及咨詢老師,各班其他任課老師任小組成員�!靶睦斫】到逃陛o導(dǎo)小組成立之后,我們及時向全校學(xué)生進行了公布。

  三、建立了心理健康教育輔導(dǎo)室和輔導(dǎo)室。為了使受輔導(dǎo)的學(xué)生有一個良好的環(huán)境,學(xué)校準(zhǔn)備了一間室內(nèi)配套設(shè)施比較齊全,標(biāo)準(zhǔn)較高的教室,作為心理健康教育的輔導(dǎo)室�!靶恼Z室”建好之后,我們在此進行數(shù)次探討和研究活動,進行十幾次的心理健康教育輔導(dǎo)和咨詢答復(fù),幾十次心理健康教育個別輔導(dǎo)。每次輔導(dǎo)都能做到目的明確,針對性強,有的放矢。在這里學(xué)生學(xué)到了怎樣做人,學(xué)到了怎樣求知,還學(xué)到了怎樣健體和審美。

  四、學(xué)校設(shè)立了心理健康教育咨詢箱。心理健康教育咨詢箱安裝在“心語室”旁邊,讓學(xué)生把心里話可以及時地向老師傾吐,把自己的成長煩惱和疑惑,把自己對學(xué)校管理、班級管理、教學(xué)方面的建議向老師提出,把心里迷惑不解的問題向老師咨詢,幾年來,共收到學(xué)生的咨詢信件多封,我們的心理健康輔導(dǎo)老師利用課間操及輔導(dǎo)課及時把學(xué)生提出的有關(guān)問題給予答復(fù),幫助學(xué)生們走出困惑,走向健康的生活,使他們的成長足跡更陽光更美好。

  五、校內(nèi)室內(nèi)設(shè)立心理健康教育宣傳欄。充分發(fā)揮了校內(nèi)墻報對心理健康方面的宣教作用。為了加強對學(xué)生心理健康方面的及時教育,各班設(shè)立了心理健康教育宣傳欄。把向?qū)W生進行心理健康教育的內(nèi)容放在重要的位置。并能根據(jù)當(dāng)時學(xué)生的實際和各班的班情的變化進行更新和改版,對好人好事及時進行表揚。對不良行為點出現(xiàn)象,使學(xué)生學(xué)習(xí)有了榜樣,前進有了方向。

  六、注重學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化。抓受挫折學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化。學(xué)生受挫,人之常情,學(xué)生受挫以后一般情緒低落,心態(tài)不好。我們注重如何對待受挫的學(xué)生呢。為此,我們做了專題研究探討,我們的想法是:“首先要仔細觀察受挫學(xué)生的反�,F(xiàn)象,并認真分析受挫原因。然后因人制宜采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ屍鋬A吐內(nèi)心的痛苦,解開心理上的疙瘩。”逐漸幫助受挫折學(xué)生走出困境。

  七、班主任是心理健康教育的主將。充分發(fā)揮班主任在心理健康教育方面主力軍的作用。我們清楚的知道,班級是學(xué)校的基礎(chǔ)組織,班主任就是這個組織的的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班上學(xué)生心理狀況的好壞直接關(guān)系到學(xué)校心理健康教育的優(yōu)劣和整體水平的提高,而班主任和班上學(xué)生直接接觸的時間最長,最了解班上學(xué)生的心理狀況,因此在心理健康教育活動中不可忽視班主任這批主力軍的作用,有許多問題還需要班主任去實施去解決,因此,班主任就是心理健康教育的主將�?傊�,開展心理健康教育以來,我校校風(fēng)正了,班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)濃了。這些成績的取得,離不開全校師生共同的努力。這些微不足道的成績,只能作為前進路上的動力,我想也是我們繼續(xù)開展心理健康教育的起點。

學(xué)�?萍脊�(jié)活動總結(jié)4

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。

  在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。

  孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀植物園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師和家長的指導(dǎo)下,小朋友不僅認識了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。

  隨后,到了吃午飯的時間,大家開心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。

  聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了:親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)�?粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

  許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。

  我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料,這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解�?吹郊议L們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子.

學(xué)�?萍脊�(jié)活動總結(jié)5

  根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民銀行的要求,在科區(qū)聯(lián)社的大力支持下,我社于20xx年9月30日“送金融知識下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。

  在這次活動過程中,本社領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)職工深入各村,發(fā)放金融知識宣傳材料,走訪農(nóng)戶填寫調(diào)查問卷等多種方式,調(diào)查研究農(nóng)村金融市場現(xiàn)狀,了解農(nóng)民金融知識的需求,獲得了農(nóng)村金融需求的材料。通過此項活動,我們能夠真實、客觀的了解該地區(qū)農(nóng)村金融業(yè)務(wù)的需求,認識到存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,對本地區(qū)農(nóng)村今后的經(jīng)濟發(fā)展提出建議,從而為構(gòu)建和諧社會,推進新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的一份力量。

  一、活動成果

  這次活動共發(fā)放識別假幣宣傳單1500份,銀行卡宣傳單1200份,結(jié)算業(yè)務(wù)宣傳單150份,反洗錢業(yè)務(wù)宣傳單120份,當(dāng)面給農(nóng)民朋友講解業(yè)務(wù)知識105人次。

  二、活動影響

  應(yīng)該說,這次“送金融知識下鄉(xiāng)”活動本身具有的社會現(xiàn)實意義,現(xiàn)在想來思緒萬千、感慨萬分,總結(jié)起來,主要有以下幾點:

  (1)推動農(nóng)村金融知識的普及,這次活動,第一部分是由主任帶領(lǐng)員工宣傳怎樣識別假幣和反洗錢業(yè)務(wù)知識、怎樣使用銀行卡、銀行結(jié)算業(yè)務(wù),農(nóng)民朋友都聽得很認真,有的還做了筆記,有的當(dāng)場拿出一張人民幣學(xué)習(xí)識別假幣的真?zhèn)�。第二部分是有獎知識競答環(huán)節(jié),員工們提出問題農(nóng)民朋友搶答,答對者給予一定的物質(zhì)獎勵,這是一個互動的環(huán)節(jié),答題不對者員工們進行了詳細的講解,指出了打錯的原因。這無形中加深了他們對金融知識的掌握和理解,此項活動的開展對農(nóng)村金融知識的普及確實起到了重要的推動作用。首先,廣大農(nóng)民朋友聽懂了一些金融知識,了解到了新的產(chǎn)品,學(xué)會了怎樣識別假幣和怎樣使用銀行卡,進一步了解了金融知識,起到了示范作用。

  (2)提高中國信合的知名度,20xx年8月份科區(qū)聯(lián)社統(tǒng)一法人掛牌成立,體現(xiàn)出了時間短、業(yè)務(wù)和產(chǎn)品單一、知名度低等特點,而這次“送金融知識下鄉(xiāng)”活動,通過現(xiàn)場宣傳,發(fā)放金融宣傳材料,當(dāng)面講解,使農(nóng)民朋友對中國信合有了一個全新的認識和了解,提高了中國信合在廣大農(nóng)民心目中的形象和地位。

  (3)一份耕耘、一份收獲,“送金融知識下鄉(xiāng)”活動是一項長期的、持久的系統(tǒng)工程,從農(nóng)民朋友對金融知識的實際需求出發(fā)提高認識,持續(xù)做好宣傳工作提高自己的品牌,使更多的企業(yè)、個人了解金融,了解中國信合的金融理念和各項業(yè)務(wù),掌握金融規(guī)律,利用金融市場促進中國信合事業(yè)又好又快的發(fā)展。

學(xué)�?萍脊�(jié)活動總結(jié)6

  創(chuàng)新,是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。為了進一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識,展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力,增強少先隊員的主人翁意識,我校開展了科技創(chuàng)新系列活動。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下,我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去,努力探索出一條以科技教育為切人口,開展多層面素質(zhì)教育;培養(yǎng)跨世紀(jì)創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。

  一、積極組織好一年一度的科技創(chuàng)新大賽。

  第一階段:發(fā)動宣傳

  我們在接到縣科教局下發(fā)的“關(guān)于在全縣少先隊員中開展科技創(chuàng)新系列活動的通知”后,就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)討論,領(lǐng)會精神,初步擬訂了活動的總體思路,然后向全體老師轉(zhuǎn)發(fā)了通知,利用政治學(xué)習(xí)、集體晨會的機會,組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)通知,明確規(guī)則,深入貫徹。大隊部在全校三~六年級全體隊員中積極收集隊員提供了創(chuàng)意,有目的的選出了參加科技創(chuàng)新大賽的科技小發(fā)明、小論文參賽項目,活動由學(xué)�?萍驾o導(dǎo)員專人負責(zé),為學(xué)生提供咨詢服務(wù)和活動輔導(dǎo),為學(xué)生排憂解難,真正使每個學(xué)生能在活動中有所得,使活動落到實處。

  第二階段:組織實施

  活動落實分兩步走,第一步:由各年級組以班為單位開展活動,要求人人參與,個個行動。第二步,由班級比賽的作品中,選拔出參加校級比賽的作品,然后再選出上送到縣參評的作品。

  第三階段:總結(jié)表彰

  在上選出上送到縣參評的作品前,全校舉行一次科技作品展,根據(jù)比賽中得分高低和學(xué)生的創(chuàng)意程度評出比賽的一、二、三等獎,張榜表揚。此外在活動前,請隊員談構(gòu)思,講設(shè)想,碰撞學(xué)生的思維火花;活動中小記者進行采訪,感受熱烈的比賽氣氛,體驗活動的緊張和快樂;活動后組織隊員談體會,寫感想,進一步深化活動精神。通過這一活動,同學(xué)們不僅動了手,動了腦,學(xué)到了知識,鍛煉了能力,更重要的是培養(yǎng)了一種積極進取,不斷創(chuàng)新的理念,也調(diào)動學(xué)生全方位地參與學(xué)校少先隊活動的熱情。

  二、科普活動常抓不懈。

  在今年的科技創(chuàng)新大賽中,由我校李芳媛,聶曉昕撰寫的科技小論文《關(guān)于蓮山鎮(zhèn)廢棄石場的調(diào)查》被縣科教局選送到地區(qū)參評,由鄧俊偉,李芳媛制作的《自動水開關(guān)》,《免撿瓶蓋撬》科技小作品也被上送到地區(qū)參評�!氨鶅鋈叻且蝗罩保@與我校長期不懈的抓好科普工作分不開的。為了在學(xué)校營造良好的學(xué)科學(xué)氛圍,我校開展了豐富多彩的興趣小組,有科技興趣小組,書法興趣小組,手工小組,生物興趣小組等,興趣小組的成立給學(xué)校帶來了巨大深刻的變化,主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰明才智被極大地調(diào)動起來,動手動腦激發(fā)了他們空間想象和發(fā)明創(chuàng)造的潛力,使他們思維更敏捷,觀察更深刻,感受到自己的價值。從而,更具備了自信心、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的勇氣等心理素質(zhì),關(guān)心集體榮譽的人多了,做好事的人多了,由此,整體帶動了學(xué)生們素質(zhì)的提高。

  一學(xué)期來,我�?萍蓟顒娱_展得朝氣蓬勃,有章可依,具有較強的操作性,它同時也留給我們很多的思考,相信這一活動的意義還遠不如此,創(chuàng)新將在同學(xué)、老師的心中生根、發(fā)芽,結(jié)出碩果。

【學(xué)校科技節(jié)活動總結(jié)】相關(guān)文章:

學(xué)�?萍脊�(jié)活動總結(jié)07-03

學(xué)校科技節(jié)活動總結(jié)范文05-06

學(xué)�?萍脊�(jié)活動方案07-13

學(xué)�?萍脊�(jié)活動方案10-13

學(xué)�?萍脊�(jié)活動策劃方案精選06-12

學(xué)校科技節(jié)活動方案范文05-06

科技節(jié)活動總結(jié)08-09

科技節(jié)的活動總結(jié)06-23

學(xué)�?萍脊�(jié)活動總結(jié)范文(通用6篇)05-06