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時間:2022-06-30 17:23:14 講話稿 我要投稿

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  在當(dāng)下社會,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編精心整理的第四周國旗下講話稿-我愛我?guī),僅供參考,大家一起來看看吧。

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<p>敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:</p><p>  大家早上好!我是來自高一三班的xx,今天我演講的主題是《我愛我?guī)煛贰?/p><p>  9月10日是我們國家的第32個教師節(jié),但實際上泱泱中華,尊師重教的傳統(tǒng)久矣,從某種角度來說,中國的教師節(jié)已有2500多年的歷史了。</p><p>  韓愈說,師者,所以傳道受業(yè)解惑也。教師是一份神圣而光榮的職業(yè)。我們的祖先把教書育人者稱為“師”。師,就是有知識、受尊敬的先生。春秋《尚書》把“師”的地位與天、地、君、親并稱,立于同一牌位供人朝拜,老師的地位之高由此可見。</p><p>  時間過去了數(shù)千年。老師教授的門類更廣,教授的知識更深,但老師的認(rèn)真敬業(yè),堅守一方凈土,用粉筆書寫忠誠,默默無聞;耕耘三尺講臺,用雙手托起未來,無怨無悔的精神,始終未曾改變。</p><p>  有人說,老師永遠(yuǎn)是這個世界上最離不開的人。乍一聽,仿佛又矯情和夸大的成分。但細(xì)想起來,確實如此。老師教書育人,亦師亦友,為我們打開一扇扇知識的窗戶,打破懵懂,走向成熟,讓我們更好地認(rèn)識這個世界,找尋自己最需要的東西。老師,我們怎么能離得開呢?</p><p>  有人說,老師就像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了他人,有人談,老師是人類靈魂的工程師,不斷培養(yǎng)新一代;也有人說,老師是春蠶,默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報…</p><p>  這樣的話,似乎我們聽得厭倦了,但也只是在每年的秋天聽上幾天。我們從來沒有想過,這簡單的一句句,又如何道得盡老師為了我們付出的'多年心血呢?黑板上洋洋灑灑的知識要點,是老師對于他的學(xué)生們未來的期望。</p><p>  九月初,我們高一新生來到天一中學(xué)求學(xué),也不過短短不過兩周。但老師們給我們展示的不僅僅是一個工作的人的形象,他們真的用行動告訴我們教師,不僅僅是一個職業(yè),還是一個信仰,一種情懷。如果說,校園因為我們而富有活力,我說,校園因為我們的一線教師而正價莊嚴(yán)沉靜。</p><p>  老師啊,您雖也是蕓蕓眾生中普通的一員,但卻會被我們永記于心!您平凡,卻也偉大,我們的人生,因為有您的教導(dǎo)而變得明媚多彩。</p><p>  時光飛逝,如白駒過隙,叫人來不及感嘆韶華易逝。</p><p>  終于,月圓人團(tuán)圓的中秋來了,但愿人長久,千里共嬋娟。在此,請允許我代表天一中學(xué)的莘莘學(xué)子,祝各位老師中秋節(jié)快樂。</p><p>  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!</p><script>s(

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