懂得感恩講話稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們?cè)絹?lái)越需要講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的懂得感恩講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
懂得感恩講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!今天我講話的題目是:《懂得感恩,自強(qiáng)不息》
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心底最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!每年5月第二個(gè)星期天是母親節(jié),這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。
母愛如水,父愛如山。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,不僅感謝父母的養(yǎng)育之恩,還要感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。
要感恩我們父母:感謝父母給予我們生命,給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。不要厭煩父母的嘮叨,那是他們對(duì)孩子最簡(jiǎn)單最質(zhì)樸的愛,沒(méi)有斟酌,也沒(méi)有修飾。父母的愛如春天陽(yáng)光,兒女怎能報(bào)答父母愛于萬(wàn)分之一呢?
要感恩我們的老師:是老師教導(dǎo)培育了我們,用嚴(yán)厲而關(guān)切的目光清澈了我們懵懂的雙眼,用寬容和廣博強(qiáng)大了我們?cè)?jīng)徘徊的內(nèi)心。
要感恩我們的祖國(guó):因?yàn)橛辛四姆睒s昌盛,我們才能在您的懷抱中幸福成長(zhǎng)。作為中華兒女中的一員我們深感自豪。
感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此美麗!
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家,父母在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!倍昧烁卸鳎庞辛俗鋈酥,才能自覺(jué)努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈。小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩,一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心系對(duì)巍峨高山的感恩,從山澗低吟下瀉;泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩,在田野里散發(fā)沁人的芬芳。
親愛的同學(xué)們,感恩父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩老師,你將在老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)中健康成長(zhǎng);感恩社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,自強(qiáng)不息,收獲別樣的人生!
謝謝!
懂得感恩講話稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天我們國(guó)旗下講話的題目是《懷著一顆感恩的心》。
同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?對(duì),就是“感恩節(jié)”。在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子,是重?cái)⒂H情、友情重要的時(shí)刻。在那一天,就是流浪者也總是被邀請(qǐng)到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂(lè),并且感謝自然的恩惠。
那同學(xué)們,當(dāng)你清晨醒來(lái)沐浴著明媚的陽(yáng)光,你會(huì)感受著大自然的恩賜;當(dāng)你和家人圍在餐桌前吃著可口的飯菜,你會(huì)感受著家庭的溫馨;當(dāng)你和伙伴三三兩兩走進(jìn)校園,開始這一天學(xué)習(xí)時(shí),你是否心存一顆感恩之心呢!
同學(xué)們,你們一定知道一飯千金這個(gè)成語(yǔ)故事吧。韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡.他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,卻仍然無(wú)以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼.韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓.淮水邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃.天天如此,從未間斷.韓信深受感動(dòng).韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng).滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
我們生活在這個(gè)和諧的社會(huì)里,實(shí)在有太多的人、太多的事,值得我們?nèi)ジ卸,去回?bào)!山感恩大地,成其高峻;海感恩溪流,成其博大;天感恩飛鳥,成其壯闊。我們生活在這個(gè)世界上,時(shí)時(shí)接受著別人的“恩惠”:父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,朋友的友情,大自然的賜予,感恩是一種美德,更是一種文明!自古以為,人們倡導(dǎo)的是忠孝禮儀,而知恩圖報(bào)更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們,我們要懂得感恩。更要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,他們給了我們生命,感謝他們?yōu)槲覀兇罱ǹ鞓?lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。感恩老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。心懷感恩,你能感受到平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心懷感恩,你會(huì)永遠(yuǎn)充滿自信和活力,并讓快樂(lè)不期而至;心懷感恩,你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由寬容、善意和溫情勾勒的美好情愫。因此,我們需要懷一顆感恩之心,去擁抱身邊的一切。
讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),尊重父母的勞動(dòng),要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子!
讓我們回報(bào)老師:專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教導(dǎo),勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上夢(mèng)想的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。
讓我們回報(bào)同學(xué):珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,互相幫助,共同進(jìn)步。
讓我們回報(bào)學(xué)校:愛護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔垃圾,愛護(hù)公共設(shè)施,努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的綠色校園。
當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些!不要認(rèn)為我們沒(méi)有能力去感恩,去回報(bào)!其實(shí)感恩無(wú)須刻意去準(zhǔn)備,更無(wú)須多少附加的條件,它時(shí)時(shí)滲透在我們的日常生活中,時(shí)時(shí)彰顯在我們的言談舉止里。所以同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,懷一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!
懂得感恩講話稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的主題是“懂得感恩”。
同學(xué)們,你們知道嗎?每年11月的第四個(gè)星期四是個(gè)重要國(guó)際節(jié)日——感恩節(jié)。感恩節(jié)雖然源于北美,但是我們中華民族也是一個(gè)具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,“滴水之恩,當(dāng)報(bào)涌泉相報(bào)”、“恩欲報(bào)、怨欲忘、報(bào)怨短、報(bào)恩長(zhǎng)”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說(shuō),感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心,是一種美好感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,是一個(gè)正直人最起碼的品德。
同學(xué)們,當(dāng)你感到父母的啰嗦時(shí),當(dāng)你抱怨父母的苛刻和不通情理時(shí)、當(dāng)你抱怨老師對(duì)你要求太嚴(yán)時(shí),即使你固執(zhí)地認(rèn)為他們管教方式有不當(dāng)之處,你也應(yīng)該充滿著感恩之情,因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)和愿望是充滿善意和希望的。
當(dāng)有人為你有所付出,你真誠(chéng)感謝他,他會(huì)覺(jué)得自己的行為很有意義,你的態(tài)度對(duì)他的行動(dòng)是最大的鼓勵(lì)。當(dāng)你被人幫助,你更應(yīng)該懷著感恩之心去幫助更多需要幫助的人。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,這是我們最基本的素養(yǎng)。同學(xué)們,讓“謝謝”之聲充滿我們的七中校園。試想一想,一個(gè)連直接給予他幫助的人都不愿打招呼的人今后還能回報(bào)社會(huì),還能感恩于社會(huì)嗎?
同學(xué)們,希望大家都成為一個(gè)懂得感恩的人,這樣我們的生活就會(huì)充滿感激、充滿希望與熱情,我們社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些渙散與欺騙,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。
感恩不一定是驚天動(dòng)地的大恩大德,一句話、一件事甚至一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都可能會(huì)讓你的同學(xué)、朋友、老師、長(zhǎng)輩備感溫暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起,懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩!
愿感恩之心與我們常伴!
謝謝!
懂得感恩講話稿4
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我們國(guó)旗下講話的主題是《懂得感恩》。同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。
作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把我們帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓我們衣食無(wú)憂。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子,做一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)有所成的學(xué)生。
在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),我們是否感動(dòng)?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當(dāng)他們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo),我們的老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上。試想一下,當(dāng)你有所成就,過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!
同學(xué)們,再有60天我們就要離開英華了,我們忘不了父母的養(yǎng)育之情,更忘不了英華老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。我們也感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
謝謝大家!
高三6班
20xx年4月8日
懂得感恩講話稿5
伴隨著寒假生活的結(jié)束,新的一年又開始了;貞浤愕募倨,你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?我想,不同的人肯定有不同的'收獲和感受。有的同學(xué)“收獲”了胡吃海睡;而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)?shù)姆潘;有的同學(xué)選擇了一本好書,與心靈對(duì)話,讓自己的精神旅行;有的同學(xué)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)豐富自己的頭腦,實(shí)現(xiàn)彎道超越。
今天,我們又重返校園,在一個(gè)充滿希望的早晨,懷著感恩的心情,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗冉冉升起,感謝偉大的祖國(guó)為我們提供了和平和富足,才使我們有了安心讀書、幸福生活的環(huán)境。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻,因?yàn)楦卸魑覀兇藭r(shí)才會(huì)如此的肅穆!
我們第六小學(xué)在沈玥校長(zhǎng)“打造精小亮點(diǎn),彰顯個(gè)性魅力”理念引領(lǐng)下,整整八年,感恩教育貫穿學(xué)校工作始末,濃郁的“孝德”文化氛圍已逐步形成。在這里,孝道和感恩充分融合。本學(xué)期,感恩、孝道仍然是我校教育工作的重要組成部分。我們將繼續(xù)把“感恩、孝道文化”教育作為德育教育的重要內(nèi)容,把孝道教育滲透在課堂教學(xué)中,并深入開展以“感恩、孝道文化進(jìn)校園”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng),以此,向?qū)W生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育,繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)及活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,懂得如何尊敬長(zhǎng)輩、體諒父母、關(guān)心他人。
瑯瑯書聲是我們懂得感恩的表達(dá),聲聲問(wèn)候是我們明白盡孝的行為。
老師們,同學(xué)們,讓我們用寬容的心對(duì)待生活,用快樂(lè)的心改變生活,用感恩的心享受生活。我們相信,只要大家都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,我們的世界會(huì)變得更加美好!新學(xué)期的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去。
祝全體師生新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
懂得感恩講話稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天,我要和大家講一個(gè)溫暖的話題《學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)》。
在北美,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。人們?cè)谶@一天感謝上帝一年來(lái)給予的恩賜。在古代中國(guó),皇帝們每年也都要舉行祭天祭地的活動(dòng),既是為了感謝天地一年來(lái)對(duì)自己的的賜福,也是為了祈求下一年天地能繼續(xù)賜福,使自己能帝業(yè)永存。
在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺(jué)得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。大家要明白:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么。父母和老師對(duì)我們付出他們的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻;我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。一個(gè)感恩的人,對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí),會(huì)充滿感激,且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。
正如同學(xué)們所說(shuō)“父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí)”。感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。
在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:學(xué)會(huì)感恩,從現(xiàn)在做起,從我做起。
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,你就再也不會(huì)隨意扔垃圾,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
我們要感恩父母。感念父母賜予我們生命,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會(huì)體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭,理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng),我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。還要對(duì)老師有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心聽好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
最后,我想用三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起做一個(gè)尊敬師長(zhǎng),孝順父母的好孩子!
懂得感恩講話稿7
中華民族有有著悠久的文明歷史,早就有“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的古訓(xùn),說(shuō)的是受到他人的幫助后要記住,并最大程度的報(bào)答。也就是有一棵知道感恩的心。
在2004年奧運(yùn)皮劃艇冠軍楊文軍將自己的一套價(jià)值不菲的新宅贈(zèng)給恩師吳朝軍。楊文軍說(shuō),當(dāng)初將他帶入皮劃艇運(yùn)動(dòng)的是宜春體校的啟蒙教練吳朝軍。沒(méi)有吳教練,也許就沒(méi)有他的今天。這也成為運(yùn)動(dòng)員真情回報(bào)恩師的佳話
在上海有這樣一個(gè)感人的故事,71歲的上海老人陳子英年輕時(shí)跟老師黃金德建立了深厚的師生感情,他不僅在老師生病期間寸步不離照顧老師,而且在老師去世后,繼續(xù)兌現(xiàn)對(duì)老師的諾言,傾力照顧師母,前后長(zhǎng)達(dá)20年。師母如今要回廣州定居,陳子英便離開自己的妻兒,只身陪伴師母從上海南下廣州。并決定照顧師母走完人生的最后的一段路。這種真誠(chéng)的回報(bào)感動(dòng)許許多多的教師,也激勵(lì)很多莘莘學(xué)子。
我們每一個(gè)人都生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里,每天都要和人大交道,經(jīng)常需要?jiǎng)e人的幫助,如:學(xué)校的老師,馬路上的警察,醫(yī)院的醫(yī)生。即使一個(gè)人呆在家里,也享受著別人的勞動(dòng),如:吃的每粒米,住的每間房,穿的每件衣,每一樣都來(lái)之不易,所以我們要心存感激,當(dāng)我們懷著感恩的心生活在這個(gè)世界上的時(shí)候,我們的心底才會(huì)產(chǎn)生愛,才會(huì)對(duì)于我們享受到的一切予以尊重和珍惜。沒(méi)有愛的世界是可怕的,無(wú)視他人,以自我為中心的人是可恥的。更重要的是,一個(gè)人心存感激,才會(huì)心中有愛,才會(huì)真誠(chéng)地去關(guān)心別,社會(huì)將更加美好、和平。
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這個(gè)道理我懂,但我還沒(méi)有長(zhǎng)大,我的老師教育我是分內(nèi)的事,是他的工作,要感謝嗎?我要說(shuō),教師是萬(wàn)千行業(yè)中的一種,但你有沒(méi)有注意,你的老師對(duì)待你,并沒(méi)有象對(duì)待機(jī)器零件一樣,有問(wèn)題就就宣布報(bào)廢,做廢品處理,你有沒(méi)有注意,其他行業(yè)下班準(zhǔn)時(shí)回家且高枕無(wú)憂,但你的老師放學(xué)后先給個(gè)別同學(xué)補(bǔ)習(xí),回家后還要接聽你家長(zhǎng)的電話,你有沒(méi)有聽說(shuō),社會(huì)上師傅帶徒弟,一定會(huì)自己留一招防止徒弟超過(guò)自己,你的老師在教你解題的時(shí)候,都希望你學(xué)會(huì)所有的解法,你有沒(méi)有注意到你每次到辦公室默寫單詞或句子時(shí)大都老師的休息時(shí)間或下班時(shí)間里,你有沒(méi)有注意你上課疲倦時(shí)老師耐心呼喚, 你有沒(méi)有注意你剛下課問(wèn)題的時(shí)候,老師沙啞的嗓子沒(méi)有來(lái)得急喝口水潤(rùn)潤(rùn)。這就是教師,一個(gè)不計(jì)較個(gè)人得失甘做人梯的職業(yè)
也許會(huì)有同學(xué)說(shuō):老師關(guān)愛我嗎?我怎么沒(méi)有感覺(jué)到?那么老師的關(guān)懷在哪里?只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn),就知道老師的關(guān)懷在你不舒服時(shí)的問(wèn)候里,在你情緒低落時(shí)的娓娓談心中,在你腳拗傷時(shí)把你送到醫(yī)院焦急的心情里,更在你錯(cuò)誤之后的批評(píng)教育里。老師的關(guān)懷在哪里?只要你細(xì)心體會(huì),就知道老師的關(guān)懷,在你平時(shí)貪玩時(shí)忘記作業(yè)的督促里,在你大考前拍拍你肩膀的那聲叮嚀中,更在你多次考試失利后自己感到無(wú)望后的那聲:“你能行”的無(wú)限期待中!……。你不正式沐浴這眾多的師愛,健康成長(zhǎng),這不值得你報(bào)答嗎?報(bào)答不一定要感天動(dòng)地,贈(zèng)送別墅,感恩也不一定非要你成名成家以后,報(bào)答應(yīng)在生活里,感恩可在今天里,報(bào)答可以簡(jiǎn)單的說(shuō)聲:謝謝,可以是一個(gè)甜甜的笑容,感恩可以是教師節(jié)的一束鮮花,可以是除夕夜一個(gè)祝福的短信。感情是可以相互交流的,不是一兩換兩斤,愛是可以相互傳遞的,應(yīng)是一分換一分,今天你給老師一個(gè)問(wèn)候,老師給你一個(gè)關(guān)愛,明天你給老師一個(gè)理解,老師給你把你更多疑問(wèn)揭開。
“投桃報(bào)李,知恩圖報(bào)“相信你能在學(xué)習(xí)中,體會(huì)別人的幫助,體會(huì)老師的關(guān)愛,讓我們?cè)谛虏輼驅(qū)W會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,從上課前一聲真誠(chéng)問(wèn)候開始,從課堂下老師給你講解完說(shuō)聲謝謝開始!
中國(guó)是一個(gè)講究報(bào)答的禮儀之幫,早就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”“投之一李,報(bào)之一桃”“誰(shuí)言存草心,報(bào)答三寸輝”的古訓(xùn)。
懂得感恩講話稿8
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天,我要和大家講一個(gè)溫暖的話題《學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)》。
在古代中國(guó),皇帝們每年都要舉行祭天祭地的活動(dòng),既是為了感謝天地一年來(lái)對(duì)自己的的賜福,也是為了祈求下一年天地能繼續(xù)賜福,使自己能帝業(yè)永存。
在物質(zhì)生活富裕的今天,我們一些同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺(jué)得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。大家要明白:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么。父母和老師對(duì)我們付出了愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因?yàn)樽约鹤兊妹篮闷饋?lái)。我們現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這都是祖先為我們留下的教誨。一個(gè)感恩的人,對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí),會(huì)充滿感激,而且,這種感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。正如同學(xué)們所說(shuō)“父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí)”。感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。感恩,并不需要我們做得太多,感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)。
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩集體。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩,當(dāng)你和同學(xué)有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,而是好伙伴,要珍惜這份友情。
我們要感恩父母!白怨虐偕菩橄取,我們要感恩父母賜予我們生命,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會(huì)體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時(shí)你也不會(huì)在校外長(zhǎng)時(shí)間逗留,因?yàn)槟阒,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和幫助,感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩,當(dāng)你因?yàn)檫`反紀(jì)律而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒,老師是在真心地幫助你,?yīng)該理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),也不管是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是嚴(yán)厲苛刻的批評(píng),這都是老師對(duì)我們愛的表現(xiàn)。
最后,我想用三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
謝謝大家!
懂得感恩講話稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!,今天我演講的題目是:“懂得孝敬,學(xué)會(huì)感恩。” 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章。那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!
從嬰兒的呱呱墜地,到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄙM(fèi)了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,從小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。 感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。在父母勞累后,遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí),遞上一張賀卡,在他們失落時(shí),奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血和精力,而我們又何曾記得他們的生日?體會(huì)他們的勞累?又是否覺(jué)察到那縷縷銀絲,那絲絲皺紋……感恩,需要用心去體會(huì),用愛去表達(dá)。
感恩是敬重的。子路負(fù)米,王祥求鯉。他們都在用不同的方式表達(dá)著自己對(duì)父母深深的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一次感慨。 感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深。而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,而似乎又有一條隔離帶讓我們變得自私自利。忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲“親愛的爸爸媽媽”,把你們對(duì)我們的關(guān)懷當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。把你們對(duì)我們的掛念當(dāng)成一種束縛。對(duì)于當(dāng)時(shí)叛逆的我們來(lái)說(shuō),只要一提起感恩,心中便會(huì)升騰起一股煩躁。那些書本上的大道理仿佛只是一紙空文,紙上談兵。對(duì)我們根本不起絲毫作用。那時(shí)的我們一直固執(zhí)的認(rèn)為,家長(zhǎng)從未理解過(guò)孩子。因?yàn)槲覀兏静粚儆谕粋(gè)時(shí)代。而隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的加深,我們才真正的明白,父母給予我們的是全天下最深沉的愛?粗赣H因勞累而逐漸深陷的眼窩,想起母親因家務(wù)而忙碌嘈雜的身影。我們難道不覺(jué)得自私嗎?父母為了我們無(wú)怨無(wú)悔的付出了那么多。到底換來(lái)了什么? 換來(lái)了我們對(duì)他們的抱怨和不滿嗎?用這顆感恩的心去對(duì)待社會(huì),對(duì)待父母,對(duì)待親朋吧!你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)。放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)檫@會(huì)使世界更加美好。使生活更加充實(shí)。 有句古訓(xùn):百善孝為先。只有一個(gè)懂得感恩的人,才能算是一個(gè)完整的人。在我們的校訓(xùn)中,“孝敬”也排在首位,可見這二字充分體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。語(yǔ)文老師也經(jīng)常教育我們:成才先成人。如果你有一身本領(lǐng),卻不知如何去感恩這個(gè)世界,如何去孝敬你的父母,那么就可以說(shuō),你不是一個(gè)足以信任的人。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧,用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然為我們做任何事情。他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào)。默默地為我們付出,已經(jīng)是足夠偉大,我們就別再一味的索求他們的付出了。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下孝的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就的那一天可以從容盡孝,可惜我們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。 “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”。所以,同學(xué)們,抓緊時(shí)間吧,趁他們還健在的時(shí)候,多為他們做一些力所能及的事,課堂上的認(rèn)真聽講,課下的認(rèn)真復(fù)習(xí),生活中任何一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步都能讓他們深感欣慰!每周的一個(gè)電話,每月的一封家書,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是如此期盼與珍貴!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,用自己的進(jìn)步來(lái)?yè)Q取爸爸媽媽的舒心一笑吧!讓他們也能感受到子女對(duì)他們深深的愛……
最后,祝愿全天下的父母安康,快樂(lè)! 謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
懂得感恩講話稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自七(8)班的彭xx。今天我演講的題目是《孝親尊師,懂得感恩》。
同學(xué)們,昨天在家有和爸爸媽媽好好聊一聊天嗎?你有沒(méi)有耐心聽過(guò)父母講講他們的煩惱呢?多少次為了一點(diǎn)小事大吵一架?多少次吵完架后暗暗后悔傷心?
每當(dāng)生日前幾天,爸媽總會(huì)有些奇怪的舉動(dòng)。這里不讓進(jìn),那里不讓碰,假裝不記得我的生日,絕口不提生日的事,神神秘秘不知在搞什么名堂。但當(dāng)生日到來(lái)那天,我總能收獲到一個(gè)大大的驚喜,以及一句“爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你!”從禮物中、話語(yǔ)中、從偷偷摸摸的行動(dòng)中,都能感受到爸媽滿滿的心意。除了生日這樣特殊的日子,在平時(shí)里的一句“天冷了,記得多添件衣服”、“記得按時(shí)吃飯”、“出門過(guò)馬路要小心”、“照顧好自己”等等話語(yǔ)中,都流露出不那么直接的愛。當(dāng)我們嘗試著關(guān)心父母時(shí),當(dāng)我們主動(dòng)幫助他們時(shí),有時(shí)會(huì)得到一句“不用你管,你好好學(xué)習(xí)就好了!边@不代表父母不耐煩,其實(shí)他們?cè)谛睦镆矔?huì)默默感動(dòng),甚至一遍遍和自己的朋友說(shuō):“我家娃今天關(guān)心我了!庇袝r(shí)父母對(duì)我們的愛,不是那么明顯,可能還會(huì)顯得有些“笨拙”,但我們依然相信,父母的愛比我們眼睛所能看到的,要多得多!
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“世界上有一種最美麗的聲音,那就是母親的呼喚!薄墩撜Z(yǔ)》中也說(shuō):“孝弟也者,其為仁之本與!蹦赣H懷胎十月,忍受巨大的疼痛將我們帶到這個(gè)多彩的世界。然后父母一遍遍地叫我們?nèi)绾未┮、如何吃飯、如何說(shuō)話……我們能做些什么呢?
有這樣一個(gè)故事。年邁的父親指著樹上的烏鴉問(wèn)成年的兒子:“這是什么?”重復(fù)問(wèn)了三次,兒子便非常不耐煩。而兒子忘記了,在25年前,他曾問(wèn)過(guò)父親相同的問(wèn)題,但父親很有耐心地重復(fù)了二十幾遍。
不僅父母如此,我們的老師也是如此。一遍遍重復(fù)不知講了多少次的知識(shí)點(diǎn),一次次為我們的作業(yè)感到焦慮,為一些不那么認(rèn)真的作業(yè)頭疼到深夜。第二天還是得再次重復(fù),不知道還要重復(fù)多少次。你會(huì)感到不耐煩,還是無(wú)聊,或者是小小的愧疚?
盡管我們現(xiàn)在年齡還小,所能做的也很少。但只要你認(rèn)真?zhèn)榷牐粜募?xì)細(xì)觀察,把感恩放在心中,用行動(dòng)和言語(yǔ)去傳達(dá)愛,這便是父母、老師最希望收到的禮物。孝親尊師,讓感恩成為照亮人生之路的光!
我的演講完畢,謝謝大家!
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