環(huán)保講話稿
現(xiàn)如今，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保講話稿1
“走路還是開車?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室溫28度還是27度?”……這些選擇題，逐漸成了時(shí)下越來越多年輕人認(rèn)真考慮的問題。這批以實(shí)際行動(dòng)減少生活中的碳排放，支持中國政府剛剛提出的碳減排目標(biāo)的人，也因此得到了一個(gè)共同的雅號(hào)——“低碳族”。
在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者，自己會(huì)愿意嘗試“低碳”生活并非突發(fā)奇想。一個(gè)月前的一天，她偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有種“碳排量計(jì)算器”，出于好玩她決定計(jì)算一下自己的碳排量。
點(diǎn)開“碳排量計(jì)算器”的頁面，會(huì)冒出一堆問題，比如，你家里是否使用節(jié)能燈泡?你每年搭乘長途飛機(jī)的總次數(shù)是多少?……只要耐心回答完問題，計(jì)算器即會(huì)算出一定時(shí)期內(nèi)你制造的二氧化碳數(shù)量。“真是只是覺得好奇，才給自己算一下的，結(jié)果，我一年竟然要制造4噸二氧化碳，比我們中國人每年2.7噸的平均水平高出了不少。”劉小姐坦言，這個(gè)實(shí)在有點(diǎn)超標(biāo)的結(jié)果，讓她蒙了，她開始意識(shí)到自己生活中的確存在很多浪費(fèi)行為，“我的一些生活習(xí)慣必須改變，比如提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可減少4.5度電，算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞，如果不做就成了浪費(fèi)之源�！�
接下來就讓我們一起來見證在我們身邊的低碳達(dá)人。
某知名大學(xué)學(xué)生戴小建四年沒買新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量。他說：“我夏天穿的衣服都是環(huán)保文化衫，不是為了省錢，少買一件不必要的衣服可節(jié)省6.4千克二氧化碳排放，我要用行動(dòng)呼吁大家‘低碳生活’。”
位于河西泰山路的帝斯曼(中國)公司在“低碳”問題上，更加直接了。他們認(rèn)養(yǎng)了自家門前7株香樟，以此抵消員工的碳排放量。
公司老板唐江生是個(gè)地道的英國人，他說，在歐洲很多大企業(yè)都會(huì)做“碳抵消計(jì)劃”，就是計(jì)算每位員工日�；顒�(dòng)中制造的二氧化碳排放量，然后付相應(yīng)費(fèi)用給專門機(jī)構(gòu)，通過植樹、購買環(huán)保器材等途徑，來抵消公司員工的“碳排量”。
“在工作中，盡量少用打印機(jī);平時(shí)多走路上下班，這些都能降低二氧化碳排放。”南京理工大學(xué)畢業(yè)的張衡同樣也是個(gè)“低碳生活”先行者。
節(jié)電節(jié)能的理念充斥著他的生活�！拔冶M量不用打印機(jī)，而是用電子郵箱傳達(dá)，這樣可以‘無紙’辦公。相機(jī)里的照片我不會(huì)全部打印出來，都是備份到電腦里。”
對(duì)于電腦的使用，張衡也嚴(yán)格按照節(jié)電方式操作。比如將電腦顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設(shè)定在1分鐘;此外，如果外出有事，他也會(huì)在電腦上設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)時(shí)間，以防當(dāng)天忘記關(guān)閉電腦。將這些小細(xì)節(jié)都使用上，張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。
“我家的家電幾乎都是節(jié)能電器，空調(diào)只有在極端天氣下才會(huì)開�！睆埡庹f，“低碳生活”充斥著家庭生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)�！坝猛系氐乃疀_廁所，或者澆花;用淘米水洗菜。”每一個(gè)節(jié)約的想法，都可以為減碳作出貢獻(xiàn)。
關(guān)掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實(shí)上我們往往忘記了這一點(diǎn)。白天少開或關(guān)掉電燈，夜晚家里人盡量在同一個(gè)房間里活動(dòng)，進(jìn)出家門時(shí)隨手關(guān)燈……低碳”是種境界核心就是節(jié)電和節(jié)能。想加入“低碳生活”一族么，趕快行動(dòng)起來吧。
環(huán)保講話稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，以“城市，讓生活更美好”為主題的20xx年上海世界博覽會(huì)已正式閉幕，它倡導(dǎo)的理念是“低碳、綠色、環(huán)�！薄Ｄ敲�，什么是低碳?為什么低碳生活方式會(huì)成為世界人民關(guān)注的時(shí)尚生活方式呢?我們又怎樣開始我們的低碳生活呢?
所謂“低碳生活”，就是指我們?cè)谌粘Ｉ钪兴挠玫哪芰恳M可能地少，從而減少二氧化碳的排放量。
隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高。同時(shí)，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)不斷的自然災(zāi)害。從太湖藍(lán)藻到云貴大旱，從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴，一切都讓人們不得不對(duì)人類的行為做出深刻的反思：我們還能無休止地掠奪地球資源嗎?我們將為我們的子孫后代留下一個(gè)怎樣的生存環(huán)境呢?我們?nèi)绾巫霾拍軠p少對(duì)自然的破壞呢?從京都議定書到哥本哈根會(huì)議，人們一直在努力尋找答案。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活也成為我們急需建立的綠色生活方式。
有人說，低碳生活就是降低人們的生活水平嘛。其實(shí)不然，低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減碳�！�
也有人說，低碳是大人的事，離我們學(xué)生的生活還遠(yuǎn)著點(diǎn)。其實(shí)也不然，在我的倡導(dǎo)下，我家的生活就慢慢低碳了：照明燈全部換成節(jié)能燈，紙張正反面使用，無人房間不開燈，電腦用完及時(shí)關(guān)閉……這些，不都是我們身邊的事么。每個(gè)家庭有著不同的情況，我們每個(gè)人都可以扮演重要的角色。經(jīng)過我們不同的減碳方案，都會(huì)讓我們過著舒適的低碳生活。
節(jié)能減排很簡單，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式，做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年。
環(huán)保講話稿3
這天午時(shí)輪到小明值日了。此刻，他已經(jīng)開始掃地了。突然，他覺得頭好像被什么打了一下，低頭一看，哦，原先是一個(gè)小小的紙團(tuán)!他好像已明白了是誰，拿著掃把，走上了教室。
剛走進(jìn)教室，他就聽到了一陣吵架的聲音，一個(gè)小紙團(tuán)迎面飛了過來。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個(gè)快嘴的同學(xué)看見了，立刻大喊道：快走啊，班長來了，班長來了，快走啊!圍觀的人立刻一哄而散了。小明鎮(zhèn)靜地走進(jìn)教室，叫住了正想走開的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到教師面前，讓教師教訓(xùn)他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區(qū)，指著地上的小紙團(tuán)，說：這是你扔的吧，把《僅有一個(gè)地球》這篇課文的主要資料背誦一下吧，你就應(yīng)沒有忘記。本文從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類生存僅有一個(gè)地球的道理，說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的好處。小剛把《僅有一個(gè)地球》這篇課文的主要資料背誦了出來。很好，你背誦得可真好，但為什么你要破壞環(huán)境衛(wèi)生呢?我我也不明白。小剛的臉紅了。保護(hù)環(huán)境，善待地球，你以后不要再破壞環(huán)境了。說完，他們把地上的小紙團(tuán)撿起來，扔到垃圾箱里。
小明說得可真對(duì)，保護(hù)環(huán)境，善待地球，讓我們行動(dòng)起來，創(chuàng)造更完美的明天吧!
環(huán)保講話稿4
同志們：
今天，我們隆重召開20xx年度工作總結(jié)及表彰大會(huì)，首先，我代表市委、市政府謹(jǐn)向長期工作在環(huán)保戰(zhàn)線并為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)的廣大干部職工致以親切的問候，向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
剛剛過去的一年，對(duì)我市環(huán)保工作具有特殊意義，環(huán)保局新領(lǐng)導(dǎo)班子組建后迅速確立了“一年出低谷，二年復(fù)元?dú)�，三年邁大步，四年上臺(tái)階”，一年來，以迎接全國人大檢查為契機(jī)，以整治違法排污企業(yè)環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)為載體，突出監(jiān)管和服務(wù)職能，深入開展水污染集中整治和XX高速（XX段）綜合整治活動(dòng)，有效地打擊了環(huán)境違法行為，加快了XX的污染防治步伐。同時(shí)借助行風(fēng)評(píng)議的東風(fēng)，內(nèi)抓管理，理順體制，完善制度，規(guī)范性為，通過退還職工集資款、保證金以及各種外債，贏得了理解、支持和擁護(hù)，外樹形象，優(yōu)化服務(wù)措施，提高服務(wù)意識(shí)，在壓力大、任務(wù)重、檢查多的種種困難下，廣大干部職工不講條件、不講報(bào)酬，一致的努力工作，使我市出境水穩(wěn)定達(dá)到省、市標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)域環(huán)境質(zhì)量得到改善，應(yīng)該說工作是到位的，效果是明顯的，成績是顯著的，大家為全市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的健康發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，為我市實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們提出的“打造工業(yè)強(qiáng)市 建設(shè)生態(tài)XX”的工作目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。在我市環(huán)境保護(hù)工作基礎(chǔ)比較薄弱，全市工業(yè)污染治理壓力大的情況下，能夠取得這樣的成績，實(shí)屬不易，這是全體環(huán)保工作人員辛勤工作的結(jié)果，也是各個(gè)企業(yè)高度重視環(huán)保工作的結(jié)果。在這里我再次向全體環(huán)保工作者表示衷心的感謝！
剛才X局長對(duì)04年的環(huán)保工作情況進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)今年的工作進(jìn)行了具體安排。講的很好、很全面，總的來說，可以概括為思路清晰，目標(biāo)明確，措施得力，安排得當(dāng)，希望大家回去之后積極行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)，把全部力量和智慧聚集到我市環(huán)境保護(hù)工作上來，努力實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)并進(jìn)取得“雙贏”。我在這里就不多說了，就今后全市的環(huán)境保護(hù)工作我提幾點(diǎn)要求：
首先，要認(rèn)清我市環(huán)境形勢(shì)。我市環(huán)境保護(hù)工作中的問題和困難還很多，主要是：環(huán)境壓力繼續(xù)加大，污染物排放總量超過了環(huán)境承載能力，工業(yè)污染防治水平不高，落后淘汰的生產(chǎn)工藝依然存在，萬噸以下造紙企業(yè)、耐火行業(yè)倒煙窯等關(guān)停取締的難度還很大，“十五小”“新五小”死灰復(fù)燃現(xiàn)象不容忽視。重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)行業(yè)的污染仍然比較嚴(yán)重，特別是雙洎河水污染防治工作，多年來一直沒有得到徹底解決。一些地方和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)境保護(hù)還缺乏正確的認(rèn)識(shí)和足夠的重視，為了獲取局部利益和短期效益而以犧牲環(huán)境為代價(jià)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，各級(jí)部門對(duì)環(huán)境保護(hù)工作綜合協(xié)調(diào)和統(tǒng)一監(jiān)管的能力較弱，干部的思想狀態(tài)、創(chuàng)新意識(shí)和能力、管理水平和工作方式還不能完全滿足工作需要，從一定意義上講弱化了環(huán)境保護(hù)的執(zhí)法能力。對(duì)于上述困難和問題，我們將在今后的工作中，采取切實(shí)有效的措施，下決心加以認(rèn)真解決。
第二、要深化環(huán)保理念。環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)逐步引起廣大人民群眾的重視，但是，我們也清楚的看到，盡管我們?cè)诠ぷ髦邢肓瞬簧俎k法，下了很大力氣，做了很大努力，環(huán)境問題仍然是一大難題，根本原因還在于人們的環(huán)保意識(shí)淡薄，環(huán)保理念落后，一些（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)、一些企業(yè)還沒有站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)真對(duì)待這件大事，未把環(huán)境保護(hù)擺在重要的議事日程。有些企業(yè)考慮自身利益多，考慮全局問題少，環(huán)境意識(shí)和環(huán)保法制觀念淡薄，有時(shí)甚至以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取暫時(shí)的、局部的經(jīng)濟(jì)利益，個(gè)別企業(yè)為了降低生產(chǎn)成本，擅自閑置治污設(shè)施，違法偷排，且十分嚴(yán)重，屢禁不止。在具體的工作中，還存在著重經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)環(huán)境效益的現(xiàn)象，在環(huán)境管理上，尚存在體制不暢、投入不足、執(zhí)法手段相對(duì)落后、執(zhí)法力量不足等問題。
環(huán)境保護(hù)工作涉及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的方方面面，具體工作又與老百姓的生活息息相關(guān)，而現(xiàn)實(shí)中發(fā)展與環(huán)境既有一致的方面，又有許多矛盾的地方。作為我們環(huán)保工作者來講，我們?cè)诰唧w工作中要不斷調(diào)整工作思路和方法，堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展為目的，以改善環(huán)境、保障人民生活質(zhì)量和身體健康為根本出發(fā)點(diǎn)，確立科學(xué)的環(huán)保理念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，一切工作從全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，正確把握環(huán)保工作的方向和力度，通過促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)工作自身的長遠(yuǎn)發(fā)展。
環(huán)保講話稿5
老師們，同學(xué)們： 你們好!
4月22日是世界地球保護(hù)日，借此契機(jī)，我今天國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛我校園》。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞著各色的塑料袋等等，這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。 所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園!
親愛的同學(xué)們，誰不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)呢? 我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，初中部的學(xué)生們?cè)绮俳Y(jié)束撿拾操場(chǎng)垃圾，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?我們?yōu)檫@些個(gè)別不文明的學(xué)生感到氣憤。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)時(shí)代學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
校園是我家，美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受，美的校園環(huán)境讓人心曠神怡，在美的校園環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保小衛(wèi)士，勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，在此，我對(duì)大家提5點(diǎn)建議：
1.保護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。
2.保護(hù)每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.
3.保護(hù)每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。
4.保護(hù)每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美!
環(huán)保講話稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。我們都知道，地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史，在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。
世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時(shí)，我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的`腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
環(huán)保講話稿7
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保。從你我做起》。
同學(xué)們，你們可知道“兩型社會(huì)”指的是什么嗎？兩型指的是資源節(jié)約型，環(huán)境友好型。資源節(jié)約型社會(huì)是指整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建立在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上，即在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，通過采取技術(shù)和管理等綜合措施，厲行節(jié)約，不斷提高資源利用效率，盡可能的減少資源消耗和環(huán)境代價(jià)滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求的發(fā)展模式。環(huán)境友好型社會(huì)是一種人與自然和諧共生的社會(huì)形態(tài)，其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
我們學(xué)校在20xx年就被評(píng)上了湖南省兩型示范創(chuàng)建單位，并在去年六月份撥給我校專項(xiàng)補(bǔ)助資金30萬元，以后還會(huì)不斷加大補(bǔ)助力度。這充分說明了我校在創(chuàng)建兩型社會(huì)中發(fā)揮了積極的示范帶動(dòng)作用。可是你是否注意到我們周圍還是有很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬噸的垃圾。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染。同學(xué)們，你可知道，一個(gè)塑料袋埋在地下2百年都不會(huì)降解；一粒電池能使方圓1平方米的土地寸草不生，永久失去使用價(jià)值并且還可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水。最近幾十年，盡管人類文明有了飛速的發(fā)展，但是同時(shí)也無情地破壞了地球的環(huán)境；工業(yè)區(qū)的煙囪冒出來的滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，空氣中二氧化碳含量逐年遞增，白色污染不斷加大，亂砍濫伐依舊存在，生活垃圾沒有科學(xué)排放和合理回收等等，這些因素造成了光化學(xué)煙霧，形成了酸雨，增強(qiáng)了溫室效應(yīng)、致使水土流失，水質(zhì)污染，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，赤潮赤湖，生態(tài)破壞，新型疾病增多……一件件，一樁樁自然環(huán)境惡化給人類造成的危害現(xiàn)象讓我們觸目驚心！
為了今早避免“早知如此何必當(dāng)初”的悔恨，我們應(yīng)自覺不用或少用一次性筷子，餐盒，塑料袋，水杯等，購物時(shí)盡量使用環(huán)保袋；旅游時(shí)，自備水壺，可以用毛巾代替紙巾；可以用鋼筆代替一次性圓珠筆，將用完的電池放入制定的回收處，上下學(xué)盡量采用綠色環(huán)保的交通方式，光線好的時(shí)候主動(dòng)關(guān)掉教室里的燈，不是太熱的時(shí)候盡量不開空調(diào)等等。不僅自己要這樣做，而且要當(dāng)好環(huán)保宣傳員，讓我們周圍每一個(gè)人都重視節(jié)能和環(huán)保，如果每個(gè)人真正做到了以上任意一點(diǎn)的話，那將會(huì)節(jié)約多少資源，減少多少垃圾��！
同學(xué)們， 地球是人類共同的家園，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！為我們擁有一個(gè)空氣清新，水體清潔，樹木蔥郁，花草遍地的大自然，擁有一個(gè)自然和諧的生存空間，行動(dòng)起來吧，加入到節(jié)能環(huán)保的隊(duì)伍里，積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
環(huán)保講話稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天國旗下演講的題目是：環(huán)保存我心，志愿伴我行。
當(dāng)時(shí)間的腳步邁向21世紀(jì)，我們的祖國以著前所未有的速度傲然崛起，外匯超越日本，躋身世界第一，出口勝過德國，農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)勝美國，全都穩(wěn)居第一。短短七十年，我們的祖國贏得了數(shù)之不盡的世界第一，盡管如此，卻不是每個(gè)第一都那么令人驕傲。十六年前，我國二氧化硫排放量已近兩千萬噸，已然位居第一。到了今天，我國各種污染物排放量逐年遞增，幾乎都成為了全球的第一名。我們的祖國在成為世界強(qiáng)國的同時(shí)，也不可否認(rèn)地成為了污染大國。
因此，環(huán)保一詞也成為了近年來的主旋律，公益廣告中充滿了它的身影，大小活動(dòng)都常常以之為主題，政府更是為之斥資數(shù)千億。對(duì)于我們，環(huán)保這一概念更是從不陌生，但它卻總是在橫幅標(biāo)語中沉默，在宣傳海報(bào)中被千百目光一掃而過，當(dāng)我們習(xí)慣性的倒掉滿滿的飯菜，扔掉近乎嶄新的書本時(shí)，我們都知道，環(huán)保，從未真正住進(jìn)我們的心。相比之下，千里之外的歐洲，情況卻是迥乎不同。在米蘭街頭，賣炒栗子的大叔會(huì)多給顧客一個(gè)包裝袋來裝栗子殼，盡管這不過只是個(gè)微不足道的舉動(dòng)，卻能令人感受到那早已成為習(xí)慣，融入細(xì)節(jié)的環(huán)保意識(shí)。
在歐美各國，不僅是環(huán)保成為了習(xí)慣，參與志愿活動(dòng)也幾乎成為了日常。在美國，義工數(shù)量占人口總數(shù)的百分之五十七，慈善捐款占了國內(nèi)生產(chǎn)總值的百分之二點(diǎn)二，慈善捐款中，百分之七十五都是個(gè)人捐款，許多民眾捐款的百分之三十甚至是直接從工資中扣除的。在我國，志愿者的隊(duì)伍雖然在十幾年來不斷擴(kuò)大，有了上億的規(guī)模，然而卻仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到總?cè)丝诘氖种�，捐款�?shù)更是不到生產(chǎn)總值的萬分之五，來自個(gè)人捐款所占比例更是微乎其微。
不知何時(shí)，我們心中的志愿不再與我們自己掛鉤，不知何時(shí)，慈善捐款在印象里成了富豪的責(zé)任，也不知何時(shí)，環(huán)保和環(huán)境治理成了只是政府的職責(zé)。但真正需要行動(dòng)起來的，卻該是我們。正如那剛剛過去的植樹節(jié)，相比政府斥資千萬造千畝林海，萬頃綠蔭，我們更希望每個(gè)人都參與其中，種下一棵小樹，盡管高不過三尺，就算染不綠方寸，但當(dāng)千萬個(gè)意志驟然凝聚，千萬人都勠力同心，即便是一望無際的沙漠，也終將成為一片綠色的海洋！
讓志愿與你我同行，溫暖他人的同時(shí)也讓自己有顆溫暖的心；讓環(huán)保長存我心，綠色的未來，需要我們共同努力！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)保講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，到場(chǎng)的同學(xué)們和朋友們，
大家上午好。
歡迎大家來參加xx大學(xué)土木工程學(xué)院暑期實(shí)踐活動(dòng)，“生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存”的啟動(dòng)儀式。首先由我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是邯鄲市環(huán)保局xx、邯鄲市旅游局xx、黨委書記xx教授、xx公園工作人員。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間，來參加此次暑期實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來。
為響應(yīng)校團(tuán)委20xx年關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育工作，使他們深入基層、深入群眾、深入實(shí)踐，在實(shí)踐中受教育，長見識(shí)，增才干，并與社會(huì)熱點(diǎn)問題接軌，結(jié)合院里的實(shí)際情況，xx學(xué)院將開展“生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
下面由我簡單介紹一下此次活動(dòng)的主要流程，活動(dòng)中，我們將按照滏陽公園、龍湖公園、叢臺(tái)公園、南湖公園、污水處理廠、居民社區(qū)等地點(diǎn)的順序進(jìn)行宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，旨在宣傳綠色環(huán)保生產(chǎn)和生活，構(gòu)建綠色和諧社會(huì)。
下面請(qǐng)xx教授介紹此次活動(dòng)意義。
環(huán)保講話稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
上周開始，我校政教處和環(huán)保協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”環(huán)保主題活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕，在此，我們倡議大家綠色消費(fèi)，環(huán)保生活。
今天我講話的題目是：你可以順手做到的15件環(huán)保小事
1、順手關(guān)水龍頭
洗手擦肥皂時(shí)，要關(guān)上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服�？匆娐┧乃堫^一定要趕緊擰緊它。
2、一水多用
盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地，沖廁所等，多淋浴，少盆浴。
3、少用洗潔精
大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會(huì)污染水源。洗餐具時(shí)如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗，這樣就不會(huì)讓污水過多地排入下水道了。
4、不要讓電器長時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)
5、盡量少開空調(diào)
即使在最寒冷的冬季，也沒有必要使室溫超過18℃度，如果你覺得冷可以多穿些衣服;夏天盡量用電風(fēng)扇代替空調(diào)，如果不得已開空調(diào)，請(qǐng)把空調(diào)調(diào)高1℃度，這樣可以節(jié)約大約1/10的電能。
節(jié)約用電的價(jià)值不僅僅是為了節(jié)約電費(fèi)，因?yàn)槊抗?jié)約1度電就會(huì)少燃燒400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。
6、爭(zhēng)做公交族或自行車族
多利用公共汽車或自行車等交通工具，既可節(jié)約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。
7、選購綠色食品
要選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。
8、選購無磷洗衣粉
含磷洗衣粉進(jìn)入水源后，會(huì)引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水體也由此成為死水、臭水。
9、使用充電電池
普通電池用完后扔在自然界中，有毒的化學(xué)物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，對(duì)土壤和水源造成污染，一節(jié)1號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
10、拒絕過度包裝
不少商品特別是化妝品、保健品，其包裝費(fèi)用已占到成本的30%-50%。過度包裝不僅加重了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)還增加了垃圾量，浪費(fèi)了資源。
11、自帶菜籃買菜
買東西時(shí)少要塑料袋，上街購物時(shí)帶上布袋子或菜籃子。
12、少用一次性餐具
外出就餐時(shí)，自備筷子和勺子，少用快餐盒、紙杯等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%，但他們的一次性筷子全靠進(jìn)口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。
13、少用木桿鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆，因?yàn)槟緱U鉛筆會(huì)浪費(fèi)木柴。
14、充分利用白紙，盡量使用再生紙
用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。
15、拒食野生動(dòng)物、拒用野生動(dòng)物制品
不吃野生動(dòng)物做的菜肴，不去那些食用野生動(dòng)物的飯店就餐。不穿珍稀動(dòng)物毛皮服裝，不使用野生動(dòng)植物制品。
如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，請(qǐng)順手做好每一件環(huán)保小事吧!
了句：“烏里撒拉提�！苯Y(jié)果寒應(yīng)聲倒地，大家都以為是節(jié)目效果，不以為然�？稍诤笈_(tái)的影不那么覺得，奔走上舞臺(tái)，喊了句：“烏璐薩蒂亞！”寒依然沒有反應(yīng)，他才知道出事了，沖到寒旁邊，大聲叫嚷著。那張被金發(fā)覆蓋著的臉，依舊是那樣英俊，那如寶石一般的雙眼緊緊閉著……
“歐陽，歐陽�！薄岸��！焙犻_沉重的眼皮，一個(gè)中年男子站在寒的面前，他有著火紅的披肩發(fā)，穿著一身便衣，那金色的瞳孔隱約顯出野獸的霸氣�！拔医逃阒R(shí)的時(shí)候怎么又打瞌睡�！薄拔疫@是在哪？”寒低頭看看自己的身子，分明是一副小孩子的軀體�！澳憧纯�，睡傻了吧，連家都不知道，但這正是我今天要講的。”中年男子的語音是那么動(dòng)聽。家？我該不會(huì)是穿越了吧？寒心里想著，頭突然抬起，對(duì)著中年男子說道：“你是誰？”中年男子吃了一驚，摸摸寒的另一副軀體的額頭，“你不會(huì)真傻了吧，你是歐陽明，我是你父親歐陽凜啊，你不記得了？”歐陽明？這名字還不錯(cuò)，可我是真的穿越了。
哎，只好先裝下去了�！拔覄偛藕湍[著玩呢，呵呵�！睔W陽明（也就是寒）強(qiáng)顯出笑容�！澳蔷秃�。我今天要講的非常重要，一定要記清楚�！睔W陽凜露出一副嚴(yán)肅的面孔“這個(gè)大陸名叫勝隱大陸，共分為五個(gè)帝國。中心是神龍帝國，北邊的是北勝帝國，南邊的是南隱帝國，西邊的是德邦帝國，東邊的是天元帝國。而在這個(gè)大陸上分傭兵﹑魔法師﹑殺手和騎士。魔法師分初級(jí)魔法師1~10級(jí)，中級(jí)魔法師11~20級(jí)，高級(jí)魔法師21~30級(jí)，頂級(jí)魔法師31~40級(jí)，地魔尊41~50級(jí)，天魔尊51~60級(jí)，獄魔尊61~70級(jí)，魔導(dǎo)士71~80級(jí)，魔導(dǎo)師81~90級(jí)，圣魔師91~99級(jí)；傭兵團(tuán)與傭兵分F，E，D，C，B，A，S級(jí)別；殺手分暗影，幻影，魅影，瞬影，魔影五個(gè)階段而騎士分見習(xí)騎士1~10原力，普通騎士11~20原力，強(qiáng)力騎士21~30原力，護(hù)衛(wèi)騎士31~40原力，無影騎士41~50原力，瞬攻騎士51~60原力，暴風(fēng)騎士61~70原力，煉獄騎士71~80原力，魔騎士81~90原力，神騎兵91~99原力。順便補(bǔ)充一下，你父親我，乃是86級(jí)魔導(dǎo)師。這便是我今天要說的，明白了么？”歐陽明從剛才便精神極度集中，歐陽凜的說的話，他一字一句全記了下來。“我知道了，爸爸�！彪m是這么說，但他心里顯得格外激動(dòng)：原來我穿越到了一個(gè)魔法世界里，太酷了吧！“嗯，很好，天色也不早了，快睡覺吧。”
兩年后，寒已經(jīng)是一名十二歲的美男子了。在他穿越的兩年時(shí)間里，每天都刻苦修煉，終于成為了一名初級(jí)魔法師，而他與新爸爸的感情逐漸升溫，已與親生父子沒什么兩樣�？稍谶@時(shí)，殺手工會(huì)像是被人控制一般，開始瘋狂暗殺級(jí)別高的魔法師。
“快走，殺手工會(huì)的人又追來了！快！”“爸爸，他們都是什么級(jí)別的？”“他們有四個(gè)是魅影和兩個(gè)瞬影級(jí)別的。”歐陽凜沉聲道：“什么！”歐陽明驚叫道。要知道，雖然歐陽凜是魔導(dǎo)師級(jí)別的魔法師，但遇上如此多的高手，心里還是沒把握的�！翱磥硭麄兪窍铝搜玖耍覀兛焯影�，爸爸！”“那必須快點(diǎn)了，走。”說完一把抄起歐陽明飛了起來。（魔導(dǎo)士以上級(jí)別的強(qiáng)者可以短時(shí)間飛行）
一小時(shí)后
“爸爸，你的體力已經(jīng)透支了，還要飛么？”“當(dāng)然�！睔W陽凜氣喘吁吁的說�！翱墒俏覀円呀�(jīng)到絕情谷了�！蔽彝畈灰姷椎膽已潞秃蠓礁F追不舍的殺手們，歐陽明已經(jīng)絕望了。
“孩子，我愛你！”“恩？爸爸你現(xiàn)在說這個(gè)干什么？”但在下一秒他就明白了。歐陽凜把全部魔力壓縮成一個(gè)富有彈性的魔法罩，把歐陽明包裹在其中，又塞給他一個(gè)信封：“把這個(gè)給天御學(xué)院的校長！”再輕輕一推，把他推下了懸崖�！鞍职�！”“孩子，這個(gè)保護(hù)罩會(huì)保護(hù)你的，再見我的寶貝！”“爸爸——”
環(huán)保講話稿11
各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
同學(xué)們，在這一周呢，我們將迎來3月21日世界森林日和3月22日世界水日。
大家都知道，地球是人類唯一的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，目前世界上約有40％的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制，在未來的30年內(nèi)，全球55％以上的人口將面臨水荒。這幾年呢，我國西南地區(qū)也多次遭遇特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化、水資源的缺失、森林覆蓋率的減少，也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12％的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物也瀕臨滅絕，由于過度捕撈也導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的生存家園。在“世界森林日”和“世界水日”來臨之際，我特此發(fā)出倡議：“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)生態(tài)資源，著眼身邊，立足校園。
當(dāng)你見到廢棄物散落操場(chǎng)時(shí)，你彎一彎腰可以做件好事。當(dāng)你要丟垃圾時(shí)，多走兩步扔進(jìn)垃圾箱，可以給打掃衛(wèi)生的同學(xué)減少負(fù)擔(dān)。當(dāng)你看到流水不止的水龍頭時(shí)，趕緊去把它關(guān)掉，可以減少水資源的浪費(fèi)。當(dāng)你看見翠綠的冬青球、茁壯成長的香樟樹、精美的浮雕墻時(shí)，千萬不要因?yàn)樗拿利惗鴤λ�，使它變得憔悴、哀傷。我們�?jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，值周的學(xué)生們?cè)缭绲氐綄W(xué)校撿拾操場(chǎng)垃圾，還有的同學(xué)在洗手時(shí)都會(huì)把水龍頭關(guān)得小小的。他們都是在用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境、保護(hù)生態(tài)資源。
古人曾經(jīng)說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護(hù)。讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，當(dāng)好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛校如家的好學(xué)生！
環(huán)保講話稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)們：
上午好，我今天國旗下講話的題目是：《環(huán)境保護(hù)從凈化校園做起》
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，遵守校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾；自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放；不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時(shí)候，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來？？俗話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量！
環(huán)保講話稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是11機(jī)5班的楊巍，很高興能在國旗下發(fā)言。今天，是很普通的一天：第十四周的星期一；今天，又是一個(gè)很特殊的日子，那就是——它是國際志愿者日。所以，今天我國旗下講話的主題是：志在環(huán)保，愿你我同行。
說到環(huán)保，我要請(qǐng)同學(xué)們回憶一下我們自己平時(shí)的一舉一動(dòng)：我們有過不環(huán)保的行為嗎？綠草茵茵，我們高抬貴腳了嗎？垃圾遭棄，我們?yōu)樗业阶罱K的“家”了嗎？從我們校園里有同學(xué)花整個(gè)早自習(xí)時(shí)間打掃校園衛(wèi)生、草坪變成泥巴地等一些現(xiàn)象看，我們還是有些急需改正的地方的！就像新買的白襯衫被潑了墨水讓我們氣憤一樣，干凈整潔的校園被一兩處垃圾破壞了形象，也應(yīng)當(dāng)讓我們痛惜！
一直以來，學(xué)校都在為爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校而努力。最近，在團(tuán)委的組織號(hào)召下，許多同學(xué)積極響應(yīng)，學(xué)校組成了一支校園志愿者隊(duì)伍�，F(xiàn)在這支隊(duì)伍已經(jīng)有了30多人，志愿者們利用自己的休息時(shí)間，分批出現(xiàn)在校園的每個(gè)角落，撿起被丟棄在地上的垃圾，維護(hù)校園環(huán)境。但是，偏偏有同學(xué)不尊重志愿者的勞動(dòng)成果，甚至對(duì)他們的做法嗤之以鼻。在這里，我要說的是環(huán)保無小事，件件感人心。同學(xué)們，我們都是善良的孩子，我們都知道要保護(hù)校園環(huán)境和尊重他人勞動(dòng)成果。所以，請(qǐng)大家對(duì)那些校園志愿者們說一聲謝謝好嗎？
當(dāng)然，保護(hù)校園環(huán)境，僅靠志愿者是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要大家的共同努力。我們作為學(xué)校大家庭中的一員，也有義務(wù)、有能力讓學(xué)
校變得更美麗更干凈，不是嗎？在這里，我號(hào)召大家參與志愿者活動(dòng)，從自己做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，從源頭上杜絕破壞環(huán)�，F(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們離開教室時(shí)，記得關(guān)掉電燈，不浪費(fèi)電；當(dāng)我們?cè)谒堫^下洗完東西后，記得把水龍頭關(guān)掉，不讓水白白流掉；彎彎腰撿起地上的果皮紙屑，多走幾步，將垃圾送進(jìn)垃圾桶，沿著鋪著的水泥路走而不穿越綠化帶，用自己的餐具用餐等等，類似的事情還有很多，都是我們稍微努點(diǎn)力就可以做得很好的，這些都是環(huán)保。
同學(xué)們，一節(jié)小小的電池被埋入地下，久而久之就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一只塑料袋要經(jīng)過400年才能被完全分解掉。你盡量少用電池了嗎？你的電池是充電電池嗎？你的垃圾袋裝滿了嗎？你會(huì)重復(fù)利用垃圾袋嗎？如果你對(duì)我的回答是肯定的，那么你就已經(jīng)在做保護(hù)環(huán)境的事情了。
一個(gè)人的力量微不足道，但是如果大家齊心協(xié)力，一定可以讓美麗校園永遠(yuǎn)漂亮。同學(xué)們，讓我們攜手前行，為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)保講話稿14
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《環(huán)保，我的責(zé)任》
你會(huì)因?yàn)橐恢恍▲B，愛上整片藍(lán)天；你會(huì)因?yàn)橐粭l小魚，愛上整條河流；你會(huì)因?yàn)橐恢恍÷梗瑦凵弦黄�；你�?huì)因?yàn)橐黄~子，愛上一塊樹蔭。大自然，滿足了我們所有童真的幻想。
可是，我只能坐在屋里，看著窗外灰蒙蒙的霧霾；我只能蹲在河邊，看著小魚翻著肚皮浮在水面；我只能到處行走，尋找記憶中的那片森林......我想，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫，保護(hù)環(huán)境，我的責(zé)任。
人類生存最基本的條件是空氣和水，但是有些人為了獲取眼前的利益，亂砍濫伐；亂捕亂殺；毀林建樓，捕鳥捉猴，他們把廢水排入江河，污染了空氣、污染了水源、毒死了動(dòng)物；成百上萬噸的廢氣和有毒氣體隨著煙塵排入空氣，使工廠周圍的，植物常常被有害空氣毒死，人類也患上了疾病；幾年來，自然界的生態(tài)平衡被破壞：水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、海嘯、沙塵暴、霧霾、泥石流接連不斷，人們生活憂心忡忡，隨時(shí)都要應(yīng)對(duì)災(zāi)難。其實(shí)他們得到的利益與環(huán)境污染相比是微乎其微的。他們把人類生存與環(huán)境保護(hù)分隔開來，忽略了與命運(yùn)息息相關(guān)的環(huán)保。
面對(duì)如此境遇，我們應(yīng)該做些什么呢？許多國家已經(jīng)制定了法律來制止工業(yè)排放有毒氣體和污水，并且研究從廢料中、廢水中，回收再次利用，控制改造廢料廢水，來改善地球上的環(huán)境。
在這方面，我們美麗開元走在了前列，一代代“崇尚文明、勇于擔(dān)當(dāng)”的開元人，積極宣傳垃圾分類、倡導(dǎo)垃圾分類、落實(shí)垃圾分類，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、時(shí)時(shí)處處踐行文明。走進(jìn)校園，倡導(dǎo)綠色環(huán)保的標(biāo)牌隨處可見;走進(jìn)班級(jí)，雙色垃圾桶整齊地排列在教室角落。我們的環(huán)保小義工們肩負(fù)著回收垃圾的重任，辛勤付出、無怨無悔。他們每天在教學(xué)樓和綠色銀行之間穿梭，把可回收垃圾變廢為寶，綠色銀行的同學(xué)們又將廢品賣掉，換來的錢變成文具和書籍支援山區(qū)的小學(xué)生們，讓山區(qū)中那些和我們一樣渴望知識(shí)的孩子們臉上露出快樂的笑容。
開元學(xué)子們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)綠色使者，積極傳播綠色夢(mèng)想，自覺踐行綠色文明！但僅僅我們做到這些是不夠的，更應(yīng)該影響身邊的人，共同踐行文明！不知大家注意到?jīng)]有，新年伊始，一大批摩拜單車悄悄地停在了站牌旁、小區(qū)門口，越來越多的人選擇租單車出行，方便快捷，既避免了堵車、停車難的問題，又保護(hù)了環(huán)境。在“一城霧霾半城堵”的今天，希望大家都能在學(xué)校、家庭、社會(huì)積極主動(dòng)向自己的長輩、同學(xué)、朋友宣傳綠色出行、文明交通的理念，宣傳健康環(huán)保的出行方式，近距離出行盡可能坐公交車或者步行，節(jié)約一升油，凈化一片天。
千里之行，始于足下。只要我們堅(jiān)定信念，真正把環(huán)保當(dāng)作自己的責(zé)任，才能共營生命綠色，共創(chuàng)美好未來。讓我們的地球母親更美麗。
環(huán)保講話稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：愛護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境。
大家都知道，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場(chǎng)，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹木……�？墒�，在我們校園中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。在整潔的校園里，教室里，樓梯及道路上，總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地丟紙屑，隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng)，破壞校園花草樹木，在潔白的墻壁上亂圖亂畫，亂踢鞋印，等等。這些不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該去阻止這種不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣;
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識(shí)，也要有這種實(shí)際行動(dòng);
4、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙;
5、保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境，還要對(duì)那些破壞校園環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止，對(duì)那些同學(xué)予以批評(píng)教育。
同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。謝謝大家。
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