夢(mèng)想勵(lì)志中小學(xué)講話稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想勵(lì)志中小學(xué)講話稿，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想勵(lì)志中小學(xué)講話稿1
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是盛開的雨季。行走的過程中，我們總會(huì)感到旅途的孤單。是夢(mèng)想，如陽光般，溫暖了前方的路，給了我那抹追逐曙光的勇氣。于是既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
夢(mèng)想，是綻放在歷史長(zhǎng)河的一朵奇葩。
月色長(zhǎng)衫，腳踏青云，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。夢(mèng)想是他的抱負(fù)，夢(mèng)想是他的不羈。我還記得那個(gè)被賜金放還仍躊躇滿志的人說過，人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。李太白，他的夢(mèng)想，何等豪邁;竹杖芒鞋，煙雨平生，夢(mèng)想是他手中的折戟，夢(mèng)想是他手中的彎弓。胸懷家國(guó)，心系江山，我還記得那個(gè)大江東去浪淘沙的人物說過，待到雕弓滿月時(shí)，西北射天狼。蘇東坡，他的夢(mèng)想，何等壯烈;簞瓢屢空，把酒黃昏，夢(mèng)想是他脊背上的鐮刀，夢(mèng)想是他南山旁的菊花。一曲飲酒詩，喚醒多少人的東籬清夢(mèng)。陶潛，他的`夢(mèng)想，何等淡然。
夢(mèng)想，是倒映在文學(xué)潭中的一池蓮花。
徐志摩再別康橋，只為對(duì)著拜倫潭傾訴以往的衷腸。那份依戀，是他的夢(mèng)想;三毛流浪異鄉(xiāng)，一人一車一支筆，獨(dú)自行走天涯。那份氣魄，是她的夢(mèng)想;郭敬明左手倒影，右手年華，描繪著疼痛但美麗的青春。那份執(zhí)著，是他的夢(mèng)想。夢(mèng)想，是我們念念不忘的夢(mèng)，是每個(gè)少年夢(mèng)中的念念不忘。為它跌倒過，為它哭泣過，也同樣深深地為它著迷著，因?yàn)橛辛怂�，我們生命的色彩才開始明亮，我們?nèi)松囊饬x才開始變得完整。
夢(mèng)想，是隱匿在風(fēng)雨過后的一道彩虹。
我的夢(mèng)想，是將我的故事譜寫成簡(jiǎn)單而清澈的文字;我的夢(mèng)想，是到遙遠(yuǎn)的西部，對(duì)著黃土高原里的孩子們無言地微笑;我的夢(mèng)想，是有一朝戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，再回首走過的無悔的路。在我最茫然的時(shí)候，它指點(diǎn)了我的迷津;在我最無助的時(shí)候，它陪著我一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)�？v然會(huì)有失望，縱然會(huì)有遺憾，縱然我們會(huì)與以往的夢(mèng)想擦身而過，都不要放棄，都不要灰心�；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。我們只需對(duì)得起自我，只需對(duì)得起那個(gè)有夢(mèng)的少年，足矣。
正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本就是熱烈著怒放的。
夢(mèng)想是一支筆，一支畫龍點(diǎn)睛，錦上添花的筆，由它書寫出的青春，由它書寫出的人生，都已化作了不朽的永恒。
前方的路不再崎嶇不平，我的夢(mèng)不再鞭長(zhǎng)莫及。因?yàn)橛袎?mèng)想，如陽光般，為我化腐朽成神奇。
夢(mèng)想勵(lì)志中小學(xué)講話稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
夢(mèng)想是一盞盞明燈，會(huì)照亮我們前行的道路，讓我們走向成功;夢(mèng)想是一顆顆閃亮的星星，會(huì)點(diǎn)綴整個(gè)浩瀚的天幕，讓我們看到光明;夢(mèng)想是一滴滴甘甜的雨露，會(huì)濕潤(rùn)整片荒蕪的沙漠，讓我們看到希望;夢(mèng)想是一股股強(qiáng)勁的動(dòng)力，會(huì)點(diǎn)燃我們內(nèi)心的渴望，讓我們義無反顧、勇往直前。
夢(mèng)想是一種對(duì)未來的幻想和設(shè)想，有時(shí)候目標(biāo)太高，理想太豐滿，夢(mèng)想就會(huì)變換成幻影，演變成泡沫，最終在殘酷的現(xiàn)實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅，無跡可尋。相反，如果一開始的展望與期望沒有脫離現(xiàn)實(shí)，沒有偏離軌道，那么夢(mèng)想就會(huì)像一朵含苞待放的花朵一樣，終究有一天會(huì)綻放自己的色彩，彌漫自己的芬芳。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有抱負(fù)，可是我們必須明白，要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，達(dá)到自己的目標(biāo)，我們絕不可能坐以待斃，更不可以隨遇而安。相反，我們只有硬著頭皮、一往直前，才能鍛造打開成功之門的鑰匙;我們只有拼盡全力、堅(jiān)持不懈才能得到自己想要的，擁抱自己珍惜的;我們只有無懼無畏、敢闖敢拼才能讓自己的生命不留一絲遺憾，不減一絲風(fēng)采。
當(dāng)然，走向夢(mèng)想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿布的，可是那又如何呢?只要我們心中有志，我們就可以乘風(fēng)破浪，走向成功的.彼岸;只要我們敢于堅(jiān)持，我們就可以掙脫束縛，飛向自由的天地;只要我們戰(zhàn)勝自己，我們就可以克服困難，享受夢(mèng)想的撫慰。
適度的，合理的，現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想有一種神奇的魔力，它就像一劑強(qiáng)心劑一樣，可以最大限度的激發(fā)我們的潛能，調(diào)動(dòng)我們的心神，讓我們無怨無悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏，創(chuàng)造屬于自己的天地，屬于自己的國(guó)度。
所以，如果有夢(mèng)想，那就讓我們大膽的堅(jiān)持下去吧，只要我們不放棄，不言棄，終有一天我們會(huì)如愿以償?shù)�。如果還沒有夢(mèng)想，那么就讓我們勇敢的去做夢(mèng)吧，即使將來夢(mèng)想失敗了，理想幻滅了，至少我們努力過了，也奮斗過了，這樣我們也不會(huì)覺得可惜，不會(huì)覺得遺憾。
青春就是要肆無忌憚一點(diǎn)才好，年輕就是要大膽追夢(mèng)才好，所以，為了美好的將來，輝煌的未來，就讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋里揚(yáng)帆起航吧!
夢(mèng)想勵(lì)志中小學(xué)講話稿3
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，伴著你我走到黎明。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，剛開始，夢(mèng)想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長(zhǎng)，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標(biāo)，一種追求。其實(shí)，當(dāng)夢(mèng)想還是雛形的時(shí)候，它是我們對(duì)未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人以往說過：“有志者，立長(zhǎng)志;無志者，常立志�！倍覐男〉酱蟮膲�(mèng)想就是做一名人民教師。
教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然默默無聞，但卻職責(zé)重大。教師向一位園丁，僅有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。
我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣貌，我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子，也就沒有理會(huì)松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫�(huì)兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎樣也扎不好。
我只好拿著頭繩去辦公室找李教師幫忙，“李教師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎”我細(xì)心翼翼地說。李教師不但沒有怪我，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時(shí)不時(shí)地問我：“疼嗎”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對(duì)李教師充滿了感激，也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名教師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上，用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，多讀書豐富自我的知識(shí)，培養(yǎng)自我的管理本事，我也會(huì)多看看外面的世界，豐富自我的`閱歷，開拓自我的視野。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的夢(mèng)想與追求，從今日起，我會(huì)為了自我的夢(mèng)想不懈努力，相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想勵(lì)志中小學(xué)講話稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，都憧憬著自我完美的未來。有的人想當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)教師，或者是當(dāng)一名科學(xué)家。而我的夢(mèng)想是…
小時(shí)候，我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀、合格的教師。再大一點(diǎn)，我又想當(dāng)一名環(huán)保主義者。但自從姐姐考上大學(xué)以后，我的夢(mèng)想又發(fā)生了改變。雖然，我有過很多的夢(mèng)想，可是這次的夢(mèng)想是我永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
我的真正夢(mèng)想是當(dāng)新聞學(xué)博士，因?yàn)槲矣X得當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)教師都要靠以后的發(fā)展，而當(dāng)上新聞學(xué)博士是固定的。真正自我以后要做什么，那還要看今后的發(fā)展。
我的夢(mèng)想是新聞學(xué)博士，成為一位資深的記者，為人民主張正義。發(fā)表文章，出書，到各地區(qū)進(jìn)行實(shí)地采訪，如果記者當(dāng)?shù)煤�，就還有可能當(dāng)主持人。這個(gè)夢(mèng)想不可是我的夢(mèng)想，也是爸爸媽媽對(duì)我的期望。
我要開始我的夢(mèng)想之旅，一步一個(gè)堅(jiān)定的腳印。雖然此刻有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，可是始終要付出于行動(dòng)。因?yàn)榭障胍话倌�，不值一文錢。我對(duì)明天最好的準(zhǔn)備就是今日做到最好!
夢(mèng)想勵(lì)志中小學(xué)講話稿5
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
兒時(shí)有夢(mèng)，年少有夢(mèng)，夢(mèng)想是我們非�，F(xiàn)實(shí)美好生活的翅膀，我們的夢(mèng)想使我們更加努力的拼搏。
我的夢(mèng)想不是不切實(shí)際的，不是想要做一座中的皇帝，也不是想要永遠(yuǎn)生活在天真浪漫的童年時(shí)光，更不是長(zhǎng)大后想環(huán)游世界，做一個(gè)無憂無慮的人，我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是希望有一天我可以考上我理想中的大學(xué)，有一份薪水不低的工作。享受更好的生活，不安于現(xiàn)狀，不為生活中的煩惱傷心。
現(xiàn)在作為一個(gè)學(xué)生的我任務(wù)，就是向我的夢(mèng)想努力拼搏，沒有什么煩惱憂傷，如果是作為一個(gè)大人看，這是再清閑不過的事了，而我卻羨慕大人們的自由。
多少次在我的夢(mèng)想中，她已經(jīng)考取功名，朋友們，家人們?yōu)槲腋吲d人生中的一大喜事，將預(yù)示著我走向人生巔峰，這是每一個(gè)人生活在地球中所盼望的嗎?牽著一份如同閑云野笛的閑職。
可是我的父母告訴我，這樣的人十分少，我只有比平常人更努力，才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
不光是為了我自己而生活，也是為了家人，甚至為了這個(gè)社會(huì)，為中國(guó)為世界考慮，因?yàn)槲沂瞧渲械囊环葑印?/p>
當(dāng)我可以用我的錢去幫助那些癱瘓的家庭時(shí)，我想就會(huì)比我自己花這些錢要高興得多。
當(dāng)我有錢了，我會(huì)回報(bào)我的'親人們，最重要的我要報(bào)答我的父母，我會(huì)給予他們最好的一切，因?yàn)樵谖倚r(shí)候他們所給我的是他們自己最好的一切。
我成功完成我的理想，我會(huì)倡導(dǎo)更多像我一樣的有目標(biāo)、有理想的人努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，因?yàn)樗麄兛梢韵裎乙粯踊貓?bào)社會(huì)。
我的理想實(shí)現(xiàn)的過程是現(xiàn)在，我會(huì)努力計(jì)劃手中的船槳，滑到我成功的彼岸。
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