【集合】細(xì)節(jié)決定成敗演講稿14篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的細(xì)節(jié)決定成敗演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：細(xì)節(jié)決定成��！
期中考試的腳步離我們越來越近，應(yīng)對考試我們又是否有十全的把握呢？是不是掌握了所有的知識(shí)我們就一定能取得好成績呢？其實(shí)不然，考試技巧的掌握、課本知識(shí)的全面積累確實(shí)是取得好成績的重要條件，但注重細(xì)節(jié)同樣是取得好成績的重要條件之一。
相信有不少同學(xué)考完試后都有這樣的感受：這次考試題目并不難，但是由于一些小的細(xì)節(jié)，例如粗心大意、書寫潦草、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)，使得自己成績并不理想。顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。
那么，細(xì)節(jié)是什么？細(xì)節(jié)就是把生活中每一件事做好，也就是說做事要認(rèn)真對待，讓人得到滿意。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，認(rèn)真預(yù)習(xí)上課，復(fù)習(xí)，作業(yè)，總結(jié)，考試，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單? 把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了!那么，作為大象無形的培才人，我認(rèn)為也應(yīng)該把細(xì)節(jié)注入我們的生活與學(xué)習(xí)。比如，在校園里，你是否隨意的亂丟果皮紙屑、學(xué)校食堂插隊(duì)、課桌上亂涂鴉、升旗儀式上講小話、晚自習(xí)隨意走動(dòng)、見到老師不打招呼…….也許有同學(xué)認(rèn)為這些都是小事，不以為然。一屋不掃，何以掃天下！只有每個(gè)培才人心懷細(xì)節(jié)，才能塑造更加優(yōu)秀的自我，才能打造更加美麗的培才校園。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰忽略細(xì)節(jié)，誰就不可能真正取得成功;誰在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭流、千帆盡過的時(shí)代，如果沒有良好的'習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所形成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致”等等，從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮!
最后祝同學(xué)們期中考試都能取得理想的成績！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們國旗下講話的題目是"細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來"。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。"所以大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)看似不起眼，不被人們關(guān)注。但是細(xì)節(jié)往往孕育著成功。英國一位作家曾說過："細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一根根枕木。"我們只有關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握人生和命運(yùn)。
牛頓因?yàn)橛^察一個(gè)蘋果的下落而發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特因?yàn)橛^察水壺上的蒸氣而改良了蒸汽機(jī)，他們的成就源于對細(xì)節(jié)的揣摩推敲。智者善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實(shí)沒有什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)問題而已。
細(xì)節(jié)決定成敗。在考試時(shí)，注重細(xì)節(jié)是我們制勝的法寶。在限定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定數(shù)量的題目，這似乎沒有什么難度，但是要保證較高的正確率就不得不注重細(xì)節(jié)。往往一次疏忽就會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸。例如數(shù)學(xué)的解題，我們一般只需要找到解題的思路就能正確的解題，但是如若某個(gè)計(jì)算出現(xiàn)差錯(cuò)，我們之前所有的努力就會(huì)付之一炬。所以我們要注重細(xì)節(jié)。
忽視細(xì)節(jié)注定會(huì)失敗，甚至付出慘痛的代價(jià)。美國的"挑戰(zhàn)者號"升空后便爆炸了，同7名罹難的航天英雄一起化成了灰燼。究其原因竟是因?yàn)橐活w小小的螺絲釘?shù)乃蓜?dòng)。微小的螺絲釘釀成了如此巨大的慘劇，小小的細(xì)節(jié)關(guān)系到事情的成與敗。在我們的學(xué)習(xí)和生活中亦是如此，有的同學(xué)在考試中因?yàn)榇痤}不規(guī)范而失分；有的同學(xué)的作文因?yàn)闀鴮懥什荻豢鄯郑挥械耐瑢W(xué)希望可以迅速提升自己的成績卻又不愿意從那些看似簡單、容易的知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶入手，結(jié)果是與別人的差距越來越大。在生活中，有的人不屑于去撿起散落身邊的一片紙屑，然而正是因?yàn)槟愕倪@一不屑才體現(xiàn)了你的個(gè)人素質(zhì)；也因?yàn)槟愕倪@一不屑使我們共同生活的美麗校園少了一份溫馨；每次升旗時(shí)，總有部分同學(xué)不愿或是不記得穿校服，然而就是你們的這一不愿或不記得使我們整齊劃一的'壯觀場面失色不少，更重要的是這也體現(xiàn)了你們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感的缺乏。
習(xí)慣是一個(gè)日積月累的過程，良好的習(xí)慣鑄就我們的未來。作為學(xué)生，習(xí)慣的養(yǎng)成尤其重要。早自習(xí)時(shí)有許多同學(xué)不愿意開口大聲朗讀。這就是一種不好的習(xí)慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦，促進(jìn)知識(shí)的"吸收"。甚至可以練習(xí)發(fā)音，提高口語能力。這種好習(xí)慣的養(yǎng)成對以后產(chǎn)生的影響是不可估量的，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)這個(gè)習(xí)慣也常被同學(xué)們忽視，也許是因?yàn)楣φn太多而無暇顧及，但是這個(gè)習(xí)慣所產(chǎn)生的價(jià)值是多少功課都無法匹敵的，我們要學(xué)會(huì)取舍。應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣決定未來。
同學(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)拘小節(jié)而成就大事的人！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗》。
米盧曾說：“態(tài)度決定一切”。不錯(cuò)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務(wù)，這樣的態(tài)度是非常被動(dòng)的。抱著這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí)，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態(tài)度來對待學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣態(tài)度決定一切，態(tài)度決定一切，在解答出難題時(shí)，在考出滿意的成績，我們不都是快樂的嗎？所以，每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分重視每一個(gè)科目、每一個(gè)課堂，這將成為學(xué)習(xí)的一個(gè)巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒，不做學(xué)習(xí)的奴隸，而是努力當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想要有所成就，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。汪中求在他所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點(diǎn)態(tài)度決定一切，一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的`共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。同樣，在學(xué)習(xí)中，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，在平時(shí)就注意掌握認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)方法，不遺漏任何知識(shí)要點(diǎn)
在課堂上，專心聽老師的講解，并自覺記錄下重點(diǎn)知識(shí)筆記；在課后，認(rèn)真完成作業(yè)，弄懂每一道題目，盡量抽出一些時(shí)間溫習(xí)課上所學(xué)的知識(shí)態(tài)度決定一切，遇到考試，要提前做好復(fù)習(xí)工作，按老師的要求記誦重要知識(shí)點(diǎn)，答題時(shí)必須審清題意，做完后認(rèn)真檢查。這樣學(xué)習(xí)策略能使我們就能更加自如地學(xué)習(xí)知識(shí)以及應(yīng)對考試。
再過半個(gè)月左右，我們就要迎來期末考試了。希望每位同學(xué)都能體會(huì)到“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的意義與重要性，從現(xiàn)在開始更加努力地學(xué)習(xí)，力爭在考試中取得更大的突破。
謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二xx班的xxx，今天在這里做演講，是我個(gè)人的榮幸，感謝大家今天來聽我的演講，我要演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
大家聽說過馬蹄釘?shù)墓适聠�？說的就是一個(gè)國王打仗時(shí)自己坐的馬有一個(gè)馬掌缺少了一個(gè)釘子，然后他不等找到那顆釘子就上戰(zhàn)場了，最后他的戰(zhàn)馬一只馬蹄掉落，然后仰翻在地，國王就這樣被俘虜了，結(jié)局就是這樣的讓人哭笑不得。從這里看那顆缺失的'釘子就是細(xì)節(jié)，正是因?yàn)榧?xì)節(jié)沒做好，所以就決定了它的結(jié)局也不是好的，可見細(xì)節(jié)有多重要。
我們在學(xué)習(xí)中時(shí)也是一樣了，也要注重細(xì)節(jié)方面，有時(shí)候可能就是你的不細(xì)心，就導(dǎo)致了你最后的成績差別人一段。我們在考試中，時(shí)常會(huì)發(fā)生細(xì)節(jié)沒注意到，所以丟失了原本可以拿到的分?jǐn)?shù)。比如說數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)中的一個(gè)數(shù)字都可以改變整個(gè)結(jié)果，一道算術(shù)題，原本答案是千位數(shù)的，但是因?yàn)樯賹懥艘粋�(gè)零，就變成了百位數(shù)，這結(jié)果很分明，所以是一分都沒有的，你看就是因?yàn)闆]有落在細(xì)節(jié)上，所以就決定了后面拿不到這個(gè)分，可想而知有多虧了。少了這個(gè)題的分，有可能就讓你跟別人差一大截。
現(xiàn)在的我們才高二，還有機(jī)會(huì)去注意都細(xì)節(jié)，等到了高三，要是還是那樣的粗心，那會(huì)后悔都晚了。你們應(yīng)該知道高考少一分，名次都要后退一千，這不是一點(diǎn)損失，這是無法估量的，少一分可能與你喜歡的大學(xué)無緣。所以細(xì)節(jié)決定成敗，真的不是開玩笑的，這是經(jīng)過很多的實(shí)踐出來的，不是憑空就有的。那我們就要相信，平日里學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要把細(xì)節(jié)做好，即使當(dāng)時(shí)沒有多重要，但是積少成多，自然就習(xí)慣里面，等到了最后的考試，至少你一定不會(huì)讓自己遺憾。
學(xué)習(xí)最忌諱的就是粗心大意了，做題的時(shí)候總是丟三落四，導(dǎo)致最后總是考不到好成績。等成績出來，拿著試卷看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原本很多都可以拿到分的，反而因?yàn)樽约翰蛔⒁�，造成最后拿不到那么多分，然后就是陷入無盡的后悔中，與其這樣，還不如在寫的過程中，就細(xì)心一點(diǎn)，不錯(cuò)過一絲的不對，多檢查幾遍，認(rèn)真看題，不漏題，這樣還能夠有挽回的機(jī)會(huì)。
所以同學(xué)們，我們平時(shí)就要注重細(xì)節(jié)了，開始培養(yǎng)自己這方面，細(xì)節(jié)真的很重要，它最終還會(huì)影響到最后的結(jié)果，細(xì)節(jié)是可以決定成敗的。
演講已結(jié)束，感謝大家。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇5
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我要演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
人們常說：細(xì)節(jié)決定成敗。這句話雖然很簡單，可如果細(xì)細(xì)品來，其中的哲理的確引人深思。成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。那什么是細(xì)節(jié)呢？一般來講，細(xì)節(jié)就是細(xì)小的事物、環(huán)節(jié)或情節(jié)。能夠形象地說，細(xì)節(jié)是轉(zhuǎn)動(dòng)鏈條上的扣環(huán)，是千里鋼軌上的鉚釘，是太空飛船上的螺絲……
一個(gè)人的成敗，往往由他不注意的細(xì)節(jié)所決定。很多很多的失敗者，往往都是由于一個(gè)小小的細(xì)節(jié)沒有做好而功虧一簣。一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)破產(chǎn)也可能只是因?yàn)槟硞�(gè)部門的某個(gè)小小的流程出了錯(cuò)誤，一個(gè)國家，亦是如此。我聽過這樣一句話：一個(gè)釘子滅了一個(gè)國家。大家也許會(huì)覺得可笑，怎樣會(huì)這樣呢？丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)蹄鐵；壞了一個(gè)蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位國王；傷了一位國王，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國家。這句話，雖然有些夸張，但足以說明細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)，就如同那蟻穴一樣微不足道，但千里之堤，也能被小小的蟻穴打垮，真是失之毫厘，謬以千里��！
那么細(xì)節(jié)是怎樣決定了我們的成敗呢？通常情景下，我們辦每一件事情的時(shí)候，都會(huì)有個(gè)大體的計(jì)劃和流程，這就使得我們在大的方面注意很多，做的很好。而對于細(xì)節(jié)，我們都還不夠重視，只是覺得我按照這個(gè)流程來進(jìn)行就能夠了。可是，細(xì)心駛得萬年船，僅有把每一個(gè)細(xì)節(jié)都規(guī)劃好、做好，我們才能順利地抵達(dá)成功的彼岸。20xx年2月1日美國東部時(shí)間上午9時(shí)，美國哥倫比亞航天飛機(jī)，升空80秒后爆炸，機(jī)上7名宇航員遇難，而調(diào)查結(jié)果證明，造成這一災(zāi)難的'“兇手”竟是一塊小小的泡沫。泡沫脫落了以后擊中了飛機(jī)左翼前的隔熱系統(tǒng)。應(yīng)當(dāng)說，飛機(jī)整體性能等許多技術(shù)指標(biāo)都是一流的，可是一小塊脫落的泡沫就毀滅了價(jià)值連城的航天飛機(jī)和7名無法用金錢衡量的生命，實(shí)在是不值得�？梢娂�(xì)節(jié)，是決定成敗的一個(gè)重要因素。
我們要把握住細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。遇見事情，要做到泰山崩于面而氣不改，麋鹿興于左而目不瞬，這樣，才能堅(jiān)持頭腦清醒，從而能注意到每個(gè)細(xì)節(jié)。要養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的好習(xí)慣，方能事半功倍！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)很小的游戲，也許你對它十分不屑一故，也許你根本連玩都不想玩，覺得礙面子�？墒牵苍S就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲，你卻根本就做不好它。就像今日的游戲——蝴蝶飛飛，越是認(rèn)為幼稚的人，往往很快就會(huì)被淘汰，可是那些認(rèn)真的人，往往會(huì)取得最終的勝利。不要輕視任何東西，哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán)。我以往看過這樣一個(gè)故事，幾位經(jīng)過精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者，去老總的辦公室面試。前面幾個(gè)人對丟在地上的紙團(tuán)視而不見，甚至還有人輕蔑的.把紙團(tuán)踢飛。然而最終一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱。之后，他被聘用了。不要無視這些小小的動(dòng)作，也許它會(huì)改變你一生的命運(yùn)。讀過這樣一那么小故事：東漢有一少年名叫xx，獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友xx批評他，問他為何不清掃干凈來迎接賓客。他答復(fù)說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋。〞xx當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下。〞仔細(xì)一想，xx之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下〞固然很可貴，然而必須要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔〞的表現(xiàn)，我那么未敢茍同。是呀，連一件小小的事情都做不好，怎樣能做成大事呢。還有一些人，參加一些比賽，為了面子，往往賄賂主辦方，可是，他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎不，他們不需要，他們就是為了面子，為了能讓別人高看他一步。面子，面子，他們要的是面子，最終失去的往往也是面子。
放下你的架子，端正你的態(tài)度，往往哪怕就一件微缺乏道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生！
我的演講結(jié)束了，多謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx的xx。今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
同學(xué)們，小時(shí)候，我們沒有一個(gè)人不對未來充滿了萬花筒似的理想。然而，當(dāng)成長的道路在我們面前一一展開，成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來。當(dāng)失敗和打擊接踵而至，你的目光是消失了光彩還是依然堅(jiān)毅如初？你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著？
生活對于每個(gè)人來說無所謂公平不公平，如果你覺得生活不公平，那不是生活欺騙了我們，而是我們還沒有學(xué)會(huì)如何面對生活中的不如意。面對生活中的挫折和磨難，你是垂頭喪氣地走開；還是撣撣身上的灰塵，重整笑容，收拾行囊，繼續(xù)前進(jìn)？行百里者半九十。雖然，事實(shí)是，努力了不一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，但是我要說，不努力一定不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我不用舉例，有無數(shù)的勵(lì)志故事耳熟能詳。退一步說，理想正如我們長途跋涉要到達(dá)的一處絕美的風(fēng)景，即使不能如約而至，但是我們追求理想的道路上，所領(lǐng)略的風(fēng)景，所經(jīng)歷的故事，難道不是我們彌足珍貴的人生財(cái)富嗎？下面這個(gè)故事大家一定熟悉：三個(gè)人在砌一堵墻。有人問：“你們在干什么？”第一個(gè)人愁眉苦臉地說：“沒看見嗎？砌墻！唉——真是累死人了�！钡诙䝼�(gè)人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓�！钡谌齻�(gè)人開心地說：“我們正在建設(shè)一座新城市�！边@幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑。
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻；第二個(gè)人成了工程師；第三個(gè)人升為總經(jīng)理。你眼前看見的是什么，常常你就會(huì)成為什么樣的人——人生態(tài)度決定了你的人生高度。如果你的`頭顱還倔強(qiáng)地高昂著，如果你的目光依然炯炯，若果你的胸中燃燒著理想的火，如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對自己，對愛自己的人的承諾，那你就不會(huì)成為學(xué)習(xí)的奴隸，那你就不會(huì)覺得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。
老子說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)�！笔前。耙晃莶粧吆我話咛煜�？”好高騖遠(yuǎn)地渴望成功，成功卻了無蹤影；腳踏實(shí)地，從小事做起，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，成功就會(huì)不期而至。千里之行，始于足下。我們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚卻不愿退而結(jié)網(wǎng)，期望豐收卻不愿躬身勞作，那么再美好的理想也終究是水中月，鏡中花。課堂上，專心聽講還是昏昏欲睡？課下作業(yè)，是認(rèn)真思考舉一反三，還是參考抄襲得過且過？細(xì)節(jié)，決定了成敗。
謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
這天我講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。
期中考試的硝煙已經(jīng)散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當(dāng)我們對這次考試進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候，親愛的同學(xué)們，你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎？
以前有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學(xué)因?yàn)榇中�、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的.習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單；
什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了！對我們同學(xué)們來說，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；
江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰忽略細(xì)節(jié)，誰就不可能真正取得成功；
誰在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭流、千帆盡過的時(shí)代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮！
謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇9
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深�！丙湲�(dāng)勞關(guān)注食品制作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，取得巨大成功；巴林銀行忽視了一個(gè)極為平常的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致銀行倒閉�？梢姡覀円氤晒Γ捅仨氉⒅丶�(xì)節(jié)。
注重細(xì)節(jié)，促使事業(yè)成功。英國一位作家曾這樣說道：“細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木。”我們僅有關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握人生和命運(yùn)。徐虎的每一次上門服務(wù)，從個(gè)體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛。愛因斯坦的天才造就了相對論，但他的演算里并沒有復(fù)雜的微積分，沒有精致的三段論，僅有幾萬次看似普通的計(jì)算、推理和證明。每一次的計(jì)算、推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細(xì)節(jié)促成了人類科學(xué)史上的一次突破和飛躍。正是因?yàn)樗麄冏⒅亓斯ぷ髦械拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)，他們的事業(yè)才取得了非凡的成功。
忽視細(xì)節(jié)，導(dǎo)致事業(yè)失敗。德國的一位建筑師卡爾說：“是細(xì)節(jié)成就了一幢幢高樓，忽視細(xì)節(jié)就等于忽視自我的事業(yè)與生命”上海地鐵二號線是我們自我設(shè)計(jì)的。上海地處華東，地勢平均高出海平面就那么有限的一點(diǎn)點(diǎn)，一到夏天，雨水經(jīng)常會(huì)使一些建筑物受困。設(shè)計(jì)者由于忽視了一個(gè)極普通的細(xì)節(jié)———在地鐵的每一個(gè)室外出口設(shè)計(jì)三級臺(tái)階，致使成本大大增加，無法與德國人設(shè)計(jì)的'二號線相比，宣告了我們設(shè)計(jì)上的失敗。美國“挑戰(zhàn)者號”的碎片，不正是忽視細(xì)節(jié)的最好見證嗎？由于一個(gè)螺絲釘沒有擰緊而導(dǎo)致一架航天飛機(jī)的損毀，這是多么慘痛的教訓(xùn)！如果我們的設(shè)計(jì)者沒有忽視那三級臺(tái)階，如果我們再多那么一點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)肅與認(rèn)真，又怎樣會(huì)有那無盡的修補(bǔ)和悔恨？如果那位擰螺絲釘?shù)拿绹四苌钌畹卣J(rèn)識(shí)到那顆螺絲釘?shù)闹匾�，認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性，我們的宇宙就會(huì)多一位堅(jiān)強(qiáng)的探索者。忽視細(xì)節(jié)，遭受失敗。這，是無法辯駁的道理。
細(xì)節(jié)不細(xì)，生活中我們不能漠視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)孕育成功。在生活節(jié)奏日益加快，社會(huì)分工越來越細(xì)的今日，細(xì)節(jié)顯得更加重要。從某種意義上說，生活就是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，沒有細(xì)節(jié)就沒有生活。我們常常為沒有重視某些細(xì)節(jié)而付出慘重的代價(jià)，我們也常常因?yàn)橹匾暭?xì)節(jié)而成功。細(xì)節(jié)的背后是人生，是事業(yè)，是國家的榮譽(yù)。袁隆平的雜交神話，“神舟六號”的美麗軌跡，無不是細(xì)節(jié)鑄就的。生命因?yàn)橛辛思?xì)節(jié)，才充滿了驚喜！人生因?yàn)樽⒅丶?xì)節(jié)，才成就美麗。
細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩；細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們注重人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去鑄就生命的成功吧！因?yàn)�，�?xì)節(jié)決定著人生與事業(yè)的成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇10
親愛的朋友們：
大家午時(shí)好！
今日我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。所謂細(xì)節(jié)，就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，通俗的講，就是細(xì)枝末節(jié)。傳統(tǒng)思想一貫認(rèn)為細(xì)節(jié)并不重要，也有成大事者不拘小節(jié)之說。廚藝中“放鹽、味精少許”，就是最典型的東方人的操作習(xí)慣和特征。
有一個(gè)幼兒園招聘幼教教師，條件優(yōu)厚。招聘地點(diǎn)設(shè)在二樓，樓道上有一個(gè)鼻涕長流的小男孩，絡(luò)繹不絕的應(yīng)聘者從他面前經(jīng)過，僅有一個(gè)人停下來為小男孩擦掉了鼻涕，當(dāng)然她也就成為了這次招聘中的勝出者。這說明有些看似細(xì)節(jié)的東西，卻會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。
大事，必做于細(xì)。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說：如果讓一個(gè)日本人每一天擦桌子六次，日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每一天都會(huì)堅(jiān)持擦六次；可是如果讓一個(gè)中國人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會(huì)擦五次、四次、三次，到之后，就不了了之。有鑒于此，他表示：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
與日本人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來，中國人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會(huì)上＂差不多＂先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等，成了＂差不多＂先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線上的次品出來了，礦山上的事故頻頻發(fā)生了，社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止。
與＂差不多＂、＂大概其＂的觀念相應(yīng)的，是人們都想做大事，而不愿意或者不屑于做小事。但事實(shí)上，正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說的：＂蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情景總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是生活，是成就大事的不可缺少的`基礎(chǔ)。＂
�。⑻┥讲痪芗�(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。＂所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。
但就是有些小事要完全做好、做到位也并不容易，原因是缺乏持之以恒的精神，無法悟透“天下大事，必做于細(xì)”的精髓，放棄了貴在堅(jiān)持的高尚品質(zhì)。一旦做不好、做壞了，就肯定會(huì)產(chǎn)生不良的影響，造成損失，甚至?xí)䦷頊珥斨疄?zāi)。這決不是危言聳聽，我相信大家都理解“千里之堤，潰于蟻穴”這句話的深刻含義�！俺梢布�(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”。
所以，無論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡＂天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易＂；他自我也是關(guān)照小事、成就大事的典范。
愿這夜深人靜時(shí)的瑣碎思想能給自我一次洗禮，走好明天的路，要任何時(shí)候都從小事做起。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：細(xì)節(jié)決定成敗，標(biāo)準(zhǔn)贏得成功。期中考試的硝煙已經(jīng)散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當(dāng)我們對這次考試進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候，親愛的同學(xué)們，你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎?
曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的'成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學(xué)因?yàn)榇中摹忣}不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。
細(xì)節(jié)表達(dá)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單?把每一件簡單的平凡〞。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就表達(dá)出來了！對我們同學(xué)們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰忽略細(xì)節(jié)，誰就不可能真正取得成功；誰在細(xì)節(jié)上用了心，則就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)表達(dá)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭流、千帆盡過的時(shí)代，如果沒有良好的習(xí)慣為根底，任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所形成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，標(biāo)準(zhǔn)贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好似、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等〞從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮！
謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面。細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對個(gè)人來說，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對部門來說，細(xì)節(jié)代表形象;對事業(yè)來說，細(xì)節(jié)決定著成敗。
幾個(gè)星期前，我一口氣讀完了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》，書中從各個(gè)方面，由淺入深，從思想觀念出發(fā)，到細(xì)節(jié)的產(chǎn)生的差距，忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)，由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累。清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
而“細(xì)節(jié)”又是一個(gè)多么容易被忽視的字眼啊，在表面風(fēng)光的背后，有誰會(huì)真正注意到細(xì)節(jié)的存在和影響呢?而要真正做到對每一件事都細(xì)致入微，周全考慮卻并不是一件容易的事。正如書中所說的注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。香港商業(yè)巨子李嘉誠無論是在事業(yè)上還是在與人的交往中都可以說是取得了巨大的成功，他就在一次講學(xué)中說道：“栽種思想，成就行為;栽種行為，成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣，成就性格;栽種性格，成就命運(yùn)。”可見“注重細(xì)節(jié)”這個(gè)行為習(xí)慣的日積月累對人的影響。記得中國曾經(jīng)有一座跨海大橋突然斷裂，造成了車毀人亡的慘劇�？删驮跀嗔阎�，有一個(gè)小學(xué)生曾發(fā)現(xiàn)這座橋上有一條裂紋，并把它寫在作文中告訴了老師和家長，可是我們的大人們卻忽視了孩子對這一個(gè)重要細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)，沒有做進(jìn)一步的.調(diào)查和研究。最終慘劇還是發(fā)生了，當(dāng)然，我們不能把慘劇的發(fā)生完全歸結(jié)在老師和家長身上，但是如果。也許有些時(shí)候真的沒有太多的如果。想想看，我們還不如一個(gè)孩子，真是讓人汗顏!小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。聯(lián)系到幼教工作，細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的，獨(dú)一無二的，無法重復(fù)的。幼兒園無小事，事事都育人，老師的每個(gè)細(xì)小的行動(dòng)都是無聲的教育，她遠(yuǎn)比豪言壯志語更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對待每個(gè)細(xì)節(jié)：從對孩子的每個(gè)微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子去處理“小事”。只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。東漢的薛勤曾經(jīng)說過：“一屋不掃，何以掃天下!”是的，小小的房間都不會(huì)整理，談何去“整理”一個(gè)天下啊!那么，就從自己身邊的小事做起吧。反觀自身，有時(shí)工作一忙，東西就隨手亂放，抽屜也是越堆越滿，一旦有急需就翻箱倒柜，一頓忙活，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。如果說這些還都是關(guān)于教師自身成長的方面，那么對待學(xué)生的教育則是任重而道遠(yuǎn)。如果教師處理問題缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)的態(tài)度，就可能忽略一些智慧的火花和一些微小的錯(cuò)誤，時(shí)間一長，“一個(gè)個(gè)牛頓”可能從你的眼前溜過，一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤可能影響到學(xué)生的一生。我想，這并不是危言聳聽，教師就應(yīng)該為學(xué)生做一個(gè)良好的表率。“教育無小事”，孩子的一句話，一個(gè)行為都能反映出他的內(nèi)心世界。教師要做一個(gè)教育生活中的有心人，不然會(huì)在不經(jīng)意之中傷害孩子的自尊心。
是的，智者善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實(shí)沒有什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)問題而已。荀子在《勸學(xué)》中闡述：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！敝v的都是同一個(gè)道理：凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì)成空想�！捌邆�(gè)燒餅”的故事想必很多人聽過：說的是有一個(gè)人買燒餅，吃了6個(gè)沒飽，當(dāng)吃到第七個(gè)時(shí)飽了，他覺得前面6個(gè)燒餅的錢都白花了，早知道如此，只要買第七個(gè)燒餅不就成了嗎?這里面的哲學(xué)思想就是從量變到質(zhì)變的過程，也許有些人無法上升到理論高度來闡述這個(gè)事實(shí)，但大家都明白，如果沒有前面6個(gè)燒餅墊底，又怎么會(huì)有吃第七個(gè)燒餅就飽的結(jié)果呢?長的方面，那么對待學(xué)生的教育則是任重而道遠(yuǎn)。如果教師處理問題缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)的態(tài)度，就可能忽略一些智慧的火花和一些微小的錯(cuò)誤，時(shí)間一長，“一個(gè)個(gè)牛頓”可能從你的眼前溜過，一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤可能影響到學(xué)生的一生。我想，這并不是危言聳聽，教師就應(yīng)該為學(xué)生做一個(gè)良好的表率。“教育無小事”，孩子的一句話，一個(gè)行為都能反映出他的內(nèi)心世界。教師要做一個(gè)教育生活中的有心人，不然會(huì)在不經(jīng)意之中傷害孩子的自尊心。
是的，智者善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實(shí)沒有什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)問題而已。荀子在《勸學(xué)》中闡述：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”講的都是同一個(gè)道理：凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì)成空想。“七個(gè)燒餅”的故事想必很多人聽過：說的是有一個(gè)人買燒餅，吃了6個(gè)沒飽，當(dāng)吃到第七個(gè)時(shí)飽了，他覺得前面6個(gè)燒餅的錢都白花了，早知道如此，只要買第七個(gè)燒餅不就成了嗎?這里面的哲學(xué)思想就是從量變到質(zhì)變的過程，也許有些人無法上升到理論高度來闡述這個(gè)事實(shí)，但大家都明白，如果沒有前面6個(gè)燒餅墊底，又怎么會(huì)有吃第七個(gè)燒餅就飽的結(jié)果呢?
當(dāng)你不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí)，你才會(huì)體味到這些小事的重要。正所謂，細(xì)微之處見精神，人人都應(yīng)從小事做起。
小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。“以管窺豹，可見一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個(gè)人的內(nèi)在精神。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡�！弊屛覀円源斯裁�。
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇13
大家好。我今天演講的主題是《細(xì)節(jié)決定成敗》。米盧蒂諾維奇曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切”。是的，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，才能取得學(xué)術(shù)上的成功。一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，甚至是父母和老師必須完成的任務(wù)。這種態(tài)度非常消極。有了這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)果將是最小的。在這種情況下，最好用不同的方式對待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)作為一種有趣的態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗。寫演講稿的態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定演講稿的成敗。
當(dāng)我們解決困難的問題并獲得滿意的結(jié)果時(shí)，我們不是都很開心嗎？因此，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分關(guān)注每一門學(xué)科和每一堂課，這對學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。我們不應(yīng)該驕傲自滿，也不應(yīng)該灰心喪氣。我們不應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的奴隸，而是盡力成為學(xué)習(xí)的主人。老子曾經(jīng)說過：“世界上做任何事都很難，但做起來卻很容易。世界上偉大的事情必須詳細(xì)地做，這尖銳地指出，要取得成就，一個(gè)人必須從簡單的事情開始，從微妙的事情開始。在他的`書《細(xì)節(jié)決定成敗》中，汪中求也提出了同樣的觀點(diǎn)，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。言語、作文、文章、態(tài)度決定一切。他渴望偉大，追求偉大，但偉大無處可尋。愿意平淡無奇，小心翼翼地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，偉大出乎意料地到來了。
這就是細(xì)節(jié)的魅力。衡量一個(gè)人的價(jià)值不是通過數(shù)量，而是通過他的深度。成功人士的共同特點(diǎn)是他們可以做小事，掌握生活中的一些細(xì)節(jié)。同樣，在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)注意細(xì)節(jié)，平時(shí)，我們應(yīng)該注意掌握細(xì)致入微的學(xué)習(xí)方法，不遺漏任何知識(shí)點(diǎn)。在課堂上，集中精力聽老師的講解，有意識(shí)地記錄關(guān)鍵知識(shí)筆記；課后，認(rèn)真完成作業(yè)，理解每一個(gè)話題，并盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)課堂上學(xué)到的知識(shí)和態(tài)度。細(xì)節(jié)決定了語音合成的成敗。在考試的情況下，復(fù)習(xí)應(yīng)該提前做好，重要的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該按照老師的要求記憶�；卮饐栴}時(shí)，問題的含義必須清晰，并在完成后仔細(xì)檢查。
這種學(xué)習(xí)策略可以讓我們更自由地學(xué)習(xí)知識(shí)和應(yīng)付考試。大約半個(gè)月后，我們將進(jìn)行期末考試。我希望每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的意義和重要性。從現(xiàn)在開始，他將更加努力學(xué)習(xí)，努力在考試中取得更大的突破。謝謝大家！
細(xì)節(jié)決定成敗演講稿 篇14
親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸參加這次的演講，我這次給大家?guī)淼难葜v的題目是“細(xì)節(jié)決定成敗”。
同學(xué)們，大家都知道，當(dāng)我們想要成功的做成一件事，那就必須要付出與之相應(yīng)的努力。但是如果兩個(gè)人都付出了努力，但為什么有人成功，卻有人失敗呢了？我們來做個(gè)比較，當(dāng)兩位商人都開出了一樣的商店，在各自的商店都擺上了看起來差不多的商品�？墒巧倘薃為了能提高品質(zhì)不斷的對商品進(jìn)行改良，商品的品質(zhì)和功能在不斷的提升。A不斷的努力就是為了提高商品的質(zhì)量，讓商品使用起來更加的方便。但再來看另一個(gè)商人B，他卻懶得費(fèi)那么多的心思，反而為了降低成本，減少了制作的工藝，但也調(diào)低了一點(diǎn)價(jià)格。在這個(gè)時(shí)候，讓你去挑選，你會(huì)選哪件商品？找我們的思路，看上去一樣的情況下肯定會(huì)先選便宜的試試，可是當(dāng)我們拿到手的商品并又沒想象中的那么好的時(shí)候，我們也會(huì)對這個(gè)商品大失所望。
沒錯(cuò)，就算是稍微低廉的價(jià)格，也只能帶來一段時(shí)間的繁榮，可一旦有人發(fā)現(xiàn)另一邊的商店的商品更加好用，更加的合自己的心意后，還有誰會(huì)在意這一點(diǎn)折扣？堅(jiān)持品質(zhì)的商人，堅(jiān)持的不斷改善自己，為自己的商品打下了良好的口碑，讓自己走上了更高的道路。
比較這個(gè)故事，再看看我們，我們現(xiàn)在的身份是什么？高中生！我們的任務(wù)是什么？學(xué)習(xí)！我們其實(shí)也和他們一樣，同樣在付出努力，都在朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我們都在為了將來的高考而努力！可是為什么高考結(jié)束后還是有這么多的成功與落榜？
誠然，天賦也許是我們與生俱來的`，但是既然能夠來到這個(gè)學(xué)校，那就說明我們并不比周圍的其他人差！“勤能補(bǔ)拙”，我們?yōu)槭裁从植荒茏龅奖盔B先飛呢？要是我們能對自己的學(xué)習(xí)更加上點(diǎn)心，比別人更加的努力點(diǎn)，我們不就是能比別人更好，更多的提升自己嗎？
我們本身就是自己的“商品”，如何對這件“商品”打磨和提升，其實(shí)全都看自己。勤，便能變得漂亮實(shí)用，惰，則還不過是一塊頑石。
三年，我們要經(jīng)歷三年來讓自己打磨，也許有些學(xué)長已經(jīng)完成了自己的打磨，成品已經(jīng)初見雛形，可我們還有機(jī)會(huì)，我們還能改變。同學(xué)們，讓我們在努力之后走上成功的道路，帶著自己的努力沖向美好的明天吧！
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