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初中生抄作業(yè)檢討書

時(shí)間:2024-02-13 07:34:50 檢討書 我要投稿
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初中生抄作業(yè)檢討書

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過,在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的初中生抄作業(yè)檢討書,歡迎大家分享。

初中生抄作業(yè)檢討書

初中生抄作業(yè)檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,將自己的作業(yè)借別人抄,我之前只是覺得是一些無足輕重的小問題,所以才會犯下這樣的錯(cuò)誤,一直到看到老師您生氣和失望的表情的時(shí)候才認(rèn)識到自己做錯(cuò)了事情,才認(rèn)識到這是損害了許多人的利益的事情。老師,我已經(jīng)認(rèn)識到了自己做法的錯(cuò)誤,我也會好好檢討自己的行為,請相信我以后不會在做這樣愚蠢的事情的,所以希望老師您不要再生氣了,讓您失望我這是真的很抱歉。

  因?yàn)樗俏以趯W(xué)校里面玩的很好的朋友,再加上他這一次沒有完成作業(yè)是因?yàn)樽蛱煜抡n放學(xué)后打籃球?qū)е陆淌议T給鎖了,自己的書包給鎖在教室里面了,所以昨天布置的作業(yè)才沒有完成,因此他早上來借我作業(yè)抄的時(shí)候我也沒有猶豫就借給他了,因?yàn)槲抑浪@次沒有完成作業(yè)是偶然發(fā)生的事情是意外,而他不能夠在規(guī)定的時(shí)間里面交上作業(yè)的話肯定是會被老師您給責(zé)罰的的,再加上我自己思想上對于抄作業(yè)這個(gè)事情的認(rèn)識是比較淺薄的,覺得借給別人作業(yè)抄不是什么很嚴(yán)重的事情,所以當(dāng)時(shí)才會借作業(yè)給別人抄。本來我以為這是不會被發(fā)現(xiàn)的,卻沒有想到這個(gè)二貨抄作業(yè)抄的太過了,錯(cuò)的地方都是跟我一樣的,所以就被英明、機(jī)智的老師您給發(fā)現(xiàn)了。

  抄作業(yè)和我借別人抄作業(yè)的事情被老師您發(fā)現(xiàn)后,對我們進(jìn)行了一個(gè)非常認(rèn)真的教育,我也對自己的錯(cuò)誤有了更加細(xì)致的認(rèn)識,知道了自己之前的做法是非常危險(xiǎn)的錯(cuò)誤,認(rèn)為無足輕重的看法也是十分幼稚不成熟的`:

  首先,我借作業(yè)給別人抄,就是一種弄虛作假的行為,這是跟我們一直以來學(xué)習(xí)的教育和老師對我們要誠實(shí)的要求是相違背的,誠實(shí)應(yīng)該是每一個(gè)人都應(yīng)該有的素質(zhì),要是大家都不誠實(shí)的話,這個(gè)學(xué)校甚至是社會都會沒有誠信可言,就都會充斥著虛假和謊言,雖然這次只是抄作業(yè)和借別人抄作業(yè),但是這樣子會培養(yǎng)起對知識的不重視,對誠信的不看重,長久以往機(jī)會對做一個(gè)誠實(shí)的人也會不重視,是十分危險(xiǎn)的。

  再一個(gè)就是我借給別人作業(yè)抄,就是讓別人學(xué)會弄虛作假,長久以往就會讓他有一種抄作業(yè)也沒什么,而且還是不用學(xué)習(xí)就能夠拿到好的分?jǐn)?shù)不用被老師罵的事情,就有可能讓他對學(xué)習(xí)更加不上心,這不是在幫他,而是在影響他的學(xué)習(xí)。

  老師,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了問題的嚴(yán)重性,所以老師請相信我,以后絕對不會借作業(yè)給別人抄的。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生抄作業(yè)檢討書2

尊敬的老師:  

您好!

  我是xxx,非常抱歉,意志上的不堅(jiān)定,導(dǎo)致了這次的錯(cuò)誤!不僅干擾了的授課,也給同學(xué)們帶來了麻煩。

  我自己也知道,自己這樣的行為,不僅僅是一件錯(cuò)誤,自己不僅抄,而且還是在您的課堂上抄作業(yè)。這真的是很對不起。自己犯下這樣的錯(cuò)誤,實(shí)在是因?yàn)闆]有嚴(yán)格的要求好自己,導(dǎo)致沒能及時(shí)的完成作業(yè),這才導(dǎo)致在現(xiàn)在想起要彌補(bǔ),卻只能在花費(fèi)額外的時(shí)間。盡管,我知道這是非常錯(cuò)誤的。

  在您的批評下,我才認(rèn)識到,自己的問題所在。一開始的時(shí)候,我以為自己這樣的行為不影響老師,也不影響同學(xué)。就不會給大家?guī)硖蟮穆闊1M管如此,但我卻將最終要的.一點(diǎn)忘記了!自己這樣的行為,確實(shí)不會直接的影響別人,但是依然是嚴(yán)重的錯(cuò)誤!因?yàn)槲疫`反了規(guī)定,因?yàn)槲覜]有遵守學(xué)生的責(zé)任,因?yàn)槲页u了同學(xué)的作業(yè)!更糟糕的是,自己居然不尊重老師的辛苦成果,在老師在臺上辛苦上課的時(shí)候,自己卻在臺下抄作業(yè)!這是對老師的不尊重!

  想通了這些,我真的感到很慚愧。自己早該認(rèn)識到這些問題,但是我卻沒有去制止自己。因?yàn)槲液ε拢ε侣闊,害怕被老師批評,就想出這個(gè)以謊圓謊的方法。但是為了圓之前沒有寫作業(yè)的“謊”,我卻要用更多的“謊”去彌補(bǔ)。那么今天犯下的錯(cuò)誤,今天沒能學(xué)到的知識,我在今后又該用多少“謊”來圓呢?

  我真的很慚愧,我根本沒有仔細(xì)的想過,用錯(cuò)誤來彌補(bǔ)錯(cuò)誤這本身就是不對的!是非常糟糕的!這只能導(dǎo)致錯(cuò)誤像雪球一樣越滾越大!最后終會暴露!而且,等到那時(shí),損失的就不會被批評一頓就能解決的事了!

  現(xiàn)在想清了這些,我終于醒悟了。及時(shí)自己要補(bǔ)作業(yè),也應(yīng)該在下課,在空閑的時(shí)候,而且不該抄襲同學(xué)的作業(yè)!這對我并沒有好處。而且自己也應(yīng)該尊重老師的努力,每一堂課都是重要的收獲!

  經(jīng)過這次的反思,我真的收獲很大。我明白自己在過去的時(shí)候因?yàn)樗枷氲腻e(cuò)誤導(dǎo)致了很多的問題,但是我一定會好好的反省自己,改正自己!絕不會再讓自己犯下這樣的錯(cuò)誤!更會抓緊每一分時(shí)間!今后,我也會好好的管理自己,及時(shí)的完成作業(yè)。希望老師能原諒我這次,我一定會改正的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生抄作業(yè)檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,很抱歉,我在學(xué)習(xí)中犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!因?yàn)槲覜]能及時(shí)的完成自己的作業(yè),我就想去抄同學(xué)的作業(yè)答案,這實(shí)在是非常的糟糕。作為一名學(xué)生,作為一名同學(xué),我卻不知道什么能做,什么不能做!

  在過去的您的教導(dǎo)下,我非常的清楚學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律,也當(dāng)然知道,作業(yè)必須靠自己完成這條規(guī)定。但是,我卻沒能在過去的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己的思想。導(dǎo)致我因?yàn)橐馔鉀]能寫完作業(yè)之后,想出了這么個(gè)糟糕的主意!對此,我深感抱歉!

  這次的事情,您嚴(yán)格的批評了我,對此,我非常的感謝。您的教育喚醒了我,讓我重新認(rèn)識到作為一名學(xué)生的尊嚴(yán)。之后,通過對自己問題的反思,我也有了對自己問題的一些想法。

  首先,我認(rèn)識到這是一件非常嚴(yán)重的思想問題!在過去學(xué)習(xí)的日子中,我們一直都在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題。作為學(xué)生,我們不能抄作業(yè),更不能在考試的時(shí)候抄答案!這不僅僅是紀(jì)律的問題,更是我們尊嚴(yán)的問題。您總是提醒我們,我們學(xué)習(xí)的目的是為了提升自己,而不是拋棄尊嚴(yán),去抄其他同學(xué)的答案!但是,在這次的錯(cuò)誤中,我沒能守住自己的信念,向著錯(cuò)誤的方向邁進(jìn)了一步。

  其次,我在自我的管理和認(rèn)識上也有這極大的'問題。我知道自己是一名學(xué)生,一名初中生。但是我卻沒有將自己當(dāng)做是一名初中生!作為初中生,我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻,但是我卻還沉浸在這樣虛假的想法上。作業(yè)的布置是為了幫助我們更好的理解知識,提升自我的鍛煉!但是我卻將之視作“洪水猛獸”,不僅沒能及時(shí)的完成,甚至還希望通過抄的方式去解決!這不僅僅掠奪了同學(xué)勞動(dòng)成果,甚至還葬送了我自己的學(xué)習(xí)機(jī)會!

  最后,是我對老師和同學(xué)們的尊重問題。我因?yàn)楹ε吕蠋煹呐u而抄襲了作業(yè),但我卻沒認(rèn)識到,比起沒寫作業(yè),老師會更加討厭我這樣抄作業(yè)的行為。這不僅是對老師不知作業(yè)的不重視,更是對老師的不尊重!而且,對于認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)也非常不公平。

  通過對自己的反思,我認(rèn)識到了自己行為上的錯(cuò)誤!我錯(cuò)誤的將作業(yè)當(dāng)初了“麻煩的任務(wù)”,而不是重要的鍛煉機(jī)會!這是非常錯(cuò)誤的,而且因此撒謊、還去抄作業(yè),這就更加的離譜!

  對此,我真的感到非常的慚愧。并且,我決定在今后認(rèn)真的改過自己的思想和紀(jì)律觀念,望老師指點(diǎn)我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日 

初中生抄作業(yè)檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉我作為一名初中生卻做出了這樣的行為,這讓我現(xiàn)在自己想起來也是感到無地自容。對于一個(gè)學(xué)生來說獨(dú)立完成自己的作業(yè)是最基本的事情,而我卻沒有做到,反而是為了偷懶抄襲別人的作業(yè)。做出了這種行為的我或許不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生,如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生是一定不會做出這樣的事情的,而是會好好的在上課的時(shí)候?qū)W習(xí),在老師布置完作業(yè)之后立馬就去把作業(yè)完成在做其他的,而不是像我這樣一再的拖延,最后為了省事抄襲了別人的作業(yè)。我的這種行為十分的惡劣,不只是對我自己的學(xué)習(xí)造成了影響,更是在班里帶了極壞的影響。如果其他的同學(xué)也開始向我這種行為學(xué)習(xí),也想著偷懶,哪我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不就完全沒了嗎。所以老師您可以給我一個(gè)嚴(yán)重的.懲罰,讓其他同學(xué)引以為戒,也讓我自己記住這次的錯(cuò)誤。否則到時(shí)候班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣變差了我想我是會愧疚終生的。

  這次之所以出現(xiàn)這種錯(cuò)誤也都是我自己的原因,如果我能夠時(shí)刻的督促自己,提醒自己,再自覺一點(diǎn),那么肯定就不會發(fā)生這種事情了。可惜這個(gè)世界上沒有那么多的如果,錯(cuò)誤發(fā)生之后也不能逆轉(zhuǎn),我也只能夠在以后的日子里盡量彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),達(dá)到挽回我在大家心目中形象的效果。這件事情說起來也確實(shí)是我的問題,在昨天晚上放學(xué)之后我本來是準(zhǔn)備回到家就寫作業(yè)的,但是太餓了,我就先吃了點(diǎn)零食,想著墊一下肚子再去寫作業(yè)。然后我就一直等到了吃晚飯,哪時(shí)我還想著吃完飯?jiān)谌グ炎约旱淖鳂I(yè)完成,反正也沒有多少,一下就寫完了。但等到吃完晚飯之后我之前追的電視劇又播放了,就想著看完再去把自己的作業(yè)完成。就這樣我一直拖到了十點(diǎn)多,哪個(gè)時(shí)候我也忘記了自己還要寫作業(yè)的事情,在父母的催促下回房去睡覺去了。在床上迷迷糊糊要睡著的時(shí)候突然想起來自己作業(yè)沒寫,但那個(gè)時(shí)候我也是有些困了,就想著明天早上去學(xué)校再補(bǔ)吧。但事情并不是都像自己預(yù)料的那樣,我并沒有早起多久,也就是正常起來,所以我想著作業(yè)沒寫完趕緊就出門去學(xué)校了。等到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)自己寫時(shí)間可能是不夠了,又快要交作業(yè)了,所以直接是借了一個(gè)同學(xué)的作業(yè)抄襲,最后老師您批改作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,F(xiàn)在我在這里由衷的向您道個(gè)歉,我不該這么敷衍的去對待自己的學(xué)習(xí),而是認(rèn)真的對待,不能夠有所怠慢,以后我一定不會再這樣了的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生抄作業(yè)檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我?guī)滋斐鳂I(yè)的事情讓您知道了,我真的是感覺非常的羞愧,我本以為自己不會被發(fā)現(xiàn),但是這樣的想法是多么的可笑,我的作業(yè)和xx同學(xué)的作業(yè)是雷同的,錯(cuò)的地方都一樣,這直接就讓您起了懷疑,今天您在課堂上面說起了這件事情,我當(dāng)時(shí)只感覺無地自容,明眼人一看就知道我是抄了xx同學(xué)的作業(yè),我真的是感覺非常的不好,現(xiàn)在雖然事情已經(jīng)過去,但是我的感覺很慚愧,我已經(jīng)不是一名小學(xué)生了,我犯了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該,抄別人作業(yè)是沒有絲毫意義的,我也知道這讓您失望了。

  是我沒有考慮到這些,我在學(xué)習(xí)方面沒有認(rèn)真的督促好自己的,這次我的`失去了自律,在寫作業(yè)的時(shí)候總是想著走捷徑,這實(shí)在是不好,我為自己這方面感到深深地自責(zé),有些事情還是做的不夠好,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該認(rèn)真去思考這些,我這次吵了別的同學(xué)的作業(yè),這是的對學(xué)習(xí)不尊重,沒有把自己學(xué)習(xí)放在心上,我真的感覺非常不應(yīng)該,我以后一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了,超作業(yè)的行為讓您失望了,在這方面我也是感覺十分的不好,我也是感覺自己在這方面有著足夠多的提高,我一定會堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí),也會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定不會抄別人的作業(yè)了。

  我知道您是非常不滿的,在這方面我確實(shí)還是的缺少很多,作為一名初中學(xué)生我沒有督促好自己搞好學(xué)習(xí),這是我的問題,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)我肯定不會再抄作業(yè)了,這就是一種自欺欺人,我的行為也會影響都到周圍的同學(xué),這樣下去是肯定不好的,我真的是不愿意看到這樣的情況發(fā)生在,還是應(yīng)該要對自己的各個(gè)方面負(fù)責(zé)的,在學(xué)習(xí)上面這一點(diǎn)是非常明確的,我一定會堅(jiān)持努力去搞好自己的學(xué)習(xí),抄來的作業(yè)終歸不是自己做的,連題目都沒有去看,直接就是的抄的別人的答案,我現(xiàn)在想了想愛這樣的行為實(shí)在是非常惡劣,作為一名初中學(xué)生我在這方面是做的不好的,您今天一看就知道我是抄了xx同學(xué)的作業(yè),我真的是感覺非常的為難,是我做的不夠好,是我讓您生氣了,我這種對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是惡劣的,我現(xiàn)在已經(jīng)不是小學(xué)生了,出現(xiàn)這樣的事情我真的是感覺很慚愧,我以后一定不會再抄作業(yè)了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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