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幼兒園剝雞蛋教案

時間:2021-03-27 11:17:31 教案 我要投稿

幼兒園剝雞蛋教案

  一、活動意圖:

幼兒園剝雞蛋教案

  我們常把培養(yǎng)幼兒基本的生活技能和生活衛(wèi)生習(xí)慣掛在嘴邊,但現(xiàn)實中,且不說家庭教育的誤區(qū),不夠重視孩子生活的培養(yǎng),就是幼兒園教育中,似乎也或多或少存在著忽視之處。如常常可看到正在吃已剝好殼的茶葉蛋,已剝好皮的水果,或者是已剝好包裝紙的點心,其實這種潛意識里,是把幼兒的獨立動手機(jī)會剝奪了。不僅如此,幼兒的依賴性也會滋生而長。因此,無論是家庭教育和幼兒園都應(yīng)該加強(qiáng)重視獨立生活能力的培養(yǎng)。

  小班幼兒手的小肌肉動作發(fā)育還很不完善,那么則更應(yīng)利用日常生活的時機(jī),讓他們學(xué)習(xí)一些簡單的,基本的生活技能,發(fā)展他們的動手能力!皠冸u蛋”這一展示活動,就是幫助幼兒在遇到帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品時,能不依賴于別人,自己動手剝,學(xué)習(xí)一些剝食品的技能。在開展這一活動過程中,應(yīng)該充分結(jié)合幼兒的日常生活活動,如午餐、午點,讓幼兒嘗試如何剝,獲得感知體驗,并可創(chuàng)設(shè)一些游戲,再提供多種可剝的`食品,讓進(jìn)一步練習(xí)動手剝、喜歡剝、會剝,以至在如常生活中,再也不要依賴于成人。

  二、活動目標(biāo):

  1、增強(qiáng)孩子手部的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)手部精細(xì)動作的發(fā)展。

  2、鍛煉動手嘗試做事情的能力,在活動中體驗快樂,知道自己的小手真能干。

  三、活動時間:

  xx年2月28日上午

  四、活動地點:

  小一班活動室

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、每位幼兒自帶一只煮熟了的雞蛋、裝蛋殼的小塑料籃若干、五角星粘紙若干張。

  2、事先有練習(xí)過剝蛋殼、

  六、參加人員:

  小班段全體師生。分工:李珊娜﹙主持﹚、朱愛娜﹙攝影﹚、樊嬌嬌﹙攝影﹚、謝海芬、孫麗、錢珊三位教師管理好班級幼兒并維持活動秩序。

  七、活動過程:

 。ㄒ唬⻊儢|西的小手

  主持人:聽說我們小班段的小朋友都很能干,會用小手剝很多東西,那你們都會剝哪些東西呢?

  請幼兒說說自己會剝的東西,從而增強(qiáng)幼兒的自信心。

 。ǘ、剝雞蛋展示

  主持人:今天好多小朋友從家里帶來了雞蛋,都想來展示一下自己剝雞蛋的本領(lǐng),那到底是哪個班的小朋友最厲害呢?讓我們拭目以待??

 。1)小一班幼兒進(jìn)行展示

  (2)小二班幼兒進(jìn)行展示

 。3)小三班幼兒進(jìn)行展示

  給每班既剝得好又剝得快的幼兒貼上五角星粘紙,給予鼓勵。

 。ㄈ⑵穱L雞蛋

 。ㄋ模┗顒蛹恼Z

  孩子們剝雞蛋是不是很有趣呀!平時我們還要練習(xí)剝各種各樣的東西,不要 依賴大人,這樣我們才會變得更能干!

  小班段教研組

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