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托班兒歌的教案

時(shí)間:2021-03-28 09:44:17 教案 我要投稿

有關(guān)托班兒歌的教案

  兒歌的吟唱中,優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面是小編為大家整理的關(guān)于托班兒歌的教案,歡迎大家的閱讀。

有關(guān)托班兒歌的教案

  有關(guān)托班兒歌的教案一

  活動(dòng)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)兒歌培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感,語(yǔ)言表達(dá)能力。

  通過(guò)活動(dòng),了解貓的習(xí)性和基本特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  貓的圖片、小貓頭飾

  活動(dòng)過(guò)程

  1、 孩子們,老師今天給你們說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ),你們猜一猜是什么小動(dòng)物,“像虎比虎小,夜夜勤操勞。最愛(ài)捉老鼠,捉到就喊妙。”是什么啊?(貓)你們真棒!答對(duì)了。

  2、出示貓圖片,提問(wèn):“老師要考一考小朋友,請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)小貓長(zhǎng)得什么樣?它喜歡吃什么?小貓有什么本領(lǐng)?”(幼兒自由回答)小朋友說(shuō)的真好,小貓長(zhǎng)的毛毛茸茸的,長(zhǎng)得很可愛(ài),它喜歡吃魚(yú),叫起來(lái)喵喵喵。老鼠最怕它,它是捉鼠能手。老師還要告訴小朋友一個(gè)秘密,就是小貓的眼睛在白天強(qiáng)光下,它的瞳孔會(huì)縮成一條線,在黑夜瞳孔就變得圓圓的了,所以,貓不管在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱,都能看清東西。

  3、小朋友你們喜歡貓嗎?為什么喜歡?(老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)話,并讓幼兒完整的說(shuō):“我喜歡小花貓,它是捉老鼠的小能手” “小貓很可愛(ài),唱歌喵喵喵真好聽(tīng)”等)

  4、情景表演:老師分別扮演貓和老鼠,引出兒歌。

  提問(wèn):“剛才小朋友看見(jiàn)了什么?”(有小花貓還有老鼠)小花貓?jiān)鯓咏?喵喵叫)對(duì),“小花貓,喵喵叫。”

  小貓和老鼠撞見(jiàn)了,老鼠被誰(shuí)捉到了?(老鼠被小花貓捉到了)“老鼠被撞見(jiàn),逃也逃不掉!

  老師完整的說(shuō)兒歌,幼兒在老師引領(lǐng)下背會(huì)兒歌《小花貓》

  5、游戲:(幼兒頭戴小貓頭飾,設(shè)計(jì)游戲場(chǎng)景)孩子們,我們來(lái)扮演小貓,我是貓媽媽,你們和媽媽去捉老鼠好不好?(好)邊游戲邊說(shuō)兒歌《小花貓》

  6、孩子們,小貓啊是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該對(duì)它怎么樣啊?(我們要愛(ài)護(hù)小貓……它是我們的好朋友)

  活動(dòng)延伸

  把兒歌背給爸爸媽媽聽(tīng),和爸爸媽媽一起觀察小花貓。

  有關(guān)托班兒歌的教案二

  活動(dòng)目標(biāo)

  培養(yǎng)幼兒良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌,使幼兒知道牙刷的結(jié)構(gòu)。

  掌握兒歌基本內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  牙刷教具3個(gè);牙刷一把。

  牙刷及牙齒圖片一組。

  箱子一個(gè)(或袋子)。

  活動(dòng)流程

  一、情景導(dǎo)入

  1、以讓幼兒“摸摸——猜猜”的形式,吸引幼兒的興趣。

  師:今天,老師給小朋友帶來(lái)一件東西,它就藏在這個(gè)箱子(袋子)里,摸一摸,是什么呢?(讓幼兒猜是牙刷)。

  2、觀察牙刷,認(rèn)識(shí)牙刷的特征。

  牙刷是什么樣子的?

  先讓幼兒說(shuō)說(shuō),然后老師小結(jié),幼兒復(fù)述。牙刷柄長(zhǎng)長(zhǎng)的,刷毛短短的、直直的,很多很多。牙刷長(zhǎng)的象數(shù)字寶寶“7”。

  牙刷是用來(lái)干什么的?我們都在什么時(shí)候刷牙?

  老師小結(jié):我們每天早晨起床后,晚上睡覺(jué)前都要用牙刷牙,把牙刷得干干凈凈,這樣,我們的小牙齒就不會(huì)蛀蟲(chóng),就不會(huì)疼。

  二、學(xué)習(xí)兒歌

  1.師:“今天,還有三位客人來(lái)我們這兒做客了,我們一起歡迎它們吧。

  (出示牙刷教具:大家好,我是牙刷爸爸!大家好,我是牙刷媽媽!)

  師:小朋友,你們看只有爸爸和媽媽,還缺誰(shuí)呢?(牙刷寶寶)。

  師:“家庭成員都齊了,那我們一起刷刷我們的小牙吧!”

  (兒歌《我的家》)

  2.學(xué)習(xí)兒歌《刷牙》

  師:“我們應(yīng)該怎樣刷牙呢?讓老師看看你們的白牙齒。

  三、游戲 刷刷牙

  教給幼兒正確的刷牙方法:刷牙要上下刷,刷刷上面,刷刷下面,刷刷里面,刷刷外面。上下左右,里里外外都刷到。

  (互動(dòng)《我的家》)

  四、活動(dòng)延伸

  讓幼兒掌握刷牙的方法,從小養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣。愛(ài)護(hù)牙齒,少吃糖。

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