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幼兒園小班沉與浮教案

時(shí)間:2021-03-30 14:13:13 教案 我要投稿

幼兒園小班沉與浮教案

  教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以下關(guān)于幼兒園小班沉與浮教案是小編為各位整理收集的,希望能給大家一個(gè)參考,歡迎閱讀與借鑒。

幼兒園小班沉與浮教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒觀察,比較物體在水中的沉浮現(xiàn)象。

  2.辨別沉浮現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)“  ↓  ”“   ↑   ”標(biāo)記。

  3.樂(lè)于參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)探索精神活動(dòng)準(zhǔn)備。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.鑰匙、彈珠、之類(lèi)的可以沉的東西。

  2.泡沫、乒乓球之類(lèi)的可以浮的東西。

  3.盆子、水。

  4.沉、浮標(biāo)記卡片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.出示材料,介紹材料的名稱(chēng)。

  “今天老師請(qǐng)小朋友們玩好玩的東西,我們來(lái)看看是什么?”

  2.幼兒操作并觀察物體在水中的現(xiàn)象。

  (1).“這些好玩的東西好幾天沒(méi)有洗澡了,我們來(lái)幫它們洗洗澡吧!小朋友們仔細(xì)觀察看看有什么現(xiàn)象發(fā)生?”

  (2).教師講解操作要求。

 。3).幼兒實(shí)驗(yàn),教師指導(dǎo)。

  3.介紹“沉”“浮”概念。

 。1).幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn),教師將幼兒說(shuō)的物體放在盆里,一起觀察物體的沉浮。

  (2).“我們把鑰匙、彈珠、之類(lèi)的東西沉在水底的現(xiàn)象叫“沉”.我們把泡沫、乒乓球之類(lèi)的東西浮在水面上的現(xiàn)象叫“浮”。

  4.認(rèn)識(shí)“ ↓ ” “ ↑ ”標(biāo)記。

 。1).老師這里還有一個(gè)更好玩的.游戲,但是得和小朋友們一起玩,老師還帶來(lái)了一些照片,看看都有什么?它是沉在水底?還是浮在水面上的?

  (2),!俺痢蔽覀兛梢杂谩  ↓”表示,表示它沉在水里。

  “浮”我們可以用“  ↑ ”表示它浮在水面上。

 。3).幼兒自己選擇照片,把它貼在相應(yīng)的標(biāo)記下。

  5.教師總結(jié)延伸

  今天我們玩這么多,知道了沉和浮,我們把像鑰匙、彈珠之類(lèi)的東西沉在水底的現(xiàn)象叫做“沉”,我們把泡沫、乒乓球之類(lèi)的東西浮在水面上的現(xiàn)象叫做“浮”,小朋友們回家找一找、玩一玩看看還有哪些東西會(huì)沉?哪些東西會(huì)?

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