企盼世界和平的孩子教案
一、相關(guān)資料:
1 人物介紹: 雷潤民:是海灣戰(zhàn)爭后聯(lián)合國派駐伊拉克-------科威特的軍事觀察員,在維和行動中犧牲,2003年聯(lián)合國追受予“達.哈馬金爾德”勛章。 2 聯(lián)合國: 1945年成立,是全球的國際政治組織,籌建于第二次世界大戰(zhàn)期間。 學習目標: 1 掌握文中出現(xiàn)的生字詞。 2 感悟課文內(nèi)容。 3 體會熱愛和平的美好愿望及自強不息的精神。 教學重點: 感悟課文內(nèi)容。 教學難點: 體會熱愛和平的美好愿望及自強不息的精神。 課前專欄: 欣賞精彩片段。 教學過程: 一.導語設(shè)計: 同學們,當今世界的兩大主題是“和平與發(fā)展”,但同時我們也會看到,局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突仍時有發(fā)生,也給人民帶來了巨大的.傷害。呼喚和平,企盼和平成了全世界愛好和平的人們的共同呼聲。今天我們共同學習課文〈〈企盼世界和平的孩子〉〉,看看一個孩子是怎樣為世界和平而努力的。
二.教學過程:
1. 聽寫生字 回眸 藍盔 凱旋 靈柩 殉難 贏得
2. 解答學生不理解又查不到的詞。 (學生提問,學生解答,教師點撥)
3. 學生朗讀課文,試著概括課文內(nèi)容。 (學生概括,教師補充)
4.學生默讀課文,思考兩個問題: (1).激勵雷棣自強不息的動力是什么? (學生解答,教師點撥) (2).父親犧牲后雷棣成長經(jīng)歷了哪幾件事? (學生小組討論解決,小組匯報,教師點撥)
5. 同學們通過本課的學習,我們知道世界并不太平,作為中學生的我們,現(xiàn)在雖然雖然還不能做什么,但我們一定會有一些好的想法。如果讓你也給聯(lián)合國秘書長寫一封信,你能不能給聯(lián)合國秘書長提出一些有關(guān)世界和平的好的建議或措施? (開放性題,不求答案一致)
6.作業(yè): 課下搜集一下有關(guān)中東問題的材料。
7.板書設(shè)計: 成 加倍關(guān)心媽媽 自 長 關(guān)心國際政治 強 歷 發(fā)奮讀書學習 不 企盼和平 程 謝絕別人幫助 息 給聯(lián)合國秘書長寫信
【企盼世界和平的孩子教案】相關(guān)文章:
企盼世界和平的孩子教案08-29
企盼世界和平的孩子教案設(shè)計03-29
企盼世界和平的孩子教學反思01-04
《企盼世界和平的孩子》教學反思10-21
企盼世界和平的孩子教學設(shè)計08-07
《企盼世界和平的孩子》課件設(shè)計05-04
《企盼世界和平的孩子》教學設(shè)計04-08
企盼世界和平的孩子教學設(shè)計05-18
《企盼世界和平的孩子》教學反思范文04-08