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《秋天的圖畫》教案設計

時間:2021-06-13 14:20:07 教案 我要投稿

《秋天的圖畫》教案設計

  教學目標:

《秋天的圖畫》教案設計

  1、會認8個生字,會寫8個字。

  2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

  3、喜歡秋天,體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。

  教學重點:識字寫字

  教學難點:朗讀感悟

  教學準備:字卡、詞卡、掛圖、小黑板

  教學時間:兩課時

  第一課時

  一、導入:

  昨天我們學的識字(一)是講述了秋天的知識,今天讓我們繼續(xù)認識秋天吧。

  二、揭題

  1、板書課題,齊讀,思:讀后想知道什么?

  (1)秋天是怎樣一幅圖畫?(秋天的圖畫里有些什么景物?)

 。2)它的色彩是怎樣的?

  2、翻書,自讀課文。

  3、思考:課文共有幾句話?(4句)

  4、指名分句朗讀,讀后評議。

 。ㄗ⒁廨p聲音節(jié):燈籠高粱)

  5、小組合作讀,好的幫助差的,讀正確,讀流利。

  三、認讀生字

  1、找出課文中要求認讀的生字,自讀。

  2、出示生字卡片,認讀。

  重點字音:梨籠頰浪勤勞

  四、朗讀感悟

  1、教師范讀,學生注意體會教師在朗讀中表達的喜愛與贊美的情感。

  2、學生自由讀,一邊讀一邊想象秋天的圖畫。

  3、小組內讀,說說自己的感受。

  4、小組內選出自己喜歡的`句子來讀,并說說為甚么喜歡。

  5、比賽讀,看誰讀得美。

  6、尋找自己喜歡的學習小伙伴,讀喜歡的句子。

  7、看著畫面用自己的話說說秋天,再試著背誦。

  五、擴展活動

  根據本課內容,創(chuàng)編一個秋天的童話!扒锾靵砝玻锾靵砝病,山姑娘興高采烈地呼喊著、歡笑著,她招呼大家來開一個慶豐收的晚會。梨弟弟、蘋果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起趕來布置會場……

  六、作業(yè)

  1、小黑板出示“我會讀”中的句子,讀熟至背。

  2、練習背誦。

  第二課時

  內容概括:這篇介紹了關于《秋天的圖畫》教學設計四,秋天的圖畫,希望對你有幫助!

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