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進(jìn)行曲欣賞教學(xué)教案

時(shí)間:2021-06-14 09:48:59 教案 我要投稿

進(jìn)行曲欣賞教學(xué)教案

  進(jìn)行曲欣賞教案

進(jìn)行曲欣賞教學(xué)教案

  課程名稱:欣賞《婚禮進(jìn)行曲》、《葬禮進(jìn)行曲》、《拉德茨基進(jìn)行曲》

  三維目標(biāo):

  1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過欣賞其它國(guó)家、不同民族的進(jìn)行曲,激發(fā)學(xué)生對(duì)不同文化的興趣,對(duì)進(jìn)行曲音樂風(fēng)格的喜愛。

  2、過程與方法:欣賞與體驗(yàn),表現(xiàn)與創(chuàng)造

  3、知識(shí)與技能:了解進(jìn)行曲的特點(diǎn)、用途,能夠分辨樂曲主題,并能演唱主題。

  教學(xué)重點(diǎn): 激發(fā)學(xué)生對(duì)進(jìn)行曲的興趣,讓學(xué)生用參與體驗(yàn)的形式,使學(xué)生感受進(jìn)行曲是一種用于隊(duì)列行進(jìn)的音樂。

  教學(xué)難點(diǎn):對(duì)每個(gè)樂曲結(jié)構(gòu)的'把握。

  教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、多媒體、音視頻資料

  教學(xué)過程:導(dǎo)入、欣賞與體驗(yàn)、演唱與表現(xiàn)、總結(jié)。

  教師活動(dòng)

  學(xué)生活動(dòng)

  一、導(dǎo)入

  欣賞《婚禮進(jìn)行曲》

  要求學(xué)生回顧樂曲是否聽到過,它給你帶來(lái)什么樣的感受。

  答:在參加婚禮時(shí)聽到過。

  神圣、莊嚴(yán)、幸福

  那么今天咱們就來(lái)欣賞幾首進(jìn)行曲。

  二、欣賞與體驗(yàn)

  (一)1、跟琴學(xué)唱《婚禮進(jìn)行曲》主題旋律

  2、了解管風(fēng)琴

  歐洲大型鍵盤樂器

  3、引導(dǎo)學(xué)生聽辨樂曲結(jié)構(gòu),了解作曲家瓦格納及其主要作品。

 。ǘ1、欣賞樂曲《葬禮進(jìn)行曲》,讓學(xué)生感受其速度、力度、情緒。

  慢板、沉重、悲痛

  2、帶領(lǐng)學(xué)生演唱樂曲主題,感受音樂要素的表現(xiàn)。

  3、認(rèn)識(shí)肖邦,了解其生平、主要作品、歷史評(píng)價(jià)。

 。ㄈ1、欣賞樂曲《拉德茨基進(jìn)行曲》,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比中國(guó)軍隊(duì)的進(jìn)行曲與這首奧地利的進(jìn)行曲有什么區(qū)別。

  2、了解約翰·施特勞斯家族

  老約翰·施特勞斯被人稱為“圓舞曲之父”。

  小結(jié):通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我們欣賞到了幾種不同風(fēng)格的進(jìn)行曲,也認(rèn)識(shí)到了他們的作曲者。這幾部經(jīng)典作品大家要反復(fù)聽、唱,感受它們的魅力及價(jià)值。

  作業(yè):熟唱樂曲主題

  欣賞樂曲

  學(xué)習(xí)演唱主題

  學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)管風(fēng)琴

  學(xué)習(xí)瓦格納及作品

  欣賞樂曲,感受其音樂進(jìn)度、力度、情緒

  學(xué)唱樂曲主題

  認(rèn)識(shí)肖邦作品

  欣賞樂曲,思辨風(fēng)格的異同

  學(xué)習(xí)了解約翰·施特勞斯

  板書設(shè)計(jì): 婚禮進(jìn)行曲

  瓦格納 管風(fēng)琴

  葬禮進(jìn)行曲

  肖邦

  拉德茨基進(jìn)行曲

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