我的鉛筆盒幼兒園教案

　　目標(biāo)：

　　1、 知道鉛筆盒的用途。

　　2、探索子彈鉛筆換筆芯的方法。

　　準(zhǔn)備：

　　孩子們準(zhǔn)備好書包、鉛筆盒及一些文具等

　　指導(dǎo)：

　　●導(dǎo)入活動(dòng)：

　　師：“上次我們一起討論了小書包，今天我們一起研究鉛筆盒�，F(xiàn)在請(qǐng)你把鉛筆盒拿出來�！�

　　你的鉛筆盒和別人的有什么不一樣嗎？

　　幼兒自由交流。

　　●鉛筆盒里有什么：

　　交流：你們的鉛筆盒里有什么？都帶齊了嗎？和你的.好朋友看看再說。

　　幼兒個(gè)別交流。

　　討論：你會(huì)使用這些文具嗎？怎么用？（個(gè)別幼兒示范）。

　　●探索子彈鉛筆

　　你們都要上小學(xué)了，我送你一件禮物，是什么？但是鉛筆的筆芯斷了，你能換一支新的嗎？

　　幼兒探索方法。

　　請(qǐng)幼兒講述自己的方法并進(jìn)行演示。

【我的鉛筆盒幼兒園教案】相關(guān)文章：

幼兒園大班《鉛筆盒里的朋友》教案03-16

我的鉛筆盒作文03-02

幼兒園大班教案《鉛筆盒里的朋友》02-04

我的鉛筆盒小學(xué)作文09-19

我的鉛筆盒小學(xué)作文08-16

我的鉛筆盒優(yōu)秀作文08-16

我的鉛筆盒作文范文09-28

我的鉛筆盒的優(yōu)秀作文09-29

我的新鉛筆盒作文08-31