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《小兒垂釣》的教案

時間:2021-06-21 10:56:10 教案 我要投稿

《小兒垂釣》的教案

  教學(xué)目的: 1. 逐字逐句理解《小兒垂釣》的意思,體會釣魚的孩子的'天真、可愛。

《小兒垂釣》的教案

  2. 學(xué)習(xí)生字“釣、蓬、遙、稚”,理解“蓬頭、稚子、垂綸、側(cè)坐、莓苔、映、路人、借問、遙、招手、魚驚、應(yīng)”的意思。

  3. 背誦課文

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┙沂驹婎}

  1. 導(dǎo)入詩題

  2. 理解詩題

  (二)理解詩句

  1. 朗讀全詩

  2. 回顧方法:我們怎樣理解詩句(讀詩→釋詞→調(diào)序→解句)

  3. 釋詞解句

 。ㄈ┛偨Y(jié)練習(xí)

  1. 指導(dǎo)朗讀、背誦。

  2. 根據(jù)這首詩,想象出一幅畫。

  3. 教師總結(jié)。

 。ㄋ模╈柟叹毩(xí)

  1. 形近字組詞

  釣( ) 稚( ) 遙( )

  鉤( ) 準(zhǔn)( ) 搖( )

  2. 多音字組詞

  3. 讀下面詩句,先解釋劃線的詞語,再解釋詩句意義。

  路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

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  4. 背誦《小兒垂釣》

  板書設(shè)計(jì)

  8. 古詩二首