五年級數(shù)學(xué)測量練習(xí)教案
教學(xué)目標(biāo):
。薄⑹箤W(xué)生初步學(xué)會使用簡單的測量工具。測量直線和沿著直線測量指定的距離。
。、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。
教學(xué)重點(diǎn):初步學(xué)會測定直線和沿著直線測量指定的距離。
教具學(xué)具:標(biāo)桿、小紅旗、測繩、卷尺
課前準(zhǔn)備:
1、課前分好小組,選定組長
。病(zhǔn)備好測量工具,選好測量場地
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
今天,我們來學(xué)習(xí)怎樣測定直線和測量距離。
。、說說在哪些情況下需要測量距離?
。病熃榻B常用的測量工具:標(biāo)桿、卷尺、測繩(先在實(shí)物圖上認(rèn)識)
二、在地面上測量相距較近的兩點(diǎn)間距離
1、放兩塊磚(約距二、三十米),讓學(xué)生測出它們間的距離。
提問;怎樣測量它們間的距離?
師說明:測量相距較近的兩點(diǎn)間的距離可以用卷尺或測繩測量。
2、實(shí)際測量
、、用卷尺量⑵、用測繩量
三、測量相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)間距離
。、師述:測量相距較遠(yuǎn)的`距離,如果還用卷尺或測繩量,能否一下測量出?為什么?所以只能分段測量,但這樣容易出現(xiàn)曲折,測量的精確度會受影響。所以要測相隔較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)間的距離,先要通過這兩點(diǎn)測定一條直線,然后沿這條直線測兩點(diǎn)間的距離。
。、教師示范(A、B兩點(diǎn)距50米以上)
、拧y定A、B兩點(diǎn)的直線
先讓兩個學(xué)生分別拿一根標(biāo)桿站在A、B兩點(diǎn),讓第三個學(xué)生把標(biāo)桿插在A、B之間的C點(diǎn)上,使A、B、C在同一直線上。以同樣方法確定D點(diǎn)。
、、測出A、B間距離。
。、分組練習(xí),師巡視指導(dǎo)
。础⒆詈蟾鹘M互相檢驗(yàn),看測定的直線直不直,兩點(diǎn)間的距離是否較精確。
四、鞏固
。薄熢谛@里先確定兩個點(diǎn),插上標(biāo)桿。
問:測量這兩點(diǎn)間的距離,首先要做什么?怎樣測定直線.(讓3個學(xué)生用卷尺或測繩量出兩點(diǎn)間的距離)
。、完成89頁第一題
五、作業(yè)
89頁(2、3)
板書設(shè)計:
在地面上測量距離
教后感:
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