小班社會(huì)活動(dòng)我是小客人教案
步履目標(biāo)：
1．盡力到××班做客，愿意與××班的教員、幼兒共同業(yè)動(dòng)。
2．積聚做有規(guī)定禮貌的小客人的`閱歷。
步履豫備：
與××班教師作好步履前豫備。
步履入程：
1．豫備做客。
�。�1）歡迎××班前來聘請的小朋儕，激起幼兒往做客的愿看。
師：剛才××班的小朋儕來講演教員她想聘請?jiān)蹅儼嗟男∨髢娡麄儼嘧隹湍銈兿胪鶈幔?/p>
�。�2）評論爭論如何做小客人：有規(guī)定禮貌地向××班教師以及小朋儕問好；蒙受火伴的禮物時(shí)會(huì)示意感謝等。
2．機(jī)關(guān)幼兒往××班做客。
�。�1）向?qū)в變河幸?guī)定禮貌地與××班幼兒及教員問好。
（2）幼兒自由尋覓錯(cuò)誤并介紹自己，咀嚼××班幼兒豫備的食品。
�。�3）與新錯(cuò)誤一塊兒不雅光××班，共同玩游戲。
�。�4）向?qū)в變号c錯(cuò)誤一塊兒料理好游戲質(zhì)料，并有規(guī)定禮貌地與××班幼兒再見，同時(shí)聘請他們往自己的班級做客。
3．幼兒歸班。
自由評論爭論自己往做客都了解了哪些好朋儕，在××班都瞅到了哪些以及咱們班不同樣的，你喜歡××的什么馬糊象。
師小結(jié)：克期咱們往××班極度的喜悅結(jié)識(shí)了不少新的朋儕，還曉得如何做一個(gè)小客人在往后的生計(jì)中咱們也能夠像克期這樣聘請你的好朋儕來你家做客或者往他人家做客，促進(jìn)你們的豪情，讓大大年夜師在一塊兒玩的更喜悅！
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