仿編故事《魔法小屋》教案
一、教學(xué)目標(biāo)：
1初步掌握仿編故事的方法。喜歡仿編故事。
2 能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽地進(jìn)行仿編。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1 活動(dòng)前豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。（制作家具、玩具、服裝、食品等所需材料。）
2 故事大書。
3 卡通粘貼。
三 教學(xué)過程：
1、 出示大書，幼兒齊讀大書。
2、 提問：這個(gè)故事里都說了什么？（引導(dǎo)幼兒說出故事的主線：屋子、叔叔、各種材料、念動(dòng)咒語、變成了蛋糕）。
提問：這些材料是怎樣變成蛋糕的？（念動(dòng)咒語）
3、教師示范性的仿編（椅子），然后提問：老師講的故事和原來的故事有什么地方是一樣的？有什么地方是不一樣的？指導(dǎo)幼兒初步理解仿編的意思。
4、幼兒嘗試仿編：?jiǎn)l(fā)幼兒結(jié)合自己的.生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行仿編，并鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行仿編。
5、教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較合理的仿編，語言連貫、語音準(zhǔn)確。
四、延伸活動(dòng)：
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，大家互相欣賞仿編的故事。提高幼兒仿編故事的興趣和水平；增強(qiáng)幼兒的自信心。
【仿編故事《魔法小屋》教案】相關(guān)文章：
中班語言仿編兒歌快樂的小屋教案07-11
魔法小屋教案05-13
幼兒園中班語言教案《仿編兒歌-快樂的小屋》(附反思)08-27
魔法小屋小學(xué)作文09-28
大班仿編聽雨教案03-24
幼兒園大班仿編故事獅大王拔牙教案10-17
仿編兒歌大班語言教案07-07
大班語言仿編詩歌梳子教案04-12
仿編詩歌春天在哪大班教案10-17