《加、減法的簡(jiǎn)便算法》教案
教學(xué)目標(biāo):
。保箤W(xué)生理解并掌握加、減法的一些簡(jiǎn)便運(yùn)算,并會(huì)在實(shí)際計(jì)算中應(yīng)用.
。玻ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)加、減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算,逐步培養(yǎng)學(xué)生的簡(jiǎn)算能力及運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)并掌握加、減法簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法.
教學(xué)難點(diǎn):明確要加的數(shù)或要減的數(shù)是接近哪個(gè)整百、整十?dāng)?shù);加上或減去整百、整十?dāng)?shù),多加了或多減了多少.
教具和學(xué)具:
教具:口算卡片.
教學(xué)步驟:
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1.減法的意義是什么?
2.根據(jù)1745+980=2725,直接寫出下面的得數(shù)。
2725-1745=( ) 2725-980=( )
3.口算下面各題.
574+200 476-300 247+20
352-200 615+300 113+60
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1.導(dǎo)入:利用復(fù)習(xí)中的口算最后一道題113+60.
教師敘述:同學(xué)們會(huì)很快地計(jì)算出113+60的得數(shù),因?yàn)?0是一個(gè)整十?dāng)?shù)。那么,怎樣很快計(jì)算出象113+59這樣算式的得數(shù)呢?首先我們要研究加、減法的一些簡(jiǎn)便算法.(演示課件“”,出示課題) 下載
。玻虒W(xué)例1.(演示課件“”,出示例1) 下載
育民小學(xué)圖書室新買來(lái)130本圖書.其中故事書46本,科技書34本,其余的是連環(huán)畫.買來(lái)連環(huán)畫多少本?
(1)讓學(xué)生用兩種方法自己解答.
130-46-34 130-(46+34)
=84-34 =130-80
=50(本) =50(本)
(2)學(xué)生討論:兩種算法結(jié)果怎樣?哪一種算法比較簡(jiǎn)便?
(3)教師提示:
從130里依次減去46和34,等于從130里減去46與34的和。
3.學(xué)例2.(演示課件“”,出示例2) 下載
計(jì)算295-128-72.
(1)讓學(xué)生觀察題里的數(shù)目有什么特點(diǎn)?
(2)讓學(xué)生聯(lián)系例1同桌進(jìn)行討論怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便,為什么?
(3)教師強(qiáng)調(diào):從295中依次減去128和72,等于從295中減去128與72的和。而這兩個(gè)數(shù)的和恰好是整百數(shù),所以,先算 (128+72),再算295-200,計(jì)算起來(lái)比較簡(jiǎn)便。
4.完成55頁(yè)“做一做”
用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題.
567-55-145 470-254-46
(三)鞏固發(fā)展(演示課件“”,出示練習(xí)) 下載
下面各題,怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算.
263-96-104 970-132-68
400-185-15 472-126-124
168-28-72 437-137-63
244+182+56 200-173-27
124+68+76
(四)全課小結(jié)
這節(jié)課學(xué)習(xí)了加、減法簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法,希望同學(xué)們?cè)趯?shí)際計(jì)算中可以使計(jì)算簡(jiǎn)便,提高同學(xué)們的計(jì)算能力.
(五)布置作業(yè)
教材58頁(yè)7、18題.
7題:下面各題,怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算.
263-96-104 970-132-68
400-185-15 472-126-124
18題:學(xué)校買來(lái)2500張白紙,第一次用去365張,,第二次用去335張,還剩多少?gòu)垼?/p>
板書設(shè)計(jì)
探究活動(dòng)
游戲:鴿子傳信
游戲目的.:
1、通過(guò)游戲使學(xué)生進(jìn)一步掌握簡(jiǎn)算的方法,在計(jì)算中使一些計(jì)算簡(jiǎn)便.
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感.
游戲準(zhǔn)備:
1、全班學(xué)生分為5個(gè)豎排,每一豎排將有10名同學(xué)組成.
2、準(zhǔn)備一個(gè)畫有鴿子的信封,每個(gè)信封中裝有10道簡(jiǎn)算題的試卷.
3、教師在黑板上劃分出5個(gè)區(qū)位,然后分別貼出1——5的名次序號(hào).
4、分別給每一小組取個(gè)名字.
游戲過(guò)程:
1、把準(zhǔn)備好的題裝入信封內(nèi),并放在每一組的第一個(gè)桌子上,老師開始計(jì)時(shí)由第一個(gè)同學(xué)開始答題,然后一個(gè)接著一個(gè)往下傳,當(dāng)最后一名同學(xué)答完時(shí)把手中的題先交給老師然后再把自己的組名按照時(shí)間的先后順序在黑板相對(duì)應(yīng)的區(qū)域上寫出來(lái).
2、比賽結(jié)束后,老師和同學(xué)一起來(lái)檢查信封中試題的正誤,最后排出比賽的名次.
3、獲得本次比賽第一名的同學(xué)將每人得到一朵小紅花.
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