蘇教版一年級上冊教案設(shè)計
課題
識 字 5
課型
新授課
教學(xué)要求
1、復(fù)習(xí)鞏固對詞串的認識和理解。
2、學(xué)習(xí)5個生字的字形字意。
3、寫字訓(xùn)練。
教學(xué)重點
復(fù)習(xí)鞏固對詞串的認識和理解。學(xué)習(xí)5個生字的`字形字意。寫字訓(xùn)練。
教學(xué)時間
第二課時
授課時間
2006年12月5日
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、開火車認讀詞語。
2、分組誦讀詞串。
3、朗讀課文。
二、學(xué)習(xí)生字
1、黑板出示生字詞，注上拼音。
shā bèi fēng làng yú
沙 灘 貝 殼 海 風(fēng) 浪 花 漁 船
2、學(xué)生自學(xué)生字：讀準(zhǔn)拼音、分析字形、書空筆順、練習(xí)組詞。
3、集體交流生字學(xué)習(xí)：
沙：左右結(jié)構(gòu)、三點水，書空。（沙漠、沙灘、沙發(fā)、沙子）
貝：獨體字，部首字，書空。最后一筆是“點”（寶貝、扇貝、貝類）
風(fēng)：獨體字，部首字，從外到里寫，書空。（風(fēng)浪、威風(fēng)、刮風(fēng)）
浪：左右結(jié)構(gòu)、三點水，書空。（浪花、波浪、浪費）
漁：左右結(jié)構(gòu)、三點水，書空。（漁船、漁人、打漁）
三、指導(dǎo)書寫
1、教學(xué)生字“風(fēng)、貝”。
2、出示筆順，學(xué)生按照提示自由練習(xí)。
3、記憶字形。
仔細觀察生字，說說自己發(fā)現(xiàn)了什么，有什么地方要提醒大家或教大家的。
4、給生字“風(fēng)、漁”找朋友。
5、教師范寫“風(fēng)、貝”。
6、學(xué)生描紅，仿影寫生字。
四、游戲鞏固
1、游戲“炸碉堡”：學(xué)生自由選擇生字，背對黑板，描述生字的結(jié)構(gòu)、筆順、組詞。說對了，大家報以“轟”的聲音，表示獎勵，教師把字擦去；反之，則報以“吱”的聲音，另請其他人“炸”。
五、作業(yè)
1、抄寫生字詞。
2、選擇“浪、風(fēng)”組詞，并說話。
教 后 記
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