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遇見外國小客人時能主動問好幼兒園教案

時間:2021-07-04 09:11:31 教案 我要投稿

遇見外國小客人時能主動問好幼兒園教案

  設(shè)計思路:

遇見外國小客人時能主動問好幼兒園教案

  圍繞本月主題活動“我們的家”拓展為祖國媽媽也是我們的家

  進(jìn)行這次的活動。隨著上海逐步向國際化大都市靠攏的進(jìn)程,也隨著2010年世博會的臨近,越來越多的外國朋友們選擇來上海游玩甚至旅居。對于我們小朋友來說,遇見外國朋友的幾率也在逐步上升,那么在遇見外國朋友時,我們的小朋友怎樣以穩(wěn)定、平和、親切的主人翁姿態(tài)來熱情友好地招呼外賓是需要師生共同努力探討和學(xué)習(xí)的。

  活動目標(biāo):

  1、初步了解外國客人,能主動地問好。

  2、學(xué)習(xí)簡單的禮貌用語,體驗與人交往的快樂。

  活動重點(diǎn):學(xué)會使用禮貌用語。

  活動難點(diǎn):了解外國客人,并能主動問好。

  活動準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖5幅,四名大班幼兒,照相機(jī)。

  活動過程:

  一、讓幼兒回憶國慶節(jié)去了什么地方游玩,談?wù)撟约嚎吹降氖挛铩?/strong>

  “小朋友們,你們好!國慶節(jié)已經(jīng)過去了,老師很想知道國慶節(jié)放假的時候,我們的.寶寶們都去了些什么地方,碰到了些什么事情啊?我請XXX。。!

  二、請大班幼兒情景表演,逐步導(dǎo)入開展活動。

  1.“你們說得真好。接下來老師請你們看看有些小朋友在國慶節(jié)碰到的事情。”然后大班幼兒開始表演,在表演之前讓大班幼兒自我介紹表演的角色。表演過程中老師不斷的拍照。

  三、表演結(jié)束后,老師一一出示掛圖并適當(dāng)作出說明。

  1.“謝謝大班哥哥姐姐的表演,再見!彼妥叽蟀嘤變。

  2.“ 老師把剛才哥哥姐姐表演的照片印出來啦,你們看!”“這張是小美躲在媽媽身后的照片!辟N上數(shù)字1;“這張是小美拉著媽媽想快點(diǎn)逃走的照片!辟N上數(shù)字 2;“這張是小美把頭一扭裝著沒看見的照片。”貼上數(shù)字3;“這張是小美開心的和外國小朋友說‘你好!HELLO’的照片!辟N上數(shù)字4。

  四、讓幼兒大膽的表達(dá)自己的想法,教師隨之做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)并歸納、總結(jié)。

  1.“好了,現(xiàn)在讓小朋友們來說說最喜歡小美的哪張照片?”請XXX。。。。來說!薄笆堑趲讖堈掌剑空掌锏男∶朗窃鯓拥难?”教師適當(dāng)引導(dǎo)。

  2.“大家說的都很好,因為祖國媽媽是我們的家,我們都是小主人,看到外國小朋友要笑瞇瞇的打招呼,打招呼可以說什么呀?”(HI!你好!HELLO!你早!早上好。

  五、律動“HELLO”的兒歌請幼兒上前表演。

  “我們學(xué)過的“HELLO”兒歌還會不會唱呀?我們一起來唱一下,好嗎?”“大家預(yù)備好,一起唱。。!

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