冀教版第三冊黃山奇石教案
。ㄒ唬┙虒W目標:
1.有感情的朗讀課文,背誦喜歡的段落
2.理解課文內(nèi)容,直到黃山有哪些著名的氣勢,從文字和圖片中感受它們的樣子。
3.正確認讀十八個生字,會寫田字格里的十個生字。
。ǘ┙虒W重點難點
本課一共十八個要求認讀的新字,數(shù)量較多。認字最好在文中盡情,邊讀邊識,以讀促識。
感受黃山奇石的秀麗神奇,體會大自然的美麗,體會大自然的神奇。
(三)課前準備:課件、照片、生字詞卡片。
(四)課時建議:2課時
(五)教學過程:
教學流程
設(shè)計意圖
1、談話激趣,引入新課
師:今天xx為我們帶來了他們?nèi)S山旅游時的照片和精彩的介紹,他們說,黃山的奇石特別美,讓我們一起欣賞吧!
生簡介。
師:xx只是為我們介紹了部分內(nèi)容,想了解,就請到課文中去看看吧。
小導游講解激趣,喚起學生的學習熱情,為課堂營造一種濃郁的教學氛圍。
2、初讀課文,整體感知
。1)學生自由讀課文,遇到不認識的字采用問同學、拼拼音等自己喜歡的方式來解決。
(2)認字方法大比拼——把自己的好方法介紹給同桌。
(3)指名讀短語,檢查認字情況。
秀麗神奇 陡峭 翻滾 奇形怪狀
。4)請學生說說讀了課文后對黃山奇石的了解。
讓孩子用自己喜歡的方式識字,可以提高識字的效率,培養(yǎng)自主識字能力。
把生字置于語境中反復認讀,幫助學生突破難點。
培養(yǎng)學生的語言表達能力。
3、再讀課文,讀中感悟
(1)“聞名中外”是什么意思?為什么說黃山的怪石有趣極了?
。2)“形態(tài)各異”是什么意思?你從哪里看出九條巨龍是形態(tài)各異的?
。3)自由讀幾個描寫奇石的自然段,邊讀邊想象黃山奇石的的樣子。
同桌一人讀,一人想象。
老師讀,同學們邊聽邊想象。
3、讀完這些你覺得黃山的奇石有趣嗎?哪里最有趣?哪一個你最喜歡?
通過對重點詞語的理解,來理解全文,邊讀邊想象,提高孩子的想象能力。抓住為什么會“秀麗神奇,有趣極了”這個問題展開對文章的理解,激發(fā)學生對神奇美麗的'大自然的由衷的喜愛之情。
4、拓展延伸、回顧課文
師:課文中細致描寫奇石的幾個自然段,寫的多棒呀,喜歡的話,就把它收集在《我的采蜜集》里面吧!把你搜集的圖片也放在里面。學期末,我們看誰找的名勝古跡的圖片又多,又漂亮。
依托文本,培養(yǎng)學生時時積累的好習慣。
5、課外積累
推薦:《游遍中國》。《華夏地理》
培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,豐富語言積累,發(fā)展語感。
第二課時
教學流程
設(shè)計意圖
1、記憶字形,指導書寫
。1)填字詞
xiu( )美 頂feng( )xing( )zhuang( )
ge( )bo( )
。3)書寫指導。
指導學生按筆順規(guī)則書寫“區(qū) 神”兩字,并注意“礻”部的書寫。
。3)毛遂自薦。
“趣、腿”等字,讓學生自己分析字形及占格位置,練習書寫。
通過歸類識字的方法,培養(yǎng)學生自主識字的能力。
培養(yǎng)良好的書寫習慣,同時提醒學生注意易錯的地方。
由“講”到“放”,教給了學生研習生字的方法,從而使學生自主習字的能力得以提高。
2、生生互評,欣賞交流
學生把自己的習字作品放在組內(nèi)傳閱,相互交流。
在漢字的比較過程中體會傳統(tǒng)的漢字形體美。感受漢字的形體美的同時,在寫中再去創(chuàng)造美。
《黃山奇石》習題精選(一)
一、讀一讀,寫一寫。
石盤 景色 安徽 脖子
山峰 胳膊 翻滾 形狀
啼叫 彈琴 著名 手臂
巖石 天都峰
金光閃閃 奇形怪狀
秀麗神奇 聞名中外
二、辨字組詞。
區(qū)( )尤( )決( )蜂( )
巨( )龍( )塊( )峰( )
三、按課文內(nèi)容填空。
( )的黃山( )在我國安徽省( )。那里景色( ),( )是那些怪石,( )極了。就說“仙桃石”吧,它( )從天上飛下來的一個大桃子,( )在山頂?shù)? )上。在一( )山峰上,有一只“猴子”。它兩只( )著腿,( )地( )在山頭,( )著( )的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。“仙人指路”就更有趣了!遠遠( )去,那( )真像一位仙人( )在( )山峰上,( )著手臂( )向前方。每當太陽( ),有座( )上的( )巨石,就變成了一只( )的雄雞。它( ),( )著天都峰不住的( )。不用說,這就是( )的“金雞叫天都”了。黃山的( )還有( ),像“天狗望月””( )”“仙女( )”……那些叫不出名字的( )的( ),正等著你去給( )起名字呢!
《黃山奇石》習題精選(二)
(一)讀拼音,寫漢字。
xiù měi yoú qí shān fēng
( )( )( )
gē bo qí xíng guài zhuàng
( )( )
。ǘ┳x生詞,并注音。
巖石 怪石 巨石 仙人 仙桃
聞名 著名 名字 風景區(qū)
。ㄈ⿲懗鳇S山奇石的名字。
________ ________ ________
________ ________ ________
(四)填空,再讀句子,注意讀出句中的停頓。
。1)聞名中外的( )在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇,( )是那些怪石,有趣極了。
。2)在一座陡峭的山峰上,有一只猴子( )地蹲在山頭,望著( )的云海。
。3)那些叫不出名字的( )的巖石,正等你去給它們起名字呢!
。ㄎ澹└鶕(jù)課文內(nèi)容填空。
就說( )吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)模?)。
。┲笇П痴b。
選擇自己喜歡的段落,進行背誦,體會大自然的神奇和美妙。
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