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一分鐘的優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-07-04 17:10:40 教案 我要投稿

一分鐘的優(yōu)秀教案

  【教學(xué)目標(biāo)】

一分鐘的優(yōu)秀教案

  1.認(rèn)識(shí)“鐘、零”等13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“鐘、元”等8個(gè)字。

  2.區(qū)分形近字“已、己”;聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解“眼看、后悔”等詞語(yǔ)的意思。

  3.能正確、流利地朗讀課文,讀出元元后悔沮喪的語(yǔ)氣。

  4.借助“要是……就……”句式,根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單推斷;聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),初步學(xué)習(xí)管理時(shí)間。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  區(qū)分形近字“已、己”;借助“要是……就……”句式,根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單推斷。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  初步學(xué)習(xí)管理時(shí)間。

  【教學(xué)時(shí)間】

  2課時(shí)

  【教學(xué)方法】

  先學(xué)后教

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  生備生字詞卡片,師備課件、測(cè)試題

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  1、板題揭標(biāo)(1分鐘)

  同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)《一分鐘》,請(qǐng)伸出右手跟老師一起板書(shū)課題,并大聲說(shuō)出筆畫(huà)名稱(chēng)。

  2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

  本節(jié)課我們有兩個(gè)目標(biāo)要完成:1.能正確的朗讀課文初始課文大意;2.會(huì)認(rèn)13個(gè)生字。

  3、第一次先學(xué)后教(讀課文,掃除生字)(5分鐘)

  現(xiàn)在我們來(lái)比讀課文,看誰(shuí)讀得準(zhǔn)確,讀書(shū)姿勢(shì)正確,能聽(tīng)出同學(xué)的錯(cuò)誤!

 。1)先學(xué)(2分鐘)

  生自由讀課文

 。2)后教(3分鐘)

  指名分節(jié)讀課文,并糾正錯(cuò)音

  shēn?? ba?? chí?? zhōng? shuí? bèi?? a?? zhe? zu?? shǒu? shí?? cháng

  身? 吧 遲 鐘 誰(shuí)?? 背 啊?? 著?? 坐 手 十?? 常

  齊讀易錯(cuò)音

  3、第二次先學(xué)后教(10分鐘)

  課文中的字音讀準(zhǔn)了,我們來(lái)進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,看誰(shuí)記字音最準(zhǔn)確

 。1)先學(xué)(4分鐘)

  生借助拼音讀生字 同桌互相讀生字,并口頭組詞 同桌用生字卡互相檢測(cè)

 。2)后教(6分鐘)

  師用卡片檢測(cè) 師用訓(xùn)練題檢測(cè)(見(jiàn)課件) 生齊讀音、詞

  4、第三次先學(xué)后教(再讀課文,要求流利,知道文章大意)

  課文中的生字我們都會(huì)讀了,現(xiàn)在我們來(lái)比賽讀課文,看誰(shuí)的課文讀得流利,能在讀中知道文章大意!

 。1)先學(xué)(2分鐘)

  1.生自由讀課文,領(lǐng)略大意

 。2)后教(3分鐘)

  男女賽讀 師提問(wèn)檢測(cè)(課文講了元元因?yàn)槭裁催t到而后悔?)

  5、做檢測(cè)題

  【板書(shū)設(shè)計(jì)】

  一分鐘

  多睡一分鐘?? →? 到二十分鐘

  ↑?

  非常后悔

  【教學(xué)后記】

  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  16.一分鐘

  第一課時(shí)

  學(xué) 校____________姓? 名____________分 數(shù)_______________

  (1)給下列加點(diǎn)字注音并填空(每空3分,共48分)

  ____? ____? ___? ____??

  鐘- 中=(? )? 元-兒=(? ) 遲-尺=(? ) 洗-先=(? )

  ____? ____? ____? ___

  背- 北=(? )? 剛-岡=(? ) 嘆-又=(? )? 汽-氣=(? )

  ??

  (2)形近字注音(每空3分,共36分)

  已____? 共____ 元____ 輕____? 快____? 定____

  己____? 六____ 無(wú)____ 經(jīng)____? 決____? 是____

 。3)根據(jù)課文內(nèi)容填空(每空8分,共16分)

  元元多睡了___________,結(jié)果遲到了_____________,元元非常后悔。

  16.一分鐘

  第二課時(shí)

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1.朗讀課文,理解文意;

  2.會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。

  【教學(xué)過(guò)程】

  1、板題揭標(biāo)

  同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《一分鐘》,請(qǐng)伸出右手跟老師一起板書(shū)課題,大聲說(shuō)出筆畫(huà)名稱(chēng)。這節(jié)課的`學(xué)習(xí)目標(biāo)是:1.朗讀課文,理解課文;2.會(huì)寫(xiě)生字。(師口述,1分鐘)

  2、第一次“先學(xué)后教”(讀課文,思考問(wèn)題,理解文意,10分鐘)

  出示自學(xué)指導(dǎo)(1分鐘)

  1.元元多睡了多長(zhǎng)時(shí)間?(一分鐘)

  2.元元多睡了一分鐘,遲到了嗎?(遲到了)

  3.要是元元____________就_________________。

  (1)先學(xué)(2分鐘)

  帶著問(wèn)題讀課文,找答案

 。2)后教(7分鐘)

  指名回答問(wèn)題 指名分小節(jié)讀課文,

  (1)重讀第一段中兩個(gè)“一分鐘”,注意前快后慢。

 。2)注意讀出“剛想走過(guò)去,紅燈亮了”,“眼看就要到了,車(chē)子開(kāi)了”,“他等了一會(huì)兒,才走才走過(guò)十字路口”“等啊等,一直不見(jiàn)公共汽車(chē)的影子”時(shí)元元焦急的心情。(必要時(shí)師范讀)

 。3)讀出元元后悔的感情

  3.齊讀課文

  三、第二次“先學(xué)后教”(學(xué)會(huì)寫(xiě)生字,10分鐘)

  現(xiàn)在咱們來(lái)比誰(shuí)寫(xiě)的字最端正、規(guī)范,比誰(shuí)的寫(xiě)字姿勢(shì)最正確。

  (1)先學(xué)(6分鐘)

  1.先觀察字的結(jié)構(gòu)、位置再說(shuō)出筆順筆畫(huà)。

  2.描紅、練習(xí)

  3.指名上臺(tái)寫(xiě)

 。ǘ┖蠼蹋4分鐘)

  1.師生評(píng)議(對(duì)不對(duì),好不好)

  2..給生字口頭組詞

  四、做當(dāng)堂訓(xùn)練題(19分鐘)

  (1)給下列生字注音并組詞(每空3分,共42分)

  ?? _______ _______ ______? _______

  鐘(? )?? 元(? )?? 洗( )? 共( )

  ?? _______? _______ ______

  已(? ) 經(jīng)(? )?? 坐( )

 。2)寫(xiě)下列生字的筆順(每字3分,共21分)

  坐_____________________________經(jīng)_____________________________

  已_____________________________共_____________________________

  洗_____________________________鐘_____________________________

  元_____________________________

 。3)用“要是……就……”說(shuō)話(huà)(組詞,每空2分,共10分)

  要是_________________________就_______________________。_________要是________________就_______________________。

 。4)課文內(nèi)容我知道(1題2題每空各3分,3題每空5分,共27分)

  元元走到十字路口的時(shí)候,紅燈亮了,他嘆了口氣說(shuō)“要是________________就_______________________! 2.元元向停在車(chē)站的公共汽車(chē)跑去時(shí),車(chē)子開(kāi)了,他又嘆了口氣,說(shuō)“要是_________________________就_______________________!睆倪@兩個(gè)地方我知道元元既_______又_______以后他一定會(huì)___________。

  【板書(shū)設(shè)計(jì)】

  一分鐘

  多睡了一分鐘? (焦急)

  遲到了二十分鐘 (后悔)

  【教學(xué)后記】

  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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