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培智第十二課 《洗手》教案

時(shí)間:2021-07-07 12:36:38 教案 我要投稿

培智第十二課 《洗手》教案范文

  課題:

培智第十二課 《洗手》教案范文

  第12課 洗手

  教學(xué)目的:

  1、 掌握洗手的正確方法。

  2、 (1)會(huì)認(rèn)讀“手”。

 。2)會(huì)寫(xiě)“手”。

 。3)會(huì)用“手”組詞。

  3、 能跟著老師念兒歌,并做到一邊做動(dòng)作一邊念兒歌。

  4、 培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、勤洗手的意識(shí),做到飯前、飯后、便后、上課前等洗手。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):教學(xué)目的的1、2、3、4

  難點(diǎn):教學(xué)內(nèi)容的2、3、4

  教學(xué)要求:

  A類(lèi)學(xué)生全部掌握所學(xué)的內(nèi)容。

  B類(lèi)學(xué)生掌握教學(xué)目的中的1、2、(1)、(2)、3、4。

  C、D類(lèi)學(xué)生掌握教學(xué)目的中的1、2、(1)、3、4。

  教學(xué)措施:

  賞識(shí)教學(xué)法、講授法、演示法、游戲法

  教具:

  香皂、毛巾、臉盆等。

  教學(xué)過(guò)程:

  組織教學(xué):

  師生問(wèn)好、點(diǎn)名

  復(fù)習(xí):

  兒歌《肥皂》、《左右手》

  新授:

  1、 師伸出一雙臟手給生看,問(wèn)同學(xué)們,大家看老師的手臟不臟,看了老師的臟手你們的心里有什么感受。學(xué)生有反應(yīng)后師把手洗一洗,再問(wèn),現(xiàn)在看了老師的手有什么感受,喜歡嗎?師:所以,我們的手不僅是給自己看的,同時(shí),我們把手洗得干干凈凈的,別人看了心里也會(huì)很高興的,就象我們學(xué)的兒歌《左右手》里說(shuō)的:心里高興拍拍手。干干凈凈的小手自己看了高興,別人看了也會(huì)和我們一起高興的。所以,我們要好好的`講衛(wèi)生,把小手洗得干干凈凈的。好,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“第12課 洗手”(板書(shū),并和生一起讀課題。)

  2、 我們每天要洗很多次手,誰(shuí)能告訴老師我們都什么時(shí)候必須要洗手呀?下面老師就和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣把手洗干凈。大家跟老師認(rèn)真做。

  3、 師把《洗手》的兒歌分五幅圖來(lái)進(jìn)行講解

  (1) 小朋友,來(lái)洗手,卷起袖,淋濕手。

 。2) 抹上肥皂搓呀搓。

 。3) 清清水里洗呀洗。

 。4) 再用毛巾擦一擦。

 。5) 我的小手真干凈。

  4、 師先指著每句邊讓生看邊講、演示。

  5、 讓生跟學(xué)。

  6、 師生一起邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作。

  7、 學(xué)習(xí)“手”的寫(xiě)法。

 。1) 先學(xué)讀音,組詞。

  (2) 學(xué)習(xí)生字的筆順。

 。3) 學(xué)習(xí)筆畫(huà)“彎鉤”,并與“豎鉤”進(jìn)行比較。

  8、 練習(xí):讓生翻到34頁(yè),做“描一描”這個(gè)題。

  9、 讓生在本子上寫(xiě)出。

  課間休息:

  邊和同學(xué)們做兒歌的動(dòng)作邊說(shuō)兒歌。

  練習(xí):

  書(shū)本上的聽(tīng)一聽(tīng)、讀一讀

  課后小結(jié):

  作業(yè):

  1、 寫(xiě)生字。

  2、 背兒歌。

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