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婦女節(jié)幼兒園小班節(jié)日教案（精選10篇）
作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編整理的婦女節(jié)幼兒園小班節(jié)日教案，歡迎閱讀與收藏。
婦女節(jié)幼兒園小班節(jié)日教案 1
活動目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花。
3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。
4、愿意積極參加活動。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
活動準(zhǔn)備：
印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等
活動過程：
1、 通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對媽媽的愛。
(1) 媽媽平時(shí)是怎么關(guān)心照顧你的?
(2) 當(dāng)你生病的`時(shí)候，媽媽是怎樣做的?
2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
3、媽媽要過節(jié)了，你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。
5、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。
7、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”
8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。
婦女節(jié)幼兒園小班節(jié)日教案 2
一、活動時(shí)間：
3月8日下午15：00—16：00
二、活動地點(diǎn)：
小班教室
三、參加人員：
小班全體教師、全體幼兒及家長
四、人員安排：
老師：接待、道具準(zhǔn)備
老師：主持
阿姨：簽到、后勤保障
五、道具準(zhǔn)備：
皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。
六、活動具體安排：
歌表演《我的好媽媽》
玩法：
1、教師播放歌曲。
2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的'好媽媽》。
2、親子活動：美工《媽媽的衣服》
玩法：
1、教師講解活動要求（用皺紋紙搓團(tuán)、搓條進(jìn)行裝飾）。
2、發(fā)放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。
3、讓幼兒給媽媽獻(xiàn)個(gè)吻并送上蝴蝶花。
4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。
婦女節(jié)幼兒園小班節(jié)日教案 3
活動目標(biāo)：
1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點(diǎn)、愛好等。
活動準(zhǔn)備：
1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。
3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
活動過程：
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱�。說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動進(jìn)行。
(1)老師介紹本次活動的意義。
(2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》，老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關(guān)心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
4、活動結(jié)束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高 潮。也是慶祝會的.高 潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
詩歌：媽媽
你給我洗臉，你給我梳頭發(fā)，你給我換衣服，你是我的媽媽。
我給洋娃娃洗臉，我給洋娃娃梳頭發(fā)，我給洋娃娃換衣服，我是洋娃娃的媽媽。
婦女節(jié)幼兒園小班節(jié)日教案 4
活動目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及動手操作的能力。
2、在活動中感受母子相處的樂趣，激發(fā)幼兒對媽媽的愛。
3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備：
各班級提前邀請媽媽參加
活動設(shè)計(jì)：
小班：
1、幼兒集體為媽媽演唱一首歌《世上只有媽媽好》
2、開展‘我為媽媽’系扣子的活動，組織寶寶為媽媽系扣子，看誰系的又快、有好。
3、開展“媽媽找寶寶”活動，讓媽媽蒙起眼睛在幾個(gè)孩子中尋找自己的'寶寶。
中班：
1、提前在班內(nèi)組織‘我為媽媽畫張像’的活動，在三八節(jié)媽媽來幼兒園時(shí)，作為節(jié)日禮物送給媽媽。
2、開展“我?guī)蛬寢屪黾隆钡幕顒樱變悍謩e完成幫媽媽剝桔子、洗蘋果、喂水、掃垃圾四個(gè)任務(wù)后，跑到終點(diǎn)對媽媽說：“我愛你”，媽媽親吻自己的寶寶。
大班：
1、開展“紅花送媽媽”的活動，讓幼兒學(xué)習(xí)折花，在三八節(jié)，媽媽到來時(shí)，親手折一朵花送給親愛的媽媽，向媽媽表達(dá)感恩之情。
2、與媽媽一起玩《運(yùn)運(yùn)樂》的游戲，請媽媽蒙上眼睛，幼兒指揮左右前后，把沙包順利投在箱子里，在規(guī)定的時(shí)間里，看誰投得多。
教學(xué)反思：
暮春三月，草色泛青，我們迎來了又一年的三八“婦女節(jié)”。值此佳節(jié)，我們幼兒園決定抓住這一機(jī)會，對孩子進(jìn)行“感恩教育”。為此，我們特決定組織<“慶三八”感恩母愛>的活動。
婦女節(jié)幼兒園小班節(jié)日教案 5
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。
3、使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、觀察過保育老師的工作。
2、學(xué)會兒歌“老師，我愛你�！�
教學(xué)過程：
1、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。
�。�1）今天是什么節(jié)日？（三八婦女節(jié)）。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？（媽媽、老師等等）。你會對她們說什么？
�。�2）幼兒自由談?wù)摚蠋煹墓?jié)日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？
（3）教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學(xué)本領(lǐng)的？老師是怎樣照顧你們的？教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)？”
2、引導(dǎo)幼兒圍繞 話題自由交談。 幼兒根據(jù)教師提出的'話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認(rèn)真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容，為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。
�。�1） 在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上，組織幼兒集體談話，重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個(gè)話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。
（2） 接著，教師可用提問的方式，進(jìn)一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句。可在幼兒面前重復(fù)一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí)。
�。�3） 教師小結(jié)談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結(jié)束活動。
效果分析：
三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日，孩子們知道有這么一個(gè)節(jié)日的存在，但是由于這個(gè)節(jié)日不是自己的，所以印象不深。個(gè)別幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快，個(gè)別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗(yàn)的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹
婦女節(jié)幼兒園小班節(jié)日教案 6
設(shè)計(jì)意圖
由于小班幼兒年齡較小，對手工活動比較感興趣，他們又都很喜歡小動物，對小動物的關(guān)愛產(chǎn)生濃厚興趣。所以我設(shè)計(jì)《小鳥回家》這節(jié)活動。通過讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙、粘貼，培養(yǎng)幼兒的手工技能。
活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)撕紙塊，用膠棒（或漿糊）粘貼的技能。
2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛環(huán)境的情感。
3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調(diào)活動的能力。
活動準(zhǔn)備
1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。
2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。
活動過程
1、請幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“小朋友，你知道小鳥怎么了？（找不到家了）
“小朋友想不想幫小鳥造一個(gè)家呢”（想）
“今天老師請小朋友，用撕成的紙塊來為小鳥造一個(gè)的家，好不好？（好）
2、教師示范撕紙的方法。（提醒幼兒認(rèn)真聽、仔細(xì)看）。
（1）教師邊示范邊講解撕紙塊的.方法。
�。�2）將撕成的紙塊，在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。
3、教師出示已畫好的樹干圖，請幼兒為小鳥做一個(gè)美麗的家。
4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內(nèi)。（活動時(shí)伴有輕音樂）
5、出示“小鳥”，請小朋友將“小鳥”送回家。
6、教師小結(jié)：為了給小鳥一個(gè)安全的家，請小朋友們要愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。
7、活動結(jié)束，幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。
活動延伸
在手工區(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉。
婦女節(jié)幼兒園小班節(jié)日教案 7
活動目標(biāo)：
1、關(guān)心自己媽媽，會用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。
2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
活動準(zhǔn)備：
1、邀請小朋友媽媽來園，并用通知形式向家長告之活動的安排。
2、幼兒知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)會演唱歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節(jié)，是媽媽們的節(jié)日。
幼兒物質(zhì)準(zhǔn)備：各色皺紋紙彩帶，舒緩的音樂和歡快的音樂，故事磁帶《給媽媽送禮物》，照相機(jī)。
活動過程：
1、唱一唱，跳一跳，為媽媽表演歌曲。
今天是3月8日婦女節(jié)，你們知道是誰的節(jié)日嗎？（是媽媽的節(jié)日）所以我們邀請我們的媽媽到幼兒園來，我們?yōu)樗麄儜c祝節(jié)日吧。
音樂響起，小朋友面對自己的媽媽，表演歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。 評議：小朋友和著鋼琴聲，對著自己媽媽的媽媽，邊唱邊表演動作，有些孩子還輕輕抱著媽媽，在媽媽的懷里演唱。歌聲結(jié)束后，媽媽們響起了熱烈的掌聲，想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動了。
2、捶捶背，揉揉肩，為媽媽做些事情。
請媽媽們介紹自己的工作。
我們的媽媽每天上班這么勤苦，我們可以為媽媽做些什么事情呢？（倒水，拿拖鞋，捶捶背，揉揉肩。）
放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽：媽媽們，你們覺得寶寶捶得舒服嗎？表揚(yáng)表揚(yáng)寶寶，也可以提示寶寶捶背的位置和輕重，讓寶寶知道怎么捶背才舒服。
評議：小班的孩子在給媽媽捶背的時(shí)候覺得很好玩，媽媽們也覺得這只是一個(gè)游戲，忽視給孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵。所以一定要引導(dǎo)孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服，怎樣把事情做好，媽媽也一定要表揚(yáng)孩子的能力。
3、彩帶變變變，媽媽變漂亮。
出示各色皺紋紙彩帶，幼兒認(rèn)識彩帶的顏色。
這些彩帶這么漂亮，我們怎樣用彩帶把媽媽打扮得更漂亮呢？
小朋友和媽媽一起想辦法，大家一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：利用彩帶可以當(dāng)發(fā)帶、腰帶、項(xiàng)鏈、圍巾，也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。
評議：有些小朋友或媽媽對于彩帶的裝飾設(shè)計(jì)沒有經(jīng)驗(yàn)，可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。
在歡快的音樂中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮，媽媽們比較樂意接受孩子的設(shè)計(jì)。老師提醒小朋友：大家比一比，誰把媽媽打扮得更漂亮了？媽媽們要謝謝自己的寶寶。
評議：媽媽們雖然樂意接受孩子在自己身上裝飾，但是大多數(shù)媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會就取下來了�？磥砦覀儸F(xiàn)在的媽媽太在乎自己的`形象了，老師應(yīng)該著力引導(dǎo)媽媽尊重孩子的作品，鼓勵孩子的動手能力和想象力。
4、親親好媽媽，節(jié)日留影。
欣賞故事《給媽媽送禮物》，提問：今天是媽媽的節(jié)日，我們給媽媽送最好的禮物是什么呢？
幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長集體留影。
評議：活動在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節(jié)中達(dá)到高潮，在集體留影中結(jié)束，給大家留下難忘的回憶。
活動延伸：在接下來每天的集體活動后老師都和小朋友說一個(gè)小秘密請小朋友每天回家都做一件事，有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心。
活動反思：
三月，春暖花開的季節(jié)，為了讓孩子們學(xué)會愛媽媽、關(guān)心媽媽，讓感恩教育的陽光普照每一個(gè)幼兒,我利用“三八國際婦女節(jié)”設(shè)計(jì)并開展了《我的好媽媽》教育活動，我們班邀請了媽媽們來園一同慶祝節(jié)日。
活動中，孩子們向媽媽獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福，還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目，聽著孩子們稚嫩的聲音，看著孩子可愛的表演，媽媽們也為之動容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场?和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗(yàn)了母子間的親密情感，也讓孩子們學(xué)會了關(guān)心媽媽。活動中，孩子們所以會那么投入、專注，關(guān)鍵是教師對幼兒愛媽媽情感的激發(fā)上。愛媽媽是幼兒日積月累的一種親情，由于幼兒認(rèn)知的局限，他們一般僅會用簡短的語言表達(dá)愛媽媽，。所以，活動中我以“愛媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終，不斷深入，引導(dǎo)幼兒從用行動來表達(dá)對媽媽的愛�！毒V要》指出，幼兒園要與家庭、社區(qū)合作，引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。在活動中老師請小朋友的媽媽介紹自己的工作，每個(gè)孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪，同時(shí)也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動，更體會到要關(guān)心媽媽，幫媽媽做力所能及的事情。
這次邀請家長參加親子活動，老師也希望能通過親子活動培養(yǎng)家長與孩子的感情默契，也給家長提供了一次與交流學(xué)習(xí)的機(jī)會�；顒又械拇虬鐙寢尛h(huán)節(jié)，孩子們都積極給媽媽打扮，可是只有少數(shù)幾個(gè)媽媽很贊賞孩子的打扮，一直把紙條裝飾戴著，大多數(shù)媽媽不好意思戴，一會就取下來了。雖然老師在活動中積極和媽媽們互動，鼓勵媽媽們賞識孩子，為活動留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時(shí)自己的形象，沒有保留孩子的作品。在活動后我利用家長沙龍活動和家長探討育兒理念，讓家長了解關(guān)注孩子作品的方法以及對孩子的影響。同時(shí)也和家長討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。
這次的活動正好是和主題活動相結(jié)合，在活動后每天我都會和孩子說一個(gè)小秘密，請小朋友每天回家都做一件事，有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜，看到孩子的變化和成長，這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。
婦女節(jié)幼兒園小班節(jié)日教案 8
活動目標(biāo)：
1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日，從而更加愛自己的媽媽和奶奶。
2、通過活動增進(jìn)彼此之間的感情。
3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
活動準(zhǔn)備：
1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》
2、鉛畫紙，彩色紙、固體膠、剪刀
3、事先請幾位家長準(zhǔn)備好孩子成長的錄像和照片
4、獎狀
活動流程：
歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽
活動過程：
一、了解節(jié)日
1、寶寶，今天是什么節(jié)日你們知道嗎？
2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？（媽媽、奶奶）
3、媽媽在家里做些什么事？奶奶會做什么呢？
4、媽媽、奶奶這么辛苦，那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢？
二、歌曲表演
首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽，再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看，在歡快的音樂聲中，溫馨的開始今天的活動。
三、觀看錄像
播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象，讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦，從而更愛自己的媽媽。
四、制作禮物
用準(zhǔn)備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片，由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子，幼兒來粘貼到卡紙上，制作成康乃馨的卡片，再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡，最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話，親手送給媽媽。
五、拔河比賽 （小班組）
�。�1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。
�。�2）比賽開始前，各隊(duì)按照每10人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的運(yùn)動員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
（3）比賽雙方由各自抽簽決定.
�。�4）教師給勝利的`一隊(duì)頒獎。
教學(xué)反思：
感恩是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖，也讓自己的心靈充實(shí)、純潔。幼兒期是人生初級階段，也是培養(yǎng)良好情感，促進(jìn)社會性發(fā)展的重要時(shí)期。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用，它能激發(fā)幼兒的良好情緒，培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應(yīng)未來社會的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。
婦女節(jié)幼兒園小班節(jié)日教案 9
活動目標(biāo)：
1.體驗(yàn)畫自己媽媽時(shí)的愉快心情。
2.能夠大膽地用繪畫的方式表達(dá)對媽媽的愛。
3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官，并能均勻涂色。
活動準(zhǔn)備：
教師用材料：本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。
幼兒用材料：操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片
活動過程：
一、情境導(dǎo)入
帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片，激發(fā)幼兒對活動的興趣。
教師：今天，老師帶來了一些照片，你們看看她們都是誰?
二、探索發(fā)現(xiàn)
1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中媽媽的五官，對比發(fā)現(xiàn)五官長相的異同。
逐張播放準(zhǔn)備好的PPT中的圖片，先讓幼兒猜猜是誰的媽媽，然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置，是什么形狀的，像什么，再引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。
教師：媽媽們的臉部有哪些共同點(diǎn)，有哪些不同點(diǎn)?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導(dǎo))
小結(jié)：每位媽媽的長相都不同，但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的`是五官的形狀，有圓圓的眼睛，也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……
2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置。
教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā)，請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征，畫完后教師和幼兒共同討論。
3.指導(dǎo)幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品，感受不同的五官造型。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
1.提出創(chuàng)作要求，請幼兒翻到操作單頁第6頁，發(fā)放創(chuàng)作材料，鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。
提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫，將五官畫大一些。
2.啟發(fā)幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征，如圓眼睛或是長眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。
3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細(xì)節(jié)，為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色，并添畫上一些配飾等，畫完后可對背景做適當(dāng)?shù)奶懋�，豐富畫面。
四、欣賞評議
引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品，介紹媽媽的外貌特征，并說一說自己對媽媽的愛。
五、建議
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后，可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤�，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
婦女節(jié)幼兒園小班節(jié)日教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒了解婦女節(jié)的意義，知道婦女節(jié)是慶祝女性（特別是母親、奶奶、阿姨等）的節(jié)日。
激發(fā)幼兒對女性長輩的尊敬和愛戴之情，培養(yǎng)幼兒的感恩意識。
通過簡單的手工活動，讓幼兒表達(dá)對女性長輩的感謝和祝福。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
婦女節(jié)相關(guān)圖片或視頻資料。
彩色紙張、剪刀、膠水、水彩筆等手工材料。
音樂播放器，播放溫馨的節(jié)日音樂。
三、教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
播放婦女節(jié)相關(guān)的圖片或視頻，讓幼兒了解婦女節(jié)的意義和起源。
提問：“你們知道婦女節(jié)是慶祝誰的節(jié)日嗎？為什么我們要慶祝婦女節(jié)？”
了解婦女節(jié)
教師講解婦女節(jié)的歷史和重要性，讓幼兒明白婦女節(jié)是對女性貢獻(xiàn)的認(rèn)可和尊重。
分享幼兒家中女性長輩的故事，讓幼兒感受女性長輩的辛勞和付出。
表達(dá)感謝
組織幼兒討論如何表達(dá)對女性長輩的感謝和愛意。
鼓勵幼兒用語言或簡單的'動作表達(dá)感謝，如：“謝謝媽媽每天給我做飯”、“謝謝奶奶陪我玩游戲”等。
手工活動
教師指導(dǎo)幼兒制作簡單的手工禮物，如折紙花、繪畫卡片等。
在制作過程中，引導(dǎo)幼兒思考禮物代表的意義，并鼓勵他們用自己的話語在禮物上寫下祝福。
祝福分享
完成手工后，組織幼兒分享自己的作品和祝福語。
鼓勵幼兒將手工禮物送給家中的女性長輩，并當(dāng)面表達(dá)祝福。
課堂小結(jié)
總結(jié)今天學(xué)到的婦女節(jié)知識和活動，強(qiáng)調(diào)感恩和尊重女性的重要性。
鼓勵幼兒在日常生活中多關(guān)心、多幫助女性長輩，做一個(gè)懂得感恩的好孩子。
四、教學(xué)延伸
家庭作業(yè)：請幼兒回家后為女性長輩做一件力所能及的事情，如幫忙做家務(wù)、捶背等，并記錄下這個(gè)過程。
主題活動：組織一次以婦女節(jié)為主題的親子活動，邀請家長和幼兒一起參與，增進(jìn)親子關(guān)系和家園共育的效果。
五、教學(xué)反思
回顧整個(gè)教學(xué)過程，思考是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
分析幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，思考如何更好地引導(dǎo)幼兒參與和表達(dá)。
總結(jié)本次教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和不足，為今后的教學(xué)提供參考和改進(jìn)方向。
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