幼兒園小班《好喝的飲料》教案

時(shí)間：2021-10-12 12:04:20 教案我要投稿

關(guān)于幼兒園小班《好喝的飲料》教案

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班《好喝的飲料》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀！

關(guān)于幼兒園小班《好喝的飲料》教案

　　幼兒園小班《好喝的飲料》教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒品嘗各種飲料，能大膽說(shuō)出他們的味道。

　　2、練習(xí)沖調(diào)固體飲料，體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　幼兒能根據(jù)自己的口味沖調(diào)自己喜歡的飲料。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、液體飲料：如果汁、糖水等。

　　2、固體飲料：如橙汁粉、酸梅粉等。

　　3、一次性紙杯、筷子、勺子、玻璃杯。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分

　　品嘗飲料。

　　提供飲料，請(qǐng)幼兒自由品嘗。

　　二、基本部分

　　1、談話活動(dòng)

　�。�1）組織幼兒交流自己剛才品嘗的飲料的味道。

　　（2）鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己剛才喝的飲料的味道。

　�。�3）鼓勵(lì)幼兒向大家介紹自己以前喝過(guò)的飲料和喜歡喝的飲料。

　　2、操作活動(dòng)

　�。�1）引導(dǎo)幼兒觀察各種固體飲料的顏色，聞一聞氣味。

　�。�2）教師示范沖調(diào)飲料的方法，并提出要求。

　�。�3）請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的固體飲料進(jìn)行沖調(diào)。

　�。�4）引導(dǎo)幼兒互相嘗嘗沖調(diào)的飲料是什么味道。

　　3、討論活動(dòng)

　�。�1）請(qǐng)幼兒品嘗兩杯飲料（一杯濃、一杯淡），引導(dǎo)幼兒討論原因。

　　（2）組織幼兒討論沖調(diào)濃淡適中的飲料可方法。

　　三、結(jié)束部分

　　分享飲料

　　組織幼兒再一次沖調(diào)自己喜歡的飲料與大家分享。

　　教學(xué)反思

　　1、本節(jié)課環(huán)節(jié)基本齊全，目標(biāo)基本達(dá)到。

　　2、內(nèi)容貼近幼兒生活，幼兒很感興趣。

　　3、教學(xué)過(guò)程中不能照顧到所有幼兒。

　　4、今后我要更加努力，改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。

　　幼兒園小班《好喝的飲料》教案篇2

　　活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的觀察和講述的習(xí)慣。

　　3、初步的探尋溶解的現(xiàn)象。

　　4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。

　　5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒初步了解飲料，品嘗過(guò)飲料。

　　2、材料準(zhǔn)備：冷水、熱水、一次性的透明杯、勺子、吸管、奶粉、果珍粉、咖啡粉、白糖、椰子粉、檸檬粉等、輕音樂(lè)的磁帶、錄音機(jī)、毛巾

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)到小兔家做客的情景，吸引幼兒的興趣。

　　二、幼兒品嘗“小兔”制作的飲料，說(shuō)說(shuō)自己喝的飲料。

　　提問(wèn)：你喝的是什么飲料？是什么顏色的？什么味道的？

　　三、幼兒做飲料，引導(dǎo)幼兒邊做邊觀察。

　　1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)材料。

　　2、提出操作的要求：

　�。�1）你們?cè)谧鲲嬃系臅r(shí)候，看看有什么奇怪的變化？

　�。�2）與你的朋友說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。

　�。�3）要讓做飲料的房間干干凈凈。

　　3、觀察幼兒的操作，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　提問(wèn)：你做的是什么飲料？味道怎么樣？引導(dǎo)幼兒講述做飲料的過(guò)程和發(fā)現(xiàn)。

　　四、鼓勵(lì)幼兒互相交流，互相品嘗飲料，說(shuō)說(shuō)自己做飲料的發(fā)現(xiàn)。

　　五、鼓勵(lì)幼兒與客人老師交流：請(qǐng)客人品嘗飲料，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

　　幼兒園小班《好喝的飲料》教案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、知道有些葉子和花可以泡水飲用。

　　2、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)幾種茶葉。

　　3、嘗試?yán)酶鞣N葉子和花泡制不同口味的茶飲料,并樂(lè)于品嘗。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　視頻兩段;紅茶、綠茶、茉莉花、玫瑰花、竹葉青、菊花、金銀花等常見(jiàn)茶葉;糖、透明杯、勺子、水、茶壺、茶杯、保溫壺、一次性杯等。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、通過(guò)視頻引出茶。

　　今天老師帶來(lái)了一段視頻,一起來(lái)看一看里面這個(gè)阿姨是怎么做的,請(qǐng)欣賞。

　　提問(wèn):阿姨是怎么泡茶的?你知道怎么泡茶嗎?泡茶時(shí)還需要注意些什么?【泡茶小常識(shí)】(1)燙杯后,取茶入杯。（2)沖入適溫的水(80度以上的熱水)（3)稍停約兩分鐘,待茶吸水伸展,即可品嘗)教師小結(jié),讓幼兒簡(jiǎn)單了解茶文化�！澳氵€喝過(guò)什么茶?”引出花茶。

　　2、品茶。

　　老師也用我學(xué)到的茶藝泡出了好喝的茶飲料,請(qǐng)小朋友一起來(lái)品嘗,提出要求:選兩個(gè)不同杯子的茶,喝時(shí)要仔細(xì)品嘗,喝完要猜猜老師用什么泡制的茶飲料(用原味和加糖的讓孩子分辨味道),猜一猜什么泡的?

　　教師小結(jié):老師用的.是菊花和糖泡制出了不同口味的的茶飲料。(分類)原來(lái),許多植物的花都可以制成好喝的茶飲料。

　　師:除了菊花你們還知道哪些花泡成茶喝?(玫瑰、桃花、梅花、茉莉花、百合花等)除了花以外,還有許多植物的葉子也能泡水喝,你知道的有哪些?(金銀花、竹葉青、荷葉、銀杏葉等)

　　3、參觀茶展,簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)茶。

　　接下來(lái)有一個(gè)茶展會(huì),我們一起看一下還有那些茶葉:先聞一下,你都認(rèn)識(shí)哪些花和葉子?有什么作用?(幼兒觀察,交流經(jīng)驗(yàn))

　　教師總結(jié):看來(lái)這些花和葉子泡水后不僅能解渴,而且經(jīng)常喝茶對(duì)我們的健康還很有幫助呢。

　　4、嘗試泡茶。

　　現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們自己做一名“茶藝師”,我們用這些花茶和葉子沖泡一杯自己喜歡的茶飲料。我們一起來(lái)看看統(tǒng)計(jì)表?(選用什么材料,自己在統(tǒng)計(jì)卡上作好統(tǒng)計(jì))。提出要求:選自己喜歡的一種或幾種花或是葉子泡制茶飲料,先填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表,統(tǒng)計(jì)表寫(xiě)完后,根據(jù)統(tǒng)計(jì)表添加材料,最后加上熱水(蓋上蓋)悶幾分鐘。

　　5、欣賞廣告為下面創(chuàng)編廣告語(yǔ)做準(zhǔn)備。

　　趁著悶茶的時(shí)間,我們來(lái)看段廣告視頻。(統(tǒng)一綠茶廣告)他是怎么說(shuō)的?為什么要做廣告?小朋友等會(huì)兒也為自己的茶飲料想一個(gè)廣告來(lái)介紹給大家。

　　6、品茶,為自己的茶飲料創(chuàng)編廣告語(yǔ)�，F(xiàn)在小朋友打開(kāi)蓋子嘗一嘗自己的茶飲料?介紹自己茶飲料的味道和茶葉的選配�，F(xiàn)在你們商量一個(gè)廣告來(lái)介紹自己茶飲料?

　　7、交流與分享。有哪個(gè)老師愿意嘗一嘗他的茶飲料?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友相互品嘗一下?相互介紹自己的茶用什么泡的?(要注意衛(wèi)生,每人一個(gè)品嘗的杯子,小心熱水)。

　　活動(dòng)延伸:一起去請(qǐng)其他小朋友分享我們學(xué)到的茶藝,結(jié)束。