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管理個人博客信息技術教案

時間:2021-02-13 14:11:41 教案 我要投稿

管理個人博客信息技術教案

  教學目標

管理個人博客信息技術教案

  1、學會管理日志內容,修飾日志,建立專題(分類),掌握管理評論、留言等。

  2、通過整理日志內容、分類,管理評論等,了解如何管理個人博客,從而使其成為真正意義上的網(wǎng)上家園。

  3、通過管理個人博客,博客也需要精心呵護與打理,增強愛我家園意識。

  4、通過管理個人博客,培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣,遵守網(wǎng)絡文明。

  重點難點

  重點:讓學生積極主動地管理個人博客,使其成為健康文明的網(wǎng)上小屋。

  :要讓個人博客成為健康文明的網(wǎng)上小屋、成為生活中的交流平臺,還需要我們付出愛心和耐心來打理。

  教法學法

  任務驅動、教學引導,精講多練,自主學習、協(xié)作學習、自我創(chuàng)新等。

  多媒體網(wǎng)絡教室、學生博客站點,相關圖片。

  教學程序

  一、情境導入

  我們建立了個人博客,并充實了自己的博客,那么你們會打理自己的博客嗎?同時大家還要養(yǎng)成良好的網(wǎng)上交流習慣,讓自己擁有一個健康文明的網(wǎng)上家園。出示課題

  二、日志管理

  同學們,發(fā)表了很多日志,但你們管理自己的'日志嗎?

  1、引導學生自主的探究,然后組織次序。

  如日志的修改、日志的美化、日志的刪除等等。

  2、講述:恭喜同學們都擁有了漂亮的網(wǎng)上家園。大家想一下,如果我們每天寫一篇日志,一年就會有365篇,這么多的日志我應該如何管理呢?你有什么好辦法嗎?

  日志分類。

  演示建立“專題分類”;

  提出如下問題,引導學生探究:

 。1)新日志發(fā)表在指定分類中;

 。2)已發(fā)表的日志如何整理到指定分類中。有沒有快速、簡便的方法。

  學生自主的探究。

  學生根據(jù)經驗和自主探究的結果

  匯報所掌握的日志管理功能。

  學生修改美化自己的日志。

  學生小組討論、回答。

  學生嘗試、交流。

  三、評論留管理

  有同學給你的日志發(fā)表評論嗎?

  你會怎樣做?

  講解:要及時回答同學評論中提出

  的問題。

  評論或留言時要注意網(wǎng)絡文明。

  學生交流。查看同學的評論、留言。

  四、小結

  通過同學們的精心的呵護和打理,老師相信每位同學都將擁有一個健康向上的博客。老師要提醒大家,同學們平時要經常對自己的博客進行維護,這樣才能成為真正意義上的網(wǎng)絡家園。

  課后討論:你認為一個好的個人博客應具備哪些要素?

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