跳吧跳吧初中音樂教案
本堂課以引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲《跳吧!跳吧!》的節(jié)奏、旋律、速度、情緒等特點(diǎn);能用熱烈、歡快的情緒和輕快有力的聲音演唱歌曲;在歌唱中盡情享受生活的快樂,音樂的美好為教學(xué)目標(biāo),基本達(dá)成該目標(biāo)。
課堂氣氛比較活躍,過程流暢,組織形式比較多樣,滲透了一定的音樂基本知識(shí)。但是還有許多的不足,在教學(xué)語言方面,把握還不夠到位,語速、音量都可以有所變化,特別在重點(diǎn)部分可以重復(fù)幾遍;在開始的'導(dǎo)入部分,播放視頻的時(shí)候,時(shí)間都空白了,應(yīng)該適當(dāng)?shù)奶崾緦W(xué)生看這段視頻要關(guān)注的地方;在氣氛調(diào)節(jié)方面,可以更好的利用音樂(如:打擊切分節(jié)奏)來調(diào)動(dòng)課堂氣氛;此外,重點(diǎn)的突破還需加強(qiáng)。
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