我們知道的太陽的教案范文
作為一名教職工,時(shí)常需要用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的我們知道的太陽的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
《我們知道的太陽》是五年一期第二單元在陽光下第一課的內(nèi)容。這一單元的重要目標(biāo)是引領(lǐng)學(xué)生“將太陽作為地球上最主要的能源”來認(rèn)識,來開展探究活動。而本課就是通過先講故事的方式喚起學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生通過回憶關(guān)于太陽的已有知識,通過學(xué)生們的相互交流和啟迪,使他們對太陽的整體情況有一個(gè)初步的了解,他們會發(fā)現(xiàn)我們生活在陽光下,我們的生活原來與陽光有著如此密切的關(guān)系。
因此我將本課的教學(xué)目標(biāo)定義為:
1、會運(yùn)用查閱相關(guān)資料的方法了解關(guān)于太陽的知識。
2、能以自己的方式對搜集的材料進(jìn)行合理的整理,與同學(xué)分享。
3、能根據(jù)自己搜集的關(guān)于太陽的資料,提出一些自己感興趣的研究主題。
4、能與同學(xué)愉快合作開展“講太陽的故事”的主題活動,通過講“關(guān)于太陽的故事”,意識到太陽與我們的生活有著密切的聯(lián)系;
5、對研究關(guān)于太陽的活動產(chǎn)生較濃厚的興趣;
6、知道許許多多發(fā)生在我們身邊的事情都與太陽有關(guān)系;
7、了解一些初步的'關(guān)于太陽的基本知識。
本課的教學(xué)過程如下:
一、導(dǎo)入新課——由謎語引入課題
二、新授課
1、通過說故事,引起學(xué)生對已有知識和經(jīng)驗(yàn)的回顧。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望。
2、當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)一步的求和欲時(shí),通過到專題網(wǎng)站的學(xué)習(xí),來拓展自己對太陽的基本認(rèn)識。
3、通過交流從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到的知識,體驗(yàn)到交流的樂趣,了解到通過交流可以更快捷有效的學(xué)習(xí)到新的知識。
三、拓展延伸
通過回家查找資料和制作和充實(shí)太陽網(wǎng)站,加強(qiáng)查找和記錄資料的能力并進(jìn)一步拓展和鞏固已有的知識。
【我們知道的太陽的教案范文】相關(guān)文章:
《我們知道的植物》教學(xué)反思01-19
《我們知道》課件設(shè)計(jì)05-02
除了太陽離我們最近的恒星08-29
我們的太陽-寫老師的作文800字03-15
我們的身體教案04-03
畫太陽教案04-18
畫太陽教案04-18
我們是初升的太陽作文優(yōu)秀9篇04-19
中班健康我們的鼻子教案04-14
我們周圍的空氣教案課件05-12