《城市化過程與特點(diǎn)》教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的《城市化過程與特點(diǎn)》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、教學(xué)目標(biāo)
�。ㄒ唬┲R(shí)與技能?
1.了解城市化的概念、表現(xiàn)及城市化的意義。?2.運(yùn)用有關(guān)資料概括出城市化的過程和特點(diǎn)。
�。ǘ┻^程與方法?
1.通過收集所在城市不同時(shí)期的地圖、照片或進(jìn)行走訪，了解城市的變化。?
2.運(yùn)用教材中的相關(guān)圖表資料，進(jìn)行討論、分析，進(jìn)一步理解城市化的過程和特點(diǎn)。?
（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀?
激發(fā)探究地理問題的興趣和動(dòng)機(jī)，樹立人類與自然環(huán)境協(xié)調(diào)一致的觀念，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.城市化的概念、表現(xiàn)及城市化的意義。
2.城市化的`過程和特點(diǎn)。
�。ǘ┙虒W(xué)難點(diǎn)
不同時(shí)期、不同地區(qū)城市化的過程和特點(diǎn)。
三、教學(xué)方法
自主探究?、合作學(xué)習(xí)?、多媒體教學(xué)
四、教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課
師：
1.就城市功能對(duì)城市進(jìn)行分區(qū)，可劃分為哪幾種功能區(qū)？影響城市功能區(qū)的主要因素有哪些？
2.中心商務(wù)區(qū)有何特點(diǎn)？中心商務(wù)區(qū)的變動(dòng)對(duì)城市有何影響？
3.中心地理論主要探討了一定區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)間的哪些關(guān)系？
學(xué)生復(fù)習(xí)回顧，總結(jié)回答。
生：就城市功能對(duì)城市進(jìn)行分區(qū)，可劃分為商業(yè)區(qū)、居住區(qū)、市政與公共服務(wù)區(qū)、工業(yè)區(qū)、交通與倉儲(chǔ)區(qū)、風(fēng)景游覽區(qū)與城市綠化地、特殊功能區(qū)等；影響城市功能分區(qū)的主要因素有自然地理?xiàng)l件、歷史文化因素、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、交通運(yùn)輸狀況等。
生：中心商務(wù)區(qū)是整個(gè)城市的商業(yè)核心地區(qū)，商業(yè)、服務(wù)、金融、貿(mào)易、信息等活動(dòng)高度集中，建筑物以高層為主，交通運(yùn)輸便捷，零售商業(yè)十分發(fā)達(dá)；中心商務(wù)區(qū)的變動(dòng)，對(duì)城市的用地結(jié)構(gòu)、功能分區(qū)、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局和房地產(chǎn)價(jià)格都具有顯著的影響。
生：中心地理論主要探討了一定區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)等級(jí)、規(guī)模、職能間的關(guān)系，并采用六邊形圖形對(duì)城鎮(zhèn)等級(jí)與規(guī)模關(guān)系加以概括。
師：（承轉(zhuǎn)）通過以上學(xué)習(xí)我們知道從城市個(gè)體來看，每個(gè)城市都有自己的形態(tài)，而且在每個(gè)城市內(nèi)部都有不同的功能分區(qū)以及各具特色的內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)。從城市群體來看，每個(gè)城市都為一定的區(qū)域提供服務(wù)，不同規(guī)模的城市服務(wù)功能和范圍是不同的。隨著城市化的發(fā)展，原有的城市在擴(kuò)大，新的城市不斷出現(xiàn)，那么，城市化一般要經(jīng)歷哪些過程？每一個(gè)過程有什么特點(diǎn)呢？
今天我們接著學(xué)習(xí)第二節(jié)：城市化過程與特點(diǎn)。
�。ǘ┏鞘谢^程與特點(diǎn)
城市化課件展示：
“長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的城市發(fā)展圖”
長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的城市發(fā)展
師：讀圖完成以下問題：
1.兩幅圖相對(duì)照，有哪些明顯的變化？
2.發(fā)展中國(guó)家城市化有何特點(diǎn)？
3.城市化對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何重要作用？
4.發(fā)展中國(guó)家城市化過程中存在的問題產(chǎn)生了哪些影響？
學(xué)生觀察分析后回答：
問題1：兩幅圖相比較，可以總結(jié)得出，2000年長(zhǎng)江三角洲地區(qū)，大城市數(shù)量增多，城市規(guī)模擴(kuò)大，該區(qū)域1985年只有上海、南京兩個(gè)特大城市，而到了2000年，特大城市已達(dá)到了5個(gè)，即上海、南京、杭州、蘇州、無錫。
問題2：發(fā)展中國(guó)家城市發(fā)展速度快，而且城市化發(fā)展水平很不平衡，出現(xiàn)了“虛假城市化”和“滯后城市化”現(xiàn)象。
問題3：城市是區(qū)域發(fā)展的經(jīng)濟(jì)中心，能夠帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平的提高，又促進(jìn)城市的發(fā)展。一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的城市化水平，體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平。
問題4：部分發(fā)展中國(guó)家城市化過程中表現(xiàn)出的“虛假城市化”和“滯后城市化”存在明顯的不合理現(xiàn)象。南美國(guó)家的“虛假城市化”使城市化進(jìn)程過快，超越了城市總體發(fā)展水平和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；而印度、孟加拉、印度尼西亞等國(guó)家的“滯后城市化”又延緩了城市進(jìn)程，使城市化水平顯著落后于相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和工業(yè)化進(jìn)程。大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的流入，給城市就業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和進(jìn)一步發(fā)展造成巨大壓力。
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