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小班音樂活動:點豆豆

時間:2021-01-07 11:29:08 教案 我要投稿

小班音樂活動:點豆豆

  活動目標:

小班音樂活動:點豆豆

  1.嘗試在游戲情境中學唱歌曲,并能用動作和表情表現(xiàn)不同味道的豆豆。

  2.愿意與同伴一起唱歌、游戲,體驗音樂活動的樂趣。

  活動準備:

  甜豆豆、酸豆豆、辣豆豆圖片若干,鋼琴伴奏,糖豆豆若干。

  活動過程:

  一、談話導入、引起興趣。

  師:寶貝們,你們有沒有吃過小豆豆呀?今天我就帶了一些小豆豆,啊喲,它們太調皮了、藏了起來,猜猜看,它會藏在哪里呢?

  二、理解內(nèi)容,學唱歌曲。

  (一)學唱甜豆豆,表現(xiàn)甜甜的表情。

  1.師:那我們來玩一個“點豆豆”的游戲,看看能不能把這個小豆豆點出來。

  2.師:點出小豆豆了嗎?這是一顆什么味道的.豆豆呀?

  幼:草莓味、西瓜味師:為什么?你們從顏色上看覺得可能是草莓的、西瓜的。再看看這顆小豆豆的表情?

  師:是笑瞇瞇的,味道可好啦,是……什么味道呀?

  師:這是一顆甜豆豆。師:這是什么豆呀?(教師依次詢問“這是什么豆呀?”三次)

  (二)學唱辣豆豆,表現(xiàn)辣辣的表情。

  師:哎喲,這是一顆什么味道的豆豆呀?(辣豆豆)

  師:你是怎么知道它是辣豆豆的呀?

  師:我辣的口水都要流下來了!你們敢不敢嘗一嘗無敵辣豆豆呀?那就再、來試試看吧!小手指準備!

 。ㄈ⿲W唱酸豆豆,表現(xiàn)酸酸的表情。

  師:這是什么豆呀?(酸豆豆)

  師:吃到酸豆豆是什么表情?我們來試試。

  三、完整表演,體驗樂趣。

  1.師:哦喲喲,xx表演得真棒,快到前面來,一起來看看。酸豆豆、辣豆豆、甜豆豆?

  2.師:在哪里呀?趕快找出小豆豆吧,貼在你的小手上。

  四、分類操作,品嘗豆豆。

  1.師:你們做的真棒!想不想表演給客人老師們看看?輕輕起立面對客人老師吧,唱出好聽的聲音,要讓客人老師一下子就知道你是什么味道的豆豆哦!師:客人老師們,我們的寶寶們表演的怎么樣?那為我們鼓鼓掌吧!

  2.師:寶寶們,小豆豆要回家了哦,你們看,這是誰的家?這個呢?還有?那請?zhí)易游鞴舷劝讯苟顾突丶野伞?/p>

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