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幼兒園小班語言教案《袋鼠愛跳高》

時間:2021-01-08 09:58:32 教案 我要投稿

幼兒園小班語言教案《袋鼠愛跳高》

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班語言教案《袋鼠愛跳高》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班語言教案《袋鼠愛跳高》

  活動目標(biāo):

  1、理解兒歌內(nèi)容

  2、朗讀兒歌并感受兒歌的韻律美

  3、能用肢體動作大膽的表演兒歌

  活動重點(diǎn):理解兒歌內(nèi)容,并感受兒歌帶來的樂趣

  活動難點(diǎn):能用肢體動作大膽的表演兒歌

  活動方法:講解法、表演法

  活動準(zhǔn)備:

  1、音樂《袋鼠愛跳高》

  2、袋鼠、河馬、猴子、小貓身體部分圖片及全身圖片

  活動過程:

  一、導(dǎo)入 :

  1、師:今天呢有客人老師來做客,我們來給他們表演一個身體操好嗎?

  2、請小朋友們起立,跟著老師一起做:"張張嘴,伸伸手,彎彎腰,跺跺腳,我們一起跳一跳,耶"

  3、小朋友們還記得我們剛才都運(yùn)動了身體的哪些地方呢?

  二、出示動物身體部分圖片

  1、師:"今天我們班上來了幾位神秘的小客人,它們想和你們一起玩,你們想和他們一起玩嗎?(出示圖片)猜一猜他們分別是哪些動物呢?幼兒自由想象。

  2、師:現(xiàn)在呢老師要通過播放兒歌來說說這些動物,看看小朋友剛剛說的對不對?小耳朵仔細(xì)聽哦!

  三、師幼欣賞動物圖片,理解兒歌

  1、出示第一句兒歌動物的.畫面,逐步的幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,提問:

  (1)小朋友,你們看,這是誰。浚ǔ鍪竞玉R的嘴巴,幼兒自由想象)

  (2)這大大的嘴巴就是河馬的嘴巴,他們在哪里玩?那河馬口渴要干嘛呢?(觀察圖片請幼兒回答)

  教師小結(jié):引出第一句兒歌內(nèi)容"張張嘴,河馬要喝水"。

  2、教師模仿貓叫聲并提問:

  這是誰來了?

  他們在干嘛?(教師引導(dǎo)幼兒觀察)教師小結(jié):引出第二句兒歌內(nèi)容"抓抓臉,貓兒在洗臉"

  3、教師按照兒歌,逐步出示猴子、袋鼠的畫面,請小朋友猜猜他們是誰?并引出兒歌內(nèi)容

  四、播放兒歌《袋鼠愛跳高》

  1、教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽兒歌《袋鼠愛跳高》

  2、重復(fù)念兒歌,加深印象。教師示范,適當(dāng)?shù)挠弥w動作表現(xiàn)3、鼓勵幼兒用肢體動作表演兒歌

  五、活動結(jié)束:

  小朋友們,動物朋友們都玩累了,他們要回家休息了,我們一起把送小動物回家吧。(幼兒學(xué)小貓咪走路送小動物回家,帶到室外)

  附兒歌:

  袋鼠愛跳高張張嘴,河馬要喝水。

  抓抓臉,貓兒要洗臉。

  彎彎腰,猴子撿香蕉。

  動動腳,袋鼠愛跳高。

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