小班早期閱讀:追呀追
設(shè)計(jì)思路:
小班寶寶喜歡聽(tīng)故事、喜歡親近小動(dòng)物,可愛(ài)的形象可以調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。最近發(fā)現(xiàn)寶寶遇到困難就哭(找不到自己的`玩具、不會(huì)穿衣等),通過(guò)有趣的故事可以讓寶寶學(xué)著去幫助別人。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒完整的欣賞故事,并幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
2、通過(guò)看看、講講,培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣。
3、初步培養(yǎng)幼兒閱讀圖書(shū)的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
大圖書(shū)、幼兒人手一本《嬰兒畫(huà)報(bào)》,故事錄音
活動(dòng)過(guò)程:
一、引起幼兒的興趣
1、 我請(qǐng)來(lái)了一位小客人,他是誰(shuí)?(小熊)咦,小熊的手里有什么?(帽子、眼鏡、鞋子)這些東西是誰(shuí)的呢?就讓小熊來(lái)告訴你們,好不好?
2、 寶寶該怎么看書(shū)呢?(閱讀常規(guī)、認(rèn)識(shí)頁(yè)碼)
二、理解故事內(nèi)容
1、 圖上有些什么呀?小貓?jiān)诟墒裁?小貓抓蝴蝶的時(shí)候發(fā)生了什么事?(帽子掉了)那怎么辦?
2、 看看誰(shuí)來(lái)了?小狗來(lái)干嘛呀?小狗去追小貓一起抓蝴蝶,小狗又發(fā)生了什么事?
3、 “嚕嚕!,誰(shuí)來(lái)了?小豬追上來(lái),要干嘛?哎呀,小豬怎么啦?
4、 小貓、小狗、小豬都掉了什么?這該怎么辦?(幼兒自由講述)
5、 什么叫“呼呼喘”?小熊拿來(lái)了他們掉得東西,會(huì)說(shuō)什么?
三、完整欣賞故事
1、 故事的名字叫什么?
2、 故事里有些誰(shuí)?發(fā)生了一件什么事情?
3、 誰(shuí)幫助了小貓、小狗、小豬解決了困難?
。ㄐ〗Y(jié):以后寶寶碰到了困難,我們都要去幫助別人,做個(gè)懂事的寶寶)
四、聽(tīng)故事姐姐講故事
聽(tīng)完故事后,找個(gè)小朋友把故事講給他聽(tīng)一聽(tīng)。
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