體育乒乓球教案
作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的體育乒乓球教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
體育乒乓球教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、能充分利用多種材料多種方法巧運(yùn)乒乓球,感受方法的多樣性。
2、樂意創(chuàng)造性地解決問題,體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每組2個(gè)籃子(一個(gè)裝有乒乓球);每組一個(gè)托盤(內(nèi)有材料:小勺、吸管、毛茛、硬紙板、小剪刀、橡皮泥、筷子、叉子)
2、幼兒人手一份記錄表、筆。
3、操作臺(tái)一個(gè),大記錄表一張,“√”、“×”卡片若干。
活動(dòng)過程:
一、介紹游戲,幼兒提出設(shè)想。
1、游戲規(guī)則
師:瞧!這是什么呀?
幼:乒乓球。
師:你們玩過乒乓球嗎?
幼:玩過。
師:那你是怎么玩的?誰來說一說?
師:恩!你們的玩法真多!今天我們要來試一種新的玩法:巧運(yùn)乒乓球。瞧!我已經(jīng)為你們準(zhǔn)備了這么多材料,這是勺子、吸管、……今天我們要用這么多材料,把乒乓球從這個(gè)籃子運(yùn)到那每個(gè)籃子。在運(yùn)的過程中,我們的手不能碰到乒乓球,也不能那起籃子。
師:那么、在這么多材料中,你認(rèn)為那些材料能成功運(yùn)送乒乓球呢?請(qǐng)你們“猜一猜”,并在這一欄里“記一記”,能成功的打“√”、不成功的打“×”。請(qǐng)你們拿出記錄表開始行動(dòng)!
2、交流
師:好了嗎?老師數(shù)3聲,請(qǐng)把記錄表放回操作袋中,看誰的動(dòng)作最快!1……2……3……想聽一聽別人的想法嗎?誰來介紹一下?
師:請(qǐng)你拿出記錄表!你認(rèn)為那些材料是能運(yùn)球的?哪些材料是不能運(yùn)球的?
(幼兒回答,教師貼標(biāo)記)
二、幼兒操作,并交流成功是否。
1、幼兒操作
師:老師剛才看了一下,每個(gè)小朋友的想法都是不一樣的。那我們就去試一試,并把你的結(jié)果記錄在這一欄里,同樣也是打“√”、“×”,4人一組,別忘了手不能碰到乒乓球,帶者記錄表趕快去試一試!
2、交流、探討
師:小朋友帶著記錄表過來吧,請(qǐng)把記錄表放在愛操作袋中。你開始是在怎么猜的'?動(dòng)手試了后又是怎樣的?剛才這個(gè)小朋友是這么想的,現(xiàn)在又是在怎么樣的,我們先請(qǐng)他來說一說吧!
師:哦!這、個(gè)小朋友在“猜一猜”的時(shí)候,有好多是不成功的,但經(jīng)過他試一試后,原來好多材料是可以成功的?墒,這個(gè)“××”試了后還是不能成功,有沒有哪個(gè)小朋友試過后是成功的,來幫幫他。
師:下面還有哪個(gè)小朋友試過后,還有材料沒成功的?讓大家也來幫幫你!
小結(jié):其實(shí)呀,這些材料都有可能運(yùn)球成功,只要你在操作時(shí)耐心一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn),你一定會(huì)成功的,F(xiàn)在老師再給那么一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)照你的記錄表,把不成功的再去試一試。
三、考驗(yàn)幼兒,并探索多種運(yùn)球方法。
師:小朋友,所有材料都運(yùn)球成功了嗎?
幼:成功了。
師:現(xiàn)在,老師要來考考你們了,用剪刀你是怎么運(yùn)球的?誰來試一下?
師:誰還有不同的方法?
小結(jié):剛才,小朋友用剪刀運(yùn)球就有了N方法,我們就用數(shù)字N記錄下來,如果你有更多的方法也可以記下來。那還有這些材料運(yùn)球會(huì)有幾種方法呢?你們趕緊去試一試,不要忘了用數(shù)字記錄在這一欄里。先完成的小朋友可以講給旁邊的小朋友聽,也可以講給后面的客人老師聽,還可以表演給他們看呢!
四、延伸
師:今天小朋友都很能干,動(dòng)動(dòng)腦動(dòng)動(dòng)手就用了很多的方法巧運(yùn)乒乓球,生活中還有很多的材料也能運(yùn)球,也會(huì)有很多的方法,我們回去再去試一試。
體育乒乓球教案2
教學(xué)目標(biāo):
通過乒乓球比賽規(guī)則的介紹,使廣大學(xué)生能夠?qū)ζ古仪蜻@一項(xiàng)目更加熱愛和喜愛。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)則介紹的同時(shí),結(jié)合以往中國(guó)隊(duì)在世界各種大賽中取得的優(yōu)異成績(jī),以此來激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。同時(shí)也促進(jìn)更快、更好地掌握乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),從而為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到極大的推動(dòng)作用。
學(xué)生在教師的啟發(fā)下,更懂得要學(xué)好任何一樣運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,都必須下苦功夫,如果三天打雨,二天曬網(wǎng),那將一事無成。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
。17)乒乓球的各項(xiàng)技術(shù)
。18)乒乓球的場(chǎng)地和乒乓球臺(tái)的規(guī)格介紹。
教學(xué)內(nèi)容:
1、球臺(tái)
球臺(tái)的上層表面叫做比賽臺(tái)面,應(yīng)為與水平面平行的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)274米,寬1.525米,高地向高76厘米。
2、臺(tái)面
比賽臺(tái)面應(yīng)呈均勻的暗色,無光澤,沿每個(gè)2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線,沿每個(gè)1.525米的比賽臺(tái)面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線。
3、球網(wǎng)
(1)球網(wǎng)裝置包括球網(wǎng)、懸網(wǎng)繩、網(wǎng)柱及將它們固定在球臺(tái)上的夾鉗部分.
(2)球網(wǎng)應(yīng)懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.25厘米的直立網(wǎng)柱上,網(wǎng)柱外緣離開邊線外緣的距離為15.25厘米。
。3)整個(gè)球網(wǎng)的頂端距離比賽臺(tái)面15.25厘米。
4、球
。1)球應(yīng)為圓球體,直徑為38毫米。
。2)球重2.5克。
(3)球應(yīng)用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色,、黃色或橙色,且無光澤。
5、球拍
。1)球拍的大小,形狀和重量不限,但底板應(yīng)平整、堅(jiān)硬.
。2)底板厚度至少應(yīng)有85%的天然木料,加強(qiáng)底板的粘合層可用諸如碳纖維,玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料,每層粘合層不超過底板總厚度的7.5%或0.35毫米。
。3)用來擊球的拍面應(yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋,連同粘合劑厚度不超過2毫米;或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋,連同粘合劑,厚度不超過4毫米.
A“普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠,其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆,不多于50顆的平均密度分布整個(gè)表面。
B"海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠,普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米。
。4)覆蓋物應(yīng)覆蓋整個(gè)拍面,但不得超過其邊緣。靠近拍柄部分以及手指執(zhí)握部分可不予以覆蓋,也可用任何材料覆蓋。
。5)底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個(gè)整體。
。6)球拍兩面不論是否有覆蓋物,必須無光澤,且一面為鮮紅色,另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應(yīng)無光澤,不得呈白色。
(7)由于意外的損壞、磨損或褪色,造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能,可以允許使用。
。8)比賽開始時(shí)及比賽過程中運(yùn)動(dòng)員需要更換球拍時(shí),必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍,并允許他們檢查。
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