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三八婦女節(jié)教案

時(shí)間:2024-03-01 09:11:05 藝詩(shī) 教案 我要投稿

三八婦女節(jié)教案(通用10篇)

  作為一名老師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的三八婦女節(jié)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三八婦女節(jié)教案(通用10篇)

  三八婦女節(jié)教案 1

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月8日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小班活動(dòng)室

  活動(dòng)內(nèi)容:

  媽媽的節(jié)日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。

  3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

  4、通過(guò)開(kāi)展親子制作活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

  5、參與節(jié)日游戲。

  6、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  2、歌曲磁帶、光碟,一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  3、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。

  4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。

  5、聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動(dòng)

  流程:

  1、班主任致歡迎詞:

  尊敬的各位家長(zhǎng) 、親愛(ài)的小朋友們:大家好!今天,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂,舉行“三八婦女節(jié)”親子半日活動(dòng),在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意,感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們小一班的關(guān)心和支持,感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài),感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)活動(dòng) 在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝!同時(shí),以后更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  今天,我們一共預(yù)備了三個(gè)活動(dòng),第一個(gè)是讓每個(gè)孩子為媽媽唱一首歌,第二個(gè)是孩子為媽媽送上節(jié)日禮物或?qū)寢尩淖8#谌齻(gè)是媽媽和孩子一起親子制作。

  2、播放音樂(lè),按節(jié)目單表演節(jié)目。

  3、談話:引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)要幫助媽媽做一些力所能及的事情。

 。1)小朋友,你們知道“三八婦女節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日,所以我們今天特意請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達(dá)感激之情,要為長(zhǎng)輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務(wù),給奶奶捶捶背,給媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

  這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們小班的小朋友都是懂事的孩子,一定會(huì)能做到,下面我請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一下自己要怎樣回報(bào)自己的奶奶和媽媽。

 。2)幼兒逐一用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。(也可給媽媽說(shuō)一句悄悄話)。

  4、媽媽和孩子一起親子制作。

  為了增加家長(zhǎng)和孩子之間的感情,同時(shí)也可以促進(jìn)孩子手腦并用,充分活躍思維,調(diào)動(dòng)手指的協(xié)調(diào)能力,我們請(qǐng)媽媽和孩子一起來(lái)要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫(huà)。在這期間,我們老師已為了這次活動(dòng)作了充分的準(zhǔn)備,在這里我提出幾點(diǎn)要求:活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子協(xié)商或分配好各自的任務(wù);活動(dòng)中要讓孩子有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),真正體現(xiàn)親子合作;活動(dòng)后,要讓孩子學(xué)會(huì)整理物品,收拾垃圾。下面請(qǐng)家請(qǐng)大家找到自己的操作材料,開(kāi)始制作。

  5、展示作品,讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作的喜悅與自豪。

  6、結(jié)束語(yǔ):

  快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫,濃濃的`親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過(guò)這次親子活動(dòng),我的感觸很深。小朋友們表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài),又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂(lè)!謝謝,再見(jiàn)!

  教學(xué)反思

  1、通過(guò)此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(zhǎng):孩子能做的事不要幫太多,開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵(lì)他自己完成。

  2、通過(guò)家長(zhǎng)反饋,小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ),一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。

  3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心,還有家長(zhǎng)的支持非常重要。

  三八婦女節(jié)教案 2

  設(shè)計(jì)背景

  小班的孩子剛?cè)雽W(xué)幼兒園,對(duì)家長(zhǎng)尤其是對(duì)媽媽非常的依賴,通過(guò)三八節(jié)活動(dòng)讓小孩知道媽媽很偉大,同時(shí)也很辛苦,我們應(yīng)該尊敬媽媽,愛(ài)媽媽。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、說(shuō)說(shuō)媽媽的長(zhǎng)得怎么樣。

  2、 愛(ài)媽媽,尊敬媽媽及其他長(zhǎng)輩。

  3、自己能做的事自己做,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要太依賴媽媽。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,自己能做的事自己做。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、觀察媽媽的特征,問(wèn)問(wèn)媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問(wèn):剛才老師唱的歌里講到誰(shuí)?

  2、簡(jiǎn)單介紹三八婦女節(jié)

  3、小孩簡(jiǎn)單說(shuō)媽媽的特征(長(zhǎng)得怎么樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家干活,媽媽每天累不累等。(此環(huán)節(jié)需要教師引導(dǎo))

  4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書(shū),能吃好的,穿暖的.,媽媽很偉大。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,愛(ài)媽媽。怎樣才叫愛(ài)媽媽呢?

  (1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。

 。2)幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。

 。3)聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣。

  5、說(shuō)說(shuō)你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng))

  6、3月8日是媽媽的節(jié)日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢(qián),可以唱一首好歌給媽媽聽(tīng),講一個(gè)故事給媽媽聽(tīng),幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋(píng)果送給媽媽等等。)

  7、小結(jié):我們應(yīng)該愛(ài)媽媽,尊敬媽媽和其他長(zhǎng)輩,不能太依賴長(zhǎng)輩。

  教學(xué)反思

  1、通過(guò)此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(zhǎng):孩子能做的事不要幫太多,開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵(lì)他自己完成。

  2、通過(guò)家長(zhǎng)反饋,小孩回家會(huì)說(shuō)關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ),一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。

  3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心,還有家長(zhǎng)的支持非常重要。

  三八婦女節(jié)教案 3

  活動(dòng)背景

  如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來(lái)不會(huì)從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。通過(guò)三八婦女節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和北京精神。

  活動(dòng)目的

  1、創(chuàng)設(shè)各種教育環(huán)境,以感謝父母活動(dòng)為主導(dǎo),開(kāi)展系列教育活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生感謝老師,感謝幫助過(guò)自己的人,感謝社會(huì)的情感。

  2、通過(guò)開(kāi)展感恩系列教育活動(dòng),讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。把感恩之情化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、了解媽媽、長(zhǎng)輩對(duì)我們的'愛(ài)及了解媽媽、長(zhǎng)輩的艱辛。

  2、制作感恩小賀卡,并在上面寫(xiě)一兩句感謝家長(zhǎng)的話。

  3、收集家長(zhǎng)照片,制作生活短片或PPT演示文稿。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、 導(dǎo)入:

  感受父母之愛(ài),欣賞感人視頻,分享感動(dòng),學(xué)習(xí)感恩

  看《汶川地震中的母親的故事》

  二、話說(shuō)父(母)愛(ài):如何做個(gè)孝敬父母的好孩子

  1、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢?(孝敬父母)

  2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?

 。ㄕ故菊n件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受傷了,要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院,非常擔(dān)心。

  你覺(jué)得這是孝敬父母嗎?(不是,沒(méi)有照顧好自己,讓父母擔(dān)心。)

  “身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”是孝敬父母的開(kāi)始。

  討論:孝敬父母還包括哪些方面呢?(請(qǐng)同學(xué)回答)

  1、注意安全,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心

  2、關(guān)心爸爸媽媽

  3、好好學(xué)習(xí),天天向上

  4、幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)

  5、自己的事情自己做

  三、請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)講講自己和父母的故事PPT出圖片

  四、學(xué)生朗誦《感恩父母的愛(ài)》

  五、比一比:“了解父母有多少”

  本部分將以比賽的形式,提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題,讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答,答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問(wèn)題有:

  1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

  2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

  3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

  4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

  5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

  6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話?

  7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

  感謝這份回報(bào)關(guān)愛(ài),我們?cè)撏ㄟ^(guò)什么方式來(lái)表達(dá)我們會(huì)的感謝呢?下面,進(jìn)行感恩方法大征集。

  為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話;

  尊重父母的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”;

  養(yǎng)成生活節(jié)儉習(xí)慣,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果;

  列一張感恩父母的計(jì)劃表,記下要做感恩父母的事……

  每天好好學(xué)習(xí),給父母一個(gè)好心情;

  有時(shí)間多陪父母說(shuō)說(shuō)話,做到有事多跟父母商量;

  學(xué)會(huì)擁抱父母,說(shuō)聲“謝謝”。

  體諒、理解父母,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想;

  耐心聽(tīng)父母的批評(píng)教導(dǎo),敢于向父母承認(rèn)錯(cuò)誤。

  每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”、“您辛苦了!”。

  父母生日時(shí),送上一份祝福。

  六、制作愛(ài)心卡

  1、展示家長(zhǎng)寄語(yǔ)

  2、老師寄語(yǔ):做老師的有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。剛才這首詩(shī)寫(xiě)出了我們心中的最想說(shuō)的話。讓我們懂得感恩,懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛(ài),沒(méi)有我們回報(bào)的愛(ài),這愛(ài)是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài),一個(gè)家庭才能美滿,人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間!

  3、齊唱《感恩的心》

  七、總結(jié)

  活動(dòng)思考

  通過(guò)本次主題班會(huì),孩子們能認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心父母,照顧好自己,注意安全等都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的,還需要拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái),所以更應(yīng)關(guān)注學(xué)生在日常生活中,能時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上,真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

  三八婦女節(jié)教案 4

  一、促銷主題:

  女性健康,幸福共享。

  二、促銷目的:

  1、提高產(chǎn)品的知名度和美譽(yù)度,提升企業(yè)形象,增加產(chǎn)品銷售。

  2、借勢(shì)造勢(shì),擴(kuò)大聲勢(shì),以小的'付出換回更大的回報(bào)。

  3、通過(guò)促銷活動(dòng),讓消費(fèi)者認(rèn)可,達(dá)到指名購(gòu)買(mǎi)。

  4、加促銷宣傳效果,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。

  三、促銷對(duì)象:

  成年女性。

  四、促銷目標(biāo):

  通過(guò)此項(xiàng)公關(guān)促銷活動(dòng),促使品牌知名度和美譽(yù)度分別提升到90%和85%以上,并促使60%以上的目標(biāo)女性成為長(zhǎng)期用戶。

  五、促銷范圍:

  濟(jì)南市區(qū)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月8日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  泉城廣場(chǎng)。

  八、活動(dòng)宗旨:

  雙向溝通,共同參與。

  九、活動(dòng)口號(hào):

  婦女健康,幸福共享

  十、促銷形式及內(nèi)容:

  1、前期以小篇幅廣告(20xx年3月2日在《家庭生活報(bào)》上做封底通欄)來(lái)告知消費(fèi)者,“海南養(yǎng)生堂朵而膠囊于20xx年3月8日(三八婦女節(jié))將在泉城廣場(chǎng)搞一次尋“888”活動(dòng),尋找生日中有“19xx年8月8日”的“888”幸運(yùn)女性,來(lái)做引子,吸引消費(fèi)者來(lái)積極參與。并且,注明將有精美禮品贈(zèng)送和現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送等活動(dòng)。(可以考慮再為“888”幸運(yùn)女性附贈(zèng)一特殊優(yōu)惠卡,可做成名片式,并且,在濟(jì)南市各藥店購(gòu)買(mǎi)朵而膠囊均可享受8.88折優(yōu)惠)。

  2、為了節(jié)省費(fèi)用,而又能起到良好的宣傳效果和促銷效果,可以考慮3月7日在《家庭生活報(bào)》上做整彩版廣告(才xx元左右包括贈(zèng)送xx份報(bào)紙),然后,將xx份《家庭生活報(bào)》在3月8日促銷活動(dòng)中,贈(zèng)送給xx名目標(biāo)消費(fèi)者(如果廣告版面上再加上特殊標(biāo)記,如:優(yōu)惠券等,剪下優(yōu)惠券來(lái)去購(gòu)買(mǎi)可打八折等等),有可能會(huì)促使80%以上的目標(biāo)消費(fèi)者去購(gòu)買(mǎi),既能起到廣告宣傳之效果,又能起到實(shí)際促銷之效果。

  3、養(yǎng)生堂辦事處組織促銷人員在泉城廣場(chǎng)活動(dòng)周?chē)l(fā)《家庭生活報(bào)》,并且,身披授帶直擊目標(biāo)消費(fèi)者(散發(fā)時(shí),只發(fā)給成年以上的女性,需強(qiáng)調(diào)監(jiān)督散發(fā)人員勿亂發(fā))。

  4、以“海南養(yǎng)生堂朵而膠囊”和“家庭生活報(bào)社”及“濟(jì)南市婦聯(lián)”的名義,來(lái)共同組織策劃“我花錢(qián),你看報(bào)”活動(dòng),既“宣傳三八婦女節(jié)”,又宣傳海南養(yǎng)生堂朵而膠囊,家庭生活報(bào)社和濟(jì)南市婦聯(lián)還都樂(lè)意支持,是企業(yè)制勝的“雙贏策略”。

  5、為了避免活動(dòng)冷場(chǎng),可自行組織一些娛樂(lè)活動(dòng),比如:有歌大家唱,有舞大家跳,朵而為你提供好舞臺(tái),讓消費(fèi)者參與進(jìn)來(lái),并為消費(fèi)者提供小禮品,以做獎(jiǎng)勵(lì)。并且,在中間插播一些有關(guān)朵而膠囊的知識(shí)問(wèn)答及現(xiàn)場(chǎng)熱賣(mài)活動(dòng),最后或者中午搞“888”幸運(yùn)女性兌獎(jiǎng)活動(dòng)(最好定在一個(gè)較為適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段)。

  6、租音響、電視及彩拱門(mén)氣球等為促銷活動(dòng)助興造勢(shì),以便吸引更多的女性消費(fèi)者前來(lái)觀看,并參加該活動(dòng)。

  7、及時(shí)拔打《齊魯晚報(bào)》、《濟(jì)南時(shí)報(bào)》、《生活日?qǐng)?bào)》及各電視臺(tái)、電臺(tái)“新聞熱線”,提供新聞線索,實(shí)行新聞跟蹤報(bào)道,做免費(fèi)廣告及時(shí)公諸于各媒體,并且,由《家庭生活報(bào)》社作專題報(bào)道。

  8、活動(dòng)成功后,將活動(dòng)策劃經(jīng)過(guò)寫(xiě)成案例,投稿于《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》或《銷售與市場(chǎng)》,促使“海南養(yǎng)生堂”在20xx年再起風(fēng)云,讓活動(dòng)余熱繼續(xù)。

  三八婦女節(jié)教案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。 活動(dòng)過(guò)程:

  一.介紹三八婦女節(jié):

  1.教師出示掛歷,詢問(wèn)今天是幾月幾日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)

  2.師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)

  3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。

  4.提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答 教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

  二.?huà)寢寪?ài)我,我愛(ài)她:

 。保?huà)寢寪?ài)我們,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

 。玻(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí),可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

  三.傾聽(tīng)故事,學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽:

  1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽(tīng)。師:婦女節(jié)快來(lái)了,我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事,聽(tīng)聽(tīng)看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的.故事。

  2.提問(wèn):

 。1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢(qián)干什么?

 。2)一開(kāi)始它想打算送媽媽什么?可為什么沒(méi)有送呢?

 。3)胖胖熊只有一塊錢(qián),最后胖胖熊用一塊錢(qián)買(mǎi)了什么?

 。4)媽媽喜歡嗎?為什么?

  教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。

  3.在聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上,請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽,知道哪怕是一句好聽(tīng)的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。

  三.情景創(chuàng)設(shè):表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感老師扮演媽媽,請(qǐng)幼兒上臺(tái)來(lái)向“媽媽”表達(dá)一下愛(ài)媽媽的情感。

  附故事《胖胖熊的禮物》:胖胖熊有個(gè)秘密:他有一塊錢(qián),是他省下的零花錢(qián)。 婦女節(jié)那天,胖胖熊一早就出門(mén)了,“我要用一塊錢(qián),給媽媽買(mǎi)最好的禮物!彼呑哌呄。 胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買(mǎi)雙軟拖鞋,她走起路來(lái)一定很舒服! 胖胖熊走過(guò)彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買(mǎi)把花雨傘吧,能遮陽(yáng)光又擋雨,多好呀! 當(dāng)胖胖熊望見(jiàn)小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時(shí),他想,還是給媽媽買(mǎi)條大圍裙吧,做起飯來(lái)又干凈又漂亮! 就這樣,胖胖熊帶著一塊錢(qián)和美好的秘密,走進(jìn)商店。他一個(gè)柜臺(tái)一個(gè)柜臺(tái)看去:哇!大圍裙十塊錢(qián),花雨傘八塊錢(qián),軟拖鞋也要三塊錢(qián)!澳且粔K錢(qián)能買(mǎi)什么呢?” 胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,他終于用一塊錢(qián)買(mǎi)了一件禮物,雖然不是軟拖鞋、花雨傘,也不是大圍裙,但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物,往家里走去。 熊媽媽正在準(zhǔn)備晚飯,胖胖熊走進(jìn)來(lái),他遞上一束鮮花:“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!” “謝謝你,你的禮物真好!”熊媽媽說(shuō)。 “這束鮮花是我在路邊采的野花,我要送你的禮物是??是??”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個(gè)小盒子。 熊媽媽打開(kāi)小盒子,里面是一枚心型的紐扣,一閃一閃的像寶石似的!皩(duì)不起,我本來(lái)想買(mǎi)更好的禮物,可我只有一塊錢(qián),只能買(mǎi)這個(gè)紐扣了!迸峙中苷f(shuō)。 “不,你的禮物太棒了!你瞧,我的藍(lán)外套要是換上這枚紐扣,就更漂亮了!彼呎f(shuō)邊拿起放在床邊的外套。就這樣,熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍(lán)外套過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。而胖胖熊也過(guò)了最快樂(lè)的一天:他真的用一塊錢(qián)給媽媽買(mǎi)了最好的節(jié)日禮物。

  三八婦女節(jié)教案 6

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  2、通過(guò)送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起玩游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

  二、重點(diǎn)和難點(diǎn):

  知道三八節(jié),并用各類方法向媽媽表示祝賀。

  三、資料籌備:

  1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、事先籌備好送給媽媽的禮物。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)在放媽媽的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

 。ǘ┪耶(dāng)小導(dǎo)游,帶媽媽參不雅學(xué)校。

  (三)讓幼兒用歌曲和舞蹈的形式說(shuō)說(shuō)好媽媽。

  闡明:幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的費(fèi)力及對(duì)本身的關(guān)愛(ài)

 。ㄋ模╆P(guān)愛(ài)媽媽:讓幼兒給媽媽剝吃的.,體驗(yàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。

  (五)親子游戲

  1、夾球比賽:幼兒和媽媽面對(duì)面夾球

  2、媽媽游戲——搶椅子

 。┪覟閶寢尦赘琛段业暮脣寢尅贰妒郎现挥袐寢尯谩返

  闡明:幼兒在領(lǐng)會(huì)愛(ài)媽媽的感情中表達(dá)愛(ài)媽媽的感情。在表現(xiàn)本身時(shí)感想感染到快樂(lè)的情緒,最后小朋友給媽媽一個(gè)吻。

 。ㄆ撸┪宜蛬寢屢欢浠ǎf(shuō)上一句悄悄的祝福話語(yǔ)

  我們的悄悄話便是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日快樂(lè)!

  (八)停止后:大家一起唱《世上只有媽媽好》停止活動(dòng)。

  三八婦女節(jié)教案 7

  設(shè)計(jì)意圖:

  暮春三月,草色泛青,我們迎來(lái)了又一年的三八“婦女節(jié)”。值此佳節(jié),我們冶源鎮(zhèn)中心幼兒園決定抓住這一機(jī)會(huì),對(duì)孩子進(jìn)行“感恩教育”。為此,我們特決定組織<“慶三八”感恩母愛(ài)>的活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及動(dòng)手操作的能力。

  2、在活動(dòng)中感受母子相處的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各班級(jí)提前邀請(qǐng)媽媽參加

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  小班:

  1、幼兒集體為媽媽演唱一首歌《世上只有媽媽好》

  2、開(kāi)展‘我為媽媽’系扣子的活動(dòng),組織寶寶為媽媽系扣子,看誰(shuí)系的.又快、有好。

  3、開(kāi)展“媽媽找寶寶”活動(dòng),讓媽媽蒙起眼睛在幾個(gè)孩子中尋找自己的寶寶。

  中班:

  1、提前在班內(nèi)組織‘我為媽媽畫(huà)張像’的活動(dòng),在三八節(jié)媽媽來(lái)幼兒園時(shí),作為節(jié)日禮物送給媽媽。

  2、開(kāi)展“我?guī)蛬寢屪黾隆钡幕顒?dòng),幼兒分別完成幫媽媽剝桔子、洗蘋(píng)果、喂水、掃垃圾四個(gè)任務(wù)后,跑到終點(diǎn)對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”,媽媽親吻自己的寶寶。

  大班:

  1、開(kāi)展“紅花送媽媽”的活動(dòng),讓幼兒學(xué)習(xí)折花,在三八節(jié),媽媽到來(lái)時(shí),親手折一朵花送給親愛(ài)的媽媽,向媽媽表達(dá)感恩之情。

  2、與媽媽一起玩《運(yùn)運(yùn)樂(lè)》的游戲,請(qǐng)媽媽蒙上眼睛,幼兒指揮左右前后,把沙包順利投在箱子里,在規(guī)定的時(shí)間里,看誰(shuí)投得多。

  三八婦女節(jié)教案 8

  主題目標(biāo):

  1、感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)和自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

  2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日,能用各種方式來(lái)表達(dá)、表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

  3、樂(lè)于參加年級(jí)組大型活動(dòng),增進(jìn)親子交流。

  主題內(nèi)容:

  周一:語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》

  周二:社會(huì)《媽媽和寶貝》

  周三:語(yǔ)言《告訴媽媽》

  周四:藝術(shù)《我愛(ài)媽咪》

  周五:年級(jí)組“三八”節(jié)活動(dòng)

  語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、傾聽(tīng)故事,仔細(xì)觀察畫(huà)面,理解故事內(nèi)容,愿意用語(yǔ)言表達(dá)小兔子對(duì)媽媽的愛(ài)。

  2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、掛圖4號(hào)《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》

  2、磁帶及錄音機(jī)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引出故事(出示毛絨小兔)教師講述:有一只小兔子,它非常愛(ài)它的媽媽,小兔想告訴媽媽:我有多愛(ài)你。它是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的呢?媽媽又是怎么說(shuō)的呢?我們來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。

  2、教師講述故事(完整講述,讓幼兒感受故事的溫馨情感)提問(wèn):故事里有誰(shuí)?(你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對(duì)話?請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué))小兔子問(wèn)了媽媽一個(gè)什么問(wèn)題?

  3、教師逐幅出示掛圖,分段講述故事,提問(wèn)幫助幼兒理解故事。

 。1)教師出示掛圖1:

  小兔子對(duì)媽媽是怎么說(shuō)的?它做了一個(gè)什么動(dòng)作?請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。

  媽媽又是怎么說(shuō)的?它做了什么動(dòng)作?

  小兔子是怎么想的?

  (2)教師出示掛圖2:

  這次,小兔子是怎樣表達(dá)它對(duì)兔媽媽的愛(ài)的,它怎么說(shuō),做了什么動(dòng)作表示?

  媽媽又是怎么說(shuō)的?它說(shuō)了什么動(dòng)作?

  小兔子是怎么想的?為什么?

 。3)教師出示掛圖3:

  小兔子又想了個(gè)什么好主意來(lái)表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)?它怎么說(shuō),做了什么動(dòng)作表示?

  媽媽聽(tīng)了小兔子的話,又是怎么做的?

 。4)教師出示掛圖4:

  小兔子又想了什么表示它對(duì)媽媽的愛(ài)?

  媽媽聽(tīng)了小兔子的話,又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰(shuí)跳得高?)

  (5)教師出示掛圖5:

  小兔子困了,臨睡前,它對(duì)媽媽說(shuō)了什么?

  小兔睡了,媽媽在干什么?它說(shuō)了什么?

  4、教師(再次)完整講述故事。請(qǐng)幼兒跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話(你愛(ài)你的媽媽嗎?你有多愛(ài)你媽媽?提示幼兒用故事中的對(duì)話表達(dá))小兔愛(ài)媽媽嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的?媽媽愛(ài)小兔嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)小兔的愛(ài)的?你覺(jué)得,誰(shuí)的'愛(ài)更多呢?為什么?

  5、請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)故事錄音邊閱讀《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》第1—4頁(yè)“猜猜我有多愛(ài)你。”

  活動(dòng)反思:繪本《猜猜我有多愛(ài)你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事,原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問(wèn)顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的感受力,會(huì)破壞故事的優(yōu)美性,因此我把分段講述改為完整講述,讓幼兒完整感受故事,然后把機(jī)械的回憶性提問(wèn)改為主觀性問(wèn)題,尊重孩子的感受和意愿,讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛(ài)的一段對(duì)話,第二次講述時(shí),因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難,所以讓孩子跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話,這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去,等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng),孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來(lái),讓我感覺(jué)小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的,最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。

  三八婦女節(jié)教案 9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

  2、能大膽地介紹自己的媽媽說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)好等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。

  3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

  說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

  2、活動(dòng)進(jìn)行。

  (1)老師介紹本次活動(dòng)的意義。

  (2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài),媽媽的愛(ài)好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

  說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

  (3)每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

  (4)朗誦:《猜猜我有多愛(ài)你》

  老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

  (5)媽媽說(shuō)心聲。

  說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

  (6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

  3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。

  4、活動(dòng)結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對(duì)媽媽們說(shuō)一句悄悄話。

  說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的`情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高 潮。也是慶祝會(huì)的高 潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  詩(shī)歌:媽媽

  你給我洗臉,你給我梳頭發(fā),你給我換衣服,你是我的媽媽。

  我給洋娃娃洗臉,我給洋娃娃梳頭發(fā),我給洋娃娃換衣服,我是洋娃娃的媽媽。

  三八婦女節(jié)教案 10

  活動(dòng)主題:

  我愛(ài)媽媽

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  2、通過(guò)和媽媽的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  具體活動(dòng)方案:

  (一)活動(dòng)流程:

  1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

  2、注意事項(xiàng):

 。1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

 。3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

  3、教師介紹幾種游戲的名稱。

  4、游戲開(kāi)始

  5、幼兒送鮮花給媽媽

  6、活動(dòng)結(jié)束:讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多,希望家長(zhǎng)朋友們踴躍的參與。

  為應(yīng)對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度控制特殊情況造成的`損害,維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展,特制定本預(yù)案。

  應(yīng)急措施:

  做好活動(dòng)的周密安排:

  1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

  2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

  3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

  4、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二。

  5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排幼兒適當(dāng)休息。

  教學(xué)反思:

  《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。 ”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。

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