小班美術(shù)一棵大樹(shù)教案及反思
作為一名人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編收集整理的小班美術(shù)一棵大樹(shù)教案及反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計(jì)意圖:
提高幼兒的想象能力,動(dòng)手能力、體驗(yàn)這種集體做畫的快樂(lè)。從尋找飄落的景象中感受秋天的到來(lái)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂(lè)意參加印畫活動(dòng)。
2、能在成人的幫助下將手上的顏料洗干凈。
3、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、對(duì)方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、用卡紙剪出大樹(shù)的輪廓(沒(méi)有樹(shù)葉)。
2、紅、黃、綠三種水粉顏料分別裝在三只大盤子中,畫筆一支,抹布若干。
3、手印畫范例一張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引題:
師:小朋友這是什么呀?
幼:手。
師:那我們的小手能干什么。
幼:吃飯、拿東西…師:我們的小手真能干,那今天老師還要告訴你們一個(gè)秘密,我們的小手還能當(dāng)樹(shù)葉呢。(出示范圖),那樹(shù)葉是怎么印上去的呢,(拿出顏料,告訴小朋友就是這種神奇的水,然后印到大樹(shù)上,將手掌蘸有水粉顏料的盤子里輕輕的按一下,然后印在大樹(shù)上,我們的'樹(shù)葉就出現(xiàn)了,印好后請(qǐng)你要把小手洗干凈。)小朋友想試試嗎?
幼:想。
師:那我讓你們?cè)囋嚒?/p>
二、請(qǐng)孩子用手掌蘸上顏料,在"大樹(shù)"上印畫。
師:樹(shù)媽媽沒(méi)有樹(shù)寶寶很不開(kāi)心,請(qǐng)小朋友來(lái)把它的樹(shù)葉寶寶送回家把。
幼:好
三、印好樹(shù)葉的孩子在配班老師的幫助下將小手洗干凈。
四、結(jié)束:
今天樹(shù)媽媽很開(kāi)心說(shuō)要謝謝我們小朋友呢,我們幫它找到了那么多的樹(shù)葉寶寶,那我們小朋友該怎么說(shuō)啊?
幼:不用謝!
教學(xué)反思:
作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn),給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià),充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗(yàn),感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣,從而增強(qiáng)自信心。
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